2025开学班主任家长会发言稿分钟（专业14篇）word模板范文

开学班主任家长会发言稿分钟（专业篇）14家长会是促进学校教育质量提升和家庭教育水平提高的有效方式家长会会议资料已经制作成册，交给了每位参加家长会的家长，请大家查阅参考范文开学家长会班主任发言稿尊敬的各位家长您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学x,学会生活，走向成功今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的x步和提高

（一）、学业上的区别

1、在学x科目上，初中生比小学生学x的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强

2、在学x方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囱冏吞枣地咽下去参考范文开学家长会班主任发言稿各位家长好大家好！我是小班的班主任—老师，本学期由我、_老师、_阿姨，三位担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班有一名幼儿，一名女孩，一名男孩，很多都是新入园的幼儿，孩子刚从父母身边和熟悉的家庭环境中离开，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会有不安全感和不适应的反映，但这些都会随时间发生很大的变化，孩子从不认识老师到喜欢老师、喜欢幼儿园是要有一个过程的，因孩子的个性不同,有的很短的时间就能适应，有的幼儿则需要较长的时间因大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔,在家说一不二等那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们有些父母早上送孩子来时，孩子好好的,他自己倒先哭起来了结果弄得大人、小孩一起哭或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主小班本学期发展目标

1.能较快地适应集体生活，高高兴兴地上幼儿园

2.学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里

3.能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯

4.知道饭前洗手，会用毛巾擦手

5.会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜

6.能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤

7.尝试用各种办法，感知周围事物和现象

8.尝试用感官了解事物，认识和辨认物体的形状、颜色、大小

9.会用塑积拼搭出简单的造型，发展幼儿的想象力与动手操作的能力

10.认识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能

11.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣

12.能听懂老师说话的意思，愿意用普通话回答老师的问题13愿意和老师一起看图讲讲说说，培养幼儿说的兴趣

14.愿意参加音乐、美术活动，喜欢尝试用各种方法表达孩子刚开始上幼儿园，每天都会有很大的进步，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步使他有信心才会有学习的兴趣每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还要靠我们大家共同的努力希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！谢谢大家！参考范文开学家长会班主任发言稿尊敬的各位家长大家下午好！我是一

（3）班的语文老师兼班主任，我姓陈，耳东陈，大家以后可以叫我陈老师，一年级开学家长会班主任发言稿首先欢迎各位家长和孩子一起来到嘉汇城学校，成为一

（3）班这个大家庭中的一员我非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，孩子的成长不仅仅需要学校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略相信刚刚听了校长的讲话，大家对嘉汇城学校的办学理念都有所了解，我们虽然是一所新学校，但是教育教学理念是非常明确具体的“生本教育”是我们学校的特色教育，我们希望教育出来的孩子不仅仅能读好书，更能办好事，做好人这次家长会主要分成以下几个部分（-）请各位家长根据以下步骤加入一

（3）班的家校微信群

1、点开微信界面下方的“发现”；

2、点开通讯录界面第二个选项“扫一扫”；

3、扫描屏幕上的二维码；

4、点击“加入该群聊

（二）互留联系方式一

（3）班各任课老师的联系方式都在屏幕上，请各位家长把《学习日志》中的家校联系方式填写完整，记得把孩子的个人信息和家长的联系方式在相应的位置上补充完整

（一）一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读、劳动等

（二）语文学科的要求

1、多听听儿歌、拼音、生字、课文朗读；

2、多说看图说话、讲故事、说身边的事；

3、多读读拼音、生字、课文、阅读绘本等课外书；

4、多写培养正确执笔姿势与写字坐姿、正确书写拼音、笔顺、汉字

（一）家长每天接送孩子上学放学的时间是上午820送，下午420接（中午1210放学，1400上学）

（二）小孩上学禁止带的三种东西

1、早餐零食；

2、玩具；

3、钱

（三）一年上学需准备的物品书包、笔盒、2b铅笔10支、卷笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、a4纸画册、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书、执笔器、复读机（可读光盘）等

（四）课堂要求安安静静听，大大方方说

（五）绘本阅读要求每天晚上进行绘本阅读30分钟，9月1日上学，每个学生都至少带三本绘本书回校

（六）午餐午休要求每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐，安静午休，如果学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停止一个星期的午餐和午休

（七）一年级小朋友应该养成的十一个习惯早睡早起；晨起如厕;吃饱早餐；准时上学；勤做家务；定时作业；亲子阅读；整理书包；提早计划；文明有礼；安全自护学校的建设需要各位家长献计献策，请各位家长把对学校的建议或对学校存在的问题写在家委会的申请表上在此，希望各位家长多理解、多支持、积极配合学校的教育工作，及时向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭与学校的关系同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见或建议教育好孩子是你们的心愿，也是我们学校和老师的最终的目的祝各位家长工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！谢谢大家！参考范文开学家长会班主任发言稿领导、老师、家长下午好！首先，欢迎来到我们七年级的家长会感谢您在百忙之中来到学校,关注学生的学习情况，关注学校的发展，关注我们七年级的发展首先，我想向家长汇报一下学生最近的学习和纪律新学期开始以来，学生的精神面貌和学习习惯都有了很大的进步但是也有一些学生的行为习惯不是很好，比如上课有搞小动作的习惯，上课不能大胆表达，说话随便但是，我相信在未来的日子里，他们会主动改掉这些坏习惯的希望每一位家长都能处处看到孩子的成长进步，多表扬鼓励，让每一个孩子都能看到自己的优点，认识自己，表达自己，从学习活动中获得成功的快乐

