课文《漏》教学课件

《漏》教学课件三年级下册语文主题课文教学目标字词学习阅读理解表达能力认读8个生字，书写13个生字理解漏的含义与用法能分角色朗读课文掌握课文中的重点词语用法把握课文的幽默氛围能完整复述故事内容新课导入提问引导同学们，你们见过哪些漏？•水龙头滴水是什么漏？•考试不会的题目是什么漏？•忘记带东西是什么漏？课题质疑单字课题的奥秘看到这个课题，你有哪些疑问？•为什么这篇课文只有一个字漏？•这个漏指的是什么？•课文会讲述一个什么样的故事？让我们带着这些问题，一起走进这篇课文，揭开漏的奥秘！观察插图屋顶漏洞墙壁破损故事角色屋顶上有几个明显的漏洞，雨水滴落进屋内土墙上有裂缝和洞口，显得非常破旧有老爷爷、老奶奶和一头胖驴，他们生活在这个破旧的房子里故事情境设定漏雨的老房子情境中的矛盾幽默故事展开一座破旧的房子，屋顶漏雨，给生活带来不便因为屋漏带来的困扰和各人不同的应对方式在解决问题的过程中展现出的有趣情节和智慧老爷爷老奶奶胖驴屋子的主人，面对漏雨有自己的想法屋子的女主人，对漏雨现象提出建议生字展示一1漏lòu结构氵三点水+雨+皿意思液体从缝隙中流出；遗漏组词漏水、漏雨、漏斗2喂wèi结构口+委意思给人或动物食物吃组词喂养、喂食、喂马3胖pàng结构月（肉）+半意思肥壮；丰满组词胖子、胖乎乎、肥胖4驴lǘ结构马+户意思一种似马的家畜生字展示二狼抱láng bào结构犭犬旁+良结构扌提手旁+包组词狼狗、狼群、狼吞虎咽组词拥抱、抱怨、抱歉厉偏lìpiān结构厂+万结构亻单人旁+扁组词厉害、严厉、励志组词偏偏、偏僻、偏见生字练习请选择两个生字组成词语，并用这些词语造句生字展示三粘zhān/nián胶jiāo结构米+占结构月（肉）+交组词粘贴、粘土、粘合剂组词胶水、胶带、胶囊写字要点注意米字旁的笔顺易错提示不要写成校莫mò贼zéi结构艹+日+大结构贝+戎组词莫名、莫非、莫测组词小偷、强盗、贼眉鼠眼写字要点笔画顺序为从上到下多音字辨析哩旋lī/li xuán/xuànlī表示语气xuán转动、回转例怎么回事哩？例旋转、旋律li方言词，用于句尾xuàn很快地例快来哩！例旋风、旋即选词填空分辨读音造句练习雨水从屋顶___旋xuán/xuàn即流了下来你在说什么___哩lī/li？词语积累一里屋莫非内部的房间，与外屋相对表示推测或疑问，难道的意思例老爷爷在里屋睡觉例莫非今天要下雨？散架贼指物体结构松散，要解体形容词，形容非常，极其例这张旧桌子快要散架了例这孩子贼聪明词语积累二顺势一纵婆脊趁着这个势头，顺着力量的方向例他顺势爬上了墙头一跃而起，向上跳跃一下例猴子一纵跳上了树枝形容老人背部弯曲的样子方言词，表示老人弯曲的脊背字词练习1组词练习为下列汉字各组两个词漏________________抱________________贼________________2造句练习用莫非和散架各造一个句子莫非________________________散架________________________3同音字辨析找出下列词语中的同音字漏（）、胖（）、抱（）初读课文阅读准备阅读方法

