铅笔幼儿教学课件

铅笔幼儿教学课件认识铅笔，快乐学习的好帮手第一章铅笔的认识铅笔是什么？铅笔的组成部分铅笔是一种书写和绘画工具，是我们学习的好帮手铅笔可以在纸上画木杆出线条和图形，帮助我们表达想法和创意铅笔外面的木头部分，保护铅芯，方便我们握住铅笔与其他文具不同，它写错了可以用橡皮擦掉，非常方便小朋友学习使用铅芯铅笔中间的黑色部分，用来写字和画画橡皮各种颜色和形状的铅笔铅笔有许多不同的颜色和形状，有的粗有的细，有的长有的短，有的是圆形的，有的是六角形的这些多彩多样的铅笔让我们的学习更加有趣！小朋友们，你们最喜欢哪种铅笔呢？铅笔的种类普通铅笔彩色铅笔自动铅笔最常见的铅笔，铅芯是黑色的，适合写字和有许多不同颜色的铅芯，可以画出彩色的图不需要削笔，可以更换铅芯，大一点的小朋画简单的图形画友会使用硬度不同更软更黑，更硬更浅适合绘画和涂色，让画更加生动美丽按一下按钮就可以伸出铅芯，非常方便2B2H每种铅笔都有自己的特点和用途，我们可以根据不同的需要选择合适的铅笔铅笔的历史小故事很久很久以前，人们用石头或者木棍在洞穴的墙上画画后来，人们发现了一种叫做石墨的黑色矿石，它可以在物体上留下痕迹在世纪，人们发现了一种特别的黑色石头，可以用来写字和画画为16了保护手不被弄脏，人们把这种石头包在木头里，这就是最早的铅笔！年，法国科学家尼古拉斯雅克孔特发明了现代铅笔的制作方法，1795··把石墨粉末和黏土混合制成铅芯从那时起，铅笔变得越来越普及，成为了我们学习中不可缺少的好帮手！第二章如何正确使用铅笔用力适中铅笔的正确角度不要太用力按压铅笔，否则容易折断铅芯，握铅笔的正确姿势铅笔与纸面的角度应该是45度左右，这样也会使手指疲劳轻轻用力就能写出清晰的用拇指和食指轻轻握住铅笔，中指在下面托写出来的字迹清晰，也不容易折断铅芯字迹住其他手指自然弯曲，手腕放松握笔点距离铅笔尖约厘米2-3正确的握笔姿势可以让我们写字画画更轻松，也能保护我们的手指不疲劳每天坚持练习，很快就能养成好习惯！幼儿握铅笔的正确示范正确的握笔姿势需要避免的错误姿势拇指和食指捏住铅笔拳头握笔••中指在下面托住五指全部握紧••无名指和小指自然弯曲握笔点离铅笔尖太近或太远••手腕放松，不要僵硬手腕太僵硬或姿势不自然••铅笔的安全使用不要乱扔铅笔不要用铅笔戳人铅笔应该放在铅笔盒里或者桌面上的笔筒里，不要随意乱扔，以免铅笔的尖端很尖锐，不能用来指着别人或者戳人，这样很危险，可丢失或造成危险能会伤害到自己或他人不要嘴咬铅笔使用卷笔刀要小心不要把铅笔放在嘴里咬或舔，铅笔上有细菌，而且可能会吞下木屑削铅笔时要小心，最好请老师或家长帮忙如果自己削，要注意不或颜料，对身体不好要削到手指互动环节铅笔安全小问答铅笔可以当玩具吗？不可以！铅笔是学习工具，不是玩具用铅笔玩耍可能会伤害到自己或他人用铅笔写字时要注意什么？小朋友们，你们还有什么关于铅笔安全的问题吗？请举手提问！要保持正确的握笔姿势，力度适中，保持良好的坐姿，不要太靠近记住铅笔是我们学习的好工具，但是使用不当也会有危险，所以我们纸张要学会安全使用铅笔铅笔应该放在哪里？