还剩48页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
实用美化校园实践心得体会（模板篇）21每一次心得体会都是对自己在某个领域的一次成长和进步的总结以下是一些来自不同领域的心得体会案例，希望可以给大家提供一些有益的参考参考范文校园实践周心得体会通过持续地进行相关的读书活动，我校的读书活动取得了显著的效果
1、师生养成了良好的读书习惯自开展此次读书活动以来，我校每位教职员工都更加重视阅读工作，每位语文老师更是把阅读渗透进每天的具体教学中语文科组在书香校园的创建中所起的作用尤其显著，在他们的鼓励、引导和带动下，学生也积极投入到阅读活动中来他们每天都尽量多读书、读好书，利用好每一次的图书阅览课和教室的图书角，在知识的海洋里尽情地遨游书香的熏染，让他们渐渐养成了良好的阅读习惯学生们更是经常相互交换图书、交流阅读的心得与体会，整个校园也形成了良好的阅读氛围
2、通过读书活动，形成了良好的学风、教风和校风学校的“三风”建设，关系到一个学校教学整体质素的提升几年以来，我校一直坚持不懈地致力于创建“书香校园”的努力，在持续的阅读中，学校的“三风”有了显著的提升，学校的整体运行也早已走上和“谁的几倍是多少一用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，古老师给了我一个建议，用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂这堂课花了比较多的时间准备，指导老师给予了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比较好，也指出了不足之处，让我感觉进步了不少
3、及时巩固，查缺补漏通过练习与作业及时巩固，查缺补漏老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关
4、确定目标，节节进步在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子的实际，对达标的孩子还要给以特别的奖励，激发孩子继续达标的兴趣对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取达标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步
二、班主任工作组织过一次《感恩母亲主题班会》观摩课初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿实习中期，因为一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到了二⑴班在两个星期里，我以外行人的身份担任了这个班的语文老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会
1、重视学生安全，安全排第一位
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯
3、赏罚分明，恩威并重，说到做到
4、善于培养有能力的班干部
5、与家长的沟通交流很重要
三、总结教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在未来的教学中学习、进步、成长争取在学校心理健康教育以及阅读指导课等领域有更好的突破参考范文校园实践周心得体会为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会学习知识开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动现就我校活动情况做以总结第一宣传启动1搞好了宣传动员班主任利用班会的时间进行宣传发动做好班级内部宣传2举行启动仪式结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明，共建和谐家庭第二落实活动开展校园实践活动在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾倡导文明举止，积极营造文明氛围设立“文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查同时把身边讲文明讲公德的人物和事情写成文章，向墙报手抄报小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围第三开展社会实践活动组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾瓜果皮废纸食品袋烟头等生活垃圾活动中队员们，不怕苦不怕脏，用手捡拾垃圾场面十分感人活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践如除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力总之，实践活动增长了学生知识和技能，培养了学生多方面的才能我们会一如既往地把此项活动深入开展下去参考范文校园实践周心得体会通过学习，本人对“务实担责”工作主题的理解是“务实担责”既是紧密联系州直地税现状，对当前税收工作新常态作出的精准阐释，同样也适用于新常态下开展好“访惠聚”工作作为一名即将奔赴农村开展“访惠聚”活动的地税干部，我将会按照州党组提出的工作新要求,强化政治纪律、突出使命担当，全力做好“访惠聚”工作
一、内强学习，外树形象，切实转变工作作风要深刻理解和落实张春贤书记“善学习、讲法治、比团结、抓落实、重效果”的要求，不断增强政治、思想、行动上的自觉性一要勤于学习和思考基层情况比较复杂，要十分珍惜下基层学习锻炼的机会，善学习、勤思考，虚心向基层干部学，向群众学，向实践学，多学习一些语言、多了解一些风俗、多掌握一些农村工作知识二要付出真情真挚感情是做好住村工作的前提和基础，要真正关注群众的生产生活，了解诉求，多做暖人心的事，比和谐、比团结三要踏实安心要保持平常的心态、愉快的心情，安居安心，把主要精力用在住村工作上四要实干苦干农村的工作很具体、很实在，看得见、摸得着，必须一项一项抓、一件一件干，抓落实、重效果，要带着眼睛“看实情”，带着耳朵“听实话”，带着双手“干实事”，把住村作为难得的政治考验和人生历练，争做“四强”干部，从一言一行做起，树立民族团结、关系和谐、工作合力的良好形象
二、俯下身来零距离访民情，听民意，了解群众心贴心面对新形势新任务，做到工作衔接“早”字当头，工作标准“高”字当先，把责任扛在肩上，把自己所住的村，当作自己的责任田来经营,一要用心去做要真用心，真心实意地为群众办实事解难题不论干什么事情，用心不用心，效果大不一样如果服务群众不用心，小事也可能办不好;如果用心了、尽力了，大难题也能找到解决办法二要用情去做要始终保持对人民群众的深厚感情，带着责任和感情为群众办实事办好事，把农户当亲戚走，当朋友聊，切实关心他们的困难和疾苦，真心倾听他们的所思所想，决不能有“走过场、应付差事”的念头，更不能搞形式主义，要把脚印实实在在地留在田间地头、留在群众家中，只有做好了村民们关注的小事，才能在访的基础上了解情况，才能干好维护稳定、争取民心的大事
