英语教学大赛听说课件

英语教学大赛听说课件设计与实践目录12教学理念与目标核心教学内容设计探讨听说教学的重要性、大赛目标设定以及优质教材选择分析课程结构原则和听说教学内容精选方法34创新教学方法与案例总结与展望展示技术应用、任务型教学法和翻转课堂等创新模式AI第一章听说教学的重要性语言交际的核心技能实际运用能力提升听说能力是语言交际的基础，是学听说教学强调语言实践，将课堂学生进行有效沟通的关键在国际化习与真实生活场景相结合，培养学背景下，听说能力直接影响学生的生在实际情境中灵活运用英语的能跨文化交流效果力跨文化交际意识大赛教学目标设定情感目标1培养学习兴趣与自信技能目标2提升听说能力与交流技巧知识目标3掌握语言知识与文化背景结合新课标要求，教学目标应突出语言实际运用能力，促进学生思维发展，培养自主学习与合作交流能力教学设计应体现学生为中心的理念，重视个性化学习需求外研社视听说教材优势多版本教材体系数字化资源支持教学辅助资源提供《新视野大学英语》《新标准大学英语》配套口语陪练系统，提供智能评阅功能，丰富的教学课件与微课资源帮助教师轻松备AI《新编大学英语》等多版本教材，覆盖不同学生可随时进行自主学习系统能够精准识课，提高教学效率数字化资源库定期更新，教学需求和学生层次，教材编排科学，内容别发音问题，给出个性化改进建议跟进教学前沿丰富实用权威教材，数字赋能外研社视听说教材体系以其科学性、实用性和数字化特色，成为高校英语教学的重要支持平台，为听说教学提供了坚实基础第二章核心教学内容设计课程结构设计原则循序渐进，难度递增主题鲜明，贴近生活任务驱动，互动实践课程内容从基础听说技能训练开始，逐选择与学生生活密切相关的主题，如校每个单元设计具体交际任务，如模拟面步过渡到复杂交际任务每个单元设置园生活、职业规划、文化差异等，增强试、旅游指南制作等，引导学生在完成预热、理解、练习和拓展四个环节，帮学习内容的吸引力与实用性，提高学生任务过程中自然运用听说技能，强化实助学生系统掌握听说技能参与度践能力听力教学内容精选真实语境素材精选日常对话、新闻报道、学术讲座等真实语料，覆盖不同口音、语速和语体，提高学生应对真实交际场景的能力重点词汇与表达系统整理各场景核心词汇和表达方式，通过情境记忆和重复练习，帮助学生掌握地道表达听力技巧训练针对性训练预测内容、捕捉关键词、理解主旨等听力策略，提升学生听力理解效率口语教学内容精选情景对话与角色扮演话题讨论与观点表达发音、语调与流利度训练设计贴近实际的对话场景，如咖啡厅点餐、围绕社会热点和学术话题组织讨论，如环保系统训练重点音素、重音、语调模式，结合机场办理登机、医院就诊等，通过角色扮演议题、科技伦理、文化多样性等，培养学生朗读、跟读、速度训练等方法，提高口语流让学生体验真实语言环境每个场景提供常组织思想、表达观点的能力，提升批判性思利度和自然度，减少母语负迁移影响用表达和应对策略维教学内容示例节日文化主题听力内容口语任务美国独立日庆祝活动介绍分享中国传统节日习俗历史背景与重要性介绍一个传统节日的由来••传统庆祝方式（游行、烟火表演）描述典型庆祝活动和食物••家庭聚会与特色食物表达个人对该节日的感受••听力技巧预测内容、捕捉关键日期和活动名称小组任务设计一个中西方文化交流节日活动方案，并进行分钟英文展3示激发兴趣，增强参与小组合作学习模式能有效提高学生参与度，降低语言焦虑教师作为引导者和促进者，创造轻松、积极的课堂氛围，鼓励学生大胆表达，相互学习第三章创新教学方法与案例技术助力听说教学AI口语陪练AI采用智能语音识别技术，为学生提供小时随时可用的口语练习伙伴系统能够24精准识别发音问题，提供个性化纠正和建议，帮助学生克服发音障碍智能评阅系统自动评估学生口语表现，从发音、流利度、语法准确性等多维度给出即时反馈生成详细学习报告，帮助教师和学生明确提升方向在线互动课件提供丰富的多媒体资源，包括视频、音频、交互式练习等支持学生在线完成听说任务，教师可实时监控学习进度和效果，进行针对性指导任务型教学法应用任务设计阶段设计贴近真实生活的交际任务，如模拟机场对话明确任务目标、所需语言知识和完成步骤，确保任务难度适中，具有挑战性但可达成准备阶段提供必要的语言知识和技能支持，包括词汇、表达方式和交际策略引导学生分组讨论，准备任务所需材料和内容执行阶段学生通过角色扮演等方式完成机场对话任务，模拟办理登机、安检、问询等场景教师观察记录，不急于纠错，保持交流自然性反馈评价阶段师生共同分析任务完成情况，总结语言亮点和改进空间针对共性问题进行有针对性的讲解和练习，强化语言知识掌握翻转课堂与混合教学翻转课堂模式混合教学案例学生课前通过微课视频自主学习基础知学生自主录音口语作业识，教师精心设计分钟的微课，重3-5教师在线发布口语任务

