英语祈使句教学课件

英语祈使句教学课件第一章什么是祈使句？祈使句是用来发出命令、请求、建议或禁止的句子它是英语中最简洁命令有力的表达方式之一祈使句的核心特点Sit down.通常以动词原形开头主语you常被省略不写请求•直接表达说话人的意图Please openthe window.建议Try thisdish.禁止祈使句的基本结构12肯定祈使句否定祈使句结构动词原形+其他成分结构Dont+动词原形+其他成分例句Close the door.例句Dont close the door.隐含主语为you（你）用dont表示禁止或劝阻祈使句的语气和语调语气强烈语气柔和当表达强烈命令、警告或紧急情况时，祈使句通常带有感叹号，语调坚当表达礼貌请求或建议时，祈使句通常加please或使用其他礼貌表达，决有力语调温和Stop!Please stop.Get out!Could youget out,pleaseBe quiet!Would yoube quiet,please祈使句结构图示动词原形其他成分句尾标点祈使句是英语中结构最简洁的句型之一，其基本形式为动词原形开头，后接必要的宾语或其他成分，最后以标点结束第二章肯定祈使句详解肯定祈使句是最常见、最直接的命令表达方式，用于传达指令、请求或建议用途常用动词例句•直接命令come,go,look,listen,eat,read,write•Come here.•礼貌请求•Go straightahead.•友好建议•Look at the picture.•提供指导•Listen carefully.•Eat yourvegetables.肯定祈使句的变体动词原形Lets+这种结构表示集体建议或邀请，包含说话者和听话者共同行动的意思建议性Lets thinkabout thisproblem.让我们思考这个问题邀请性Lets goto thepark.我们去公园吧鼓励性Lets tryour best.让我们尽最大努力肯定祈使句练习练习一用动词造句1read请完成以下肯定祈使句•Read thisarticle.2练习二用动词造句drive•Read theinstructions carefully.请完成以下肯定祈使句•Read aloud,please.•Drive safely.练习三自由创作3•Drive alongthis road.请用你喜欢的动词创作三个肯定祈使句，要求简洁有力•Drive moreslowly in the rain.第三章否定祈使句详解否定祈使句用于禁止或劝阻某人做某事，是常见例句表达限制、警告或提醒的重要句型基本结构Dont smokehere.请勿在此吸烟Dont+动词原形+其他成分这种结构直接明了地表达不要做某事的意思Dont shout.别喊叫Dont belate.别迟到Dont worry.否定祈使句的注意点否定词位置语气变化特殊形式dont必须放在动词前，是否定祈使句的否定祈使句的语气可以根据场合和需要有某些特殊情况下，可以使用Do not代替标志所变化dont，表达更加正式或强调正确Dont openthe window.•强烈禁止Dont touchthat!例Do notenter.更正式的禁止进入错误Open dontthe window.•温和劝阻Dont worryabout it.•友好提醒Dont forgetyour keys.否定祈使句练习练习一转换为否定形式练习二情境应用将以下肯定祈使句转换为否定祈使句在以下情境中，创作适当的否定祈使句1教室规则Dont useyour phonein class.肯定句Write aletter.游泳池规定Dont runaround thepool.否定句Dont writea医院提示Dont makenoise inthe hospital.letter.2肯定句Open thewindow.否定句Dont openthe window.肯定祈使句与否定祈使句对比肯定祈使句•结构动词原形+其他成分•用途命令、请求、建议•例句Sit down./Open the window.否定祈使句•结构Dont+动词原形+其他成分•用途禁止、劝阻、警告•例句Dont sitdown./Dont openthewindow.第四章礼貌表达的祈使句在社交场合，直接的祈使句可能显得太简单礼貌过生硬通过添加礼貌标记，我们可以使命令或请求更加得体Please sitdown.基本礼貌表达Open the door,please.在祈使句前或后加上please使用情态动词构成更礼貌的请求更加礼貌Would youplease openthedoor礼貌祈使句的常用句型动名词动词原形动词原形Would youmind+Could you+Would you+这是一种非常礼貌的请求方式，暗示询问对方表达请求帮助，比直接命令更加礼貌正式场合常用的礼貌请求形式是否愿意做某事例Could youhelp me with this例Would yousign here,please例Would youmind closing thewindow你能帮我解决这个问题吗？请您在这里签名好吗？你介意关一下窗户吗？礼貌祈使句练习练习一转换为礼貌请求练习二情境应用用造句请求帮忙将直接祈使句Close the door.转换为各种礼貌表达Would youmind

1.Please close the door.在图书馆

2.Could youclose the door,please

3.Would youmind closingthedoorWould youmind keepingyour voicedown

4.I wonderif youcould closethedoor.在办公室Would youmind helpingme with this report在餐厅第五章常用祈使句动词汇总行动类感知类•come来•look看•go去•listen听•stop停止•watch观察•wait等待•feel感受•run跑•taste尝学习类互动类•read读•help帮助•write写•share分享•study学习•give给予•practice练习•tell告诉•remember记住•show展示动词搭配练习练习一用造句祈使句练习二用造句否定祈使句help wait在不同情境中使用help构成祈使句在不同情境中使用wait构成否定祈使句直接命令直接禁止Help mecarry thisbox.Dont waitfor me.帮我搬这个箱子别等我礼貌请求紧急提醒Please helpmewithmy homework.Dont waitany longer!请帮我做作业别再等了！集体行动建议提示Lets helpclean thebeach.Dont waituntil thelast minute.让我们一起帮忙清理海滩吧第六章祈使句在日常生活中的应用交通指示教室用语烹饪指南•Turn leftat thetraffic light.•Open yourbooks topage