三、做实事，献爱心，暧人心，赢民心，促信任在“访惠聚”工作中要按照“务实担责”的要求，用脚步丈量民情,用实干解忧帮困，在体会农村艰辛中增强为民情怀，改进务实作风，在燃烧工作激情的同时助推农村全面发展从小处做起，把大事做细，把小事做实;从细微着手，同群众打成一片，做到真心访民情、尽心打基础、细心抓引导、诚心待群众、全心促和谐，访出真民情，惠及大民生,聚起万民心要通过入户走访了解入驻村队基本情况，坚持为农牧民办实事、解难事，使他们切身感受到党和政府的关怀与温暖要认真总结经验、巩固成果，再接再厉、乘势而上，在全面推进“七项任务”中，突出重点、精准发力，突出做好群众工作、加强基层组织、推进“去极端化”三项重点工作，在做好群众工作中增强民族团结、保障改善民生,组织发动群众、凝聚民心民力；在加强基层组织中强化基层基础、转变干部作风，提升执政能力、构筑坚强堡垒;在推进“去极端化”中促进宗教和谐、维护社会稳定，筑起铜墙铁壁、夯实维稳根基，确保取得实效记得张春贤书记讲到过“新疆工作最坚实的力量支撑在基层，基层基础牢才能走得高走得远”只要我们以“务实担责”之心，全心全力做好“访惠聚”工作，把“访惠聚”活动当做历练自己的“磨刀石”,把村子当成自己的家，把驻村工作当成一份事业，干真抓实干不懈怠，拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，让我们的根基更加坚实、牢不可破，我们的新疆必定会长治久安，我们美丽的家乡一一巩留必定会有一个更加美好的明天参考范文:实践周心得体会土壤作为树苗的营养来源，他总是召唤多多少少的风雨来试炼树苗，他告诉我们，想要吸取更多的营养必须打好坚实的基础又是一个充满希望的四月，在同学们热烈地期待下，属于我们七
（2）班的实践周也伴随着徐徐微风悄然来临当辅导老师讲解实践周要完成的任务可以说堆积如山时，我就想打退堂鼓了，这么麻烦的任务我能完成吗？天下没有免费的午餐，想要圆满地完成实践周任务，必须为之努力付出心血，并从中获得可以受益一生的乐趣我被分配到校门口站岗，发现违纪的学生要加以登记这个工作需要极高的耐心和细心，要眼疾手快，检查到每一个学生的校卡或红邻巾的佩戴情况，一发现违纪的就要叫住他并询问班级名字，这又需要胆量和沟通能力在这里我可吃了一次大亏，有些学生的姓名写得不清楚，以至于我在等级名字时困扰不已但下一次我吃一堑长一智，提醒他们把名字写清楚一点或直接口头询问自己写这次吃亏让我明白了，任何事都要需要细心的，要提早发现问题并及时解决问题，但这一过程是需要通过实践慢慢摸索的这次实践周的所以活动里我们作为期待的就是“厨艺大咖秀”了有的同学一个星期前就开始准备，而有的同学则是活动前一天开始着急，要做的菜没有定，自然食材也就没有准备，接着就是人手也没有分配而我就是后者因为我的拖拖拉拉，以至于我负责的小组也跟着一起紧张，为此我羞愧却又不能弥补什么通过这次我犯的错误我警醒过来，任何事宁愿提前做准备都不要事前才干着急，拖拖拉拉的代价就是把事态拉到很难挽回的地步长达一周的实践活动在同学们不舍下落下帷幕，这段时间有愉快，也有悲伤；有收获，也有遗憾；有付出，也有回报总之，实践周不仅是为了让我们锻炼自己，也是为了促进师生家长之间的感情，还是让我们从频繁的失败与成功中发现成长的真谛一番风雨过后，天边架起的彩虹下随风摇曳的树苗焕然一新，它是因为参考范文校I实践周心得体会成长而高兴“师者，传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅，近50天的时间，教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难“十年树木，百年树人”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学三个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了三个月的实习，令我感慨颇多我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我非常感动听了一周的课后，我终于走上讲台，开始了自己的第一篇“一作”当然，刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契”等问题针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力在上课的过程中，我遇到了许多困难譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时有人建议我使用强制的方法如罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题十来岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了俗话说“知之者不如好之者好之者不如乐之者”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学习无论是上语文还是数学，我都采取以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣参考范文校园实践周心得体会李雯35号对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不把它当作一门重要的课程来对待，忽视其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊不知正错失了一次宝贵的学习机会我认为，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节此次，学校安排的为期两周的实践周，其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下，让学生能有自由发挥的空间，在自主的实践活动中，培养我们的创新精神和实践能力可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次本次实践周，我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目，写一份栏目比较研究论文，并策划一个同类的新栏目程中，出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺，因此大家为保证策划案的专业性，首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识当然这里的学习必然是粗浅的，但确实也丰富了我们原有的知识，充实了我们的头脑一个讲究集体交流、合作的过程，它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作，不是一个人能够完成的在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛，我们互相交流、互了正轨
3、学校形成了很好的读书氛围在“书香校园”的创建过程中，我校形成了浓厚的读书氛围学校的图书阅览室不仅有学生的身影，也有老师的身影，爱读书，乐读书成为了学校的风气，成为了学校的主流参考范文校园实践周心得体会今天，我们在宿舍楼绿化带开展了青年志愿活动，主题的内容为捡垃圾下午2点30分，我们聚集在食堂门口，带着工具，开始我们的志愿活动我们划分好了区域，两个人在一起之后，同学们就开始了工作，这时也不分彼此大家见到垃圾就主动的捡了起来不一会的时间大家就捡了一个又一个的垃圾我负责撑垃圾袋，不一会时间垃圾袋就沉甸甸的了在此次活动中，大家都十分积极，从活动开始到结束都保持着很高的热情，虽然有的同学已经干得出汗，但还是不肯松懈，为此次活动的圆满成功献出了自己的一份力通过大家的辛勤劳作，对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行清理，不仅美化了校园环境，而且在活动中提升了我们的无私奉献精神，增强了我们作为当代大学生的使命感和责任感校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所在学校里,我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也相帮助、相互激励、资源共享，促进了个人的人际交往和合作能力，也增进了彼此之间的友谊这次的实践周已经结束了，但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中感”来概括第一.