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文本内容:
初二英语下册教学课件系统掌握核心词汇与句型,提升听说读写能力目录123单元学习内容四项技能训练综合实践单元概览听力训练复习与测试重点词汇与句型口语表达课堂互动游戏文化拓展内容阅读理解写作指导单元校园生活1重点词汇classroom(教室)、schedule(课程表)、subject(学科)、teacher(教师)、homework(家庭作业)重点句型Whats your favorite subject(你最喜欢的科目是什么?)I like math best.(我最喜欢数学)文化点单元听力练习1听力训练目标•听懂校园日常对话•识别关键词汇与句型•理解对话中的隐含信息•能够根据听力内容回答问题通过反复听取真实的校园场景对话,学生能够熟悉英语在学校环境中的实际应用,提高听力理解能力练习形式对话听力训练听取两位同学讨论课程表的对话,选择正确答案场景听力理解听取学校广播通知,完成信息填空教师讲解听力听取老师课堂讲解,判断陈述正误单元口语活动1小组讨论话题介绍你的课程表目标能够流利描述自己一周的课程安排句型参考•On Monday,I havemath,English andP.E.•My favoriteday isFriday because...角色扮演情境向同学询问作业情况目标能够自然地进行校园日常对话句型参考•Have youfinished the English homework•When isthe mathassignment due单元阅读理解1短文重点句型解析My SchoolLifeMy nameis WangMei.I ama second-year studentat SunshineMiddleI arriveat schoolat7:30a.m.School.Every day,I arriveat schoolat7:30a.m.My favorite subject isEnglish because I want to make friendsfrom othercountries.I alsolikearrive at+地点到达某地science andmath.After school,I usuallydo myhomework inthe library.On Wednesdays,I jointheEnglishClub wherewe practicespeakingEnglish together.My favoritesubject isEnglish becauseI wanttomakefriends.生词解析because用于表达原因arrive到达subject科目I usuallydo myhomework inthe library.library图书馆usually表示频率的副词,通常单元写作指导1规划内容句型模板范文与修改写作主题我的一天时间表达范文赏析写作要点I wakeup at.../In themorning,I...My Dayat School范文阅读•清晨起床时间和活动连接词使用常见错误提醒•上学途中的事情First,.../Then,.../After that,.../Finally,...时态一致性、连接词使用、时间顺序表达•课堂学习情况时间副词•课后活动安排usually,sometimes,always,often•晚上的学习和休息单元兴趣爱好2重点词汇重点句型学习目标hobby(爱好)、music(音乐)、sports(运What do you likedoing(你喜欢做什么?)能够流利地谈论自己的兴趣爱好动)、painting(绘画)、reading(阅读)I enjoy playing basketball.(我喜欢打篮球)能够询问并理解他人的兴趣爱好其他重要词汇collection(收藏)、instrumentHow oftendo you...(你多久...一次?)学会使用频率副词描述活动(乐器)、team(团队)、practice(练习)单元听力训练2听力技巧听前预测阅读题目,预测可能涉及的兴趣爱好类型和相关词汇抓取关键词专注听取频率副词(always,often,sometimes)和表达喜好的词汇(like,love,enjoy)多听细节注意说话者描述活动的频率、地点和感受等细节信息听力内容你将听到四位同学谈论他们的兴趣爱好请仔细听取每段对话,然后判断下列陈述是否正确单元口语练习2基本对话学习并练习基本问答A:What do you likedoing inyour free timeB:I enjoyplaying thepiano.What aboutyouA:I likeplaying basketballwith my friends.小组活动以小组形式互相采访,了解组员的兴趣爱好,并记录下来使用提问词汇What,How often,When,Where,Why分享汇报向全班介绍你的组员的兴趣爱好使用第三人称He/She likes...He/She enjoys...单元阅读材料2短文词汇与表达My FavoriteHobbyMy favoritehobby isplaying basketball.I startedplaying when I was ten years old.I时间表达practice three times a week after school withmyfriends.We playon thebasketball courtinour school.Sometimes,we joincompetitions withother schools.I enjoybasketballwhen Iwasten当我十岁的时候because ithelps mestay healthy and makefriends.It alsoteaches methe importanceofteamwork andnever givingup.threetimesaweek每周三次阅读理解问题afterschool放学后sometimes有时候
1.作者何时开始打篮球的?