1、青春期的问题有人说13是风，14是雨，15是雾，16是花12-16岁时，教育学和心理学称这个阶段为“青春期”这期间心理生理变化比较快，身心各方面都有矛盾家长要高度重视对这个危险期的监控这期间他们精力充沛，好奇心强，什么都想尝试然而，他们的愿望和实际能力之间存在很大的矛盾，他们的独立性得到了增强他们总想摆脱对老师和父母的信任，总以为自己不是孩子他们不愿意与父母和老师交流，因为他们处于半封闭状态，告诉同龄人，冒着暴露的风险，所以他们觉得自己没有朋友，没有人能理解他们，尤其是青春期的学生他们的情绪很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识差这一时期的另一个显著特征是生理发育逐渐成熟这个时期，家长要高度重视冲动是这个时期的特点，好奇是他们人生的巅峰虽然分不清对错，但自信满满，这一时期的自我约束能力是最低的因此，家长和教师必须加强教育和指导

2.安全问题第一交通安全一学期上学都要求家长接送遵守交通规则上课期间禁止打架、吃零食；追，闲逛，说话等宿舍内禁止吸烟在校教育，家长在家确保学生安全其次是食品安全学生在学校吃零食的现象学校禁止吃零食，但有些学生已经成为一种习惯如果他们不吃东西，就好像少了什么原因之一是他们挑食，不想在食堂吃饭所以强调一下，为了我们班的管理，为了你们孩子的健康，请让孩子在食堂吃饭少吃或不吃有营养的零食第三，学生上网的问题上网的孩子有两种一种是玩游戏，一种是聊天，很少有人来学他们过滤信息和抵御诱惑的能力非常差如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监护而且现在学习时间紧，他们上网的时间有限，经常用周六周日父母必须严格管理孩子在家的时间并及时联系老师，让孩子呆在自己的视线内因为现在不是飞翔的时候仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子家长教育孩子，可以说是全天候的家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材我们在家庭内要关注学生的健康发展这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟我首先明确告诉我的学生学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任各位家长，”十年树木，百年树人”，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧参考范文家长会班主任发言稿分钟3各位家长您们好！我是高一

（1）班的班主任首先，我代表高一

（1）班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材！现在我就高一

（1）班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交流

一、学生分析我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观；思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭这一时期他们的思维具有以下两大特征

1.抽象的逻辑思维有了很大的发展；

2.逆反心理比较重；当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的

二、我们的工作

（一）.以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务

1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己作到以度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题

2.加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济我们是一个优秀的教师集体，语文周老师，化学马老师，物理李老师都是常年带高三的把关老师，教学上勤，细，教学经验丰富工作认真负责，英语张老师生物刘老师都是去年华师毕业的高材生，英语老师口语达专业八级，生物刘老师拥有生物学心理学双学士学位两人年轻有活力与学生的沟通能力强，教学敢于创新，教学实力得到师生的一致好评！

3.加强各学科的作业和考练检查，全面督促学生投入学习

（二）.以学生为主体，通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力

3、在学x成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展顺便谈一下如何看待分数的问题时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战我们应树立新的人才观您的孩子学x成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学x成绩落后，并不意味着思想差、能力低不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题

（二）、身心上的区别初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）人体发育基本完成，初中生可以说“长大了”与此同时，自我意识在这一时期出现质的变化，独立性增强，感情的变化非常显著，性意识的萌动开始表现而所有这些变化和发展又都是在x行的过程中，而不是已经完成了的他们在各方面仍然是不完善、不成熟的总之，中学是整个人生历程的关键时期，有的专家形象地比喻为人的第二次诞生初中，将完成一个学生质的飞跃初中，将是每个学生一道难越的坎从小学升入初中，不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活和自身实际的新特点x行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学x质量和健康成长为此，我们老师和家长都应给予足够的重视，科学、妥善地帮助他们走一是树立纪律观念高一时期，学生的思想很容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理通过耐心细致的思想工作，要求学生严格执行各项管理制度，达到纪律好，学风浓，班风正二是树立时间观念对于高一学生来说，时间就是分数，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间注重时间的有效性，时时有收获，天天有进步三是树立竞争观念社会中处处存在竞争，高考竞争尤为激烈，所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性在对学生进行生理，心理指导的同时，要求学生立足自我超越自我，明确“竞争出成绩,竞争出人才”，“人生能有几回搏”，“梅花香自苦寒来”的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇当先，这样才能全面促进整体水准的提高