深感理论与实践相结合绝非一件易事将自己已学习的课本知识运用到实际操作我用4个“深中来，并没有我想像的那样得心应手分析原因，一是所学知识不够扎实，会有所遗忘，二是对若干知识点没有充分理解，自然不能自如运用所以说实践是检验我们对已学知识掌握情况的一个很好的检测方式，通过实践我们温习了已学的知识，知道自己那些地方还需要巩固和记忆，从而扎实我们的基础第二.深感自身知识的局限通过实践，我发觉不论是专业方面的还是非专业方面的，自己还有很多东西需要去学习我知道，电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求，因此，我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升，这就是要通过不断地学习和实践积累获得第三，深感实践的重要性我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会，也给予了我观察、了解社会的机会我们应该尽可能多地参与实践，并珍惜每一次的实践机会，重在亲身体验实践过程，实践后能学会总结，积累经验，不断提高自身认识能力和解决问题的能力第四，深感电视工作者的工作充满了挑战与不易我们完成两份实践报告尚且需要这些时间，可想而知，在一个电视作品完美呈现的背后,凝聚的是多少电视工作者无尽的心血和汗水因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外，以完满的热情投入，积极的状态参与，充分发挥自己的作用等等，是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神姓名王飞扬个人总结实践活动是课堂教学的补充，是学生综合素质形成和提高的教育方式和环节，开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动的愉快感受中健康成长，在交往的良好体验中塑造自己，使之形成完整的科学的人生观，世界观，价值观学校在第十一周安排我们进行了实践活动全班分为八个小组，七人一组，我是第七组班级人力101学号:2010251101O一周我们共进行了以下四项活动
一、模拟公务员面试我们首先进行的是公务员面试活动，分为两场，
1、我们小组担任面试官我的角色主考官负责组织整个面试，控制整个面试进程，读考题，打分，最后宣布录取者，对每个面试者进行一一评价并做总体评价优点可以很好的组织整个面试，能清楚准确的读考题，合理打分并能对每个面试者及整体进行合理恰当的评价缺点没有特别好的控制整个面试进程，面试进程有点快时没有及时进行调整，使面试进程有点快
2、我们小组担任面试者我的角色面试者我们组和第五组结合组织这项活动，我们组是申诉方我的角色证人负责搜集整理案例的证据材料，写劳动仲裁案件证据目录及证人证词，并适时出庭证明优点能够迅速并准确的搜集证据材料，能正确的填写证据目录，清楚简洁的写证人证词缺点出庭证明时，有点紧张，致使开始时的证词有点语无伦次
三、户外素质拓展除了室内模拟，我们还进行了穿越电网、解手链、背坐起身、七人八足这四项户外活动这几项活动是小组成员团结协力，共同完成的
四、参观知名企业学校联系并组织了我们一起去参观新飞电器冰箱制造厂浙江传媒学院国际文化传播学院实习报告实习名称综合实践周实习一一外宣调研院系国际文化传播学院专业、班级指导教师报告人时间浙江传媒学院实习情况登记表档实习专周报告实习岗位文秘实习周记（第1周）实习内容及心得上班的第一天，经理只让我了解公司的状况，熟读公司的章程和各部门的工作安排因为公司分部门比较多，所以要了解各部门的工作和流程，也需要一些时间，不是一两天就能解决的事实习第一个礼拜，算是适应期主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等另外，尝试和同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情也就是打基础可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是多看，多问，多观察，多思考！一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多另一方面，要发扬团队精神公司是一个整体，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能实习周记（第2周）我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓但时通过实习，加深了我对文秘基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！到了这一周说说我的感想最深刻的还是交际方面的象我一个人在外面，生活确实不容易俗话说的好在家靠家人，出门靠朋友出来交朋友是非常重要的，而看准人，看好人，交好人是更重要的，在结交新朋友之前要考虑好这个人是否值得自己去交，看准人是交朋友的一个重要条件，看好人则是交朋友的一个中心环节，交好人则是最简单的了我的公司虽然不怎么大，但是有几个人就有几种不同的社会形态有些时候我都会不禁的发出感慨，也许正因为社会上有这些不同的人，不同事，不用的物体才能构成这个复杂而又无奇不有的社会社会真是让我感慨万千，如果说社会是大海，那我就是一滴水，终究会随着时间的流逝而滚入滔滔的大海随波逐流实习周记（第3周）实习内容及心得地球总是在转的，时间在一秒一秒的过去，而我还是在为工作的事在发愁，天天去面试，去网吧上网投简历，重复的做同一样事情，结果都是一样但是我还是没有放弃，而是继续在寻找符合自己的工作，身上的钱花了差不多，这时候的我跟是万分的焦急，又不怎么好意思在开口往家里的人要终于工夫不负有心人，让我找到一分工作来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间就象一个没有头的苍蝇到处乱撞，没有目标更没有方向，时间是那样的残酷，一个星期就这样过去了，没什么成功的收获，有的只是失败与无奈结识新的同事实习周记（第4周）踏上社会，我们与形形色色的人打交道由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，party,生病的就是“多工作，少闲话”且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识,体验到社会竞争的残酷，而的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备实习周记（第5周）实习内容及心得在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生想上课的时候可以逃课，自由许多每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦象我就一直以来，花的都是父母的钱，没有了便伸手和父母要，过着衣食无忧的日子可是工作以后，才体会父母挣钱有多么不易所以我们要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，常常所剩无几，一不留神可能成为月光一族，因此我们要学会合理支配我们手中的钱，不能想买什么就买什么，要“三思而后行”初入社会，开始了与形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入进去真的不是件容易的事由于存在着竞争与利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对这个学期的实践周我参加了一个影楼的秀，是婚纱和礼服的展示彩排和演出共两天，一个虽然仅仅两天却学到了很多，也在自己不擅长的风格中得到了锻炼，也算融入社会，体验了大学生活中没有的感受，时光总是那么短暂,实践虽然结束了，却给我了很多，给了我什么叫做艰苦，什么叫做坚强,什么叫做友情，什么叫做团结，什么叫做一个整体婚纱秀摆美姿很重要，这正是我的弱项，既要展示出婚纱本身的特点，还要体现出曲线生的经验与生活为核心的实践性课程我从中锻炼了自己，学到了很多课堂上学不到的东西锁骨，合身的外形会裹住胸部，修饰胸型身材偏胖的新娘通常会看上去比较矮，所以拉长身形是十分必要的一件面有一条横向的接V领婚纱可以解决这个问题止匕外，高腰线的婚纱在胸部下a字形礼服v领缝，这也会使整个人看上去更长对于那些肩膀比较宽的新娘,一件露肩的可以使你显得更瘦，并将视线集中在腰腹部，突出腰和臀部的线条也可以选择一件深的挂脖礼服或者带腰带的高腰礼服，这两款都会使你看上去更瘦更高开衩的直筒礼服会显得更为性感礼服上的华丽褶皱可以拉长身形，成为全场的焦点反光面料，比如缎面，会更光彩夺目总之，要结合自身条件和要求来选择最合适的婚纱做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性，并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地积极参加实践活动？