1.点讲解听说技巧和语言知识学生使用手机录音完成并上传

2.课堂时间主要用于互动练习和问题解答，系统进行初步评估

3.AI提高课堂效率教师根据学生预习情况，教师提供个性化反馈

4.灵活调整课堂教学内容课堂集中讨论共性问题

5.课堂互动活动示范123传球说词游戏情景剧表演听写竞赛学生围成圈，传球时必须说出与主题相关的小组合作编写并表演短剧，情境如餐厅点餐、分组进行听写比赛，教师播放短文或对话，词汇或表达球停在谁手中，谁就必须用该旅游咨询等表演前有准备时间，但不允许学生记录关键信息并回答问题比赛形式激词造句或延伸话题有效训练词汇记忆与即完全照稿朗读，鼓励自然交流培养语言运发学习兴趣，提高听力细节捕捉能力和专注兴表达能力用与团队协作能力度寓教于乐，提升表达力情景剧表演将语言学习与艺术表现相结合，学生在扮演角色过程中自然运用英语，减轻语言焦虑表演活动能够激发学生创造力，培养团队协作精神，是提升口语表达能力的有效途径教学案例分享浙江大学开放课堂92%75%

4.2学生满意度参与度提升口语能力提升课程评价显示学生对混合式教学模式高度认可相比传统课堂，学生主动参与课堂讨论比例显著学期末口语测试平均分（分制）显著高于往年5提高浙江大学英语教学团队采用《新编大学英语（第四版）》视听说教程，结合口语陪练系统和虚拟教研室资源，实现了线上线下深度融合的混合式教学AI每周课前学生完成在线预习和听力训练，课堂时间主要用于互动练习和小组讨论，课后通过系统进行口语强化训练AI教学案例分享高校教学之星比赛获奖课创新设计亮点教学流程设计跨文化交流主题，对比中西方餐桌礼仪视频导入，引发文化思考•

