2025学习计算机心得体会汇总word模板范文

学习计算机心得体会汇总学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧学习计算机心得体会汇总篇一为了提高自身的计算机管理业务素质，促进信息技术教学工作的顺利开展，我于20_年3月份在中小学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学习这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务由于我们农村教师长年工作在教学一线，工作任务繁重，没有时间外出参加培训活动,需要一种能够适合个人工作形式的培训方式，中欧项目为广大农村教师提供了这样一个场所，在这个场所里，教师可以借助配置的学习资源和自身的经验，开展有组织、以自学为主的培训，提高自己的教育教学能力正是在这样的背景下上级部门组织了这一次学习培训中我们学习了以下这样一些知识内容

1、计算机的基础;

2、计算机的硬件安装与维护；

3、系统软件的安装与维护；

4、办公软件office、word excel、powerpoint等常用的几种软件和应用技巧;

5、网络的维护;

6、卫星接收;

7、光盘刻录感，注意色彩的搭配和图表文意，同时还要注意体现新课程理念，即学生合作探究性学习，以及信息技术和学科间的整合）现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，要利用网络资源去教学同时它也对教师提出了更高的要求，要求老师要学会怎样提问，不是以前的一个问题的答案是显而易见的，而是给学生很大的空间，让学生自己去探索、去寻找答案让学生到网上去查找相关的资料，收集课本以外的东西，认识课本以外的事物同时，还要注意学科间的整合以及网络知识的运用，达到信息技术与学科教学的整合利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展计算机网络不仅节约了很多的时间还提供很多丰富的资源对教师的身心健康也有更大的帮助这次的培训，提高教师的自身水平，为中小学教师专业发展提供了惬机不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新学习计算机心得体会汇总篇六--〉

一、学习笔记总结

1、参考先进的课程教学模式《计算机网络》被列为计算机专业和信息类专业的核心基础课程之一，其教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学习和研究打下坚实基础，培养未来的网络设计人员和高级治理、维护人员冯博琴教授展示了西安交大精品课程的网络教学平台，展示了一种先进的课程教学的模式，学生可以通网络教学平台向教师提出问题和提交作业，教师也可以在线为学生答疑和批改作业为学生自主性学习计算机网络课程，传送电子化作业提供了条件这种网站式的教学资源，首先经过富有丰富经验的教师的精心设计，再配合音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，确实可以满足不同层次学生的自主性、研究性学习的需要

2、精选教学内容，构建先进完善的课程体系针对李波副教授的介绍和总结，发现了目前传统计算机网络课程中存在的一些弊端在以往的多数高校中，课堂教学内容大体是这样的介绍数据通信的基本原理；介绍计算机网络的体系结构、osi模型和tcp/ip协议、分层结构中各层应该完成的基本功能;介绍一些具体的组网技术或局域网络操作系统实验教学内容一般情况下是组建一个小型的局域网络，利用服务器操作系统配置和治理这个网络;或者利用串形接口做一个点对点通信的实验以往课堂与实验教学内容的缺陷是对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻；实验教学内容与课堂教学内容不吻合，没有体现出分层结构中层间接口、服务以及协议的概念；以往课堂与实验教学内容的脱节导致了所讲内容空洞、枯燥，不轻易被理解和把握所以，应该对课堂与实验教学内容进行改革实验内容应和课堂教学内容紧密结合，尽力让学生体会、分析常用的网络协议，加强课堂教学的效果;针对不同层次的学生，为能力强的学生提供设计、实现协议的实验环境

3、精选的课堂与实验教学应该坚持不断更新的原则，紧跟上计算机网络技术飞速发展的步伐传统的教学方法是讲授法这种方法如运用不当，易造成以教师为中心，形成满堂灌、填鸭式，限制学生主体参与和主动创造的精神