社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识参考范文:实践周心得体会随着人类社会文明的进步，低碳环保已经成为人们生活重要的一部分但是，不可否认的是，在实际生活中，人们做的还远远不够这次暑期社会实践，我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类，实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”，将我们实践团队的名称确定为“低碳生活，赢在未来”矿大南、北门商业区，由于地处学生宿舍附近，已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所，但是此处社会人员复杂，环境条件比较差，一些商家没有注意到低碳排放，绿色环保，一方面对环境造成了危害，另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益，特别是在饮食过程中，对老师学生的身体健康造成了威胁另外，随着徐州城市建设的发展，徐州的旅游业发展迅猛，也吸引了很多旅游投资者的兴趣旅游业的发展带动了城市经济的增长，但同时也出现了一些负面效应，其中环境问题就是最为关键的一点，好的环境不仅是一个城市的形象，也是旅游业可持续发展的关键因此，我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客，主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等整个实践活动，我们秉着“低碳、节能”的理念，所有纸张均使用双面打印，所用的横幅也是找的用过的横幅，然后我们自己剪字贴上去制作的尽量将花费控制在最低，将效果达到我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行，共发出调查表60张，收回59张，调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体8月16号，制作宣传单、调查表，团队成员自制横幅，由团队成员制定实践的计划，做好我们本次社会实践的一切准备工作17至20号,我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动最后,在纪念塔前面我们所有成员合影，为期五天的社会实践活动圆满结束在活动工程中，我们发现了很多问题，在我们发宣传单的过程中，很多游客觉得我们这是多次一举，而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系，所以他们也不接受我们的宣传单，也不乐意帮我们填宣传单我们分析了其中的原因，这也许是我们宣传不到位，很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关，而且与整个人类的生存有着不可分割的关系希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看法，使得低碳生活真正每个人做起大有益处当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受多参加劳动实践其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台有的人生在富裕的家庭，衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力这次做义工捡垃圾，使我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的这次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的团队合作能力，在实践中成长;另一方面，活动让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分我们为保护环境做出了自己的贡献环保是我们经常挂在嘴边的话题，但是能真正做到的又有几个人呢？只有从观念上解决这个问题才是我们的根本出路，否则环保将只是拿出来装点门面的话题其实环保和学习是有很多相似点的，一时兴起而为之是没有任何意义的，只有从点滴做起并坚持不懈，才会取得令人满意的成果学校是我们大家的共同的家，我们应该尽自己的努力去让我们这个大家庭越来越美丽作为一名志愿者，我们更有责任把这种环保理念传达给每一位同学，让大家手牵手，共建和谐校园总而言之，这次社会实践活动受益匪浅，我希望以后能多参加一些参考范文校园实践周心得体会长达五天的值周生活离我们远去了不是我夸张，这是我从开学到现在的第一次值周，上个学期，看着别的值周生在自己的岗位上工作，心里真羡慕带着值周生的红袖套，手中拿着扣分单，一句句正义的声音在走廊里回响，管理着走廊的秩序，真是威风凛凛当我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易相当好一名值周生首先要以身作则，从我做起平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律为其他同学树立一个好榜样这些是做为一名值周生的基本要求通过这次值周，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的胆量以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往因为做为值周生，我感受到了肩上的责任通过这次值周，还锻炼了我的毅力每到下课，同学们大都去操场上玩，而我则在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩但是我是一名值周生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗值周，让我受益匪浅感谢值周，提高了我的能力，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中，更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子，维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的参与看校园更有一种家的感觉，需要我尽力维护与付出爱的家校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园这也是一个换位思考的过程平时的我们以普通老师的身份，坐享学校行政辛苦的管理得以安心的教学时不时还以批评者的身份在校长及其他管理人员指指点点在这一次的值周中我与他们的身份互换我为他人提供服务体验他人之感思他人有的想法感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识知道以后面对学生纪律管理与校园环境管理应该怎样去做不再以无所谓的态度面对这一切再者，