3.我们的班级管理本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬，1班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步英国教育家罗素说过“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展”是的,被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班集体工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学习、生活和情感变化孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望，他们也越来越热爱这个集体他们以在有这样良好班风的集体中生活与学习而感到一种优越感和自豪感他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力参考范文开学班主任家长会发言稿分钟3尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家早上好！我是三年级八班维凡星的家长，今天能来参加蒲城中学的开学典礼，我感到万分荣幸，首先非常感谢学校领导给我这次代表全校家长和老师孩子们共同交流的机会值此，我代表所有的家长们衷心地感谢一年来为孩子们的学习和成长付出辛勤汗水的老师们，感谢一年来致力于学校管理改革、锐意进取的领导们、感谢女儿各课任老师的辛苦和付出,感谢为孩子呕心沥血的老师老师们，你们辛苦了！感谢你们！时光匆匆，在过去的一年里，蒲城中学在校长王建涛的管理和带领下，力改学校旧风旧貌，严抓校风校纪，狠抓教学，为孩子们创造出了积极良好的学习和生活环境，做到了让家长放心、让孩子安心现在的蒲中，一进学校，干净美丽的校园、安静的教室、严格的管理、校风清正、学风昂然通过一年的跟进和关注，我深深地感觉到蒲中在变，老师在变、孩子们也在变，老师的责任心强了，孩子们也知道学习了，整个学校风貌焕然一新.新的学期，新的开始，迎来新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬，高中阶段是求知的关键时期，高中知识的大容量、大深度，容不得有任何怠慢和松散的机会，遗误的知识点都会成为我们学习路上的绊脚石高一是开始，是基础，高二是关键，高三是收获，也是阶段的终结良好的开端是成功的一半，所以不管你们现在的学习情况如何，一定要用心面对每一节课堂，端正学习态度，惜时如金，珍惜每一天的上学时光,千里之行，始于足下，从现在做起，扎扎实实地学好每一节课孩子们，人生要有梦想，要有远大的目标，你们身上凝聚着父母的期望，担负着家庭的希望，肩负着社会的未来，倾注着老师的心血我衷心地希望全体同学，在学校严格管理下，在老师的精心培育下,在不懈的努力拼搏中，挥洒汗水，都能梦想成真，走进理想的大学，迈向成功的人生之路！祝愿孩子们青春无悔，人生精彩！祝愿我们的老师工作顺利，万事如意！祝愿蒲城中学的明天更美好！！！谢谢大家参考范文开学家长会班主任发言稿尊重的各位家长你们好，首先对你们的到来表现衷心的感激！我们坐在一起，为了一个目的“教育孩子”，是孩子把我们接洽在了一起，是孩子让我们有了共同的目的，是孩子让我们向着统一个方向前X我谈一下儿个问题在坐的各位家长都是社会的胜利人士，有的是政界要员，有的是公司企业的老板，都有着非常丰盛的治理教训，有着很强的社交能力但是很多家长会遇到这样的问题，管理一个公司几百个员工非常轻易，当直接面对自己的孩子的时候，应用什么方法都不起作用了，这是为什么呢？在心理学和冯德全老先生写的《早教革命》中都谈到要重新认识孩子学生不是一件商品，不是一个工艺品，而是“人工人是有思想的，并且现在的孩子都是“早熟儿”，就是这些学生接触社会比较早，理解的知识多，思想非常前卫，所以教育起来比较艰苦那么，我们是不是没有措施教育了呢？不是的，我常常给学生说“我给你一万次机遇，你还我一个奇观”，当孩子出现问题的时候，不要一棍子打逝世，一定要给孩子多个机会，切忌家长暴跳如雷，发性格都会,但是这样解决不了问题，一定要给孩子分析出现问题原因是什么，必须帮助孩子找到解决问题的方法我在学校是这样做的，当孩子出现课堂状况不佳的时候，我会分析学生晚上的休息情况，分析学生的身体状态,分析孩子的基础知识，分析同学之间、老师之间、家长之间的关系重新认识学生还必须留神到孩子现在已经是初中学生了，可能有许多的家长要问初中小学有什么不同吗？对家长来说可能有这种设法，孩子越大应当越知道学X才对，其实不是这样的，初中生在心理上、生理上、认识事物、学X等方面和小学生有较大的差别初中生孩子的独破意思增强了，这就是很多家长说的为什么现在孩子有什么事也不和我们说了的原因；生理上第二性状的出现，让孩子感觉自己长大了，因为几千年的.影响，我们的孩子非常缺少有关身体变更和与性有关的知识内容，当遇到这些问题时请各位家长不要回避，我是教生物学科的，在这册书上我已经讲了生理方面的特点表现在生理上的另一个特征是早恋现象，不过还好咱们班没有早恋现象，但是我们一定要防备，平时多留意孩子的变化，特别是表面的变化和交友的变化，再一个就是我们一定要及时沟通关于学X上的变化等一会我再说七年级二班是一个团结、协调、踊跃上X的班级每一位学生都能找到本人的前X的方向，并且能为之尽力到当初为止基础上构成“以学X为主，专长为辅，思维提高，XX健康”的学X和生涯气氛说到学生的思惟，我想起这学期刚开学时，让学生写的一篇文章“新学期，新感触”，在文章中很多学生把自己的实在主意写出来了，实在还有良多学生写的十分好，这些体现出了学生那种长X心跟不愿付出的精力然而咱们这个班还有许多事件等待家长的参加现在我把班级中存在的问题给各位家长汇报一下，我们不能躲避问题，要正视问题，并且寻找解决问题的方式学生的学X信念不足因为这批学生我在初一的教了一年，到这个学期让我接手，所以还是比较懂得学生的，学生对自己的学生才能发生了猜忌，针对这种情形，我作为班主任做的第一项工作就是写了“班级誓词”，我们每天第一节课前全部同学一起大声的读这样重复的读，每天读，可以加强学生的信心我们都是成年人都晓得如果一个人说你好，这个人可能奉承你，如果两个人说你好还可能是恭维你，假如十几人说你好还有可能是恭维你吗？即便真的恭维你，这时你的心境也肯定不一样，所以我让学生每天读，以培养学生的自负怎对这一点也盼望当孩子回到家能及时把作业做完时，家长能及时的激励几句，让孩子时刻感到到家长和老师都在关注着他的成长参考范文分钟家长会班主任发言稿3尊敬的各位家长首先说说昨天家长会的几点感动:

一、感动于所有的家长按时参会会前我跟孩子们交流过，父母在身边的，不能爷爷奶奶来参会，很多家长都做到了熊雯静同学是请姑姑来参会的，姑姑还带着上初中的小朋友;李天翊家里爸爸妈妈带着大女儿三人一起来参会的;姚辰王胤的家长，克服了困难来参会；肖寓之的妈妈就在学校，但爸爸还特别赶过来参会……一切的一切，说明了家长对孩子教育的重视

二、感动于两位发言家长的精心准备万金博的妈妈是几易其稿，反复修改了几次从万妈妈的发言看得出，这个妈妈不仅重视儿子的教育，还能不断学习，不断提高自己，真正做到了和儿子一起成长这样做法和精神不仅值得孩子学习，更值得我们所有家长和老师学习其次是李天翊的爸爸，讲话稿情真意切，既有理念奠基，又有家长们可以借鉴的做法而且，天翊妈妈还告诉我，妈妈也为发言稿积极出谋划策，但是爸爸说，老师要我讲话的，我要亲自写稿！真的，千言万语，只能化成一个词一一感谢！

三、感动于孩子们的不断进步前一天放学时，我才将电子稿发给家长，让两位小主持人在家里练习练习第二天一大早，两个宝贝拿着稿子在我办公室里试讲，让我眼前一亮，这两个娃娃太给力了！其实，惊喜在后面，家长会的时候，两个宝贝的表现更有“范简直是惊艳全场每个娃娃都在不断进步，都在不断给我们的平淡的增添无穷的乐趣，这就是为人父母为人师的幸福参考范文家长会班主任发言稿三分钟尊敬的各位家长朋友:你们好！我是七

（三）班班主任兼音乐老师胡书敏请允许我代表学校及七

（三）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！我知道你们都忙于各种工作，今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我班的家长会，仅这一点，可以看出你们对孩子们的关心和对我们的支持，就这一点，对孩子来说，是幸福，是自豪，是骄傲，对我们来说，是支持，是理解，是欣慰中学是孩子学习成长过程中的一个过渡期，孩子们由小学时的语数外到中学时期的主三科加政史地生四门副科，学科的增多，学习的加深,对十一二岁的孩子来说无形中增加了压力另外，孩子们临近青春期，会出现敏感叛逆的一些行为可以说这一时期既是努力学习打好基础的时期也是一个容易产生剧烈变化的时期但说实在话，要把孩子教育好,仅仅依靠学校定的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要家庭的配合，所以召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长的联系，相互了解学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量同时也促使家长能够积极参与到学生的管理钟来，家长会的召开更是家长与孩子情感交流的一个平台，让孩子了解您所付出的辛勤努力，让您走进孩子的内心世界了解孩子的真实想法总之，一切为了学生的成长，这是我们共同的也是最根本的出发点，我希望也相信从这个基点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

一、班级基本情况本班共有学生48人，其中男生28人，女生20人这半年多以来,整体看来大部分学生思想、学习进步较大特别是通过每周一次的班会,学校开展的兔子舞比赛、歌咏比赛、广播操比赛、校歌比赛等大家的集体荣誉感增强了，班内大部分同学心理状态较好，积极乐观向上

二、课外活动篇都说身体是革命的本钱，孩子能够健康成长是父母的一大心愿学校自开学也将孩子的身体素质培养列入了章程早操、课间操、体育特长课（篮球特长班、足球特长班、羽毛球特长班、田径队）音乐特长班、美术特长班等训练使孩子们的身体素质得到了提高现在的他们集合站队再也不是刚开学时调菜般杂乱，再也不是集合20分钟晕倒一大片的情形了，晨跑也由最初的只能跑2圈到现在可以跑