2.作者多久练习一次篮球?情感表达
3.作者为什么喜欢打篮球?请列出两个原因favorite最喜欢的enjoy享受,喜欢原因引导because因为注意because后接完整句子单元写作练习2描述你的兴趣爱好第一段介绍你的爱好第二段活动细节第三段喜欢的原因说明你最喜欢的兴趣爱好是什么描述你如何参与这个爱好解释为什么你喜欢这个爱好写出你何时开始这个爱好的包括频率、地点、同伴等信息描述这个爱好给你带来的好处例句My favoritehobby is...I started...when I例句I practice...every...I usuallydo thisat...例句I enjoy...because...It helpsme to...was...Sometimes,I...Another reasonis...写作提示使用连接词(and,but,because,so)丰富句子结构,提高文章的连贯性注意使用正确的时态,大多数描述应使用一般现在时单元节日与文化3重点词汇•festival(节日)-庆祝特殊日子的活动•tradition(传统)-代代相传的风俗习惯•celebrate(庆祝)-欢庆特殊场合•lantern(灯笼)-中国传统的照明装饰•dragon boat(龙舟)-端午节赛龙舟比赛用的船重点句型How do you celebratethe Spring Festival(你如何庆祝春节?)We celebrateby doing...(我们通过...来庆祝)The mostimportant traditionis...(最重要的传统是...)单元听力3听力内容与任务填空表格示例你将听到三段关于不同节日的介绍,分别是春节、端午节和中秋节请根据听节日日期主要活动传统食物力内容完成下面的表格,填写每个节日的日期、主要活动和食物春节_____________________端午节_____________________中秋节_____________________听力技巧•预读表格,了解需要获取的信息类型•听取日期、活动和食物相关的关键词•利用上下文推断不熟悉的词汇单元口语3分享家乡节日文化家乡节日介绍小组讨论选择一个你家乡的传统节日,准备一个简短的介绍,包括与小组成员讨论不同节日的庆祝方式,使用以下句型•节日的名称和日期How doyou celebrate...•节日的起源和历史Whats yourfavorite partof...•庆祝活动和传统Do youhave anyspecial traditionsfor...•特色食物和服饰What fooddoyoueat during...通过这些口语活动,学生能够学会用英语表达中国传统文化,增强文化自信,同时提高英语口语表达能力单元阅读3文章文化背景知识Chinese FestivalsChinahas manytraditional festivals.The SpringFestival isthe mostimportant one.Itusually fallsin Januaryor February.During thistime,families gettogether andhave abigdinner onNew YearsEve.People givered envelopeswith moneyto childrenfor good红包文化luck.They alsoset offfireworks andwatch theSpringFestivalGala onTV.红包(red envelopes)象征着祝福和好运,长辈给晚辈红包代表着对新年的美好祝The DragonBoat Festivalhappens inJune.People eatzongzi ricedumplings andwatch愿dragon boatraces.The Mid-Autumn Festivalis inSeptember orOctober whenthe moonisfull.Families gathertogether,eat mooncakesand admirethe brightmoon.粽子典故粽子(zongzi)与纪念爱国诗人屈原有关,包含着中国人民的爱国情怀月饼寓意月饼(mooncakes)圆形象征团圆,中秋节吃月饼表达对家人团聚的美好愿望单元写作3介绍中国传统节日第二步收集信息第一步选择节日收集有关该节日的基本信息从中国传统节日中选择一个你最熟悉的节日,如春节、端午节、中秋节等•节日的名称(中英文)•节日的日期(农历和公历)•节日的起源和历史•庆祝活动和传统习俗•特色食物和其他文化元素第四步写作与修改第三步组织内容运用本单元学习的词汇和句型完成写作,注意时态一致性和连贯性写完后检查语法按照以下结构组织你的文章和拼写错误
1.介绍段介绍节日的名称、时间和重要性
2.主体段1描述节日的历史和起源
3.主体段2详细介绍庆祝活动和传统
4.结尾段表达对这个节日的感受或意义单元健康与运动4重点句型What doyou do to stayhealthy重点词汇(你做什么来保持健康?)You shouldexercise regularly.exercise(锻炼)、healthy(健康的)、diet(饮食)、doctor(医生)、medicine(药物)(你应该定期锻炼)学习目标能够讨论健康生活方式学会给予健康建议食物词汇理解简单的医疗英语运动词汇vegetables(蔬菜)fruit(水果)basketball(篮球)protein(蛋白质)swimming(游泳)whole grains(全谷物)running(跑步)yoga(瑜伽)单元听力4听力内容练习题示例在这个听力练习中,你将听到一位医生给出的健康建议请仔细听取内容,然后从以下选项中选择正A.4杯水确答案B.6杯水C.8杯水