应该放在铅笔盒里或笔筒中，不要乱放或乱扔第三章铅笔盒里的伙伴们铅笔在铅笔盒里有许多好朋友，它们一起帮助我们学习和创作橡皮尺子用来擦除铅笔写错的地方使用时轻轻擦拭，不要用力揉搓纸张用来画直线和测量长度使用时要平稳放置，不要弯折卷笔刀当铅笔变钝时，用它来削尖铅笔使用时要小心，注意安全胶棒剪刀用来粘贴纸张使用后要盖好盖子，防止胶水干燥用来剪纸使用时要注意安全，不要对着人剪，不用时要合上刀刃这些文具都是铅笔的好朋友，它们各有各的本领，一起帮助我们完成学习和手工任务铅笔盒里的小伙伴们书写工具辅助工具手工工具铅笔写字和画画橡皮擦除错误剪刀剪纸•••彩色铅笔绘制彩色尺子画直线和测量胶棒粘贴纸张•••图画卷笔刀削尖铅笔彩色标记装饰作品••蜡笔涂色和绘画•每种文具都有自己的工作，我们要学会正确使用它们！文具安全小知识卷笔刀安全使用文具的保管与整理削铅笔时，要把卷笔刀放在桌子上或每次用完文具后，要放回铅笔盒••者稳固的地方不同种类的文具分开放置，保持整洁•手指要远离刀片，避免割伤•定期清理铅笔盒，扔掉不能用的文具•铅笔屑要倒入垃圾桶，不要洒在桌上•铅笔盒要放在固定的地方，不要随处•或地上乱放使用后要盖好卷笔刀，放回铅笔盒•离开教室时，要把文具收好，不要遗•如果不会使用，请老师或家长帮忙落•第四章铅笔上的故事动物朋友太空旅行童话世界看，这支铅笔上有可爱的小动物！你能说出它们这支铅笔上有星星和宇航员，它好像正在太空中这支铅笔上有城堡和公主，它好像在讲一个童话是什么动物吗？它们会一起去冒险吗？旅行！你觉得它会去哪些星球呢？故事你能编一个关于它的故事吗？铅笔上的图案可以激发我们的想象力，让我们一起发挥创意，编出有趣的故事吧！课堂活动讲述铅笔盒上的故事小组讨论教师示范每个小组选一支自己喜欢的铅笔或者铅老师先示范如何讲一个铅笔的故事笔盒，仔细观察上面的图案和颜色从前有一支红色的铅笔，它叫小讨论以下问题红小红住在一个漂亮的铅笔盒里，它有许多好朋友蓝色铅笔、黄色铅铅笔上有什么图案？•笔和一个活泼的橡皮这些图案可能在做什么？•有一天，小红被小朋友带到了公如果铅笔会说话，它会说什么？•园，帮助画了一幅美丽的风景画小这支铅笔可能经历了什么故事？•红非常开心，因为它帮助小朋友完成然后一起编一个有趣的故事，准备分享了一幅漂亮的作品...给全班同学故事可以包括铅笔的外观、性格、朋友、冒险经历等幼儿讲述铅笔故事讲故事的好处故事分享技巧培养幼儿的语言表达能力声音要清晰，语速适中••锻炼想象力和创造力可以加入简单的动作••增强自信心和社交能力故事要有开始、经过和结束••提高专注力和聆听能力可以加入一些有趣的细节••故事主题建议铅笔的冒险之旅•铅笔和橡皮的友谊•铅笔王国的故事•铅笔的神奇魔法•第五章铅笔创意画画时间铅笔的线条变化铅笔可以画出各种各样的线条•直线横线、竖线、斜线•曲线波浪线、圆形、椭圆形•点线密集的点或疏散的点•粗线用力按压铅笔•细线轻轻使用铅笔这些不同的线条可以组合起来，画出各种各样的图形和图案通过改变握笔方式和用力程度，可以画出不同粗细和深浅的线条，让我们的画更加生动丰富画画示范画一只小猫第一步画头部先画一个圆形作为猫的头部，然后在圆形上方画两个小三角形作为耳朵第二步画五官在圆形内画两个小圆作为眼睛，一个小三角形作为鼻子，几条弯曲的线作为胡须第三步画身体在头部下方画一个椭圆形作为身体，然后连接头部和身体第四步画四肢和尾巴在身体下方画四条短线作为腿，在身体后方画一条弯曲的线作为尾巴小朋友们可以跟着这些步骤，用铅笔画出自己的小猫记住，慢慢来，不要着急，每个人的小猫都可以有自己的特色！互动游戏铅笔画画接力游戏规则小朋友们分成人一组，每组拿到一张大白纸和一支铅笔