二、本人经验总结下面，将针对本人平时授课过程，总结一些了个人观点和经验，供同行参考和评论

1.激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师，学生在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去认识、探究因此，在教学中，应设法激发学生的学习兴趣，以诱发学生的探究动机要让学生学好《计算机网络》这门课程，最重要的问题就是首先要激发学生对本课程的兴趣，把老师要求学生学的局面，改为学生主动要求学在我第一次介绍这么课程时，首先介绍计算机网络的重要性和显示生活的具体应用，让同学对网络的宏观有个轮廓概念，明白网络的实用性，增加他们的兴趣让同学举例说明他们自己使用网络的情况，觉得网络有什么用？然后根据他们的回答情况，来介绍整个教学内容的安排，给学生增加兴趣和动力，学生就会产生一种强烈的学好《计算机网络》这门课程的愿望教师在整个模式结构中总是起到导学的作用，教师的作用就是尽量激发学生对本课程的学习兴趣，提出问题、引导学生学习方向，让学生通过自主学习、网上协作学习、上机练习，最后对提出的问题进行评讲,检查学生的学习效果

2.提出问题利用各种方法选择出与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容（让学生面临一个需要立即去解决的现实问题）运用各种媒体把学生的注意力集中过来，达到教学目标如果教师将所有问题都自问自答，学生很多时候还是不能真正称为学习的主人就计算机网络这门课程而言，很多成人学生上班单位都能接触到一些网络设备和网络环境因此结合教材内容给他们提一些问题，让他们下去搜集资料、寻找答案，能促进他们增加他们的兴趣和促进他们的学习

