中考作文培训课件

中考作文培训课件写作能力全面提升中考作文备考全景近五年中考满分作文命题变化从单一记叙向多元题材转变•从单一形式向综合能力考察转变•从固定模式向开放性写作转变•从简单审题向深度理解转变•从材料单一向多元素材转变•从近五年中考命题趋势来看，记叙文仍然是主流，约占的命题比例；议论65%文占比约，主要考察学生的逻辑思维能力；说明文占比约，偶尔会出25%10%现在创新题型中八大模块总览审题能力立意水平准确把握题目要求，避免偏题、跑题确定文章的中心思想和写作角度升格提升选材技巧从普通作文提升到优秀作文的技巧选择恰当的素材支撑文章主题语言技巧结构布局灵活运用各种修辞和表达方式安排合理的文章结构，条理清晰情感表达文笔锤炼真情实感，打动阅卷老师运用优美生动的语言表达思想审题万里长征第一步审题三步法01关键词拆分将题目中的关键词逐一分析，理解每个词的确切含义例如成长的烦恼中，成长和烦恼都需要准确把握02隐含要求分析挖掘题目背后的隐含要求，如写作视角、情感倾向等例如我与书的故事暗示需要写出与书的情感联系根据中考阅卷统计，审题不准导致的扣分率高达，是失分的首要原因许多学生在0372%审题环节就已经决定了作文的上限，因此掌握正确的审题方法至关重要限制性词识别找出题目中的限制性词语，明确写作范围如校园里的一次意外限定了事件发生的地点和性质立意写作的灵魂立意是作文的灵魂，决定着文章的思想深度和高度据统计，立意高远是满分作文的标配，的满90%分作文都具有深刻的思想内涵立意的高低直接影响评卷老师对作文的第一印象立意的层次第一层表面现象描述（分以下）•60第二层个人感悟表达（分）•60-75第三层哲理思考提炼（分）•75-85第四层价值观升华表达（分以上）•85立意提升法换角度法从不同视角审视同一事件，挖掘多元价值•追问法对事件进行深度追问，寻找更深层次的含义•关联法将个人小事与社会大背景关联，拓展思想深度•对比法通过对比凸显主题，使立意更加鲜明•升华法从具体事件中提炼普遍性的人生哲理•选材材料是血肉优质素材的特点•真实性来源于生活，具有真实感，避免虚构•典型性能够代表某一类事物或现象的共性•新颖性具有新鲜感，避免陈词滥调•细节丰富有具体的人物、场景、对话等细节•情感浓厚蕴含丰富的情感，能引发共鸣构思搭建作文骨架三段式经典结构五段式经典结构适合篇幅较短或主题简单的作文适合内容较丰富或逻辑性强的作文开头（段）引出话题，点明主题开头（段）引入主题，设置悬念•1•1主体（段）详细叙述事件或阐述观点主体（段）按时间顺序或逻辑顺序展开论述•1•3结尾（段）总结全文，深化主题结尾（段）升华主题，深化感悟•1•1起开篇点题，引人入胜承承接开头，展开内容转转折变化，制造高潮合收束全文，升华主题结构失衡的典型低分文本某考生作文《成长的烦恼》，开头占了全文的三分之一，主体部分过于简略，结尾仓促收束，整体结构严重失衡，导致内容单薄，得分仅为分合理的结构应当是开头约占，主体部分占，6510%70-80%结尾约占10-20%篇章结构创新时序结构按照事件发生的时间顺序安排材料，适合叙事性作文例如《我的成长故事》可按幼年、少年、