音标教学课件元音

英语音标元音系统导学音标是记录语音的符号系统，是学习英语发音的基础掌握正确的音标发音，将为您的英语学习打下坚实基础英语共有20个元音音素，它们分为单元音和双元音两大类别什么是元音？元音是发音时气流从肺部经过声带，在口腔中不受阻碍自由流出的音素元音发音的主要特点•气流在口腔中不受阻碍•声带始终处于振动状态•属于有声音素•构成音节的核心部分•可以独立成为音节元音在英语学习中的重要性提高听力准确性改善口语清晰度加强单词记忆正确识别元音有助于区分相似单词，提高听准确发音元音可使口语更自然流畅，减少口掌握音标有助于建立声音与拼写的联系，使力理解能力例如ship/sheep,man/men音，提高交流效率单词记忆更系统化等对比英语元音体系概览英语元音系统包含20个元音音素，分为两大类12个单元音8个双元音单元音是发音时口腔形状保持相对稳定的元音，发音过程中舌位和口型双元音是从一个元音滑向另一个元音的复合元音，发音过程中舌位和口不发生变化型会发生变化元音与辅音的区别都是英语音素组成元音特点辅音特点元音特点辅音特点•气流通过口腔不受阻碍•气流在口腔中受到不同程度阻碍单元音简介英语有12个单元音monophthongs，发音时口腔形状保持相对稳定单元音可按不同标准分类按舌位分类•前元音舌头前部抬高•中元音舌头位于中间•后元音舌头后部抬高按口腔开口度分类•开元音口腔大开•中元音口腔半开•闭元音口腔几乎闭合按发音长短分类•长元音发音时间较长前元音前元音是指发音时舌头前部抬高，舌尖靠近或抵住下齿，气流从口腔前部通过的元音英语中的前元音包括[i:]-长前闭元音，展唇[ɪ]-短前半闭元音，展唇[e]-短前半开元音，展唇[æ]-短前开元音，展唇前元音发音时，口唇通常呈展开状态，不圆唇中元音[ə]中央元音[ɜ:]长中元音[ʌ]短开元音中央中元音，发额的音，但更短更轻常见于中央中长元音，类似汉语饿的音，但发音延长中后开元音，类似汉语啊的音但更短促如非重读音节，如about[əˈbaʊt],banana如bird[bɜ:d],learn[lɜ:n]cup[kʌp],love[lʌv][bəˈnɑ:nə]后元音后元音是指发音时舌头后部抬高，气流从口腔后部通过的元音英语中的后元音包括[ɑ:]-长后开元音，展唇[ɒ]-短后开元音，圆唇[ɔ:]-长后半开元音，圆唇[u:]-长后闭元音，圆唇[ʊ]-短后半闭元音，圆唇后元音发音时，舌位靠后，唇形多为圆唇从[ɑ:]到[u:]，舌位逐渐升高，口腔逐渐收窄，唇形逐渐圆展长元音与短元音发音时长差异短元音特点长元音特点长短对比实例长元音和短元音的区别不仅在于发音时长，还包括发音质量和口腔肌肉紧张度的差异•长元音发音时间约为短元音的2倍长元音短元音对比例词•长元音发音肌肉较紧张•短元音发音更轻快松弛[i:][ɪ]sheep/ship[ɑ:][ʌ]heart/hut[ɔ:][ɒ]caught/cot开口元音[æ]前开元音[ʌ]中开元音[ɑ:]后开元音发音时，口腔大开，舌位前低，唇形展开类似发音时，口腔中度张开，舌位中低，唇形自然发音时，口腔大开，舌位后低，唇形展开类似汉语诶的音，但口腔更开例词cat[kæt],类似汉语啊的音但更短促例词cut[kʌt],汉语啊的音但延长例词car[kɑ:],fatherbag[bæg],man[mæn]love[lʌv],sun[sʌn][ˈfɑ:ðə],start[stɑ:t]闭口元音闭口元音是指发音时口腔开度最小的元音，舌位处于较高位置，口腔几乎闭合英语中的闭口元音主要包括[i:]-长前闭元音，展唇[ɪ]-短前半闭元音，展唇[u:]-长后闭元音，圆唇[ʊ]-短后半闭元音，圆唇闭口元音发音时，舌头靠近上颚，留出的通道较窄，气流通过较窄的通道产生声音闭口元音发音要点[i:]:舌尖抵下齿，舌前部抬高接近硬腭，唇形展开，发音时间较长例词see[si:],eat[i:t],need[ni:d]圆唇与展唇元音圆唇元音发音时双唇收圆或前伸，主要包括•[u:]-如moon,food•[ʊ]-如book,put•[ɔ:]-如saw,talk•[ɒ]-如hot,dog展唇元音发音时双唇平展或自然，主要包括•[i:]-如see,meet•[ɪ]-如sit,fit•[e