3.创设情境学习环境中的情境必须有利于学习者对所学内容的意义建构计算机网络课程虽然都是围绕网络在进行介绍，但是课程内容概念比较多，抽象的介绍往往达不到很好的教学效果因此作为教师结合计算机网络知识结合实际就是很重要工作了，整个教材的内容实际上可以以网络体系结构为框架进行展开教学中直接给学生一个概念可能是晦涩难懂的，因此需要在教学中设计一些情景将抽象的框架结构，变成学生脑海的印象和日常中相似的情境比如说，如陈—教授所讲，介绍网络协议时，可以以航空体系结构举例说明网络协议间的关系，通过空中旅行组织图，介绍层次的特点介绍硬件设备时路由器时，可以展示其各种常见产品图片，提问为什么路由器能完成这些功能，分析这些功能实现，再分析这些功能的实现条件，逐步回到网络层模型上这时再重复介绍网络体系结构框架学习计算机心得体会汇总篇七计算机科学和数学的关系有点奇怪二三十年以前，计算机科学基本上还是数学的一个分支而现在，计算机科学拥有广泛的研究领域和众多的研究人员，在很多方面反过来推动数学发展，从某种意义上可以说是孩子长得比妈妈还高了但不管怎么样，这个孩子身上始终流着母亲的血液这血液是themathematicalunderp inningof computerscience（计算机科学的数学基础），也就是理论计算机科学原来在东方大学城图书馆中曾经看过一本七十年代的译本（书皮都没了，可我就爱关注这种书），大概就叫《计算机数学》那本书若是放在当时来讲决是一本好书，但现在看来，涵盖的范围还算广，深度则差了许多，不过推荐大一的学生倒可以看一看,至少可以使你的计算数学入入门最常和理论计算机科学放在一起的一个词是什么？答离散数学这两者的关系是如此密切，以至于它们在不少场合下成为同义词（这一点在前面的那本书中也有体现）传统上，数学是以分析为中心的数学系的同学要学习三四个学期的数学分析，然后是复变函数，实变函数,泛函数等等实变和泛函被很多人认为是现代数学的入门在物理，化学，工程上应用的，也以分析为主随着计算机科学的出现，一些以前不太受到重视的数学分支突然重要起来人们发现，这些分支处理的数学对象与传统的分析有明显的区别分析研究的问题解决方案是连续的，因而微分，积分成为基本的运算;而这些分支研究的对象是离散的，因而很少有机会进行此类的计算人们从而称这些分支为“离散数学”“离散数学”的名字越来越响亮，最后导致以分析为中心的传统数学分支被相对称为“连续数学”1）集合论，数理逻辑与元数学这是整个数学的基础，也是计算机科学的基础算法，而大量的算法建立在图和组合的基础上3）抽象代数代数是无所不在的，本来在数学中就非常重要在计算机科学中，人们惊讶地发现代数竟然有如此之多的应用的性质，各种常见集合，关系，映射都是什么样的，数学家觉得并不重要然而，在计算机科学中应用的，恰恰就是这些具体的东西knuth能够首先看到这一点，不愧为当世计算机第一人其次，concrete是continuou加上discrete（离散）不管连续数学还是离散数学，都是有用的数学！