语文雪花教学课件

《如果我是小雪花》语文教学课件第一章走进雪花的世界雪花的美丽与神秘雪花是自然界中最神奇的艺术品之一每一片雪花都有独特的六角形结构，却又各不相同，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样科学家威尔逊·本特利拍摄了5000多张雪花照片，没有发现任何两片是完全相同的这种独特性使雪花成为自然界中最美丽的奇迹之一你想变成一朵小雪花吗？课题导入与关键词解析齐读课题如果的含义讨论活动让我们一起朗读今天的课题《如果我是如果是一个条件关联词，表示假设的情小组讨论除了变成雪花，你还想变成什小雪花》况么？为什么？这个题目启发我们进行角色想象和情境模我们可以用假如、假若、要是等词拟，是一种创造性思维的训练语替换如果，但表达的语气和程度会有细微差别创设情境，激发兴趣思考与讨论雪花落在哪里？屋顶、树枝、窗台、孩子们的头发、手掌...雪花给我们带来什么感觉？纯净、宁静、欢乐、温馨、期待...你想对雪花说什么？观看下雪的视频片段，感受雪花飘落的美丽景象第二章文本细读与理解朗读课文，感受语言韵律如果我是小雪花，我会从云层中慢慢飘落像一个轻盈的舞朗读要点者，在空中翩翩起舞•如果我是小雪花读出假设和向往如果我是小雪花，我会悄悄落在窗台上，为玻璃窗绘制美丽•慢慢飘落体现雪花的轻柔的图案•翩翩起舞要读出雪花的优美•悄悄落在表现雪花的安静教师范读时注意语速适中，语调抑扬顿挫，展现雪花飘落的轻盈感课文内容梳理雪花的形态飘落过程六角形晶体从云层中降落晶莹剔透轻盈飘舞洁白无瑕静静降临大地美好联想落在何处纯洁的象征窗台、树枝冬日的礼物屋顶、大地带来欢乐和希望孩子的手掌词语学习飘落晶莹piāo luòjīng yíng释义轻轻地从空中落下释义光亮透明，像水晶一样例句雪花从天空中飘落下来，覆盖了整个大地例句窗户上结了一层晶莹的冰花近义词飘降、飘零、飘散近义词透明、明亮、剔透轻盈洁白qīng yíng jiébái释义轻快灵活释义干净而白例句小女孩轻盈地在草地上跳舞例句一片洁白的雪地反射着阳光近义词轻巧、灵动、轻快近义词雪白、纯白、皎洁造句练习句子赏析第三章语言知识拓展如果句式的用法如果条件句结构基本结构省略结构如果+条件，就/便/则+结果如果+条件（省略连接词）结果例如果明天下雪，我们就去堆雪人例如果我是小雪花，我会落在你的肩头倒装结构结果，如果+条件例我会给世界带来美丽，如果我是一朵雪花练习用如果造句•如果我是雪花，我会_______________•如果冬天不下雪，_______________描写雪花的修辞手法比喻拟人将雪花比作其他事物，突出特点赋予雪花人的特征和行为例雪花像蝴蝶一样在空中飞舞例雪花悄悄地亲吻大地例雪花像棉花一样轻软例雪花微笑着落在我的手心排比夸张句式相同或相似，加强气势扩大或缩小事物特征，增强表现力例雪花落在山上，雪花落在树上，雪花落在例雪花落下时，整个世界都安静了房顶上句式变化练习将课文中的句子改写成不同句式原句陈述句改为疑问句如果我是小雪花，我会从云层中慢慢飘落如果你是小雪花，你会从哪里飘落呢？加入比喻改为拟人句如果我是小雪花，我会像一片羽毛一样从云层中慢慢飘落如果我是小雪花，我会微笑着从云层中慢慢飘落第四章情感体验与表达雪花带给我们的感受纯洁雪花洁白无瑕，象征着纯净和美好，让人想到童年的无忧无虑宁静雪落无声，带来一种特别的宁静感，使喧嚣的世界变得安静祥和欢乐雪花带来堆雪人、打雪仗等冬日活动，充满欢乐和美好记忆希望雪后的世界焕然一新，象征着新的开始和希望分享活动诗歌朗诵《雪花的快乐》雪花从天而降带着冬天的秘密轻轻落在我的肩头像是一个温柔的问候雪花的旅程从云端到大地是短暂而美丽的舞蹈也是永恒的回忆如果我是雪花我愿成为那片落在你掌心的那一片虽然短暂却温暖了整个冬天雪花的多重意象创意写作第五章拓展延伸活动手工制作雪花剪纸剪纸步骤准备材料白色正方形纸张、剪刀、铅笔折叠纸张先对折成三角形，再对折两次，形成更小的三角形设计图案在折叠的纸上画出要剪的图案，注意保留连接处剪出图案沿着画好的线条剪下，注意安全展开欣赏小心展开，欣赏独一无二的雪花作品科学小知识雪花的形成水汽凝结六角形结构当空气中的水汽遇到足够冷的温度（低于0°C）时，会直接凝结成冰晶由于水分子的特殊结构，雪花总是以六角形的基本形态生长，这是由水分子间的氢键决定的生长过程影响因素雪花在下落过程中，会不断吸附空气中的水分子，沿着六个方向同时生长，形成复杂的图案温度、湿度、气流等环境因素会影响雪花的形状和大小，这就是为什么每片雪花都是独一无二的文化探秘雪花在文学与艺术中的象征意义古今中外关于雪的名句忽如一夜春风来，千树万树梨花开——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船——唐·杜甫《绝句》墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来——宋·王安石《梅花》这些诗句中，雪象征着纯洁、高洁、坚韧不拔的品质，也象征着冬日的美景和诗人的情感雪在艺术中的表现中国传统绘画中的雪景是重要题材，如北宋范宽的《雪景寒林图》画家通过留白的技法表现雪的纯净与辽阔互动游戏雪花知识问答第六章总结与提升复习课文重点课题1关键词汇2句式结构3修辞手法4情感表达5小测验填空题

1.如果是一个________词，用来表示________情况

2.描写雪花时常用的修辞手法有________、________和________选择题

1.下列哪个词语不适合描写雪花？A.晶莹B.轻盈C.沉重D.洁白简答题

2.如果我是小雪花这个句子属于哪种句式？

1.简述雪花的形成过程A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.祈使句

2.雪花在文学作品中通常象征着什么？创作题学习心得分享课后延伸阅读推荐儿童文学作品相关诗歌《雪花》作者冰心《雪孩子》作者孙幼军我是一片雪花，从天上飘落下来，我要寻找我的姐妹，却在半路迷了路简介讲述了一个由雪做成的孩子的温暖故事，表达了爱与牺牲的主题《冰雪女王》我飘呀飘，飘到小朋友的窗前，我轻轻地，轻轻地，贴在窗户上作者安徒生简介丹麦童话大师的经典作品，讲述了爱的力量战胜寒冷的故事啊！我找到了我的姐妹，她们在窗户上，跳着美丽的舞蹈，画着优美的图案《雪花的秘密》作者赵丽宏简介通过雪花的视角，展现大自然的奇妙和童心的美好鼓励同学们在课后阅读这些作品，感受不同作家笔下的雪花形象，丰富自己的阅读体验和语言积累可以在下次课上分享阅读感受让语言如雪花般纯净美丽每一个词语，每一个句子，都像雪花一样独特而美丽当我们用心感受，用情表达，语言便有了生命的力量结束语。