1.将课文分为若干自然段默读安静阅读，理解内容

2.圈出所有生字疑难标注遇到不懂的地方，做好标记

3.给难读词标注拼音提出问题形成初步的阅读问题

4.初步理解故事内容阅读提示特别注意故事中老爷爷、老奶奶和胖驴之间的对话和互动，这是理解故事情节的关键听范读课文聆听目标范读特点聆听任务•注意教师的语音、语调•语速适中，重点突出•记录故事发生的主要情节•体会课文的幽默氛围•人物对话有不同语气•找出最让你印象深刻的句子•感受人物的情感变化•情节转折处有明显变化•想象画面，准备复述故事听完范读后，请用一句话概括这个故事的主要内容分段阅读训练朗读方式纠正要点•教师示范→学生跟读常见错误•小组轮读→个人展示•生字读音不准确•男女分读→分角色朗读•句子停顿不合理注意把握语音、语调，表达故事情节的•对话语气不够生动变化和人物的情感•整体节奏过快或过慢故事内容梳理讨论应对问题出现老爷爷和老奶奶讨论如何解决漏水问题老房子屋顶漏水，给生活带来困扰意外结局奇特方法故事有一个出人意料的幽默结局老爷爷采用了一种奇特的方法来应对通过梳理故事的主要情节，我们可以更清晰地理解故事的发展脉络和人物之间的互动关系情节精读一老奶奶的观点老爷爷的表现老头子，你看咱们的屋顶，漏得厉害雨水滴在我的婆脊上，贼怎么办哩？咱们这房子，快要散架了凉！•问题认识房子年久失修•发现问题屋顶漏水严重•态度反应无可奈何•直接感受雨水滴在背上很凉•后续行动？（引发悬念）•情感表达抱怨、无奈思考老奶奶和老爷爷面对问题时的态度有什么不同？他们将如何解决这个问题？情节精读二胖驴的特点屋漏的位置体形壮实，会顺着屋梁爬上房顶房顶有多处漏洞，雨水直接滴入屋内故事趣味性解决方案出人意料的解决方式带来幽默效果利用胖驴和屋漏之间的特殊关联这个故事中，胖驴成为了解决问题的关键，它与屋漏之间形成了一种有趣的关联，创造出令人惊喜的情节转折幽默氛围体验课文中最有趣的细节是什么？问题得到意外解决时老爷爷的满足表情老爷爷用粘胶粘住驴尾巴的奇特做法胖驴顺势一纵，用身体各部位堵住漏洞这些幽默细节巧妙地融合了生活智慧和想象力，让人忍俊不禁，同时也展示了面对困难时的乐观态度和创造性思维重点难点解析粘胶顺势一纵解析粘胶用粘性物质粘住顺势借助某种力量或趋势一纵一跃而起，向上跳跃这个句子描述了驴子被粘住尾巴后跳上房顶的动作过程人物心理体会老奶奶抱怨但关心生活老爷爷看似无奈实则机智通过对话和行为，我们可以看出人物之间的关系和各自的性格特点理解这些重点难点，有助于我们把握故事的内涵和人物形象的塑造分角色朗读朗读准备朗读技巧分配角色旁白、老爷爷、老奶奶旁白语速适中，语调平稳划分对话标注各自台词老爷爷语气沉稳，带有思考设计语气根据人物性格确定语气语调老奶奶语调略高，表达抱怨小组练习3-4人一组进行练习互相点评，不断改进展示最佳朗读效果复述故事练习复述要点

1.完整的故事情节

2.清晰的时间顺序

3.准确的人物描述

4.生动的细节再现

5.适当运用课文词语情感体验老奶奶的情感老爷爷的情感雨水滴在我的婆脊上，贼凉！怎么办哩？咱们这房子，快要散架了体会对生活不便的抱怨，但也包含着对生活的关心体会看似无奈，实则隐藏着智慧和幽默生活智慧的启示这个故事中，老爷爷以一种出人意料的方式解决了屋漏问题，体现了面对困难时的创造性思维和乐观态度讨论在我们的生活中，是否也有类似的情况，通过巧妙的方法解决了困难？拓展阅读生活中的漏幽默表现对比搜集例子比较不同文本中的幽默•自来水管道漏水•《狐假虎威》中的智慧幽默•考试知识点记忆遗漏•《猫和老鼠》中的动作幽默•计划安排中的时间漏洞•《皇帝的新装》中的讽刺幽默•篮球比赛中的防守漏洞《漏》中的幽默有什么特点？你还能想到哪些漏的例子？创意表达画一画写一写演一演绘制你心中的漏屋场景续写故事结局胖驴堵住漏洞后会发生什么？小组合作表演故事情节可以表现老爷爷、老奶奶和胖驴如果下一次下雨，他们会怎么办？可以添加自己的创意对话通过这些创意表达活动，深化对故事的理解，培养想象力和创造力知识迁移漏字的其他用法类比破坏相关词•漏洞计划或制度中的缺陷•破洞物体上的洞口•漏网之鱼躲过追捕的人•破旧年久失修•漏斗用来把液体倒入口小的容器中的工具•破裂裂开•漏电电流不正常地泄漏•损坏受到损害•漏气气体从容器中泄漏出来•坏处不好的方面拓展思考

1.漏和破在表达损坏方面有什么区别？

2.生活中，我们如何应对各种漏的问题？课堂小测生字词听写判断正误

1.漏（）、喂（）

1.老爷爷和老奶奶住在一个没有漏洞的房子里（）

2.胖（）、驴（）

2.老奶奶抱怨雨水滴在她的背上很凉（）

3.莫（）、偏（）

3.老爷爷用绳子把胖驴拴在房顶上（）

4.粘（）、胶（）

5.里屋（）

4.故事的结局是胖驴成功堵住了所有漏洞（）

6.莫非（）完成测试后，我们将进行互相批改，检查学习成果学习反馈与交流自我评价我对课文内容理解得怎么样？我掌握了哪些生字词？我能流利朗读课文吗？我能完整复述故事吗？同伴互评和同桌交流学习收获互相检查生字书写评价对方的朗读表现提出改进建议学习体会分享分享最喜欢的故事情节交流获得的生活启示讨论故事中的幽默元素表达对人物的看法小结与展望字词收获故事理解学习了多个生字及词语把握了幽默故事情节掌握了漏的多种用法体会了人物的情感变化生活启示能力提升学会观察生活中的趣事提高了朗读表达能力培养面对困难的积极态度增强了故事复述能力希望同学们能够带着今天的学习收获，去发现和记录生活中更多有趣的故事，培养观察力和想象力，用积极乐观的态度面对各种困难和挑战。