青年的时间顺序展开空间结构按照空间位置变化安排材料，适合描写性作文例如《校园一角》可按从远到近或从上到下的空间顺序描写并列结构将几个并列的事件或观点依次展开，适合议论文或说明文例如《三种学习方法》可分别介绍三种不同的学习方法对比结构通过对比凸显主题，增强文章的表现力例如《两种选择》可通过对比两种不同选择的结果来深化主题满分作文的结构亮点样本年满分作文《那一刻的选择》采用了倒叙插叙顺叙的复合结构，开篇以现在的感悟引入，中间插入过去的经历，最2022++后回到现在，形成完整的时间闭环，结构新颖而不失严谨首尾呼应技法实训首尾呼应是提升作文结构美感的有效方法可以通过以下几种方式实现意象呼应开头和结尾使用相同的意象•句式呼应开头和结尾使用相似的句式•情感呼应开头和结尾表达相似的情感•问题呼应开头提出问题，结尾给出答案•文笔修养言之有物避免空话、套话增强文采的个秘诀3空话套话改进表达修辞手法运用我们应该好好学习每天清晨五点，我强迫自己起床背诵英语单词比喻用具体形象解释抽象概念•拟人赋予无生命物体以人的特性•这件事让我很感动泪水模糊了我的视线，心里涌起一股暖流排比连用三个或三个以上结构相同的句子•我们要珍惜时间我把每天的时间精确到分钟，制定详细的学习计划对偶使用结构相同、意义相关的一对句子•反问用疑问的形式表达强烈的肯定•友谊是宝贵的在我跌倒的那一刻，是他不顾自己的伤痛向我伸出了手多元描写技巧动态描写捕捉人物的动作变化•静态描写刻画人物的外貌特征•心理描写展现人物的内心活动•环境描写烘托情感和氛围•巧妙引用增光彩名人名言增加文章的权威性•古诗文展示文化底蕴•谚语俗语增添生活气息•时事热点体现社会关注•中考评分细则对文笔的要求根据年最新中考评分标准，文笔占总分的左右评分要点包括语言是否准确生动、是否有文采、是否符合题材要求、是否有创新表达等一篇好的中考作文，应当做到言之有物、言之有序、202420%言之有情、言之有文人物描写的高级方法外貌描写动作描写突出特征，避免平铺直叙捕捉细微动作，展现人物性格低级他有一双大眼睛，高高的鼻子，瘦瘦的脸低级他走进教室，坐下来高级他的眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄；高挺的鼻梁下，嘴角时常挂着一丝若有若无的微笑，整张脸高级他健步如飞地冲进教室，一把抓起桌上的试卷，眉头紧锁，手指不停地在纸上敲打着，仿佛在和透着聪明与睿智时间赛跑心理描写语言描写展现内心活动，揭示人物心理通过对话展现人物个性低级我很紧张，害怕考试不及格低级你好，他说，今天天气真好高级我的心跳加速，手心渗出细密的汗珠，脑海中闪过无数可能失败的场景，试卷上的每一个字母似高级哎哟，小王啊！老李扯着嗓子喊道，声音像夏日的蝉鸣般刺耳，这天儿可真是好得没话说，跟乎都在嘲笑我的无知你小子的前途一样亮堂！