1.3-5第一个小朋友开始画一部分（例如头部或一条线）

2.然后把铅笔传给下一个小朋友，继续添加内容

3.每人画秒，然后传递铅笔

4.15轮流画次，直到完成一幅合作画

5.3-4记住重要的不是画得多么完美，而是大家一起合作，

6.最后，小组一起给画作起一个名字，并向全班介绍发挥创意，享受画画的乐趣！这个游戏能锻炼小朋友们的合作能力、创造力和想象力，同时也能练习铅笔的使用技巧第六章铅笔的保养与整理12保护铅笔不折断铅笔的正确削法•不要用力过猛写字或画画•请老师或家长帮忙使用卷笔刀•不要用铅笔撬动硬物•削铅笔时轻轻旋转铅笔•不要把铅笔放在口袋里，容易折断•不要削得太尖，容易折断•如果铅笔摔在地上，要检查是否有损坏•削完后把铅笔屑倒入垃圾桶34铅笔盒整理技巧保持铅笔干净•每天放学前整理铅笔盒•使用干净的手拿铅笔•把铅笔按种类或颜色排列•不要在铅笔上乱画•检查是否有损坏的铅笔•可以用软布轻轻擦拭铅笔•确保所有铅笔都归位，不遗失•避免铅笔沾水或其他液体良好的文具保养习惯可以让铅笔使用更长时间，也能培养小朋友们的责任感和整理能力整齐的铅笔和文具盒整理步骤整理的好处取出所有文具，清理铅笔盒内的碎屑可以快速找到需要的铅笔

1.•检查每支铅笔，丢弃太短或损坏的铅保护铅笔不受损坏

2.•笔铅笔用得更久，减少浪费•将铅笔按种类和颜色分类

3.培养良好的整理习惯•将常用的铅笔和文具放在容易拿到的

4.保持学习环境整洁有序•位置合上铅笔盒，确保能完全关闭

5.记住一个整洁的铅笔盒，是好习惯的开始！第七章铅笔的环保小知识铅笔的材料来源环保使用铅笔铅笔的木杆主要来自树木，常用的是雪松木一棵树可以制作数千支铅笔•珍惜每一支铅笔，用到最短才更换•不随意丢弃铅笔，减少浪费铅笔中间的铅其实不是真正的铅，而是石墨和黏土的混合物石墨是一种矿物，从地下开采出来•可以选择使用再生纸制作的环保铅笔彩色铅笔的颜色来自各种天然或人造颜料，这些颜料与蜡和黏合剂混合在一起•不要过度削铅笔，避免浪费•旧铅笔可以收集起来做手工或回收小朋友们，保护环境从点滴做起，爱护每一支铅笔，就是在保护我们的树木和地球！环保小活动用废旧铅笔做手工铅笔相框铅笔筒彩色铅笔饰品将短铅笔排列成方形，用胶水粘在硬纸板上，制用旧铅笔围成一圈粘在空罐子外侧，制作一个独将彩色铅笔切成小段，钻孔后串成手链或项链，作成一个漂亮的相框特的铅笔筒色彩缤纷通过这些有趣的手工活动，我们可以给废旧铅笔一个新的生命，不仅减少了浪费，还能锻炼小朋友们的动手能力和创造力记住制作这些手工时，请在老师或家长的帮助下进行，特别是需要使用剪刀、胶水等工具的步骤第八章铅笔相关的儿歌和故事《小铅笔》儿歌《铅笔的梦想》故事小铅笔，真神奇，从前有一支小铅笔，它住在文具店里，天天看着小朋友们来挑选铅笔写写画画都靠你小铅笔有一个梦想，它希望能被一个爱画画的小朋友选中，帮助他画出美丽的图画尖尖的头，长长的身，有一天，一个小女孩来到文具店，她仔细挑选后，选中了这支小铅笔帮我记录好点子小铅笔非常开心，它和小女孩一起画了许多漂亮的画，参加了绘画比赛，还得了奖小铅笔虽然变短了，但它很满足，因为它实现了自己的梦想黑色线条变魔术，创造世界真有趣握在手中不放弃，学习道路我勇敢前进！这首儿歌简单易学，小朋友们可以边唱边做动作，增强记忆和兴趣课堂互动跟着儿歌做动作《小铅笔做操》现在我们一起来学习《小铅笔做操》，这个活动可以帮助我们记住铅笔的正确使用方法，也能让我们活动身体，更加投入学习动作说明小铅笔，立起来（双手合拢，向上伸直，像铅笔一样站直）