1.多模态教学资源，融合视频、音频与图片分组讨论，比较文化差异•

2.层次化听说任务，难度递进听力训练，掌握关键表达•

3.学生全程参与，教师适时引导情境模拟，应用所学知识•

4.成果展示，教师点评反馈

5.教学资源获取与利用高等英语教学网校园智慧教学云平台版中国高校外语慕课平台HEEP UAI访问获取丰富的教学资源，包括登录体验驱动的教学功能，包通过访问高质量在线课程，支heep.fltrp.com uai.unipus.cn AImoocs.unipus.cn教案、课件、视频讲座和学术论文定期更新最括智能评阅、口语测评和个性化学习路径规划持翻转课堂和混合式教学提供完整的课程体系新教学动态和研究成果支持教师远程教学管理和评价机制教师专业发展支持虚拟教研室教研交流群定期举办线上研讨会和工作坊，邀建立区域性和全国性教研交流微信请一线教师和专家分享教学经验群，分享教学案例和教学反思定每月一次的主题研讨，聚焦听说教期组织线上教学观摩活动，促进优学热点问题，提供解决方案支持秀教学实践的传播提供同行评议教师随时提问和资源共享机制，帮助教师持续改进专家讲座与示范邀请教学名师进行专题讲座和示范课，提供听说教学设计和实施的专业指导录制高质量教学视频，供教师随时学习参考开展教学竞赛专项培训共研共进，提升教学品质教师专业发展是提升教学质量的关键通过定期研讨交流，教师们分享创新教学方法，探讨教学难点，共同提升教学水平线上研讨突破了地域限制，使全国各地教师能够便捷参与，形成更广泛的专业学习共同体评估与反馈设计形成性评价数据精准诊断自评与互评机制AI贯穿教学全过程，包括课堂观察、任务完成情利用系统收集学生听说练习数据，分析错引导学生使用评价量表进行自我评估，反思学AI况、参与度等多方面评价设计听说能力评估误模式和薄弱环节生成个性化学习报告，指习过程和效果设计同伴互评活动，学生互相量表，明确评价指标和标准建立学生成长档导有针对性的训练教师根据数据调整教学策提供反馈和建议培养元认知能力和自主学习案袋，记录学习轨迹略和重点意识挑战与应对策略学生听说兴趣不足资源利用不充分课堂时间有限挑战部分学生缺乏英语听说学习动力，挑战教师对数字资源和平台了解不足，挑战课堂时间不足，难以兼顾听说两项课堂参与度低，害怕犯错未能充分利用现有教学资源技能的全面训练应对策略设计贴近学生兴趣的话题和活应对策略加强教师技术培训，提供平台应对策略合理规划课内外任务分配，基动，如流行文化、职业规划等采用游戏使用指南和教学案例建立资源共享机制，础练习放在课外完成采用翻转课堂模式，化教学元素，如竞赛、积分奖励等创造促进优秀实践传播设置技术支持团队，提高课堂教学效率设计整合听说技能的安全的课堂氛围，鼓励尝试，容忍错误及时解决使用问题综合任务，一体化训练未来趋势展望未来英语听说教学将更加注重个性化学习体验，技术将深度融入教学全过程，智能化程度不断提高跨文化交际能力将成为核心培养目标，听说教学AI与文化学习深度融合混合式、翻转式教学模式将成为主流，线上线下教学优势互补，教师角色从知识传授者转变为学习引导者结语听说教学是英语教学的生命线，是培养学生实际语言运用能力的关键环节创新教学理念与技术赋能相结合，能够显著提升听说教学质量和效果每位教师都应当不断探索创新教学方法，挖掘数字资源潜力，关注学生个性化需求，创造更加精彩的英语课堂让我们携手共进，共同推动英语听说教学的持续发展与创新！致谢外研社各大高校感谢外研社提供优质教材和数字资源平台支持感谢各高校分享宝贵的教学经验与案例听众评委专家感谢各位听众的热情参与和宝贵反馈感谢各位评委的悉心指导与专业点评特别感谢所有为英语教学事业做出贡献的教育工作者，你们的付出是教育发展的不竭动力！问答环节欢迎提问与交流如有任何关于英语听说教学的问题，请随时提出，我们期待与您深入交流！联系方式电子邮箱•englishteaching@example.com微信公众号英语教学创新•教研交流群•123456789扫描右侧二维码，获取本次演示文稿资源及更多教学素材。