]-如bed,pet•[æ]-如cat,map•[ʌ]-如cup,bus•[ɑ:]-如car,far元音表总结单元音分类表双元音分类表前元音中元音后元音以[ɪ]结尾eɪaɪɔɪ闭元音i:ɪu:ʊ以[ʊ]结尾əʊaʊ中元音eəɜ:ɔ:以[ə]结尾ɪəeəʊə开元音æʌɑ:ɒ元音与英文字母对应关系字母A常见发音字母E常见发音字母I常见发音•[æ]:cat,map,bad•[e]:bed,get,pet•[ɪ]:sit,pin,kit•[eɪ]:name,cake,fate•[i:]:me,she,be•[aɪ]:like,fine,time•[ɑ:]:car,farm,dark•[ɪə]:here,mere•[i:]:machine,police•[ɔ:]:ball,call,wall•[ə]:mother,another•[ə]:possible,terrible•[ə]:about,around字母O常见发音字母U常见发音•[ɒ]:hot,pot,top•[ʌ]:cup,bus,luck•[əʊ]:go,no,so•[u:]:rule,true,blue•[u:]:do,who,move•[ʊ]:put,full,push•[ʌ]:come,some,love典型前元音举例[i:]长前闭元音[ɪ]短前半闭元音舌尖抵下齿，舌前部抬高接近硬腭，唇形展开，发音时间较长舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，唇形稍展开，发音短促•see[si:]-看见•sit[sɪt]-坐•beat[bi:t]-击败•bit[bɪt]-一点•need[ni:d]-需要•miss[mɪs]-错过•tree[tri:]-树•win[wɪn]-赢•feel[fi:l]-感觉•fish[fɪʃ]-鱼[e]短前半开元音[æ]短前开元音舌尖抵下齿，舌前部位于中低位置，唇形自然展开舌尖抵下齿，舌前部降低，口腔大开，唇形展开•bed[bed]-床•cat[kæt]-猫•men[men]-男人们•bag[bæg]-包•pen[pen]-钢笔•man[mæn]-男人•dress[dres]-连衣裙•hat[hæt]-帽子•best[best]-最好的典型中元音举例[ə]中央元音[ɜ:]长中元音舌位居中，口型自然，发音轻短弱化这是英语舌位居中，口型自然，发音稳定延长中最常见的元音，多出现在非重读音节•bird[bɜ:d]-鸟•ago[əˈgəʊ]-以前•girl[gɜ:l]-女孩•banana[bəˈnɑ:nə]-香蕉•learn[lɜ:n]-学习•mother[ˈmʌðə]-母亲•work[wɜ:k]-工作•about[əˈbaʊt]-关于•nurse[nɜ:s]-护士•today[təˈdeɪ]-今天[ʌ]短开元音舌位中后，口腔半开，唇形自然•cut[kʌt]-切•love[lʌv]-爱•sun[sʌn]-太阳•mother[ˈmʌðə]-母亲•money[ˈmʌni]-钱典型后元音举例[ɑ:]长后开元音[ɒ]短后开元音舌后部降低，口腔大开，唇形展开，发音延长舌后部降低，口腔半开，唇形圆展，发音短促•car[kɑ:]-汽车•hot[hɒt]-热的•father[ˈfɑ:ðə]-父亲•dog[dɒg]-狗•start[stɑ:t]-开始•got[gɒt]-得到•heart[hɑ:t]-心脏•box[bɒks]-盒子[ɔ:]长后半开元音[u:]长后闭元音[ʊ]短后半闭元音舌后部抬高，口腔半开，唇形圆展，发音延长舌后部高抬，口腔闭合，唇形圆突，发音延长舌后部稍抬高，口腔半闭合，唇形稍圆，发音短促•saw[sɔ:]-看见•blue[blu:]-蓝色•book[bʊk]-书•talk[tɔ:k]-谈话•food[fu:d]-食物•put[pʊt]-放置•law[lɔ:]-法律•moon[mu:n]-月亮•could[kʊd]-可以•more[mɔ:]-更多•soon[su:n]-很快•good[gʊd]-好的双元音简介双元音diphthongs是由两个元音连续发音形成的复合元音，发音时从一个元音滑向另一个元音，口型和舌位在发音过程中发生变化两个元音连续舌位滑动强弱发音同一音节