一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神面对食堂的乱丢乱扔，我只是用了“曝光台”小小的一个举动，让文明行动在学生心中扎根面对几天的天气突变，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅本周的值周心得还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课从周四开始，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢健子等等周六学校又迎来了一些客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导水痘还困扰着个别的学生，教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育，宣传一些预防水痘的知识，每天进行晨检，做到及时了解情况，及时上报班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求本周中做得比较好的是
1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作,不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁
2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切
3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然
4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全
5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持
6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩本周的不足之处
1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主动地进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导
2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生还能时常听到土话甚至是脏话
3、虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是
一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学
4、课间，踢穰子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢犍子，课间休息的时候准参考范文:实践心得体会备下节课的工作
（一）老师决定让我们参加实践的第一周，我们讨论了自己的方案小白同学首先提到，小学的同学很小，要想落实具体的任务比较难，给他们太理想吧，有其他同学记录然后你一句我一句吧谈理想的具体步骤定好了畅谈理想一叙说偶像一谈兴趣爱好一互动讨论一等几个步骤所思所悟当时也许只有的分歧较大，其他同学都比较支持小白，搞“空洞主义”，这也验证了后来这个方案为什么不能实施，或者毫无实际意义的事实我的看法是，我们应该将具体的很有用的心理学原理以巧妙地方式（活动或教学）让小学生有所启悟，不要搞所谓的假大空普通心理学教材上的许多原理，包括感知觉、思维、记忆、想象等一些基础内容都可以通过比较活跃的形式，影响小学生的态度和认知
（二）第二次上课讨论的时候，我们组加进了两个女研究生这次两个女研究生将方案改了大半，谈理想只需要几分钟，后面的时间就让学生参加到快乐活动中去，让他们在活动中受益具体哪个活动，我们当时参考的是《学校素质拓展训练》这本书，里面有很多团体辅导游戏最终我们确定了传球游戏所思所悟我当时也参与的讨论，我有种感觉就是，这些游戏都太乏味了，对学生起不到多少启发意义但是我看了方案之后，如果在至少保证学生愉快的前提下，我们通过这个方案可以让学生体验到团结友爱的集体生活是比较好的我就建议在具体落实的时候，要准备充分和这个方案还有修改的余地
（三）又过了一周，我们班来到小学和带班老师讨论活动方案讨论方案的时候小学班主任强调要注意维护孩子的自尊心，还应该照顾到更多的学生，不要随意说孩子不好，要适当鼓励老师虽然对我们很欢迎，但能看的出来，她对我们这个方案略感遗憾在讨论的过程中我们确定了方案实施的时间、地点、人数等内容所思所悟在这次方案确定中，谈理想已经取消不谈了，也反映了谈理想这个主题有点随意我感到这些小学生在学习压力的情况下是需要我们关怀的，急需要我们带给他们一堂轻松快乐的辅导课小学生有玩的天性，需要我们陪他们玩，共同分享成长的经历当然在我看来，这里所说的玩应该有助于发展道德素养、合作精神和学习能力的，无赖、贪婪的玩是不允许的
（四）到了我们的实施阶段了，我们来到龙隐小学一三年级班然而这次的方案则是提前一天被临时告知的，而且方案和前面所有商定的截然不同了我们来到小朋友中间，首先给他们进行安全教育，这次安全教育也是基于最近校园弑童事件的教训的由女研究生讲完安全教育之后，我们开始进行数学游戏，将全班分成四个组，每个组代表一个队,队员之间荣辱与同，最后鼓舞小朋友参与其中，获胜者将得到奖励所思所悟这一阶段是真刀真枪的阶段自我感觉就四个字有点失败当然不能说完全失败，毕竟我们没有影响到学生们的情绪和认知这个活动中我们小组队员参与的较少，和小朋友的互动较少（我们都呆在教室后面），没有体验到小朋友真正的童心活动前没有进行细致的准备，比如无法给小朋友排兵布阵（教室太挤），我们的经验很不充足,还没有适应教师的角色
（一）客观性原则整个实践需要可应用的理论、丰富的想象力，而具体的过程只能是一件具体的事件具体的事件应包括活动地点、活动时间、活动人员情况、活动材料准备、活动场所状况等，为了保证我们活动不出现重大失误，首先应该保证客观性原则，实事求是地考察具体情况，切勿主观臆断活动进程或主动忽视活动要素
（二）发展性原则事件是不断发展变化的纵观本次活动，每次构思的方案都有很大差别，最后我们确定的方案更是和我们初步选定的截然两异导致方案变化的原则是随时间的变化，我们所思考得问题和具体实施的因素都在变化，而我们又不得不改变自己以适应新的挑战
（三）系统性原则整个活动有它活动的意义、目标和具体策划等这些就构成了学校实践活动最基本的系统组成要素为了遵循系统性原则，我们必须制定好活动策划方案，这种方案不是机械的纸质材料，还应当包括活的思想灵魂或者人性的关怀、要考虑参与活动的每位对象的具体情况和主观感受等
（四）兴趣性原则这个原则，我们或多或少的忽略，在具体实施过程中更是难以把握由于活动组织人员和活动对象处于不同的年代，思想观念、行为风格、兴趣爱好都有很大差别，我们精心制作出来的欢乐大餐有时候就不能符合他们的胃口比如，80后的我们去带00后的学生班级，由于00后思想更加开放，80后有可能低估或者歪视了他们的思维发展水平
（一）好的一面在整个活动过程中，我表现出了很高的积极性我不仅积极参与讨论，发表我个人的看法，而且积极投入到活动现场的各个环节我所做的工作有发表自我观点、指出活动不足、参与方案拟定、查找相关资料、落实具体环节、参与学生互动等从整个活动中，我能有意识地提高自己参与活动的力度，培养自己的能力，提高自己分析问题、解决问题的能力能够虚心接受别人的意见，加以充分考虑能够把握住理论联系实际的思考和实践方法，尽力做好自己的工作