理论与实际的结合一一计算机科学研究的范畴前面主要是从数学角度来看的从计算机角度来看，理论计算机科学目前主要的研究领域包括可计算性理论，算法设计与复杂性分析，密码学与信息安全，分布式计算理论，并行计算理论，网络理论，生物信息计算，计算几何学，程序语言理论等等这些领域互相交叉，而且新的课题在不断提出，所以很难理出一个头绪来想搞搞这方面的工作,推荐看中国计算机学会的一系列书籍，至少代表了我国的权威下面随便举一些例子由于应用需求的推动，密码学现在成为研究的热点密码学建立在数论（尤其是计算数论），代数，信息论，概率论和随机过程的基础上，有时也用到图论和组合学等很多人以为密码学就是加密解密，而加密就是用一个函数把数据打乱这样的理解太浅显了现代密码学至少包含以下层次的内容第二，密码学的基本课题例如，比以前更好的单向函数，签名协议等第三，密码学的高级问题例如，零知识证明的长度，秘密分享的方法第四，密码学的新应用例如，数字现金，叛徒追踪等在分布式系统中，也有很多重要的理论问题例如，进程之间的同步，互斥协议一个经典的结果是在通信信道不可靠时，没有确定型算法能实现进程间协同所以，改进tcp三次握手几乎没有意义例如时序问题常用的一种序是因果序，但因果序直到不久前才有一个理论上的结果例如，死锁没有实用的方法能完美地对付例如操作系统研究过就自己去举吧！如果计算机只有理论，那么它不过是数学的一个分支，而不成为一门独立的科学事实上，在理论之外，计算机科学还有更广阔的天空学习计算机心得体会汇总篇八maya软件的主要有四个模块maya建模、maya动画人物建模、maya原料灯光、maya人物动画、maya后期特效我首要接触到的即是建模,想学好三维动画，当然要把这个maya人物建模学好啦三维动画的建模主要有a、nurbs曲面建模技能b、polygons多边形建模技能c、subdiv细分建模技能当李教师给咱们上完榜首堂课后，我对maya的“爱意”就全消了，因为软件根本都是英文，而我又是一个英语盲，除了简略“thankyou”以外估量就说不出完好的第二句，加上翻了一下教材，难度之大彻底触及了我的底线当然“爱意”登时衰退，但是我仍是很认真地去学，鉴于我自个的工作发展方向的需求和动漫工业的朝阳性，我的学习动力依旧，教师也很担任地在教授由于写字速度慢，字又写得欠好，所以上课做的龙飞凤舞的笔记也只要我自个看的懂，杂乱无章的圈圈叉叉中蕴涵着大致内容和操作过程，全部上午所要学的东西许多很繁琐，着手操作时脑袋经常会混杂一些东西，致使过程紊乱，所以做我做起东西来会很慢好在咱们上课的时分都人手一机，能够及时消化，在不至于打乱仗通过教师多天来的孜孜不倦的教训，以及自个的勤学苦练一个月后自个总算能够着手做出完好的模型了，嘿嘿……尽管做出的东西还比照粗糙和天真通过几天的激战，最终做出了机器猫，那个得瑟劲不知道咱们能否领会，让我也有了无比的成就感当然现实是严酷的，在我得瑟完毕静下心来，把自个做的模型和参阅的图像进行比照时，我才知道大相径庭是什么意思这种差距源自于两者的创造目的，源自于时间的磨炼，源自于阅历，文明和技能的沉积，快餐和速成文明对咱们这代人的影响等等等等这些都是我从两幅著作的比照中领会到的著作自身不会说话，却能够感染我这么去想所以我此时此刻坚信一句话”学习是没有捷径可言的，仅有的捷径即是不断的学习和操练，只要这么才能学到真功夫我学maya还只迈出了榜首步，路漫漫其修远兮，吾将愈加尽力我也相信在李教师的教训下，我在清美一定能学到更多的东西今后的学习心得我会渐渐更新,期望有相同阅历的兄弟能够多多沟通！