内共计8个英语中共有8个双元音，按照滑动的终点元音不同，可以分为三类•以[ɪ]结尾的双元音[eɪ],[aɪ],[ɔɪ]•以[ʊ]结尾的双元音[əʊ],[aʊ]•以[ə]结尾的双元音[ɪə],[eə],[ʊə]升元音与降元音升元音特点发音时舌位从低位置向高位置移动，口腔开度由大变小英语中大多数双元音都是升元音例如[aɪ]、[aʊ]、[eɪ]、[ɔɪ]、[əʊ]降元音特点发音时舌位从高位置向低位置移动，口腔开度由小变大在英语中较为罕见一些语言中存在，如汉语的爱、亥等双元音分为升元音和降元音，主要取决于发音过程中舌位的移动方向英语中的双元音几乎都是升元音，而汉语中则同时存在升元音和降元音主要双元音一览1[eɪ]从[e]滑向[ɪ]，类似汉语诶的音例词say[seɪ],make[meɪk],eight[eɪt]2[aɪ]从[a]滑向[ɪ]，类似汉语爱的音3例词my[maɪ],high[haɪ],buy[baɪ][ɔɪ]从[ɔ]滑向[ɪ]，没有对应汉语音例词boy[bɔɪ],noise[nɔɪz],toy[tɔɪ]4[aʊ]从[a]滑向[ʊ]，类似汉语奥的音例词now[naʊ],house[haʊs],south[saʊθ]1[əʊ]从[ə]滑向[ʊ]，英式发音，美式为[oʊ]例词no[nəʊ],go[gəʊ],boat[bəʊt]2[ɪə]从[ɪ]滑向[ə]，主要在英式英语中3例词ear[ɪə],beer[bɪə],here[hɪə][eə]从[e]滑向[ə]，主要在英式英语中例词air[eə],care[keə],hair[heə]4[ʊə]从[ʊ]滑向[ə]，主要在英式英语中例词pure[pjʊə],tour[tʊə],sure[ʃʊə]双元音详细举例（上）[eɪ]例词详解[aɪ]例词详解•day[deɪ]-日子•time[taɪm]-时间•they[ðeɪ]-他们•kind[kaɪnd]-种类•great[greɪt]-伟大的•fine[faɪn]-好的•face[feɪs]-脸•night[naɪt]-夜晚•game[geɪm]-游戏•life[laɪf]-生活•rain[reɪn]-雨•price[praɪs]-价格发音要点从[e]开始，嘴微张，然后舌位滑向[ɪ]，发音要点从[a]开始，口腔大开，然后滑向[ɪ]，嘴嘴角微微上扬重音在第一个元音上角上扬第一个元音发音强而长[ɔɪ]例词详解•point[pɔɪnt]-点•voice[vɔɪs]-声音•coin[kɔɪn]-硬币•choice[tʃɔɪs]-选择•joy[dʒɔɪ]-喜悦•noise[nɔɪz]-噪音发音要点从[ɔ]开始，唇形圆展，然后滑向[ɪ]，嘴角上扬两个音素对比鲜明双元音详细举例（下）[aʊ]双元音[əʊ]双元音从[a]滑向[ʊ]，类似汉语奥的音从[ə]滑向[ʊ]，英式发音，美式为[oʊ]•how[haʊ]-如何•go[gəʊ]-去•out[aʊt]-出去•alone[əˈləʊn]-独自•shout[ʃaʊt]-喊叫•show[ʃəʊ]-表演•town[taʊn]-城镇•home[həʊm]-家元音发音口腔图解舌位对比口型对比唇形对比舌位是区分元音的关键因素从前元音到后口腔开合度决定元音的开闭性质闭元音口唇形分为圆唇和展唇后元音多为圆唇，前元音，舌头位置逐渐后移；从闭元音到开元腔开度小，开元音口腔开度大准确的口型元音多为展唇正确的唇形能使发音更准确音，舌头位置逐渐降低对发音至关重要通过对比不同元音的发音口腔图解，可以直观了解各元音发音的关键区别，帮助正确把握发音要领掌握舌位、口型和唇形的变化，是准确发音的基础元音音标与单词拼写关系[i:]的拼写形式[æ]的拼写形式•ee:see,meet,feel•ea:sea,meat,teach•a:cat,map,bad•e:be,me,he•ai:plaid•ie:field,piece[u:]的拼写形式[ɔ:]的拼写形式•oo:food,mood•aw:saw,law,draw•o:do,who•au:cause,author•ue:true,blue•or:form,storm•ou:soup,group•al:talk,walk一字母多音现象英语中同一字母在不同单词中可能发不同