（二）坏的一面不得不否认，由于初上战场，自己的软肋已经暴露出来了具体表现在和同学的沟通不够密切、对方案步骤的把握不够恰当、对纪律的管理并不到位、对气氛的维持不够充分在和小朋友互动之间，我还没有准确明白小学生的心理特点，他们是天真无邪的，而我有所保守整个活动气氛比较噪乱，而我不能很好的维持或让学生能够热情的配合另外，在活动制定过程中，我是觉得活动方案不太有效，而我没有立即提出来如果有更好的方案，我应该去寻找并报告总之，在老师的精心安排下，在小组的共同努力和合作中，我领悟了很多，素质有所提高我的思考问题的方法，由原来的“本本主义”倾向转变为哲理性的“理论联系实际”这个我的思想附上了一架武器我的实际解决问题的能力有所提高，能进一步了解老师的要求、同学间的配合和学生的需要，从而能够主观能动性的贡献自己的力量，提高了自控能力在整个活动中，我增长了见识，思维发展了，而且懂得了如何才能高效的工作和较好的尊重他人参考范文校园美化心得体会近些年，校园环境美化被越来越多的学校重视我所在的学校也积极投入到校园美化的工程中，亲身参与这一进程，我的体会如下第一段美化校园，让学校更美丽在校园环境美化的工程中，我参与的第一项任务就是一些常规的工作，比如捡垃圾，修剪花草树木等虽然这些工作有点繁琐，但从侧面反映了校园环境卫生整洁的意义通过自己的劳动，我深刻理解了一句话“人人有责，美化校园靠大家”每一名学生都应当为保持校园干净整洁做出自己的贡献这样不仅让学校更美丽，也可以为自己的健康加分第二段从小处着手，让校园变得更美好除了这些简单而常规的工作外，我们还向老师请教学习如何美化校园有时候小小的改变就可以让校园变得更美好比如老师建议为学校的灯杆、墙面等添加一些色彩，再配以一些绿植或花卉就可以让学校更有生机我们遵循老师的建议，为墙面涂上一些艳丽的色彩，采购了一些让人眼前一亮的花卉和绿植，经过一番劳作，校园就变得更加美丽了第三段校园美化的过程也是教育过程参与校园美化工程，我发现这一过程也是一次自我教育的过程虽然我们可能只是做些微小的工作，但通过这些工作，我们可以培养出一些美学，审美和享受美的能力，这是非常重要的学习过程同时，这些工作也教会我们如何快速解决实际问题，培养了我们的团队合作精神和主动性在整个校园环境美化工程中，我们学生真切的感受到了校园美化的过程也是一种教育过程的契机第四段爱心是校园美化的源泉为了美化校园，我经常常要奔波于校内校外，得到了很多爷爷奶奶的帮助他们在自己的家里培育了许多花草，为了献给学校，他们需要劳动很长时间，付出了很多努力可以说，爱心是源泉，美化校园的力量需要来自爱心因此，校园美化工程也是一次传递爱心的过程我们不仅是为了美化校园而努力，也是在体验爱心传递带来的快乐校园美化是一项长期的工程，需要持续不断的推进作为一个学生,我们有着美化校园的责任，也有着保护环境的责任我们要积极动手，加入到校园美化的队伍中，用自己的实际所做培育起爱校的种子同时,我们也要承担责任，保持持久的环境意识，保护这个和谐美好的校园环境总之，校园美化工程不仅需要我们的付出和努力，更需要我们心灵和情感的参与只有每个人都用爱心和勇气参与进来，才能让校园变得更美好，更温馨参考范文校I实践体会心得体会校园实践是一种学习经验，它将课堂理论知识与实践掌握相结合,让我们能够更好地了解社会、提高自己的能力和技能在我所在的大学,校园实践已成为学生的必要课程，它将学生培养成为能够适应社会需求的人才本文将探讨我在参与校园实践中所获得的经验心得，从而更好地领悟校园实践的意义和价值
一、了解团队合作的重要性在校园实践中，我参与了不少团队合作的活动这些活动使我意识到了团队合作的重要性一个人可能会有很好的想法，但是合作就可以把整个团队推向更高的水平在团队合作中，每个人都有自己的专长，可以给团队带来更多的贡献和想法，相互之间也可以互相学习和交流这样就能够实现团队的目标，提高工作效率团队合作还可以帮助我们认识自己的限制，以及如何与不同的人相处，这对今后的工作和生活都有很大的帮助
二、提高自我管理能力当我们参与校园实践时，我们需要按时按质完成各项任务这需要良好的自我管理能力在我的实践过程中，我遵循自己的时间表，制定了明确的计划，定期反思和总结工作这不仅使我能够按时完成任务，而且还能够提高自我管理能力，使我更好地适应各种工作情况，更有效地组织和分配时间在今后的工作中，我将更加注重个人时间的管理，保持高效工作状态
三、提高沟通能力在参加校园实践时，我还发现与他人正确、有效的沟通是非常重要的如果不能与团队成员、导师、上级或下级沟通，无法表达自己的观点或理解他人观点，那么很难完成团队任务因此，我在实践中努力锻炼和提升自己的沟通能力，学会了倾听、主动询问和寻求帮助的技巧，类似的活动，同时我呼吁大家，尤其是大学生们，一定要树立“保护环境，人人有责”、“保护环境，刻不容缓”的意识在活动中感受到合作精神的可贵，看到劳动成果的喜悦志愿者是不以物质报酬为目的，利用自己的课余时间，自愿为学院为社会和他人提供服务和需要帮助的人作为大学生志愿者的我们更要积极参与社会活动、服务校园、服务社会同时，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更要提高自己的整体素质，提高我们的实践能力通过志愿者服务，感受志愿服务精神的魅力保护环境，我们应该从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规划落实到每一个言行中为了使我们能够更好的学习生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园做出我们自己的一份贡献我们应该共创干净校园，争做文明大学生！参考范文校园实践周心得体会今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会炎炎夏日列日当头正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己增强了自己的信心和决心，提高了自己的总体表现
四、培养创新思维校园实践也是一种培养创新思维的过程在处理问题和解决困难的过程中，我需要发挥自己的创造力和想象力，提出创新性方案在实践中锻炼创新思维能力，使我能够更好地适应社会的快速变化和竞争，培养创新能力对于今后的职业生涯更是必备的基本素质
五、加强社会责任感在我参与校园实践的过程中，我对社会责任感有了更深入的认识通过参加社区志愿活动，我了解了社区中的问题以及如何解决这些问题我认识到作为青年学生，我们既要注重自身发展，也要主动承担社会责任因此，在实践中我试图通过一些社会活动来回馈社会，同时也增强了我的社会责任感和对社会的责任总之，通过参与校园实践，我获得了很多宝贵的经验和启示学习了团队合作、自我管理、沟通技巧、锻炼创新思维和社会责任感，这些能力和素质对于实现个人价值和社会发展都有着不可或缺的重要作用校园实践不仅是一次学习，更是我们向着更好的未来迈出的一步参考范文校园实践心得体会为了贯彻落实省委“三自六不”会议精神及县委书记有关“三自六不”电视讲话精神，结合我单位实际情况，特制定如下学习计划
一、指导思想深刻学习、领会省委“三自、六不”“三自”、“六不”即要求各级领导干部一定要做到自身正、自身净、自身硬，不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话）、许宁讲话精神，把贯彻落实省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神精神作建设为当前和今后一个时期的首要的政治任务以省委“三自、六不”为核心，以许宁讲话精神为指导，扎实做好当前各项工作，把学习省委“三自、六不”、许宁讲话的过程变为“整饬纪律、转变作用、提高效能、优化环境”深入开展执行力亮剑行动的实践过程，使全处干部职工在政治理论和工作水平上有新的飞跃
二、主要内容把学习省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神贯穿整个贯彻落实“三自、六不”、许宁讲话精神的始终，组织全处干部职工反复深入学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神以及县委县政府、住建局有关文件，在全面学习理解的基础上，深刻领会和把握好五个方面的重点
1、深刻领会和把握省委“三自、六不”、许宁讲话精神主题
2、牢记“三自”、“六不”内容，统一思想，充分认识开展执行力亮剑行动的重要性