1、培训学习让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会

2、学习了常用的办公软件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手

3、在我们农村小学，大家对网络方面的知识较为贫乏，大多数人还从未接触过网络知识，还不能超前地认识到网络带来的好处因此为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我今后维护学校自己的局域网络有很大的帮助在整个学习过程中我始终认真学习，把知识及时作以整理和复习，以便提高自身的知识水平和教学能力，以适应信息时代对我们教育工作者的要求计算机知识更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个教育工作者必须要解决的第一个问题只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好我们也渴望能够参加更多的这类培训活动，以便更好地为各位老师提供学习的机会，使我县的教育教学水平能更上一个台阶，由此教育教学法质量的提高，促进学生的全面发展和成长学习计算机心得体会汇总篇二关于计算机科学的一些边缘科学我想谈一谈软件工程技术，对于一个企业，推出软件是不是就是几个程序员坐在一起，你写一段程序，我写一段程序呢？显然不是软件工程是典型的计算机科学和数学，管理科学，心理学，社会学等学科的综合它使我们这些搞理论和技术的人进入了一个社会你所要考虑的不仅仅是程序的优劣，更应该考虑程序与软件的区别，软件与软件产品的区别，软件软件产品的市场前景，如何去更好的与人交流这方面我还在学习阶段，以后这方面再写文章吧,先推荐给大家几本书畅销20xx年不衰的《人月神话》（清华大学中文版，中国电力出版社影印版），《软件工程一实践者研究的方法》（机械工业出版社译本），《人件》（据说每一位微软公司的部门经理都读过这本书，推荐老总们和想当老总的同学都看看，了解一下什么是软件企业中的人）以及微软公司的《软件开发的科学与艺术》和《软件企业的管理与文化》（研究软件企业的制胜之道当然要研究微软的成功经验了！）在说话一样，我想大家从xml中应是有所体会了难道我们真就写个什么都要用汇编，以显示自己的水平高，真是这样倒不如直接用机器语言写算了反过来说，想要以最快的速度接受并利用新技术关键还是在于你对计算机科学地把握程度计算机技术牵扯的内容更为广泛些，一项一项说恐怕没个一年半载也说不清我只想提醒大家的还是那句话，技术与科学是不能分家的，学好了科学同时搞技术，这才是上上策犹如英语，原先人们与老外交流必须要个翻译，现在满马路的人都会说英语就连21世纪英语演讲比赛的冠军都轮不到英语系的学生了计算机也是一样的，我们必须面对的一个现实就是计算机真就只是一个工具，如果不具备其它方面的素养，计算机系的学生虽然不能说找不到工作，不过总有一天当其他专业性人才掌握了计算机技术后将比我们出色许多原因就在于计算机解决的大都是实际问题，实际问题的知识却是我们少有的单一的计算机技术没有立足之地我想是时候指出学习每一个课程之前，都要先搞清这一课程的学习目的这一学科的应用领域据我自身所了解到的同龄同学和低年级的同学的学习状况他们之中很少有人知道学一个学科的学习目的，期末考试结束了也不知道学这科做什么用这就失去了读计算机科学的意义当然这与现存的教育思想不能说一点关系都没有有些同学说按照这样学习学的东西太多，有的未见得有用，我想打个形象的比方学校学出来的人都是一个球体，方方面面的知识都应具备可是社会上需要球体的地方很少，反而需要的是砖和瓦，即精通某一行的人才但是对于同等体积的物体，用球体来改造是最方便最省事的学校的学生很多，为了能够使更多的学生来适应这个社会，学校也就不得以把所有的学生都打造成一个球体，然后让社会对这些学生进行再加工，成为真正能够有用的人才即使你非常清楚自己的将来要干什么，并且非常下定决心要走自己的路，这一步你也必须走，世界是在不断变化的，你不能预料未来想清楚，努力去干吧！必须结束这篇“胡侃”了，再侃下去非我力所能及其实计算机还有很多基础课都值得一侃怎奈我造诣有限，不敢再让内行耻笑对于博大精深的计算机科学，我只能说我永远都是个beginner、最后声明这些只针对本科阶段的学习即使把这些全弄通了，前面的路还长，计算机科学需要我们为之奋斗学习计算机科学需要韧性，更需要创新，需要激情深刻学习理论知识，勇于接受新技术的挑战，这才是我们这一代人应具有的素质最后送大家一句话wakeupeverydaywithafeelingofpassionforthedifferencetechnologywi1lmakeinpeople，slife!学习计算机心得体会汇总篇三然而，在我参加学习的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑学习与以前参加过的学习大相径庭以前的学习都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了而这次学习的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的参加学习的第一课时，我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对excel的操作不熟悉这一次正好帮我解决了这一问题通过次学习，使我的excil的操作有了新的认识，也掌握了几种方法还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难简单的制作我已经基本上掌握现在想起来这种学习是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”电脑学习暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自己离“出色”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四通过这次学习，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来说实话，近几年，觉得自己也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了通过这次学习，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自己的工作能力古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的学习计算机心得体会汇总篇四通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备［实习内容］计算机在人事管理中的应用随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3-4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增我们必须在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理,档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的依据其工作除涉及到干部的基本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用在我国，已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切组织管理日趋复杂；而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要改革、创新，实现管理现代化势在必行现代化管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性可见人是现代管理中最重要的因素因此，管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证管理改革必须配套进行，现代化管理的实施也需要协调发展，人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也需同步进行，才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用总而言之，人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环，它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的，以适应社会和科学技术的发展实现人事管理现代化，使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与具体相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合,现状和未来相结合，个体与群体相结合至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务概括地说，人事管理现代化学习计算机心得体会汇总篇五学校派我参加这次在赣州举行的全省中小学教师计算机教育培训我很高兴，虽然感觉有点忙碌，但很充实紧张而有节奏的工作方法，开放而有序的工作管理方式，让我感受到现代管理模式距我们并不遥远，作为二十一世纪的教育工作者，我们没有什么理由不与时俱进；接受新的理念是实现自我升华老师的讲课和我们练习相结合，理论和实践相结合细心的廖老师除讲最基本的知识点外，还要结合大量实例老师那口若悬河的语句和熟练的计算机知识真是让我大开眼界虽然我有点计算机知识，但一切又是新的，一切又是那么诱人，那么新鲜，同时又是那么迷惑，我还须更加的努力好多东西都还不懂，以前都是因为工作需要学会了一些最基本的应用知识经过老师的讲解和练习我看到很多的经典，感触很深自己还能处理好录音，并进行降噪保存，并查阅了其他老师们的学习成果，真让我大饱眼福学习是辛苦的，但我有信心、有决心去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务学习中，自己熟练了该如何制作录音、降噪、图片重命名等课件制作的重要组成要素（要用学生口吻，适合儿童情趣，设计要注意美。