不写有不写说实操案例许多考生在描写人物时习惯使用有和说这两个词，导致描写单调乏味通过以下替换，可以使描写更加生动有的替换拥有、具备、带着、显露、呈现、展现等•说的替换喊道、叫道、询问、回答、反驳、解释、感叹、抱怨、嘀咕等•中考高分范例拆解年满分作文《那个教我语文的人》通过细腻的人物描写，生动展现了一位语文老师的形象文章没有直接描述老师的外貌，而是通过老师批改作业时专注的神情、讲课时抑扬顿挫的语调、批评2023学生时严厉中带着关爱的眼神等细节，立体展现了人物形象事件描写与场面铺展场面调度提升故事张力场面调度是指作者像导演一样，安排人物、环境、情节等元素，创造出生动的场景良好的场面调度可以极大地提升故事的张力和感染力多角度展现从不同角度描写同一场景，使画面更加立体特写与全景结合既有全景描写，又有细节特写，层次分明动静结合既有动态描写，又有静态描写，对比鲜明情景交融将人物情感与场景描写融为一体，相互烘托一个成功的场面描写应当做到三有有画面感、有声音感、有情感感染力通过调动读者的多种感官，使读者仿佛置身其中，产生强烈的代入感场面描写模板高分场面描写案例开场白时间地点人物天气环境年中考满分作文《那一刻》中的运动会场面描写+++/2022中间部分人物动作对话心理活动跑道上，选手们如离弦的箭一般冲出起点；看台上，同学们的呐喊声此起彼伏；教++练席上，老师紧握拳头，神情专注；终点线前，计时员目不转睛地盯着秒表整个……结尾部分场面结束人物情感场景变化++赛场仿佛一个巨大的交响乐团，奏响着青春的乐章场面描写是中考作文的重要得分点，尤其在记叙文中更为关键通过精心设计的场面描写，可以使文章更加生动形象，情感表达更加深刻，从而获得更高的分数在年的中考阅2023卷中，场面描写出色的作文平均得分要高出分5-8环境描写渲染氛围环境描写的作用0102烘托情感氛围推动情节发展环境描写可以创造特定的氛围，烘托人物的情感状态例如，描写阴雨连绵的天气可以衬环境描写可以暗示情节的走向，为下文做铺垫例如，描写乌云密布、电闪雷鸣的天气，托人物忧郁的心情；描写阳光明媚的春天可以衬托人物愉悦的心情可以暗示将要发生的危险或冲突0304塑造人物形象增强文章的艺术性环境描写可以侧面展现人物的性格特点例如，描写一个整洁有序的房间，可以反映主人精彩的环境描写可以增强文章的文学性和艺术性，使文章更加生动形象，给读者留下深刻公严谨的性格；描写一个充满书香的书房，可以反映主人公的学识修养印象细节描写的景中有情优秀的环境描写不是简单的罗列景物，而是要在景物描写中融入情感，做到景中有情具体方法包括情景交融将人物的情感与环境描写融为一体，相互映衬移情手法将人的情感赋予自然景物，使景物具有情感色彩对比手法通过环境与人物情感的对比，突出人物的心理状态使用景物烘托心境的案例年满分作文《雨中的等待》巧妙地利用雨天的环境描写，烘托了主人公等待父亲时复杂的心理变化开始时雨点打在伞上，发出沉闷的声响，就像2022我此刻的心情；父亲到来后雨似乎小了，天边甚至透出一丝亮光，我的心情也随之明朗起来通过环境的变化，生动展现了人物情感的变化过程情感表达打动阅卷老师的关键真情实感与情感递进术情感是作文的灵魂，真实的情感表达是打动阅卷老师的关键根据中考阅卷反馈，具有真情实感的作文比内容丰富但情感虚假的作文平均高出5-10分情感递进术是指在文章中逐步深化情感表达的技巧，通过情感的层层递进，使文章的感染力不断增强具体步骤

