2025名著呐喊读书心得和体会（优推32篇）

2025名著呐喊读书心得和体会（优推32篇）2025名著呐喊读书心得和体会篇1看了鲁迅的《故乡》文章，最想说的就是闰土鲁迅在文章中回忆说，闰土是一个活泼能干的少年形象“深蓝的天空挂着一轮金灿灿的满月，海边的沙滩上种着一望无际的西瓜其间，有一个十一二岁的小男孩，戴着银戒指，手里拿着钢叉，想尽办法捅驴，但驴扭着身子，从胯下跑开了”是典型的南方帅哥形象在一次家庭大祭祀中，润土和鲁迅相识，并成为形影不离的朋友当时，虽然润土家境不好，但他见多识广，知道很多事情鲁迅家境很好，是个地主我整天被困在天上润土还告诉他许多奇怪的事情:灌猪、刺猬、角鸡、悍妇……这些鲁迅永远不会忘记看完《故乡》这本书，给我印象最深的是这样写的“我在昏暗的灯光下，眼前铺开了一片海边的绿沙，上面深蓝色的天空挂着一轮金色的满月我想希望什么都不是，什么都不是这就好比地上的路；其实地上没有路，走的人多了，就会变成路这句话对当时和现在有独特的解读这本书主要是想告诉人们，有希望不奋斗就没有希望，有奋斗才有希望就没有希望虽然“希望”很难实现，但只要你去探索去实践，就有可能实现希望之路是祖先用自己的脚走出来的路，是祖先实践的路，是祖先探索的路刚开始看《故乡》的时候觉得太无聊了，经常浪费时间，没有认真做作业匆匆忙忙的写，潦草低效随着年龄的增长，我意识到阅读是多么有趣，如何珍惜时间记得那句谚语“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸时间”？相信大家都会很熟悉，这句话的意思就是告诉我们要珍惜时间鲁迅先生曾经说过时间就是生命无故浪费别人的时间，等于为了钱杀人看，这是鲁迅的名言让我们以此为座右铭2025名著呐喊读书心得和体会篇2刚读《弟子规》我就被它所震撼，原来中国有这样优秀的传统文化认真研读了《弟子规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种们可以看出其写作语言的性格化，时代化，应人切景；老舍以笑写悲，寓庄于谐，以幽默风趣的语言辛辣地讽刺了那些于三个时代中光怪陆离的丑类；北京化的口语也是本剧一大特色，给穿梭于茶馆中的人物注入生命茶馆这三幕共占了五十年的时间，而老舍先生仅仅用一些个小人物怎么活着和怎么死的，来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色我想当你合上书本的一瞬，你会感觉到你和那些小人物一起度过了漫长艰辛的五十年每个人物都扮演着自己的故事，同时又与各自所处时代密切关联揭示了社会一角，展览了许多形形色色的人物的性格生活2025名著呐喊读书心得和体会篇8一夜之间，爱德蒙成了亿万富翁，从此他改名为“基督山伯爵他在自己的恩人莫雷尔就要破产时，替他还清了债务之后，便为了复仇，实施周密的计划……书中的主人公爱德蒙•唐泰斯是一个敢爱敢恨的人，但我更欣赏他的感恩之心人生中最为重要的情感便是感恩，试想一下如果一个人心中不存感恩之心，他会被自己对手的儿子所尊重吗？答案是否定的，不会！正因为他的感恩之心，赢得了更多人的尊重从他的身上，我们难道不应该反省一下自己吗？父母对我们的爱是多么地深，可我们是否曾经想过报答他们呢？感恩你的父母吧！是他们给了你生命，是他们让你来到这个五彩缤纷的世界，他们是你永远的避风港湾难道你不该感恩他们吗？感恩你的老师吧！是他们给了你打开世界大门的金钥匙，给了你遨游知识海洋的扁舟是他们在你灰心时给了你自信，在你失败时给你鼓励，在你成功时同你一起喜悦尽管他们的付出不求一丝一毫的回报，但你不该感恩他们吗？感恩离别吧！你或许会问为什么要感恩它呢？因为它使你享受到重逢的喜悦某一天，你与故友在街头不期而遇，那时你会发现，你是多么的欣喜，你会惊异的发现于你俩的友谊已到了这等地步离别，不就是为了下次重逢的开始吗？感恩失败吧！它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都铺满鲜花，不是每颗种子都能发芽当然乌云是遮不住太阳的光辉的，于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发天空，是柔软，亦或潮湿它不言不语，不眠不休，始终以一种桀鳌的姿态迎接我们，不曾退缩，如期而至季节的风吹落了一季又一季的树叶，时光划破岁月的脸，如此不堪，光怪陆离让我们用心去感知世界，拥护感恩也许我不曾像基督山伯爵一样敢爱敢恨，但至少我和他一样有一颗感恩之心，愿感恩与我同行，愿感恩让世界更美丽！2025名著呐喊读书心得和体会篇9告诉你们，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很他流传了千百年,从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理“能者为师，虚心请教”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延!你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧!在这个57人的集体里，就有我许多的良师益友作文天才徐嘉远；唱歌能手周知奕；小书法家沈楠杰；管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀！真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！告诉你们，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……”经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很他流传了千百年,从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理“能者为师，虚心请教“你见过高山吧？它是那样雄伟绵延!你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个57人的集体里，就有我许多的良师益友作文天才徐嘉远；唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰；管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀！真的，人的一生犹如一条长路，有许多的忿道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！2025名著呐喊读书心得和体会篇10苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者，是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家《苏霍姆林斯基选集》是他一生心血筑就的纪念碑人们在这纪念碑面前，可以玲听到许多馀炙人口的有益教诲；可以汲取到许多用来丰富和指导自己工作的理论和经验；它可以作为一面如何做人的镜子，给人以启迪；它更是一部全面培养人的教科书、素质教育的教科书，给人以借鉴我选了其中三段著名的话，来谈谈我读书的心得

一、苏霍姆林斯基说如果教师不想办法使学生形成情绪高涨和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不懂感情的脑力劳动带来疲劳我们上课时有时说这堂课上得很没劲原因也许不同，但教师讲课时激发不出学生的真正的激一情可能是最重要的教师对教材讲述的含糊不清，针对性不强，以至于在孩子们那里形成了一种沉闷的感觉教师对教材无所谓的态度，立即会传递给学生，这样一来，教学内容似乎成了架设在师生之间的一条鸿沟面对着难以逾越的宽度,试问学生怎么能精神得起来呢？在这样的课堂上，比起那些需要注意力集中和内容丰富的课来学生本不需要紧张，但却前所未有的感到疲惫，也许只有下课铃才能让他们更兴奋一些学生对学习的热切愿望，明确的学习目的，是取得成功的最重要的的动力培养这种愿望与学校整个教学工作有着密不可分的联系，而它的实现首先得依靠课堂教学，需要教师的不断引导与激励，作为教师的我们，更要时刻注意克服那种令学生昏昏欲睡的课堂语调，用饱满的热情激发学生求知的动力