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英语元音教学aeiou第一章元音的基础知识在开始详细学习各个元音之前,我们需要先了解元音的基本概念及其在英语语音系统中的重要地位英语中的元音体系复杂而丰富,是英语发音的核心组成部分什么是元音?元音是英语语音系统中的重要组成部分,它具有以下特点自由气流发音时气流不受阻碍,可以自由通过口腔有声音所有英语元音都是有声的,即声带振动产生声音构成音节元音可以独立构成音节,是音节的核心部分元音的重要性音节核心语音清晰度元音是音节的核心,决定单词的韵律和节奏英语中的每个音节必须元音发音的准确性直接影响听者的理解元音发音不准确是导致口音包含一个元音,它们决定了单词的基本节奏和音乐感明显和交流障碍的主要原因之一英语流利性听力理解正确发音元音是流利英语的关键基础掌握元音发音能让您的英语听起来更自然、更地道,更接近母语者的表达口腔发音器官发音器官是我们产生语音的工具,主要包括声带位于喉部,振动产生基本声音•舌头调整位置改变口腔形状,是元音发音最重要的器官•唇形通过改变嘴唇形状(圆唇或非圆唇)调整音色•下颌控制口腔开合程度,影响元音音质•软腭控制气流是否通过鼻腔,影响元音的共鸣效果•元音的四大发音参数舌位高度舌位前后舌头在口腔中的垂直位置舌头在口腔中的水平位置高舌位如()前元音如()•/i:/see•/e/bed•中舌位如/ə/(about)•中元音如/ə/(about)低舌位如()后元音如()•/æ/cat•/u:/blue唇形张力发音时嘴唇的形状肌肉紧张程度和发音时长圆唇如()紧元音发音肌肉紧张,时间较长,如()•/o/go•/i:/see•非圆唇如/i/(sit)•松元音发音肌肉放松,时间较短,如/ɪ/(sit)圆唇程度也有差异第二章五个基本元音字母介绍英语中有五个基本元音字母这五个字母可以单独或组合表示不同的元音音素a,e,i,o,u虽然英语中只有个元音字母,但实际上有个元音音素(根据不同方言),这也是英语发音对学习者具有挑战性的原因之一512-20字母的发音特点a常见音标短元音,如•[æ]cat,map,flat长元音,如•[ɑ:]car,far,park•[eɪ]双元音,如make,take,face•[ɔ:]长元音,如all,call,walk发音要点发时,舌头低且前,嘴巴张开较大,嘴角稍微向两侧拉,声带振动这是一个特别容易被汉语母语者发错的音,需[æ]要特别注意嘴巴的开合程度字母的发音特点e[i:][ɛ][ə]长元音,舌位高前,嘴唇稍微扁平短元音,舌位中前,嘴唇自然张开中央元音,弱读形式,舌位居中常见于me,see,these,complete常见于bed,ten,when,head常见于taken,listen,moment注意字母e单独出现在词尾时常不发音,但会影响前面元音的发音注意这个音与汉语中的诶相似,但更短促,舌位更靠前注意这是英语中最常见的元音,几乎所有非重读音节中的元音都可能被弱化为这个音字母的发音特点i[ɪ]短元音,舌头前高但不如高,嘴唇微张[i:]常见于sit,big,fish,hit这是一个松元音,发音时间短,肌肉放松[i:]长元音,舌头前高,嘴唇扁平微笑状常见于machine,police,unique字母发这个音的情况较少,但在特定拼写组合中会出现i[aɪ]双元音,从[a]滑向[ɪ]常见于like,time,find,mine这是字母在开音节中的常见发音i字母的发音特点o[ɒ][oʊ][ɔ:]短元音,舌头后低,嘴唇圆形双元音,从[o]滑向[ʊ]长元音,舌头后中,嘴唇圆形常见于hot,box,not,job常见于go,home,know,boat常见于form,storm,floor,door美式英语中这个音通常发为[ɑ],嘴唇较不圆这是字母o在开音节中的常见发音美式英语中这个音有时会与[ɑ]合并字母的发音特点u[ʊ]短元音,舌头后高但不如高,嘴唇圆但不突出[u:]常见于put,push,full,good这是一个松元音,发音时间短,肌肉放松[u:]长元音,舌头后高,嘴唇圆且突出常见于blue,true,moon,food这是一个紧元音,发音时间长,肌肉紧张[ʌ]短元音,舌头中后低,嘴唇自然张开常见于cup,bus,money,love这是字母在闭音节中的常见发音u[ju:]复合音,由加组成[j][u:]常见于university,unite,use,music这是字母在某些情况下的特殊发音u五个元音字母与对应音标的口型对比从口型形状来看,五个元音字母的基本发音有明显区别字母嘴巴张开较大,舌尖下垂,舌前部略抬•a[æ]•字母e[ɛ]嘴巴中等开度,舌前部抬高,嘴角略扁•字母i[ɪ]嘴巴微开,舌前部高抬,嘴唇略扁•字母o[ɒ]嘴巴中等开度,嘴唇圆形,舌后部略抬•字母u[ʌ]/[ʊ]嘴巴微开,嘴唇圆形([ʊ])或自然([ʌ])记住这些基本口型,结合镜子练习,可以有效提高发音准确性第三章元音发音技巧详解本章将通过系列实用练习,帮助您掌握元音发音的关键技巧舌头位置练习为什么舌头位置重要?低舌位练习舌头是发音的主要器官,不同的舌位会产生不同的元音中文发音中舌发音(如)和(如),感受舌头放低的状态位变化较小,因此需要专门练习舌头位置的调整/æ/cat/ɑ:/car基本练习方法中舌位练习练习将舌头抬高(如发)、放低(如发)