1.开篇设置情感基调

2.主体部分层层深入，情感逐渐强化

3.高潮部分情感爆发，达到顶点

4.结尾部分情感升华，回归平静中带着深沉以小见大情理交融以小见大是指通过描写小事件、小细节来反映大主题、大情感这种方法可以使抽象的情感变得具体可感，更容易引起读者的共鸣情理交融是指将情感与道理有机结合，既有情感的温度，又有理性的深度具体方法•先情后理先描述情感体验，再引出道理•情中有理在情感描述中自然渗透道理•理中有情在阐述道理时融入情感体验123情感真实性情感丰富性情感表达方式情感必须源于真实体验，不可虚构即使是想象性的创作，也应当基于真实的情感基础阅卷老师有丰避免单一的情感表达，尝试表现复杂、多元的情感例如，在描述感动时，可以融入惊讶、敬佩、直接表达明确陈述自己的情感富的阅读经验，能够敏锐地感知情感的真假反思等多种情感，使情感表达更加立体间接表达通过动作、语言、心理活动等侧面展现情感象征表达通过象征性的事物或场景暗示情感语言表达灵活优美是加分项避免重复、滥用很和非常动词名词替换与句式变换特训动词精准化常见表达优化表达走踱步、蹒跚、徘徊、疾行•→很高兴欣喜若狂、喜出望外、乐不可支笑微笑、冷笑、嬉笑、大笑•→非常伤心心如刀割、悲痛欲绝、黯然神伤•看→凝视、瞥见、打量、审视名词具体化很美丽美轮美奂、美不胜收、秀色可餐花玫瑰、牡丹、菊花、水仙•→非常生气怒不可遏、勃然大怒、火冒三丈声音轰鸣、呢喃、嘶吼、低语•→水溪流、湖泊、江河、海洋•→陈述句疑问句直接陈述事实或观点提出问题，引发思考例春天来了，花儿开了例谁不向往美好的春天呢？感叹句祈使句表达强烈的情感表达命令、请求或劝告例春天的景色多么美丽啊！例让我们一起去感受春天的气息吧！语句流畅练习语句流畅是作文语言的基本要求，主要包括语序合理遵循汉语的语法规则，主谓宾结构清晰连接自然句子之间的过渡自然，使用适当的连接词节奏感强长短句搭配得当，形成良好的韵律感逻辑性强句子之间的逻辑关系明确，思路清晰语言表达在中考作文评分中占比约为，是提升作文分数的重要途径根据多位中考阅卷老师反馈，语言表达流畅、精准、有文采的作文，即使在内容方面有所欠缺，也能获得较高的分数因此，平时应加强语言训练，积累优美词句，提高语言表达能力25%经典开头技法描写式开头引用式开头通过描写人物、环境或事件开始文章，直接带读者进入场景引用名言、诗句、谚语等开始文章，提升文化内涵示例初夏的午后，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，形成一道道金色的光带我坐在窗边，望着窗外示例少年强则国强，少年智则国智梁启超先生的这句话，一直激励着我勇往直前在我成长的道路那棵已经郁郁葱葱的大槐树，思绪飘向了那个特别的下午上，有这样一次经历，让我深刻理解了这句话的含义…………倒叙式开头悬念式开头从故事的结果或中间部分开始，制造悬念，引发读者兴趣设置疑问或悬念，吸引读者继续阅读示例当我捧起那座闪闪发光的奖杯时，泪水不禁夺眶而出回想三个月前，我还是那个连五十米都跑示例那个雨夜，一个神秘的电话彻底改变了我的生活当时的我怎么也想不到，接下来会发生怎样不不下来的体育弱鸠可思议的事情…………真题优秀开头赏析年中考满分作文《那一刻的选择》开头2023人生如棋，每一步都是一种选择，每一种选择都可能改变一个人的命运在我十五年的生命长河中，有这样一次选择，虽然微小，却如同蝴蝶扇动翅膀，在我的心灵深处掀起了巨大的波澜……点评这个开头采用了哲理式开头，先提出一个人生哲理，然后引出自己的亲身经历，既有思想深度，又自然地引入主题，为下文做好铺垫黄金三句速成法开头的黄金三句指的是文章开头的前三句话，这三句话往往决定了阅卷老师对文章的第一印象黄金三句速成法包括第一句点题或设悬念，长度适中，节奏鲜明

