英语初步教学课件

英语初步教学课件第一章英语学习的重要性英语作为全球通用语言的地位英语是全球使用最广泛的语言之一，约有亿人使用英语作为第一或第二语言它是15国际商务、科学研究、互联网和流行文化的主要交流语言，掌握英语意味着能够与世界各地的人进行沟通学好英语带来的学习和生活优势学习英语的三大秘诀坚持练习勇敢开口多听多看语言学习是一个循序渐进的过程，需要每不要害怕犯错！语言学习的关键在于实际通过英语歌曲、电影、动画片和有声读物天持续的投入哪怕只有分钟，也要坚使用即使发音不完美，语法有误，也要接触地道的英语耳濡目染中，您会自然5持练习语言技能是通过不断的重复和实勇敢地说出来在犯错中学习是最有效的而然地吸收语言模式、发音和表达方式践而培养的，而不是一蹴而就方式之一第二章英语字母表个字母及发音大写与小写字母对比26英语字母表是学习英语的第一步它由26个字母组成，每个字母都有其特定的发音熟练掌握这些字母及其发音是拼读单词和理解拼写规则的基础字母分为元音A,E,I,O,U和辅音其余字母元音在英语发音中起着关键作用，它们可以单独发音，而辅音通常需要与元音配合使用字母发音练习12元音字母发音常用辅音字母发音如单词如单词A[ei]-ape B[bi:]-ball如单词如单词E[i:]-eagle C[si:]-cat如单词如单词I[ai]-ice D[di:]-dog如单词如单词O[əʊ]-oak F[ef]-fish如单词如单词U[ju:]-use G[dʒi:]-goat结合趣味单词记忆法字母是英语的基石就像建造房屋需要坚固的基础一样，学习英语也需要从字母开始个字母是英语26语言的基本构建单元，掌握它们将为您的英语学习之旅奠定坚实的基础第三章基础词汇家庭成员——爸爸妈妈哥哥姐姐Dad/Father Mom/Mother BrotherSister发音发音发音:[dæd]/[ˈfɑːðər]:[ˈbrʌðər]:[ˈsɪstər]发音:[mɒm]/[ˈmʌðər]例句例句例句:This ismy dad.:I haveone brother.:My sisteris kind.例句:My momloves me.句型练习介绍家庭成员基本句型This ismy dad.这是我爸爸发音:[ðɪsɪz maɪdæd]This ismy mom.这是我妈妈发音:[ðɪsɪz maɪmɒm]I haveone brother.我有一个哥哥/弟弟发音:[aɪhæv wʌnˈbrʌðər]I havetwo sisters.我有两个姐姐/妹妹发音:[aɪhæv tuːˈsɪstərz]拓展句型My dadis tall.我爸爸很高互动环节用英语介绍你的家人活动指南在这个互动环节中，学生将轮流用简单的英语句子介绍自己的家庭成员这种实践活动不仅能够巩固所学的词汇和句型，还能培养学生的口语表达能力和自信心第一步第二步准备家人照片或画一幅家庭画像使用句型介绍每位家庭成员This ismy...第三步第四步尝试添加简单的描述，如My dadis tall.第四章数字1-10数字与发音继续学习1267One TwoSix Seven发音:[wʌn]发音:[tuː]发音:[sɪks]发音:[ˈsevən]3489Three FourEight Nine发音:[θriː]发音:[fɔːr]发音:[eɪt]发音:[naɪn]510Five Ten发音:[faɪv]发音:[ten]数字与实物对应练习将数字与日常物品联系起来，能够帮助更好地理解数量概念例如one apple一个苹果、two books两本书、three pencils三支铅笔等数字游戏数数教室里的物品互动游戏指南通过游戏学习数字，不仅能够增强记忆效果，还能提高学习兴趣在这个游戏中，学生将学会数数并用英语表达教室里的物品数量看一看老师指向教室中的物品，如铅笔、书本、椅子等数一数学生一起数出这些物品的数量，从数到110说一说学生用英语完整表达，如五本书Five books玩一玩开展我能看到几个游戏，学生轮流提问和回答...数字让生活更有序数字在我们的日常生活中无处不在，学会用英语表达数字是语言学习的重要一步通过掌握数字，我们能够表达数量、时间、日期等基本信息，为进一步的语言学习打下基础第五章日常问候语打招呼问候Hello!你好！How areyou你好吗？发音:[həˈləʊ]发音:[haʊɑːjuː]Hi!嗨！Nice tomeet you.很高兴见到你发音:[haɪ]发音:[naɪs təmiːt juː]Good morning!早上好！