蜗牛一教学课件

蜗牛一导入你见过蜗牛吗？你们在家里或者学校周围见过蜗牛吗？它是什么样子的？蜗牛最特别的地方是什么呢？它背着一个漂亮的小房子，行动非常缓慢，喜欢在雨后出来活动认识蜗牛蜗牛是一种软体动物，它的身体非常柔软，没有骨头蜗牛喜欢生活在潮湿的环境中，我们经常可以在花园、田野或者雨后的小路上发现它们的踪迹蜗牛的外形特征螺旋状的壳柔软的身体蜗牛的壳呈螺旋状，是它最明显的特蜗牛的身体非常柔软，没有骨骼，属征壳的颜色和花纹因品种而异，有于软体动物身体表面湿润光滑，会的是棕色，有的带有条纹分泌黏液帮助移动保护作用蜗牛有几只触角？蜗牛有两对触角，一共四根上面的一对较长，顶端有眼睛，可以感知光线和看到简单的景象•下面的一对较短，主要用来嗅觉和触摸，帮助蜗牛寻找食物和感知周•围环境蜗牛是怎样移动的？腹足的作用蜗牛的腹部有一个宽大的肌肉足，称为腹足，是它移动的主要器官分泌黏液蜗牛移动时会从腹足分泌出黏液，减少与地面的摩擦，帮助它更顺畅地滑行留下银线蜗牛爬行视频展示让我们一起观看蜗牛爬行的视频看一看蜗牛的腹足是如何蠕动的？•它移动的速度有多快？•触角在移动过程中是怎样工作的？•你能看到它留下的黏液痕迹吗？•蜗牛的家壳——蜗牛的壳是它天然的房子，这个房子有很多特点壳是由碳酸钙构成的，非常坚硬•壳随着蜗牛的成长而不断增大•蜗牛可以完全缩进壳里休息或避险•白天蜗牛多数时间躲在壳里，晚上或潮湿时出来活动•我们观察蜗牛使用放大镜用放大镜可以看清蜗牛的细节，比如触角的末端、腹足的蠕动和壳的纹路观察移动注意蜗牛爬行时身体的变化，看它如何伸展和收缩，如何转弯和越过障碍物描述发现蜗牛喜欢吃什么？蜗牛是素食主义者，它们喜欢吃新鲜的蔬菜叶子，如生菜、白菜•野外的草叶和嫩芽•腐烂的植物落叶•有些蜗牛还喜欢吃水果，如苹果、梨•蜗牛喜欢在哪儿生活？阴凉处潮湿环境蜗牛不喜欢阳光直射，通常躲在树下、蜗牛的身体需要保持湿润，干燥的环石头下或植物丛中境会使它们脱水因此，它们喜欢潮湿的地方雨后活动蜗牛的自我保护躲进壳里当蜗牛感到危险时，它会迅速缩回壳中，只留下壳露在外面伪装功能蜗牛的壳颜色通常与环境相似，有助于它们在野外隐藏自己，避开天敌的发现分泌黏液蜗牛的成长故事1出生蜗牛从卵中孵化出来，刚出生的小蜗牛壳很薄很小，半透明2成长随着蜗牛的成长，它的壳会不断增大蜗牛会在壳的开口处不断添加新的物质，使壳变大3成熟趣味知识世界上最大的蜗牛世界上最大的陆地蜗牛是非洲大蜗牛壳长可达厘米（比一把尺子还长！）•30重量可超过公斤•1寿命可达年•10在中国南方一些地区也有发现•世界各地的蜗牛有许多不同品种，颜色、大小和壳的形状各不相同，目前已知有约万种蜗牛4蜗牛的作用分解落叶维持生态平衡食物来源蜗牛吃腐烂的植物，帮助分解落叶和枯蜗牛是食物链的一部分，它们既是分解某些种类的蜗牛可以食用，在法国等国枝，使其回归土壤，促进养分循环者，又是一些动物的食物，在生态系统家被视为美食当然，在中国一些地区中扮演重要角色也有食用蜗牛的习惯识字蜗、牛、壳、触角蜗（）壳（）wōké蜗牛的蜗，左边是虫字旁，表示与昆虫壳是硬的外层保护物或小动物有关组词蛋壳、贝壳、外壳组词蜗牛、蜗居触角（）chùjiǎo牛（）niú触是接触的意思，角是突出的部分牛是我们熟悉的家畜，这里用来形容这种小动物组词触摸、角落、犄角组词牛奶、水牛、黄牛句子朗读小蜗牛慢慢地爬着，背着自己的小房子蜗牛的四根触角不停地摆动，好像在探索这个世界雨后的花园里，到处都是蜗牛的身影蜗牛爬过的地方，留下了一条亮晶晶的痕迹请同学们跟老师一起读这些句子，注意语调和停顿然后我们可以分角色读，有的同学读旁白，有的同学扮演蜗牛，用不同的声音来表现字词扩展蜗牛一种带壳的软体动物，行动缓慢田野种植庄稼的广阔土地花园种植花草树木的地方爬行身体贴近地面，慢慢向前移动请用这些词语造句，例如雨后的花园里，小蜗牛正在慢慢爬行照片观察请观察这些不同的蜗牛照片，说一说它们有什么不同壳的颜色有哪些不同？•壳的形状和大小有什么差异？•螺旋的纹路是否一样？•身体的颜色有什么区别？•你最喜欢哪一种蜗牛？为什么？比一比蜗牛和蚯蚓软体动物喜湿环境有益蜗牛土壤蚯蚓通过比较蜗牛和蚯蚓，我们可以更好地了解这两种常见的小生物它们虽然都喜欢潮湿的环境，但在身体结构和生活习性上有很大不同想一想蜗牛遇到干旱怎么办？当环境变得干燥时，蜗牛有自己的生存策略缩回壳内，减少水分蒸发•在壳口分泌一层薄膜，封住开口•进入一种类似休眠的状态•等待环境重新变得潮湿•有些蜗牛可以在这种状态下存活数月之久，直到雨季来临这种适应能力帮助蜗牛在不同的环境中生存下来小调查校园里有蜗牛吗？观察任务课后在学校花园或操场边的草丛中寻找蜗牛，特别是在下雨后的一两天记录发现用笔记本记下发现的地点、时间、蜗牛的数量、它们在做什么绘制图画画一幅我看到的蜗牛图画，尽量画出你观察到的细节蜗牛的敌人在自然界中，蜗牛面临着许多天敌鸟类喜鹊、乌鸦等会用尖喙敲破蜗牛的壳•青蛙会捕食小型蜗牛•甲虫某些甲虫专门捕食蜗牛•刺猬用锐利的牙齿咬碎蜗牛壳•面对这些敌人，蜗牛主要依靠以下方式保护自己躲进壳里•停止移动，减少被发现的机会•依靠壳的伪装色融入环境•科学拓展软体动物家族蜗牛有壳的软体动物，在陆地和水中都有分布章鱼海洋软体动物，有八条触手，非常聪明蛞蝓没有壳的裸蜗牛，外形像蜗牛但没有壳贝类如牡蛎、蛤蜊等，有两片壳的软体动物这些动物虽然外形差异很大，但都属于软体动物门，它们都有柔软的身体，没有脊椎骨阅读短文蜗牛的旅行小蜗牛小明决定去旅行它背着自己的小房子，慢慢地出发了这次旅行可能需要很长时间，小明想，但没关系，我的家就背在背上，随时可以休息第一天，小明爬了一整天，却只到达了花园的边缘第二天，它爬上了一片大叶子，看到了更远的风景就这样，小明用了一个月的时间，终于到达了花园的另一端虽然我走得慢，但只要不停下来，总会到达目的地小明高兴地想这个故事告诉我们什么道理呢？请同学们分享自己的想法动动手我的小蜗牛让我们用彩泥或橡皮泥制作自己的小蜗牛！制作步骤取一小块彩泥，搓成一个椭圆形，这是蜗牛的身体