1.第二句承接第一句，进一步展开，可适当加长

2.第三句引出主体，为下文做铺垫，可使用过渡性词语

3.高分结尾技法回扣标题余味留长哲理收束满分结尾范例与技法分解//结尾是作文的收官之笔，优秀的结尾能够给阅卷老师留下深刻印象根据中考阅卷经验，结尾出色的作文平均得分要高出年中考满分作文《那一刻的抉择》结尾3-52022分那一刻的抉择，看似简单，却包含着我对责任的理解与担当如今回想起来，我庆幸自己做出了正确的选择人生路上，回扣标题式结尾我们会面临无数次抉择，每一次抉择都是对自我的一次审视与成长愿我们都能在抉择中坚守初心，在成长中找到自我的价值在结尾处巧妙地回应文章标题，形成首尾呼应，给人以完整感技法分解示例文章题目为《成长的足迹》，结尾这些深深浅浅的足迹，记录着我成长的点点滴滴，也指引着我未来前行的方向回扣标题那一刻的抉择直接呼应标题总结感悟看似简单，却包含着我对责任的理解与担当总结了事件的意义余味留长式结尾时空转换如今回想起来将时间拉回现在哲理升华人生路上，我们会面临无数次抉择提炼出普遍性的人生哲理不直接点明主题，而是留下想象空间，让读者回味无穷展望未来愿我们都能在抉择中坚守初心表达美好祝愿和期望示例窗外，雨停了，一道彩虹横跨天际我知道，生活也是如此，风雨过后，总会有美丽的风景在等待着我们……哲理收束式结尾在结尾处提炼出富有哲理性的感悟，升华主题示例这次经历让我明白，生命的价值不在于拥有多少，而在于经历多少；不在于索取多少，而在于付出多少；不在于活了多久，而在于活得多么有意义拟题技巧训练标题即立意拟题法标题是文章的眼睛，好的标题能够准确传达文章的中心思想，吸引读者的注意力在中考作文中，如果题目要求自拟标题，那么标题的质量将直接影响评分12简洁明了型修辞手法型特点字数少，内容明确，直接点明主题特点运用比喻、拟人、对偶等修辞手法适用议论文、说明文适用记叙文、抒情文示例《责任》《成长的烦恼》《诚信的力量》示例《心灵的窗户》《生命的礼物》《青春的翅膀》优点主题鲜明，易于理解优点形象生动，富有文学性缺点新意不足，吸引力一般缺点有时会显得过于文艺34悬念设置型对比反差型特点设置悬念，引发读者好奇心特点通过对比或反差突出主题适用记叙文、小说体适用议论文、记叙文示例《那一刻的选择》《未知的旅程》《神秘的电话》示例《看似平凡，实则伟大》《失败中的成功》《眼泪背后的微笑》优点吸引力强，引发阅读兴趣优点强烈的对比效果，思想深刻缺点若内容不够精彩，可能造成落差缺点需要内容能够支撑这种对比眉目传神案例分析优秀标题应当做到眉目传神，即准确传达文章的主题和情感以下是一些中考满分作文的标题案例分析《雨中的那把伞》用具体意象伞作为情感载体，暗示文章将围绕这一意象展开叙述，富有画面感和情感色彩《成长，需要自己的阳光》通过比喻手法，将阳光与成长联系起来，既点明主题，又给人以温暖积极的感觉《那一刻，我懂得了坚持》时间限定词那一刻与领悟坚持形成对比，暗示文章将通过一个特定时刻的经历，展现对坚持的深刻理解拟题失误及扣分案例过于宽泛《成长》《友谊》等过于宽泛的标题，没有个性和特点与内容不符标题为《挫折是成长的阶梯》，但文章主要写的是成功经历标题过长《在那个阳光明媚的下午我经历了一次难忘的体验》等过长的标题，显得累赘不明所以《心灵的震撼》《灵魂的共鸣》等过于抽象的标题，让人摸不着头脑错别字标题中出现错别字，会给阅卷老师留下很差的第一印象升格训练法如何让分进阶到满分改写升格打磨三步实操50——作文升格是指通过修改和优化，提升作文档次的方法根据中考阅卷经验，同样的素材和主题，不同的表达方式可能导致分数相差30分以上因此，掌握作文升改写基础内容格技巧至关重要•明确中心思想，确保内容围绕中心展开分作文特点50-60•充实材料，增加具体事例和细节•内容单薄，缺乏实质性材料•调整结构，使文章条理更加清晰•立意平淡，缺乏思想深度•修改语言表达，提高准确性和流畅性•结构松散，条理不清•语言平淡，表达不够准确升格关键要素•情感空洞，缺乏真实感•提升立意高度，增加思想深度•强化情感表达，增强感染力70-80分作文特点•优化语言表达，增加文采•添加细节描写，增强真实感•内容充实，有一定的实质性材料•完善开头结尾，提升首尾质量•立意较好，有一定的思想深度•结构完整，条理较清晰精细打磨•语言通顺，表达比较准确•情感真实，有一定的感染力•检查错别字和病句，确保无语法错误•检查逻辑关系，确保条理清晰分以上作文特点•调整句式和段落长度，增强节奏感90•检查修辞手法使用，避免堆砌•内容丰富，材料新颖独特•整体检查，确保文章整体效果良好•立意深刻，思想高远•结构严谨，层次分明•语言优美，表达精准生动•情感真挚，感染力强真题类型分布与命题趋势最近年命题主题分类年高频材料整理与典型题型320232023年中考作文题目呈现以下特点材料作文增多提供一段材料，要求考生根据材料立意写作话题作文常见给出一个话题，如成长选择责任等35%半命题作文出现如那一刻，我_____，要求考生补充完整情境作文创新设置特定情境，要求考生在情境中展开想象图文结合型提供图片或漫画，结合文字提示进行写作典型题型分析