3、深刻领会和把握许宁在222大会中提出的关于《整饬纪律、转变0作用、提高效能、优化环境》具体要求
4、牢牢把握执行力亮剑行动的关键环节
5、扎实推进，切实提高执行力的实际成效
三、活动安排
1、组织一轮集中学习2月22日组织全处职工集中收看《认真落实省委“三自、六不”要求，开展执行力亮剑行动广播电视大会》；2月24日，在大会结束之后，应住建局传达文件要求，组织全处职工《认真落实省委“三自、六不”要求，开展执行力亮剑行动广播电视大会》许宁讲话全文;2月28日组织全处职工进行再教育、再领会、再把握“三自、六不“、讲话精神；另每周
三、周五学习培训时间附加加强学习会议
2、召开一次班子成员会议集中学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神及县委县政府、住建局传达的相关文件精神，理清思路，确定目标，通过学习领会会议精神，进一步履行好党组织和党员领导干部的职责，积极发挥好先锋模范作用
4、加强舆论引导大力营造正面舆论宣传强势，办公室协调做好系列主题宣传活动，以墙报、板报、传阅等方式，广泛宣传这次行动的重要意义以高度的紧迫感和强烈的责任感推进宣传思想工作再上新台阶
5、开展主题实践活动，结合单位实际，开展学习、贯彻、实践“三自、六不”为主题的实践活动
四、活动要求学习“三自、六不”、许宁讲话精神，要发扬理论联系实际的学风,在深刻领会精神、统一思想认识上下功夫，在促进工作上见成效
1、高度重视，加强领导按照盛市、县委县政府、局机关的要求,认真把此次精神传达好、学习好、落实好，领导干部要带头学习、带头宣传、带头实践，用自己的表率作用和学习成果影响和推动全处职工的学习
2、以“三自、六不”为统领，联系实际，增强效果一要联系思想实际，努力提高思想理论水平;二要联系规范管理，加强制度建设，严守劳动纪律;三要联系工作实际，推动市政维护管理工作又好又快发展
3、统筹兼顾，学习工作两不误打好全处工作开头仗，要做到通盘考虑，合理安排，妥善处理好学习活动和业务工作的关系，做到学习和工作两促进、两不误
4、加强检查，讲求学习效果对学习活动进行不定期检查，把学习任务落到实处，同时，把学习情况作为年终考核的重要内容，与评先树优挂起钩来，确保学习教育时间、内容、效果落到实处参考范文实践校园心得体会校园实践是学生生活中难得的机会，也是在校期间最关键的任务之一实践能够帮助我们更好地理解理论知识，提高职业能力，增强个人体验和经历在大学的三年里，我参加了多次实践活动，每次实践都让我有所收获下面是我的一些实践心得体会第二段实践让我体验到了职业生涯通过实践，我能够更深入地了解我所学的专业，并且学会了如何较实际地应用学到的知识因此，实践能够让我在日后的职业生涯中更快地适应自己所从事的工作例如，在参加公司实习的过程中，我了解到了公司运营的流程和业务细节，还学会了如何高效地与同事合作这些经验对我日后工作非常有帮助和启发第三段实践让我更好地社交参加实践活动的过程中，我结交了许多来自不同地区和不同文化背景的人通过与他们的交流和合作，我学习了在社交场合中如何充分和有效地沟通交流通过这些实践，我的社交技巧更加敏锐，我更容易融入到一个团队中这对我以后参加社交活动和在职场中发挥作用非常重要第四段实践让我与真实问题联系更紧密实际经验能够帮助我更好地了解真实问题，并提出更好的解决方案在参加社区服务和公益活动的过程中，我了解了社会不同群体的需求和关注点，与此同时，我也学会了如何通过自己手头的资源来帮助他们这个过程让我认识到了许多现实问题，同时也让我深深地体会到自己的实际能力第五段结论在我看来，实践是一种非常重要的学习机会，在校园里，我们应该充分利用机会参加各种形式的实践活动实践能够让我们更好地了解自己的兴趣爱好和未来的职业规划，同时也能够让我们更好地掌握在职场中所需要的核心技能总而言之，实践不仅可以帮助我们在学习和职业上取得更好的进步，同时还能够培养我们的领导力和应变能力，让我们更加适应一个瞬息万变的参考范文:美化校心得体会就业市场无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁看着这些变化，我感慨良多然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕树下，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠这一切都与我们美丽的校园环境格格不入要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了63年的岁月蹉跖，却依然完好如初，整洁如新这说明了什么？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识我们满怀激情，畅想未来!手边留情花似锦，脚下留情草如茵！爱护学校，是我们的义务；爱校如家，是我们的心声让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家安静，祥和，温馨，舒适我想说“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的阿城六中！参考范文美化校园心得体会西堡镇中心学校编写2015年5月29日西堡镇中心学校“校园绿化、美化”阶段性工作小结2015年5月28日，西堡镇中心学校组织各中小学校长、幼儿园园长、教学点负责人及中心学校成员19人赴全镇各中小学、幼儿园、教学点参观学习，下午在西堡学校聆听了中心学校杨校长在门源县参观学习的感受体会，观看了门源县三所学校校园文化建设的图片资料本次活动参会人员重点参观了我镇各校校园绿化、美化及楼道、走廊特色文化创建工作的成果，其实也是2015年中小学校园绿化、美化阶段性工作的检查验收“一年之计”在于春，新学期开始我镇各中小学将“校园绿化、美化工作”作为校园文化建设的重点工作，中心学校也确定了“打造精品教学点，创建幼儿成长乐园”的工作目标，近两个月来，各中小学采取多项措施，扎扎实实开展了此项工作葛家学校结合全县“国学教育”现场会活动，在校园长廊、楼道等处制作文化墙营造了良好的“经典国学教育”氛围，同时对操场周围进行了绿化；西堡学校对校园绿化区重新进行了规划，拆除了破旧的道牙石，扩大了绿化面积，用铁艺护栏对公寓楼间的小广场和操场西面的绿化带进行了封闭；东两旗小学针对校址面积小的实际，拆除了教学楼前花园并进行了硬化，在校园东西两侧用铁艺栅栏围成两个绿化区；羊圈学校校园绿化、美化工作在2014年基本完成，本学期该校对校园西区操场进行了平整，对教师公寓楼周围和西区操场进行了绿化；伟青小学发动师生在校园花坛种植了各类花草，修整了花树；各校在做好校园绿化、美化工作的同时，也对办公室、楼道进行了绿化，截止目前葛家、东两旗、西堡、羊圈、伟青等学校在办公室、楼道摆放了鸭掌木、米兰、非洲茉莉等多种大型盆栽，给师生创作了一个温馨、和谐的工作学习环境在各中小学紧锣密鼓开展校园绿化、美化工作的同时，山区教学点师生也不甘落后，他们在中心学校“打造精品教学点，创建幼儿成长乐园”的号召下，学校面貌焕然一新,张李窑教学点对各室进行了粉刷，利用闲置校舍改建了教师办公室、学生餐厅、活动室及电教室，购置了玩具柜、图书馆及鞋柜，在学生活动室、寝室铺上了地毯，在电教室、学生餐厅铺上了地板革，制作文化展板16块，制作文化墙1面，校门口建成简易花坛一个；青山教学点更行了封闭，维修解决了屋面渗水问题；羊沟教学点在操场西侧制作了换了活动室地毯，购置了玩具柜、书架和鞋柜，用铁艺栅栏对绿化区进护坡，在平台上修建了花园，移植了丁香等花树佐署幼儿园发动教师在校园内外绘制了多幅卡通画，制作了文化墙、园训I,建成了舞蹈室、活动室，统一购置了幼儿被褥，幼儿园面貌总体改观；西两旗幼儿园对新教学楼墙裙重新进行了粉刷，羊圈、西两旗幼儿园将上学期购置的玩教具全部配发到师生手中参考范文校园实践体会心得体会近年来，随着社会的发展和教育体制的完善，校园实践逐渐成为大学生们学习和成长的重要途径作为一名大学生，我有幸参与了许多校园实践，这些经历不仅让我拓展了眼界，还使我得到了宝贵的人生经验在文中，我将分享一些我从校