6、7圈打饭、吃饭也做到有序的排队这些都是他们渐渐成长的表现学校为了丰富学生校园生活开展了兔子舞比赛、歌咏比赛、广播操比赛、还有英文中文书法比赛、我爱读书朗诵比赛、英语口语话剧比赛等在这些比赛中，我们取得成绩的同时，更让同学们收获了快乐、收获了经验，看到孩子们满怀热情、积极踊跃地表现，我们他们感到无比的自豪

三、生活篇孩子在学校中能够成长的不仅是身体，还有他们的做人每位家长朋友把自己的孩子送到学校里面都认为学习是最重要的，但是却忽略了做人这一项做人同样甚至比学习还要重要在班上我们常对学生说要做一个品德高尚的人在这九个月中，我们关注的不仅仅是学习，还有孩子们的人文道德修养的转变这些孩子虽然有时让你生气，让你忧愁,但也会让你开怀大笑，让你的心为之一动留下感动的泪水孩子们的一句“对不起，老师我错了”“老师，原谅我”、“老师，你别生气了”无一不体现着他们善良纯洁的内心还记得吕子涵的“老师，你吃个梨润润喉吧！”，还记得李紫嫣总是在幕后忙碌着即使受着委屈也说着“老师，没事儿，我没关系的”，还记得许多和李正博回家后，打来电话说“老师我到家了”记得李壮壮和白云波打扫卫生时那认真的表情，记得张X龙做手工时那专注的神情记得体育委员张贝宁即使嗓子哑了也依旧“一二一”的喊着口号更记得晚上查寝时孩子们的“晚安，goodnight一切的一切都彷佛在眼前他们在这里学到的不仅是书本上的知识，更懂得了怎样去做一个懂礼貌、见面问好、尊重别人劳动成果、维护班集体荣誉、互相帮助、懂得感恩的人他们由一个衣来伸手饭来张口的小少爷、小公主慢慢变成一个自立自强的少年这些成长相信在座的家长朋友们也都看在眼里，感受在心里

四、学习篇学习是家长朋友们最关心的每次考试每位学生的成绩我们都有存档，考试后不仅学生做反思，总结作为任课老师和班主任也要做深刻的反思和全方面的总结在本学期的期中考试中有李紫嫣、杨溢、刘博、孙佳静、苏湘雯、周伟利、李易博、邢子昂、曾鹏源、马亦阳、梁贺诚、杨臻凡、吕子涵、史明竹、田帅飞、马草源、薛欣怡、齐晨炀、叶晓明、张贝宁、白云波、李正博等二十多位同学在进步，在这些进步的学生中最多的是在年级段进步115名，最少的也有2名每次考试后名次的排比无疑给孩子们施加了压力在不断的反思总结后，我们班在学习上存在着以下问题

1、部分同学以前在小学阶段基础不扎实，学习是一个循序渐进的过程，目前成绩虽不是太理想，但也有一些进步

2、部分同学是因为偏科，不能实现全面发展尽管存在着问题，但是孩子是好孩子，相信这些孩子在您和学校的良好教育下，会越来越好家长朋友们,请您相信我们有和您一样为孩子的心因为我们的年轻，经验不足，处理事情，教育孩子的方法或手段不是那么的成熟恰当希望在您发现的同时，请您毫无保留地批评指正开始我们也说初中是一个基础阶段，需要学生、家长和老师三方的共同努力，因为我们在这里给家长朋友提几点建议

1、指引孩子去树立一个明确的目标这非常需要十一二岁的孩子尽管有他们的思想但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的道路，人的潜能分为语言、音乐、数理逻辑、身体运动、人际交往和自我认识等潜能孩子可能在某一方面或者某几个方面有出众的.表现,请坐下来帮孩子做细致的分析孩子应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学帮孩子确立一个目标，并要求孩子为目标去努力

2、帮助孩子培养一种意识面对紧张的学习，多给孩子鼓励加油,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想有目标，肯吃苦

3、和孩子一起制定一份计划有了目标，有了意识，还需要计划因为孩子年龄小，缺乏条理性，计划性，提前制订好计划，一步一步按计划去走，会更容易实现目标

4、形成一种习惯这非常重要，习惯播种性格，性格决定命运，也就是说习惯最终能够影响一个人的命运家长在平时的生活中应多注重孩子好习惯的培养，当优秀成为一种习惯，你的孩子想不出类拔萃都很难，好习惯不仅仅只存在在学习生活中，更细化一下也包括礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯，这些好习惯是孩子一辈子的财富各位家长，教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程，需要爱心、用心、细心，更需要耐心我们可以不是天才型的父母，但可以是天才的父母过这个坎，完成这次飞跃