1.让我们一起站起来，跟着老师做这些有趣的动作吧！写写画画真快乐（双手做写字和画画的动作）

2.转一转，削一削（双手握拳，做旋转动作，像削铅笔）

3.通过歌曲和动作的结合，小朋友们可以更轻松地记住铅笔的知识，同时铅笔尖尖更锋利（伸出食指，指向上方）也能增强身体协调性和团队合作精神

4.握笔姿势要正确（做握笔姿势）

5.学习知识不会累（双手摊开，做翻书动作）

6.第九章铅笔的文化与艺术铅笔不仅是学习工具，还是创造艺术的重要媒介许多著名艺术家都喜欢用铅笔创作精美的作品铅笔素描彩色铅笔画动画设计艺术家用铅笔画出人物、动物或风景的素描，通过线使用彩色铅笔创作的艺术作品，色彩丰富，层次分许多动画人物最初都是用铅笔草图设计的，然后才变条和阴影表现形象明，表现力强成我们喜欢的卡通形象铅笔艺术在世界各地都有悠久的历史，从简单的线条到复杂的作品，铅笔的可能性是无限的小朋友们，你们也可以像艺术家一样，用铅笔创造出美丽的世界！铅笔素描艺术欣赏线条的魔力光影的表现表达情感看这些作品如何只用简单注意艺术家如何用铅笔的铅笔画可以表达丰富的情的线条就表现出丰富的内深浅表现光线和阴影，让感和故事观察这些作品容有粗线、细线、直线平面的画面看起来有立体传达了什么样的心情和故和曲线，组合起来创造出感，就像真的一样事，让我们感受到艺术的生动的画面力量小朋友们，欣赏这些作品时，可以思考如果你是艺术家，你会用铅笔画什么呢？第十章总结与回顾铅笔的认识正确使用我们学习了铅笔的组成部分木杆、铅芯和橡我们掌握了正确握笔的姿势，铅笔与纸面的角皮，以及不同种类的铅笔普通铅笔、彩色铅度，以及适当的书写力度，这些都能帮助我们笔和自动铅笔写出漂亮的字安全使用环保意识我们知道了铅笔的安全使用规则不乱扔、我们了解了铅笔的来源和环保使用方法，学不戳人、不咬铅笔，以及卷笔刀的安全使用会珍惜每一支铅笔，保护我们的环境方法创意表达文具伙伴我们学会了用铅笔讲故事、画画和做手工，发我们认识了铅笔盒里的其他文具伙伴尺子、挥了我们的想象力和创造力，创作出了有趣的橡皮、卷笔刀等，它们各有各的用途，一起帮作品助我们学习小朋友们，通过这些学习，我们不仅认识了铅笔这个学习工具，还培养了正确的使用习惯和创造能力希望大家能爱护铅笔，用它创造更多美好的作品！课堂小测验选择题判断题铅笔的组成部分是什么？铅笔可以用来戳人吗？

1.

1.•A.木杆、铅芯、橡皮正确答案不可以•B.塑料外壳、墨水、笔帽铅笔的尖端很锋利，用来戳人可能会•C.金属外壳、弹簧、按钮造成伤害，这是非常危险的行为正确答案A铅笔用完后可以随便扔

2.掉吗？握铅笔的正确姿势是？

2.正确答案不可以•A.五个手指全部握紧•B.拇指和食指捏住，中指托住我们应该珍惜每一支铅笔，用到最短才更换用完的铅笔也可以做手工或•C.单手握住铅笔顶端回收利用正确答案B家长小贴士正确握笔姿势的培养文具的选择与整理•从小培养孩子正确的握笔姿势，一旦形成习•为孩子选择适合年龄的铅笔，幼儿可选粗一惯很难改变些的铅笔•可以使用特制的握笔器帮助孩子养成正确姿•教孩子整理铅笔盒，养成良好习惯势•定期检查和补充文具，确保学习需要•写字时间不宜过长，避免手指疲劳•为孩子准备一个固定的学习区域•多鼓励孩子，不要过于严厉批评创意活动的延伸•鼓励孩子在家用铅笔画画，发挥创造力•和孩子一起阅读与铅笔相关的故事书•可以带孩子参观文具展览或艺术展览•用废旧铅笔和孩子一起做手工，培养环保意识亲爱的家长们，孩子的学习习惯和能力培养需要家庭和学校的共同努力希望这些小贴士能帮助您在家中继续强化孩子在课堂上学到的知识和技能结束语铅笔是我们学习的小伙伴通过这次学习，我们认识了铅笔的各个方面小小铅笔大学问，了解了铅笔的组成部分和种类•正确使用是关键学会了正确握笔和安全使用•创意无限画未来，认识了铅笔盒里的其他文具伙伴•用铅笔讲故事、画画、做手工•知识的路我们一起走了解了铅笔的环保知识和艺术价值•希望小朋友们爱护铅笔，养成良好的学习习惯，天天进步！谢谢大家！让我们一起带着我们的铅笔朋友，继续快乐学习的旅程！。