发音:[ɡʊdˈmɔːrnɪŋ]回应Im fine,thank you.我很好，谢谢发音:[aɪm faɪn,θæŋk juː]And you你呢？发音:[ænd juː]基本对话示例A:Hello!How areyouB:Im fine,thank you.And youA:Im good,thanks!角色扮演打招呼和回应活动步骤分组学生两人一组，面对面站立示范老师先示范完整对话流程练习学生按照提示卡轮流进行对话练习展示活动目标邀请几组学生在全班面前展示对话通过角色扮演，学生能够在真实的交流情境中练习问候语，提高口语表达能力和语言应用能力对话内容A:Hello!/Good morning!/Hi!B:Hi!/Hello!A:How areyouB:Im fine,thank you.And youA:Im good,thanks!第六章颜色词汇红色蓝色RedBlue发音发音:[red]:[bluː]例句例句:The appleis red.:The skyis blue.绿色黄色GreenYellow发音发音:[ɡriːn]:[ˈjeləʊ]例句例句:The leafis green.:The sunis yellow.黑色白色BlackWhite发音发音:[blæk]:[waɪt]例句例句:The nightis black.:The snowis white.颜色与物品配对记忆将颜色与常见物品联系起来，能够帮助学生更好地记忆和应用这些词汇例如，苹果通常是红色的，天空是蓝色的，草是绿色的等通过这种方式，学生不仅能够记住颜色单词，还能学会用简单的句子描述物体的颜色颜色小测验看图片说颜色，巩固记忆这个互动测验能够帮助学生快速巩固颜色词汇，提高反应速度和语言应用能力通过将颜色词汇与具体物品相结合，学生能够更好地理解和记忆这些词汇01准备工作老师准备各种颜色的物品或图片卡片02快速反应老师展示物品或图片，学生迅速说出其颜色03完整句子鼓励学生用完整句子回答，如The appleis red.04小组竞赛将班级分成小组，看哪个小组能够最快最准确地回答第七章简单句型我喜欢——...表达喜好的基本句型肯定句我喜欢苹果I like apples.发音:[aɪlaɪkˈæplz]我喜欢蓝色I likeblue.发音:[aɪlaɪk bluː]否定句我不喜欢香蕉I dontlike bananas.发音:[aɪdəʊnt laɪk bəˈnɑːnəz]我不喜欢绿色I dontlike green.发音:[aɪdəʊnt laɪkɡriːn]拓展句型我喜欢苹果和橙子I likeapples andoranges.我不喜欢香蕉，但我喜欢苹果I dontlike bananas,but I likeapples.句型练习表达喜好学生分享自己喜欢的食物或颜色个人分享每位学生准备一句和一句I like...I dontlike...小组交流学生在小组内轮流分享，其他组员认真倾听发现共同点找出组内成员共同喜欢的事物，用表达We like...全班分享每组选一名代表向全班分享组内发现通过这个活动，学生不仅能够练习和句型，还能够了解彼此的喜I like...I dontlike...好，增进交流和友谊活动过程中，老师应鼓励学生大胆表达，并及时纠正发音和语法错误第八章常用动词吃喝EatDrink发音:[iːt]发音:[drɪŋk]例句:I eatan apple.例句:I drinkwater.去来GoCome发音:[ɡəʊ]发音:[kʌm]例句:I goto school.例句:Come here,please.看见喜欢SeeLike发音:[siː]发音:[laɪk]例句:I seea bird.例句:Ilikecats.动词与动作图片结合通过将动词与相应的动作图片结合，学生能够更直观地理解动词的含义，从而更好地记忆和应用这些常用动词在日常生活中，这些动词使用频率很高，掌握它们能够帮助学生表达基本的行为和需求动作模仿游戏教师说动词，学生做动作这个互动游戏能够帮助学生将动词与实际动作联系起来，加深对动词含义的理解和记忆通过身体动作的参与，学生能够更加积极主动地学习语言游戏准备学生站起来，准备根据指令做动作教师指令教师说出动词，如、、等Eat!Drink!Go!学生响应学生听到指令后，立即做出相应的动作游戏升级增加难度，如说出时学生不能做吃的动作Dont eat!第九章时间表达今天、明天、昨天——基本时间词汇1Today今天2Tomorrow明天发音:[təˈdeɪ]发音:[təˈmɒrəʊ]例句:Today isMonday.