1.医生建议每天喝多少水?A.6小时B.8小时C.10小时
1.根据医生的建议,青少年每天应该睡多长时间?A.跑步B.游泳C.篮球
1.医生认为什么运动最适合学生?扩展词汇regular exercise(定期锻炼)、balanced diet(均衡饮食)、enough sleep(充足睡眠)、mentalhealth(心理健康)听力技巧•注意听取关键动词should,must,need to•识别健康相关词汇exercise,diet,sleep单元口语4健康生活方式讨论使用以下问题进行小组讨论•What doyou doto stayhealthy•How oftendoyouexercise•What isyourfavoritesport•What healthyfoods doyou liketo eat健康建议表达学习并练习给予健康建议的句型•You should...你应该...•Its importantto...重要的是...•Try to...尝试...•Dont forgetto...别忘了...角色扮演活动情境医生与患者一名学生扮演医生,给出健康建议;另一名学生扮演患者,描述健康问题并提问使用本单元学习的健康词汇和建议句型进行对话单元阅读4短文词汇与句型巩固How toKeep FitStayinghealthy is very important for students.First,you shouldexercise regularly.You canplay sportslike顺序词basketball orgo swimming.Exercising for30minutes everyday helpsyour bodystay strong.First-首先Second,eating abalanced dietis essential.Try toeat morefruits andvegetables.Drink plentyof waterandSecond-其次avoid toomuch sugar.Also,dont forgetto getenough sleep.Teenagers needabout8-10hours ofsleepevery nightto stayhealthyanddo wellin school.Finally-最后Finally,mental healthis justas importantas physical health.Take breakswhen studyingand spendtime这些词帮助组织文章结构with friendsand family.Doing thingsyou enjoyhelps reduce stress.建议表达should-应该try to-尝试dont forgetto-别忘了健康词汇balanced diet-均衡饮食physicalhealth-身体健康mental health-心理健康reducestress-减轻压力单元写作4健康生活小短文计划阶段引言段选择一个健康生活的主题•健康饮食介绍你选择的健康主题及其重要性•体育锻炼例句Healthy eatingisveryimportantforstudents•充足睡眠because ithelps usgrow andlearn better.•心理健康列出3-4个相关的要点主体段落结论段详细说明2-3个关于该健康方面的建议总结主要观点,强调健康生活的益处使用因果关系句型使用句型...because...In conclusion,...If you...,you will...Remember,......helps/makes you...写作提示运用本单元学习的健康词汇和建议句型注意使用连接词(and,but,because,so)连接句子,使文章更加连贯复习篇核心词汇与句型汇总单元校园生活单元节日与文化13核心词汇核心词汇classroom,schedule,subject,festival,tradition,celebrate,lantern,teacher,homework dragonboat核心句型核心句型Whats yourfavoritesubjectHow doyou celebratethe SpringFestivalI likemathbest.We celebrateby doing...单元兴趣爱好单元健康与运动24核心词汇核心词汇hobby,music,sports,painting,exercise,healthy,diet,doctor,reading medicine核心句型核心句型What doyou likedoing Whatdoyoudotostay healthyIenjoyplayingbasketball.You shouldexercise regularly.学习提示制作词汇卡片帮助记忆,每天复习并尝试造句,将核心句型应用到日常对话中复习篇听力综合训练多场景听力练习答题技巧讲解预读题目本节课将进行综合听力训练,内容涵盖前四个单元的主题
11.校园对话两位同学讨论课程安排在听力开始前,仔细阅读所有问题和选项,预测可能会听到的内容和关键词
2.兴趣介绍一位学生介绍自己的爱好捕捉关键词
3.节日描述一段关于中国传统节日的介绍