1、平等每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹

2、交流在平等的基础上设法多交流两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感

3、容忍容忍他的合理性错误，不要一味xx如果你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？如果我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们教师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过一个人一生要做点错事，做错事就是长见识事实上，很多时候，容忍的效果远大于XX的效果

4、鼓励由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学x,导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学x产生反感的情绪多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策才是明智之举有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的心

5、最重要的一点父母们，无论你们是贫穷还是富有，请不要娇惯孩子，要知道不能吃苦的孩子是很难在以后的人生中取得成就的最后我想说的是家长朋友们请不要为了金钱而忽略了孩子，钱今天没有挣还有明天，但是孩子的教育缺乏了今天，那么明天将是灰暗的不止是家长，老师和学校都希望每一个孩子走向成功，在通向成功的这条路上，需要我们共同的关心、鼓励和表扬所以我们要多多的联系，及时地了解和沟通孩子的一些情况以更好的达到我们一致的目标让我们相互理解，相互配合，携起手来为孩子美好的明天，我们一起努力吧！谢谢大家！我的发言完毕！将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文家长会班主任发言稿三分钟尊敬的各位家长你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

一、班级情况首先，请允许我介绍一下班级的情况班级人数是39人，其中男孩13人本班是由原中⑶班和中⑷班各一半幼儿组成我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好,喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子能力的培养我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事举个很明显的例子宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了

2、重视孩子素质的全面发展和提高在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动希望在家长积极的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流在教室外的‘家长园地中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家

三、家长配合工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在830前到园如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面

5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师

四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求（家长们提意见）感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加参考范文家长会班主任三分钟发言稿各位家长朋友大家晚上好，我是担任本学期大班舞蹈课的老师，我叫薛伊君现在我来给大家讲讲我们学校为大班开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性,给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的幼儿舞蹈亦是如此它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对孩子身体机能健康发展有着不可忽视的作用本学期舞蹈课教学目标有以下几点

1、培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高；

2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能；

3、培养儿童良好的姿态和气质；

5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展舞蹈作为一门非考试学科，也希望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多配合，您的配合也是让您的孩子信心倍增的一方面，一切都是为了孩子我的讲话完毕，谢谢大家！参考范文分钟家长会班主任发言稿3各位家长你们好!首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的各位家长应该都共识到幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!家长会的内容有以下几个方面

一、介绍班级情况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况

1、常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己脱穿衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感

2、教学方面这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述健康方面这学锻炼幼儿的体质，加强幼儿的抵抗能力艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较积极一些，男孩子对音乐兴趣不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣男孩子可能更喜欢美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画

3、存在的问题在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜欢翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话游戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，一定要让幼儿改正，不然到了小学里，教师重视成绩的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难纠正了因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯

二、本学期工作重点幼儿衔接问题幼儿明年就要上小学了，从以游戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应该重视幼小衔接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于他们的学习与生活中家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应该随着孩子年龄平稳发展

1、提高孩子的自理能力在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面•地面•衣服三干净在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

2、多种运动锻炼下棋，画画，钓鱼，是培养幼儿专注力很有效的方法而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故所以建议家长让孩子多跳绳这对注意力集中有很大的好处

3、多鼓励孩子要根据具体的事和物来夸奖孩子，应该夸奖时就夸奖，该批评时就批评不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑如孩子画画时画得很乱，家长不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子的自信心

三、需要家长配合的内容与要求

1、严格使用接送卡为了孩子的安全，请家长们理解我们，今天不能来接或者是换人来接，提前打电话告诉老师没有接送卡的幼儿，交10元给老师，给你办理等大班学期结束把卡退回，10元还退还给你

2、幼儿来园时不能携带危险物品如硬币、弹珠、打火机、小刀等

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上

4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，如果今天有重要的事不能来幼儿园了，麻烦各位家长打电话告诉我们老师，我们也就不担心了

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源

8、小朋友明年将读小学，希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯今年我们幼儿园早上有牛奶，有需要定的家长，到老师这来登记一下牛奶是按月收费，如果幼儿哪天请假请提前告诉我们，那天就不定他的牛奶了

9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做，有馄沌，面条、南瓜粥、等等

四、作业的布置有的家长非常重视作业，把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起，其实这是错误的理解，幼儿园的孩子应该是以游戏为主的每周五我们将给每个孩子布置作业，每一天的作业已经在课堂中消化了在做作业时请家长务必抽空在旁监督，由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高，不可能很认真、很自觉的做好作业希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们对每一个孩子都是公平的，我们会尽自己的努力，使您的孩子健康快乐地成长

五、家园互动这学期我们要建立一个群，请家长都加入，以便我们联系，了解孩子在家的表现，希望在家园互动中使孩子能够快乐成长！

六、听取家长的意见家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提宝贵意见和建议，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方