例句:Tomorrow isTuesday.中文意思:今天是星期一中文意思:明天是星期二3Yesterday昨天发音:[ˈjestədeɪ]例句:Yesterday wasSunday.中文意思:昨天是星期日时间小故事用简单句讲述一天的活动通过讲述简单的故事，学生能够在具体的情境中应用所学的时间词汇和句型这不仅能够巩固语言知识，还能培养学生的叙事能力早晨1MorningToday Iwake upat7oclock.I eatbreakfast.I goto school.中午2NoonI eatlunch atschool.I playwith myfriends.下午3AfternoonI studyEnglish.I gohome at4oclock.晚上4EveningI eatdinner withmy family.I domy homework.I goto bedat9oclock.第十章天气词汇晴朗的下雨的多云的有风的SunnyRainyCloudyWindy发音发音发音发音:[ˈsʌni]:[ˈreɪni]:[ˈklaʊdi]:[ˈwɪndi]例句例句例句例句:Its sunnytoday.:Its rainytoday.:Its cloudytoday.:Its windytoday.下雪的Snowy发音:[ˈsnəʊi]例句:Its snowytoday.天气与穿着搭配不同的天气适合不同的着装在学习天气词汇的同时，也可以学习相关的着装词汇，如在下雨的日子，我On arainy day,I weara raincoat.穿雨衣这种结合实际生活的学习方式，能够帮助学生更好地理解和应用所学知识天气对话练习拓展对话A:Whats theweather liketodayB:Its sunnyand warm.A:Thats nice!Lets goto thepark.A:Hows theweather todayB:Its rainyand cold.A:Oh,lets stayinside.活动建议学生两人一组，使用天气卡片进行对话练习一人询问天气，另一人根据卡片回答然后交换角色，继续练习通过反复练习，学生能够熟练掌握天气对话的基本句型和表达方式复习环节词汇和句型大串讲通过游戏和问答巩固所学内容在学习了基本的字母、数字、颜色、家庭成员、天气和简单句型后，通过系统的复习能够帮助学生巩固所学知识，提高语言应用能力字母复习数字复习通过歌谣或游戏复习个字母及其发音数数游戏，巩固的数字表达261-10句型复习颜色复习综合运用所学句型进行简单对话我能看到游戏，练习颜色词汇...天气复习家庭成员复习天气对话练习，表达不同天气状况展示家庭照片，介绍家庭成员学习小贴士每天分钟，积少成多5语言学习需要持续的努力和积累每天坚持学习分钟，比一周集中学习一次效果更5好可以利用碎片时间，如吃饭前、睡觉前，复习所学的单词和句型多看英语动画和歌曲英语动画和歌曲是学习语言的绝佳资源它们通常使用简单的词汇和句型，配合生动的画面和音乐，能够帮助学生在轻松愉快的氛围中学习语言推荐资源英语儿歌ABC Song,TheWheels onthe Bus英语启蒙动画Peppa Pig,Dora theExplorer英语学习APP Duolingo,Lingokids学习英语，快乐成长英语学习不仅仅是掌握一门语言技能，更是开启认识世界的新窗口通过英语学习，孩子们培养了语言能力、思维方式和跨文化交流能力，为未来的发展奠定了坚实的基础结语英语学习，从这里开始鼓励学生持续学习，勇敢表达语言学习是一个循序渐进的过程，需要持之以恒的努力和实践在这个初步英语学习课程中，我们已经掌握了基本的字母、数字、颜色、家庭成员、天气词汇和简单句型这些知识是英语学习的基石，为进一步的学习奠定了基础记住，学习语言最重要的是勇敢表达，不要害怕犯错每一次尝试都是进步，每一次错误都是学习的机会保持好奇心和学习热情，英语世界的大门已经为你打开！持续学习每天坚持，循序渐进勇敢表达不惧错误，大胆开口享受过程让学习充满乐趣谢谢大家！欢迎提问与交流感谢大家参与这次英语初步学习课程！希望这些基础知识能够帮助您开启英语学习之旅如有任何问题或需要进一步的学习资源，请随时提出期待下次课见！在下一阶段的学习中，我们将进一步扩展词汇量，学习更多的句型和表达方式，探索更广阔的英语世界继续保持学习热情，坚持练习，相信您一定能够取得显著的进步！Thank you!See younext time!。