24.健康建议医生给出的健康生活指导集中注意力听取题目相关的关键词,如人名、地点、时间、数字等具体信息利用语境推断3当遇到不熟悉的单词时,尝试根据上下文推断其含义,不要因为一个单词而错过整段内容做好笔记4听力过程中简单记录关键信息,帮助回答问题,但不要试图记录所有内容复习篇口语表达提升常用问候语Hello!/Hi!/Good morning!How areyou/Nice tomeet you.练习自然的语调和流利度表达观点I think.../In myopinion...I agree/disagree because...练习清晰表达自己的想法描述日常活动I usually.../Sometimes I...On weekends,I liketo...练习使用频率副词和时间表达互动问答策略Could yourepeat thatImsorry,I dontunderstand.How doyou say...in English学会在不理解时寻求帮助提示课堂上要勇于开口,不怕犯错多听英语音频模仿发音,每天练习至少10分钟口语复习篇阅读理解技巧文章结构分析关键词定位训练识别文章的总体结构阅读题目后,在文章中寻找相关的关键词•开头段落通常介绍主题•专有名词(人名、地名、时间)•中间段落提供细节和例子•数字和日期•结尾段落总结观点或给出结论•特殊词汇(与主题相关的专业词)找出每个段落的主题句,通常在段落开头或结尾通过关键词快速定位答案所在段落推理能力培养快速阅读技巧学会通过文本信息进行推理提高阅读速度的方法•理解隐含信息,不仅是直接陈述•先浏览全文,了解大意•分析因果关系和作者态度•查看每段首尾句,把握主要内容•根据上下文推断生词意思•针对问题有重点地精读相关段落尝试回答为什么和如何类型的问题练习每分钟阅读更多的单词,提高阅读效率复习篇写作能力强化写作模板与范文赏析常见错误纠正自我介绍模板时态错误My nameis_____.I am_____yearsold.I ama studentat_____Middle School.I livein_____.错误Yesterday,I goto school.My favoritesubjects are_____and_____.In myfreetime,I liketo_____.Iwantto bea_____inthe future.正确Yesterday,I wentto school.描述活动模板注意描述过去事件使用过去时态One ofmy favoriteactivities is_____.I started_____whenIwas_____.I usually_____主谓一致frequency.I likeit because_____.When I_____,I feel_____.书信模板错误He playbasketball everyday.Dear_____,How areyou Iam writingto tellyou about_____.Recently,I_____.It was正确He playsbasketball everyday._____.Main contentparagraphsI hopeto hearfrom yousoon.Best wishes,_____注意第三人称单数主语需要动词加s连接词使用错误I likeEnglish becauseit isinteresting becauseI canmake foreignfriends.正确IlikeEnglishbecauseit isinteresting andI canmake foreignfriends.注意避免重复使用相同连接词文化拓展英语国家风俗圣诞节感恩节文化差异与交流Christmas Thanksgiving圣诞节是西方最重要的节日之一,庆祝耶稣感恩节起源于美国,是表达对丰收和生活感了解文化差异有助于跨文化交流的诞生恩的节日•问候方式西方人喜欢握手和拥抱•时间12月25日•时间11月第四个星期四(美国)•饮食习惯使用刀叉而非筷子•传统装饰圣诞树、交换礼物、唱圣诞•传统家庭聚餐、感恩祈祷、看橄榄球•社交礼仪直接表达观点,注重个人空颂歌比赛间•食物火鸡、圣诞布丁、姜饼人•食物烤火鸡、南瓜派、蔓越莓酱•时间观念准时很重要,迟到被视为不•标志性人物圣诞老人Santa Claus•活动感恩节游行、慈善活动尊重课堂互动游戏单词接龙角色扮演比赛小组竞赛答题游戏规则游戏设置竞赛形式
1.第一个学生说一个英语单词•分组准备短剧,主题可以是在餐厅点餐、•全班分为4-6个小组在商店购物、问路等日常场景
2.下一个学生必须说一个以上一个单词最后一•教师提问与课本知识相关的问题个字母开头的新单词•每组有10分钟准备时间,3分钟表演时间•小组内讨论后,举手抢答
3.不能重复已经使用过的单词•评分标准语言准确性、创意性、表演流畅•答对得分,答错扣分度
4.思考时间超过5秒则被淘汰问题类型包括词汇释义、句型转换、语法填每组将获得相应积分,学期末积分最高的小组将例如apple→elephant→tiger→rabbit...空、文化知识等获得奖励总结与展望本册学习重点回顾学习建议与展望核心主题英语学习是一个持续的过程,需要日常积累和实践请记住•大胆开口说英语,不怕犯错校园生活、兴趣爱好、节日文化、健康与运动•利用手机应用和英语歌曲增加学习乐趣语言技能•坚持每天记忆单词和练习句型•多阅读英语故事和新闻,扩大词汇量听力理解、口语表达、阅读技巧、写作能力•寻找语言交换伙伴,实践口语文化知识下册我们将学习更多有趣的主题,包括环境保护、科技进步、旅游与交通等期待大家在英语学习中取得更大进步!中西方文化差异、传统节日、社交礼仪。
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