园实践中得到的经验与体会第二段探索兴趣在校园实践中，我发现最有价值的体验之一是探索自己的兴趣通过参加不同的社团和组织，我发现自己对音乐和电影制作特别感兴趣这些兴趣不仅让我更加投入学习和工作，还让我更加了解自己，树立了未来的目标和追求因此，建议每位大学生都积极寻找自己的兴趣，并参与相关的活动和项目第三段锻炼能力除了探索自己的兴趣，校园实践还能帮助我们锻炼各种能力比如,组织活动可以让我们锻炼自己的管理和沟通能力；参加比赛可以让我们学习如何合作和竞争；去偏远地区支教可以让我们锻炼自己的适应能力和教学能力在这些经历中，我们可以不断挑战自己，成长和进步第四段拓展视野除了自我提升，校园实践还能让我们拓展视野比如，参与国内和国际交流项目可以让我们了解不同国家和文化的差异，了解世界的发展趋势；去贫困地区支援也可以让我们感受到社会上的弱势群体，了解社会的现实和需要这些经历让我们成为更加宽容和理解的人第五段总结在大学校园实践中，我们能够探索自己的兴趣，锻炼各种能力，拓展视野，得到宝贵的人生经验建议每个大学生都要积极参与不同的校园实践，充分利用大学的资源和机会，不断挑战和成长我相信，这些经历将会对我们未来的发展和成就产生巨大的帮助参考范文校园美化心得体会校园是我们学习和成长的地方，这里影响着我们的思想和行为校园环境的美好程度直接影响学生的学习和生活质量作为一名学生，我时刻感受到校园美化给我们带来的愉悦今天，我想分享一下我对校园美化的心得体会第二段把美化作为一种责任我们作为校内学生，应该认清自己的责任，积极参与到校园美化中随着年级的升高，我们的学生会承担更多的责任义务清洁集体活动，诸如排队扫地、整理宣传栏、植树、散布绿化等，都是很好的方式来让我们学习参与到美化校园工作中第三段美化校园有利于提高自身素质参与到校园美化工作，能够锻炼自己的耐心、细节观察、团队协作等植树活动，尤其是在夏季的7月，无论天气有多热，我们都要携带工具到小学的领导后山挖坑、和土、亲手种树虽然有点辛苦，但是完成后，看到一排绿油油的树，我们会感到非常自豪和愉快经常参与到此类活动中，可以培养我们的热爱集体愿意付出的心理素质第四段美化校园有利于提升美学素养美化校园不仅在物质层面上给与美的享受，同时也让我们接触更多的美、理解更多的美校园的艺术气息可以增加我们的审美视野、能力的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中3colne文档频道去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路“艰辛知人生，实践长才干”通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少和素养比如，钢琴框架在学校大门的左侧，每当放学时，七八个小男生就会聚在框架下演奏交响曲和古典乐与此同时，校门外公路当时繁忙的车水马龙，但在钢琴的音色覆盖之下，我们能够把车声拒之于我们的听觉范围之外，享受宁静而美好的环境第五段美化校园是我们的共同责任校园美化是我们每个人的责任，也是一个共同的事情，每个人都应该参与到其中，以实际行动完成对校园的美化只有每个人都意识到校园美化的重要性，才能持久地实现美化校园的目标通过美化校园这个任务，我们可以了解到坚持的重要性、自律和自我约束，不断学习和成长，这才是我们极可贵的财富结尾总结总之，美化校园是提升校园整体素质的重要途径，每个人都要从小事做起，一起把校园打造成一片美丽的景色美化校园，开心学习，快乐成长，美丽的视觉环境需要大家共同努力做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践建议暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识但是，在实践中,我们是要真正走进基层，体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生，但我们了解的都是理论知识并没有实际经验，所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的，但是我们不能轻言放弃，我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会；学会总结，总结实践中的经验；学会节约，节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经参考范文:实践周心得体会历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动现就我校活动情况做以总结第
一、宣传启动
1、搞好了宣传动员班主任利用班会的时间进行宣传发动做好班级内部宣传
2、举行启动仪式结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明，共建和谐家庭第
二、落实活动开展校园实践活动在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾倡导文明举止，积极营造文明氛围设立“文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围第
三、开展社会实践活动组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾活动中队员们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾场面十分感人活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践如除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半等等在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力总之，实践活动增长了学生知识和技能，培养了学生多方面的才能我们会一如既往地把此项活动深入开展下去参考范文:实践周心得体会刚离开学校，又走进了学校，这种感觉是既陌生又熟悉的，可以用“激动万分”来形容与银星结缘是因为银星设有一个学生小记者站（我是新闻学专业的），那天恰逢来考核我的领导是学校董事长成总，他给出了一道意想不到的题目写进入这所学校得感触当时的写作与其说是作文不如说是心声，现在还记得里面加重又重复的词一一激动，激情、耐心、爱心、神圣……是的，做老师是我从小的梦想实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会
一、教学工作基本情况完成新授课12节，练习课8节（语文、数学、英语、）由于各种原因实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多让我深刻地明白到教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点
1、善于学习、乐于学习教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效但学习绝非生搬硬套,因为适合别人的东西却不一定适合自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点在教学《翠鸟》时，我先听了刘老师在3班的课，在还没吃透教材的情况下，我只是简单地模仿刘老师的教法，将刘老师的课生搬到1班，结果那堂课是我上得最失败的一节，条理不清晰、教学重难点没有把握好，教学衔接不流畅，将完全没关系的减法与除法比较教学这堂课让我明白，要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿
2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师在备《文具店》时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