1.再取一小块彩泥，搓成一条细长的条状，然后卷成螺旋形，这是蜗牛的壳

2.将壳放在身体上

3.用小棒在前端点出两对小触角

4.可以用不同颜色的彩泥装饰蜗牛的壳

5.拓展活动蜗牛观察日记早晨蜗牛在阳光出来前活动记录它在哪里，在做什么中午太阳最强烈的时候，蜗牛通常躲在阴凉处找找它藏在哪里？晚上傍晚和晚上是蜗牛最活跃的时间它出来觅食了吗？移动了多远？用一个笔记本或图画纸记录你的观察结果你可以画图或写文字，记录蜗牛一天中的活动和变化快乐闯关蜗牛知识小测验蜗牛有几对触角？1一对两对三对A.B.C.蜗牛的眼睛长在哪里？2头部上面的触角顶端壳里A.B.C.蜗牛喜欢什么样的环境？3干燥热烈阴凉潮湿阳光充足A.B.C.蜗牛的壳有什么作用？4只是装饰保护身体帮助移动A.B.C.世界上最大的蜗牛壳长可达多少厘米？5厘米厘米厘米A.10B.20C.30本课小结外形特点生活习性蜗牛有螺旋形的壳和柔软的身体，四根触角帮助感喜欢阴凉潮湿的环境，吃植物叶子，行动缓慢知世界生态作用保护方式分解落叶，维持生态平衡，是食物链的重要一环遇到危险时缩入壳中，壳的伪装色帮助融入环境请同学们分享在今天的学习中，你发现了什么最有趣的事情？对蜗牛有了哪些新的了解？作业与思考课后作业在家附近或公园里寻找一只蜗牛，仔细观察它至少分钟

1.5写一句话描述你观察到的蜗牛（它在做什么？长什么样？）

2.画一幅蜗牛图画，尽量画出你观察到的细节

3.思考问题如果你是一只蜗牛，你会喜欢背着自己的房子到处走吗？

4.为什么？记得明天把你的观察和思考带到班上和大家分享！。