七、结束语我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们再次谢谢你们的到来参考范文开学家长会班主任发言稿领导、老师、家长（下午见面时用语）下午好！首先，欢迎来到我们七年级的家长会感谢您在百忙之中来到学校,关注学生的学习情况，关注学校的发展，关注我们七年级的发展首先，我想向家长汇报一下学生最近的学习和纪律新学期开始以来，学生的精神面貌和学习习惯都有了很大的进步但是也有一些学生的行为习惯不是很好，比如上课有搞小动作的习惯，上课不能大胆表达，说话随便但是，我相信在未来的日子里，他们会主动改掉这些坏习惯的希望每一位家长都能处处看到孩子的成长进步，多表扬鼓励，让每一个孩子都能看到自己的优点，认识自己，表达自己，从学习活动中获得成功的快乐

1、青春期的问题有人说13是风，14是雨，15是雾，16是花12—16岁时，教育学和心理学称这个阶段为“青春期”这期间心理生理变化比较快，身心各方面都有矛盾家长要高度重视对这个危险期的监控这期间他们精力充沛，好奇心强，什么都想尝试然而，他们的愿望和实际能力之理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说:这些孩子很有天赋，非常聪明后来这些孩子果真越来越聪明了其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子这就是著名的罗森塔尔效应可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律这些规定和纪律，本身就是对学生全面培养的需要，同时又是学生提高成绩的保证正因为如此，我们在发放的成绩告知书上特别附加了你的孩子半期以来的操行得分这个分数虽然不是百分之一百科学，但它在很大程度上反映了你的孩子的综合情况，更反映出与学X成绩的相关性学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学X,一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的请家长理解:表扬是爱，批评也是爱在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学X,在这一点上，家长无法取代学校教育另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职尤其是品德教育、X惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同间存在很大的矛盾，他们的独立性得到了增强他们总想摆脱对老师和父母的信任，总以为自己不是孩子他们不愿意与父母和老师交流，因为他们处于半封闭状态，告诉同龄人，冒着暴露的风险，所以他们觉得自己没有朋友，没有人能理解他们，尤其是青春期的学生他们的情绪很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识差这一时期的另一个显著特征是生理发育逐渐成熟这个时期，家长要高度重视冲动是这个时期的特点，好奇是他们人生的巅峰虽然分不清对错，但自信满满，这一时期的自我约束能力是最低的因此，家长和教师必须加强教育和指导

2、安全问题第一交通安全一学期上学都要求家长接送遵守交通规则上课期间禁止打架、吃零食；追，闲逛，说话等宿舍内禁止吸烟在校教育，家长在家确保学生安全其次是食品安全学生在学校吃零食的现象学校禁止吃零食，但有些学生已经成为一种习惯如果他们不吃东西，就好像少了什么原因之一是他们挑食，不想在食堂吃饭所以强调一下，为了我们班的管理，为了你们孩子的健康，请让孩子在食堂吃饭少吃或不吃有营养的零食第三，学生上网的问题上网的孩子有两种一种是玩游戏，一种是聊天，很少有人来学他们过滤信息和抵御诱惑的能力非常差如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监护而且现在学习时间紧，他们上网的时间有限，经常用周六周日父母必须严格管理孩子在家的时间并及时联系老师，让孩子呆在自己的视线内因为现在不是飞翔的时候最后，注意学生着装具体来说，第一，服装要简单大方我们一般要求校服，学生不宜穿紧身或过宽的衣服；第二，不烫发，不染发，不抹油，不锅头等第三是不化妆；第四，不要佩戴夸张的饰品，包括叮叮当当的或者大的，尤其是耳环和耳钉俗话说，“在朱者赤附近，墨西哥附近的人都是黑人良好的家庭文化氛围可以让孩子有良好的文化教养爱美是人之常情，但家长要配合学校培养孩子准确的审美和价值观，防止孩子走向死亡父母最重要的是时刻注意自己的形象孩子有很大的可塑性和可塑性仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子家长教育孩子，可以说是全天候的家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材我们在家庭内要关注学生的健康发展这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟我首先明确告诉我的学生学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任各位家长，”十年树木，百年树人”，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧这门功课，他们也会拒绝学X,这样的话，孩子的损失就大了俗话说你敬人一尺，人敬你一丈老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展所以，尊敬老师，实际上就是尊敬老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子服从老师的教导当然，作为老师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，必将全身心的投入到工作中来,教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大认同中长大的孩子，将来必能掌握目标分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方诚实中长大的孩子，将来必能维护正义真理安定中长大的孩子，将来必能信任自己、信任他人友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀祥和中长大的孩子，将来必能有平和的心境以色列有句名言再富不能富孩子爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛

1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理无数事例证明若家长能对孩子上网的场所（最好只限于家庭场所）、时间（最好只限于周末和寒暑假，且每天不超过两小时）、形式（最好少玩游戏）等X行明确要求和严格监督，那的确对孩子的成长有着巨大的促X作用反之，若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施，那绝对是原则性的错误或灾难性的损失

2、手机、小灵通等通讯工具对孩子现在来说，几乎没有任何好处和意义若非要说个作用的话，那主要有三点滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出因此，我建议在孩子x大学以前最好不要配备通讯工具；已经配备了的最好收回由家长保管；确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任，以便x行科学指导