1./i://æ/发音/ə/(如about)和/ʌ/(如cut),感受舌头处于中间练习将舌头前伸(如发)、后缩(如发)位置
2./i://u:/通过镜子观察口型变化,确保舌头位置正确
3.高舌位练习发音(如)和(如),感受舌头抬高的状态/i:/see/u:/blue唇形控制练习圆唇与非圆唇的区别唇形练习方法例词对比练习英语元音发音中,唇形主要分为圆唇和非圆唇两种练习发和的唇形对比,感受从最圆到最扁的变化对比练习以下单词,感受唇形变化
1./u://i:/用镜子观察自己的唇形,确保与标准发音一致•圆唇嘴唇呈圆形,如发/u:/、/o:/、/ɔ:/等
2.•非圆唇see,sit,set,sat•非圆唇嘴唇自然展开或略扁,如发/i:/、/e/、/æ/等
3.练习唇形快速转换/i:/-/u:/-/i:/-/u:/,加快速度•圆唇too,took,talk,taught混合练习•seat-soup,beat-boot张力感知练习什么是张力?张力练习方法张力指的是发音时肌肉的紧张程度和发音的持续时间英语元音分为
1.感受肌肉紧张度发/i:/时感受肌肉紧张,发/ɪ/时感受肌肉放松•紧元音肌肉紧张,时间较长,如/i:/、/u:/、/ɔ:/
2.控制发音长度紧元音延长发音,松元音快速发音•松元音肌肉放松,时间较短,如/ɪ/、/ʊ/、/ɒ/
3.例词对比练习中文没有明显的紧松元音对立,这是英语学习者常见的难点紧元音松元音seat/si:t/sit/sɪt/feel/fi:l/fill/fɪl/pool/pu:l/pull/pʊl/food/fu:d/foot/fʊt/第四章元音拼写规律aeiou了解元音字母的常见拼写组合及其发音规律,提高阅读和拼写能力字母的常见拼写组合aa→[æ]ai/ay→[eɪ]单个a在闭音节中通常发[æ]音ai在词中、ay在词尾,通常发[eɪ]音例词例词cat,map,bad,hand,bag rain,pain,day,way,say发音特点舌位低前,嘴巴张开较大发音特点双元音,从[e]滑向[ɪ]au/aw→[ɔ:]a+r→[ɑ:]/[ɑr]au/aw组合通常发[ɔ:]音a后接r通常发[ɑ:](英式)或[ɑr](美式)例词例词autumn,cause,law,draw car,far,hard,park发音特点舌位后中,嘴唇圆形发音特点舌位后低,嘴巴张开较大记忆技巧字母a的发音可以通过音节类型和后续字母来预测开音节常发[eɪ],闭音节常发[æ],特殊组合有固定发音字母的常见拼写组合e单字母的发音的常见组合e e•e在闭音节中通常发[ɛ]音bed,pet,men拼写组合发音例词•e在开音节中通常发[i:]音he,me,we•e在非重读音节中常弱读为[ə]moment,student ee[i:]see,meet,feel•词尾不发音的e会影响前面元音发音like,makeea[i:]或[ɛ]eat,tea,head,breadie[i:]believe,field,reliefe+r[ɜ:]/[ɜr]her,perfect,serve字母的常见拼写组合ii→[ɪ]单个i在闭音节中通常发[ɪ]音例词sit,big,hit,in,with这是字母最基本的发音ii_e→[aɪ]i在开音节(特别是辅音+e结构)中通常发[aɪ]音例词like,time,fine,write这是哑规则的应用e y/ie/igh→[aɪ]词尾y、ie和igh常发[aɪ]音例词my,sky,lie,die,high,nighti+r→[ɜ:]/[ɜr]i后接r通常发[ɜ:]英式或[ɜr]美式例词bird,first,girl,shirt字母的常见拼写组合oo→[ɒ]/[ɑ]单个o在闭音节中通常发[ɒ]英式或[ɑ]美式例词hot,box,not,job,stopo_e→[oʊ]o在开音节(特别是辅音+e结构)中通常发[oʊ]音例词home,note,bone,closeoa→[oʊ]oa组合通常发[oʊ]音例词boat,coat,road,soapow→[oʊ]/[aʊ]ow组合可能发[oʊ]或[aʊ]音例词snow,grow,know/now,how,cowou→[aʊ]ou组合通常发[aʊ]音,但也有多种其他发音例词out,about,cloud,sound字母的常见拼写组合uu→[ʌ]ue→[u:]单个u在闭音节中通常发[ʌ]音ue组合通常发[u:]音例词cup,but,sun,must,run例词blue,true,clue,dueu→[ʊ]ui→[u:]u在某些特定组合中发[ʊ]音ui组合通常发[u:]音例词put,push,full,pull例词fruit,juice,suit,cruiseu_e→[ju:]/[u:]oo→[u:]/[ʊ]u在开音节中发[ju:]或[u:]音oo组合可能发[u:]或[ʊ]音例词cube,cute,use/rule,rude例词moon,food,cool/book,foot,good五个元音字母拼写规律思维导图英语元音拼写规律总结开闭音节规则开音节(以元音结尾)中的元音字母通常发字母音,闭音节(以辅音结尾)中的元音字母通常发短元音哑规则当单词以辅音结尾时,不发音,但会使前面的元音发字母音e+e e控制规则会改变前面元音的发音,形成特殊的音r rr元音组合规则两个元音字母在一起时,通常第一个说自己的名字,第二个保持沉默辅音加倍规则双辅音通常表示前面的元音为短元音掌握这些基本规律,结合具体单词记忆,可以提高英语阅读和拼写能力第五章元音发音练习与对比通过系统练习加深对元音发音的理解和掌握最小对立对练习最小对立对是指仅有一个音素不同的单词对,是训练发音辨别能力的有效方法cat/cut sit/seat hot/hut pot/put[æ]vs[ʌ][ɪ]vs[i:][ɒ]/[ɑ]vs[ʌ][ɒ]/[ɑ]vs[ʊ]舌位对比前低中后低舌位对比前高松前高紧舌位对比后低中后低舌位对比后低后高松vsvsvs vs口型对比嘴巴张开大中等开口型对比微开微开且扁平口型对比圆唇自然开口口型对比圆唇大圆唇小vs vsvsvs度练习句子练习句子练习句子Please siton thisThe hotfood isin Putthe flowerin练习句子The catcut itspaw.seat.the hut.the pot.练习方法先分别发两个音,感受口型和舌位差异;然后交替发音,逐渐加快速度;最后尝试在句子中准确区分这些音元音连读与弱读现象元音连读现象元音弱读现象在英语自然语流中,当一个单词以元音结尾,下一个单词以元音开头时,往往会在非重读音节中,元音常被弱化为中央元音[ə]或[ɪ],这是英语自然节奏的重要特发生连读征连读例句发音示例单词强读形式弱读形式I am/aɪ-æm/→/aɪ-jæm/and/ænd//ənd/The apple/ðəæpl/→/ði-jæpl/can/kæn//kən/go away/goʊəweɪ/→/goʊ-wəweɪ/for/fɔr//fər/too early/tu:ɜ:li/→/tu:-wɜ:li/was/wɒz/,/wɑz//wəz/练习句子朗读I see a cat./aɪ-si:-jə-kæt/She tooka book./ʃi-tʊk-ə-bʊk/Can youcome tomy house/kən jukʌmtəmaɪhaʊs/注意seea之间的连读现象注意a的弱读为/ə/注意和的弱读Can to互动练习听音选词下面是一些设计用于课堂互动的听音辨别练习,帮助学生提高对元音音素的辨别能力练习形式教师播放含有目标元音的单词录音
1.学生从选项中选择听到的单词
2.集体讨论答案,分析发音区别
3.练习示例1选择你听到的单词•ship/sheep•bit/beat•hit/heat这组练习针对[ɪ]和[i:]的区别2选择你听到的单词•cap/cup•bad/bud•man/mun这组练习针对[æ]和[ʌ]的区别3选择你听到的单词•full/fool•pull/pool•look/Luke这组练习针对[ʊ]和[u:]的区别复习总结五个元音字母及其常见音标元音发音四大参数•a:[æ],[ɑ:],[eɪ],[ɔ:]舌位高度高、中、低••e:[i:],[ɛ],[ə]舌位前后前、中、后••i:[ɪ],[i:],[aɪ]唇形圆唇与非圆唇••o:[ɒ]/[ɑ],[oʊ],[ɔ:]张力紧元音与松元音••u:[ʌ],[ʊ],[u:],[ju:]发音练习要点拼写规律舌位和唇形控制开闭音节规则••紧松元音区分哑规则••e最小对立对训练控制规则••r连读与弱读现象元音组合规则••持续练习与反馈辅音加倍规则••通过本课程的学习,您应该已经掌握了英语五个基本元音字母的发音规律、拼写组合及练习方法正确发音元音是流利英语的基础,建议您持续练习,不断提高结束语基础掌握元音是英语发音的基石,影响整体语音质量aeiou练习持续练习,结合听说读写,形成良好的语音习惯自信准确的发音带来交流自信,提高整体英语表达能力流利4元音掌握是通向流利英语的关键一步,为进一步学习打下基础感谢您的参与和学习!希望这份课件能帮助您提高英语发音能力欢迎提问与交流,祝您学习愉快!。
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