的音，如字母a•[æ]:cat,map,bad•[eɪ]:name,make,face•[ɑ:]:car,far,father•[ɔ:]:call,wall,all•[ə]:about,around英式美式元音对比英式发音特点美式发音特点•保留[ɒ]音hot[hɒt],dog[dɒg]•[ɒ]替换为[ɑ:]hot[hɑ:t],dog[dɑ:g]•使用[əʊ]go[gəʊ],home[həʊm]•使用[oʊ]go[goʊ],home[hoʊm]•保留[ɪə],[eə],[ʊə]三个双元音•双元音[ɪə],[eə],[ʊə]常简化•r音在元音后不发音car[kɑ:],farm[fɑ:m]•r音在元音后发音car[kɑ:r],farm[fɑ:rm]单词英式发音美式发音lot[lɒt][lɑ:t]go[gəʊ][goʊ]here[hɪə][hɪr]square[skweə][skwer]poor[pʊə][pʊr]dance[dɑ:ns][dæns]元音常见易错点[ʌ]与[ɑ:]易混[ɜ:]发音不到位双元音尾音弱化不足[ʌ]是短元音，如cup[kʌp]；[ɑ:]是长元音，如[ɜ:]需口形收紧，舌位居中，如bird[bɜ:d]双元音的第二个元音应轻短，如day[deɪ]中car[kɑ:]中国学生容易混淆，发成同一音中国学生容易发成[ə]，使发音不准确的[ɪ]中国学生往往两个元音发音强度相近[æ]发音不到位长短元音不分弱读音[ə]发音不准[æ]需口腔大开，舌尖抵下齿，如cat[kæt]如[i:]和[ɪ]的区别，sheep[ʃi:p]和ship[ʃɪp]中[ə]在非重读音节中常出现，如about[əˈbaʊt]中国学生常发成[e]或[ɛ]，不够开口国学生常只注意时长而忽略音质差异中国学生往往按照拼写发音，不正确弱化掌握这些常见易错点，有针对性地进行练习，能够有效提高发音准确性建议结合录音对比自己的发音，找出不足并及时纠正元音记忆技巧与口诀舌位口诀前元音i-前高,ɪ-前中高,e-前中,æ-前低中元音ə-中中,ɜ:-中中长,ʌ-中低后元音u:-后高,ʊ-后中高,ɔ:-后中,ɒ-后中低,ɑ:-后低形象联想法[i:]-微笑发一[æ]-大笑发诶[u:]-撅嘴发乌[ɑ:]-张口发啊[ɜ:]-扁嘴发额对比记忆法长短对比ship/sheep,full/fool前后对比[i:]/[u:],[e]/[ɔ:]开闭对比[i:]/[æ],[u:]/[ɑ:]双元音记忆法以[ɪ]结尾[eɪ,aɪ,ɔɪ]-爱音结尾以[ʊ]结尾[əʊ,aʊ]-欧音结尾以[ə]结尾[ɪə,eə,ʊə]-额音结尾记忆元音音标时，将抽象的音标与具体的形象联系起来，利用对比和分类，能够更有效地构建系统化的记忆网络，提高记忆效率元音发音训练与巩固基础训练方法推荐练习资源跟读模仿跟随标准录音反复模仿，注意口型和舌位应用程序英语发音助手、ELSA Speak对比练习练习易混淆元音对比，如ship/sheep网站BBC LearningEnglish、Sounds ofSpeech诗歌朗读通过朗读诗歌和绕口令，提高发音流畅度YouTube频道Rachels English、English withLucy自我录音录下自己的发音与标准发音对比练习材料最小对立体minimal pairs练习表镜前练习对着镜子观察口型，调整唇形和口腔开合度在线课程发音专项训练课程153-480%分钟/天周听力提升每天坚持15分钟的有针对性练习，比一周集中几通常需要3-4周的持续练习才能看到明显进步良好的发音能力可以提高约80%的听力理解能力小时效果更好课堂小结与建议元音是英语发音的基础掌握20个元音音素是构建英语语音体系的第一步元音发音的准确性直接影响听说能力和整体语音水平持续练习是关键语音学习需要持之以恒的练习和反馈每天进行有针对性的发音训练，结合录音自我纠正，才能逐步改善为下一阶段学习奠基元音学习是辅音、音节、重音和语调学习的基础打好元音基础，将使后续语音学习更加轻松学习建议

1.在实际单词和句子中练习音标，而不是孤立发音

2.注重音质差异，而不仅是长短对比

3.利用录音对比找出自己的发音弱点

4.培养听音辨音能力，提高发音敏感度

5.结合实际交流场景，在真实语境中应用所学音标。