3、我们支持孩子从小学x为人，学x处事，但我们更要对孩子的交友x行指导，尤其是在孩子辨别水平低、自控能力差而又发展极快的初中阶段指导什么呢交友不要过多过杂；异性交往不宜过于密切；活动场所、时间、形式都应当有节有度父母虽不是专业教师，但父母必须兼任助理教师有的父母见到孩子学x松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，抱怨、斥责，甚至对孩子x行惩罚这样做是十分错误的急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是事实上并不可能家长也应和教师一道，不要等成绩，而要向过程要结果，向细节要成功那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学X成绩呢？

1、和孩子一道制定学X目标和相应的奖惩办法

2、每天都过问孩子的学X（哪怕是一句话今天数学学的什么？）

3、规范孩子的作息x惯

4、指导孩子合理看电视、上网和交友

5、每周五过目一下孩子的作业较好的学x方法是复x——做作业一一预x,每天如是，孩子在家说“今天无作业”，这是绝对不可信的谎话

6、关心孩子的双休日家长们，孩子是您生命的延续和未来的希望，您的配合与老师的努力，是孩子走向成功的基础，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子美好的明天！参考范文开学家长会班主任发言稿尊敬的家长们大家好！天气不甚好，气温较低，在这个初冬的天里我们聚在了一起，薄薄的寒气浸入大家的体内但我想无论怎样，每个人的心和我一样，都应该是炙热滚烫的因为，在这个不大的地方，有延续您生命的希望首先，我将一些想法和对学校当前的形势对大家说说几年来,xx过几任领导的不断奋斗，以前破烂不堪的校舍不复存在,如今展现在我们面前的是一所全新的现代化学校，科教楼、功能室、还有男、女生宿舍、食堂，所有这些，无不显示了X中无限生机和活力，在这么好的外部环境里，我相信，你的儿女或子孙一定会得到比较好的发展我真诚的希望，我的家长们放心，我更希望我的学生能不负众望,努力学习，快乐着你们的快乐，刻苦读书，由知识的必然王国迈向自由王国，向知识的象牙塔挺进本班自进入初三后，重组了科任教师，语文老师XXX,温柔大方且内敛，知识丰富，教学有方，听她的课是一种享受，也是一种熏陶，我每次走进她的课堂，展现在我眼前的都是一种别开生面的场景，她不仅教学生知识，更教学生做人我们班的每个学生在她的眼里没有好坏，大家都是一颗闪耀的星，在她的课堂中，每个学生的才艺都能得到展现,我曾多次想替我的学生，我的家长向紫珍老师鞠躬有机会，我希望我们的家长走进我们的语文课堂，共同感受那种温馨、柔和、静美，也欣赏你们孩子的聪明和才智英语老师XX,她治学严谨，教学有方，在她的心中，没有教不好的学生，九年级英语在全市能名列前茅，既有学生的不断努力，更有老师的默默耕耘，作为班主任，我代表我的学生，我的家长们，向X老师说声“X老师辛苦了”！物理老师XX,他在我的学生中若论辈分，该算是师爷，因为他是我以前读书时的班主任，我听他的课，有如身处音乐的殿堂，除了享受，还能强烈的感受到一种视觉和听觉的冲击，课堂中他能大面积的感染我们的学生，我想今天的学生也一定如我一样，因为除了他的认真，还有他的教学更加炉火纯青了化学老师XX,他对学生倾注了满腔的爱，他治学的谨严，教学的认真，以及为人师表的态度永远是我们学生的楷模如果说我们的学生将来走出社会能有所作为，我想请不要忘记，在你们的成长过程中，曾经有过一个你们受益终生的老师我最愚钝，也很老气，两年多前就有家长说我是个老头，也许真是那样，岁月磨去了我的棱角，当年的锋芒已不复存在，但我有一颗爱生之情，敬业之心，请大家相信，三年后，146班的毕业典礼上，我定当划上一个完美的句号，在三年的带班过程中我一定留下一串坚实的痕迹本期共x周，除去国庆、中秋和元旦，共x周，每周生活费按x元收取，其中上学期由于提前放假两天，退还生活费X元，学校已在第二次收费中和学生结账，想必家长知道，请相信学校及班主任不会多收学生一分钱，如有疑问，可查对本届九年级在全市，各科成绩可谓名列前茅，特别是语文、英语学科已超过XXX,请家长们放心，我们会尽职尽责，和学生一道努力，争取在几个月之后，让你们的学生找到一个理想的去处学生的学习成绩必然重要，但品行更加重要，曾和一个家长探讨过这个话题，家长否认，我默然，试想，一个学生若失去了让其正常发展的优良品质，学习成绩再好也将于已没有多大作用，我真心的希望我们的家长与我们多沟通，建立正常的沟通渠道，多了解学生在校的情况，使之健康成长以前，我错误的认为现在国家政策好，而我们大家的条件都还可以,很多时候，我都人人俱到，但这不符合政策，以后，我会尽量考虑重点,其他的学生我会照顾到的。