15.•Add twoeggs tothe mixture.•Stop at the redlight.•Listen carefully.•Stir continuouslyfor fiveminutes.•Go straightahead.•Write downthe answers.•Dont overcookthe pasta.•Dont parkhere.•Dont talkduring thetest.•Preheat theoven to180°C.•Drive carefully.•Raise yourhand ifyou havea•Let thecake coolbefore serving.question.生活场景模拟购物时的祈使句家庭中的祈使句家庭成员之间常用祈使句表达日常请求和指示父母对孩子Clean yourroom.Do yourhomework.Dont playwith yourfood.孩子对父母Help mewiththis,please.Look atmy drawing!Read mea story.家人之间在购物过程中，顾客和店员经常使用祈使句进行交流Pass thesalt,please.顾客Please giveme twoapples.Turn downthe TV.顾客Show methat blueshirt,please.店员Try thisone on.店员Have anice day!生活场景中的祈使句交通指示教室场景在道路和公共交通中，祈使句是最常见的指示形式，清晰简洁地传达安在教育环境中，教师经常使用祈使句进行课堂管理和教学指导全信息和导向•Open yourtextbooks topage

25.•Turn leftatthecorner.•Raise yourhand beforespeaking.•Keep right.•Dont talkduring theexam.•Dont crosswhen red.•Work inpairs.•Mind thegap.第七章祈使句的特殊用法警告和提醒建议和邀请用于紧急情况或潜在危险的提示用于友好地提出建议或发出邀请•Watch out!•Try thisdish.•Be careful!•Have aseat.•Look outfor cars!•Take yourtime.•Mind yourstep!•Lets havelunch together.指导和指示祝愿和问候用于给予明确的步骤或方向指引用于表达良好祝愿或问候•Follow thesesteps.•Have anice day!•Turn rightatthecorner.•Enjoy yourmeal!•Add waterand stirwell.•Take care!•Dont skipany steps.•Have fun!祈使句的语气变化强调语气软化语气通过以下方式使祈使句语气更强烈通过以下方式使祈使句语气更柔和加感叹号Stop!添加please Closethedoor,please.使用do强调Do becareful!使用情态动词Could youclosethe添加强调词Never touchthatdoorbutton!采用间接表达Would youmind使用now表示紧迫Come herenow!closingthedoor加入礼貌词语If youdont mind,强调语气常用于紧急情况、严肃警告或closethedoor.强烈命令祈使句语气练习原始祈使句1Stop2强烈命令句Stop immediately!变化添加感叹号和强调副词更强烈命令句3Do stopright now!变化添加do和时间副词4礼貌请求句Please stop.更礼貌请求句5变化添加pleaseCould youplease stop变化使用情态动词和please6最礼貌请求句Would youmind stopping变化使用间接疑问句式第八章课堂互动练习学生互相发出祈使句指令角色扮演老师与学生对话这种互动练习可以让学生在实际情境中练习使用祈使句

1.将学生分成小组或两两一组

2.一名学生发出指令，另一名学生执行

3.交换角色重复练习

4.逐步增加祈使句的复杂度指令示例•Stand upand touch your head.•Draw acircle onyour paper.•Write yourname onthe board.祈使句游戏Simon Says游戏小组竞赛这是一个经典的英语祈使句游戏，非常适合练习听力和反应能力这个游戏可以激发学生的积极性，提高反应速度

1.一名学生担任Simon，发出指令

1.将学生分成几个小组

2.只有当指令前有Simon says时，其他学生才执行

2.教师或一名学生给出祈使句指令

3.如果指令前没有Simon says但学生执行了，则被淘汰

3.各小组成员需要迅速正确地完成指令

4.最后一名未被淘汰的学生获胜

4.最快完成的小组获得一分例如Simon saystouchyournose.（学生应触摸鼻子）

5.累计最高分的小组获胜Stand up.（学生不应站起，因为没有Simon says）祈使句常见错误及纠正忘记否定词语序错误错误Talk inthe library.错误Your bookopen topage

10.正确Dont talkinthelibrary.正确Open yourbook topage

10.解析表达禁止时，必须使用否定词dont解析祈使句应以动词原形开头，而非名词使用主语错误时态错误You comehere.错误Opened thedoor.正确Come here.正确Open thedoor.解析标准祈使句应省略主语you解析祈使句必须使用动词原形，不能用过去式复习总结核心知识点语气掌控技巧祈使句是用来表达命令、请求、建议或禁止的句子•强调语气感叹号、do强调、强调词基本结构动词原形开头，省略主语you•软化语气please、情态动词、间接表达否定形式使用Dont+动词原形•根据场合和关系选择合适的语气添加please或使用情态动词可使祈使句更礼貌

5.祈使句在日常生活、学习和工作中有广泛应用课后作业123写个肯定祈使句写个否定祈使句用礼貌表达写个请求句553要求要求要求•使用不同的动词•正确使用Dont•使用please、Would youmind或情态动词•涵盖不同的生活场景•针对不同情境设计•创设真实的交际场景•注意句子的准确性和实用性•表达合理的禁止或劝阻•注意语气的得体性示例Turn offthe lightswhen you示例Dont forgetto lockthedoor.leave theroom.示例Could youplease helpme withmyluggage参考资料与推荐阅读经典英语语法书籍在线学习资源在线祈使句练习网站•英语学习网•沪江英语•可可英语•英语语法在线测试相关教学视频资源•英语兔YouTube频道•BBC LearningEnglish•英语祈使句专题讲解•情景对话视频示范谢谢聆听！期待你们用英语自信表达命令与请求！任何问题欢迎提问让我们一起用祈使句更好地沟通！祈使句学习是一个循序渐进的过程，需要在实际交流中不断练习和应掌握祈使句不仅能提高英语表达能力，还能让我们在国际交流中更加得用如有疑问，随时向老师请教！体有效地传达自己的意图和需求。