1.《那一刻，我长大了》——半命题作文，考察成长主题成长类

2.《从心出发》——话题作文，考察心灵成长和价值观以成长、挫折、尝试、选择等为主题的作文题目，关注青少年的成长历程和心理变化

3.《面对挫折》——材料作文，考察挫折教育和心理韧性25%亲情类以亲情、家庭关系、感恩等为主题的作文题目，关注家庭教育和亲情关系20%社会类以社会现象、时事热点、社会责任等为主题的作文题目，关注学生的社会观察力和思考能力名师示范流程化写作0102审题立意阶段构思选材阶段仔细分析题目要求，确定写作方向和立意高度这一阶段需要花费3-5分钟，是整个写作过程的基础根据立意选择合适的材料，构思文章结构这一阶段需要花费5-8分钟，是文章内容的骨架•分析关键词和限制性词语•列出可用素材，选择最能表达立意的素材•确定文体（记叙文、议论文等）•确定行文结构（三段式、五段式等）•确定立意层次和表达角度•思考开头和结尾的写法0304行文展开阶段修改完善阶段按照构思进行具体写作，注重细节描写和情感表达这一阶段是写作的主体部分，需要花费25-30分钟检查全文，修改语言表达和错别字，完善细节这一阶段需要花费5-7分钟，是提升作文质量的关键环节•按照结构逐段展开•检查是否有错别字和病句•注重细节描写和场景再现•检查内容是否围绕中心思想展开•加入适当的修辞手法和名言警句•检查语言是否生动准确公式化构思与个性化表达结合公式化构思是指按照一定的模式和步骤进行文章构思，这有助于提高写作效率和质量而个性化表达则是在公式化构思的基础上，加入个人特色和创新元素，使文章更具个性和魅力公式化构思包括•确定文章结构（如三段式、五段式）•确定段落内容（如开头引入、主体展开、结尾升华）•确定表达方式（如记叙、描写、议论等）个性化表达包括•独特的写作视角和立意•个人化的语言风格和表达方式•创新的结构安排和表现手法名师写作示范是提升写作能力的重要途径通过观察名师的写作过程，可以学习到写作的思路和方法，掌握写作的技巧和窍门在名师示范中，要特别关注以下几点

1.名师如何分析题目、确定立意

2.名师如何选择材料、构思结构中考优秀范文精读一篇目《雨中的守候》优秀段落赏析题目以那一刻为题，写一篇文章雨，下得更大了我站在校门口的屋檐下，望着模糊的雨幕，心里不禁有些焦躁放学已经半小时了，平时准时来接我的父亲却迟迟未现身手机也打不通，只能继续等待周围的同学一个个被接走，校园渐渐安静下来，只剩下我和淅沥的雨声作伴就在我准备冒雨自己回家的那一刻，一个文体记叙文熟悉的身影从雨幕中踉跄而来是父亲！他没有打伞，衣服已经湿透，头发上的水珠不停地往下滴落对不起，儿子，手机没电了，公交车又晚点，分数满分60分让你久等了父亲的声音里满是歉意那一刻，我的心仿佛被什么东西狠狠地击中了昨天我们还因为一点小事争吵，我甚至说出了你根本不关心我这样伤人的话而今天，这个被我指责的父亲，却冒着大雨，连伞都来不及拿就匆匆赶来接我我突然理解了父爱的分量，它不在华丽的言辞中心思想通过雨中等待父亲的经历，表达对父爱的感悟和成长的体悟中，而在这些看似平凡的举动里那一刻，我长大了，因为我学会了用理解和感恩的心去看待亲情；那一刻，我成熟了，因为我明白了爱有时并不需要轰轰烈烈的表达，而是藏在生活的点点滴滴中结构亮点评分理由•开头设置悬念，引入雨中等待的场景

1.立意深刻通过一个普通的生活场景，深刻表达了对父爱的理解和感悟，实现了从现象到本质的升华•主体部分采用倒叙手法，回忆与父亲的矛盾

2.选材典型选取雨中等待这一生活化的素材，真实可信，便于情感抒发•情节设置合理，通过父亲冒雨接送的细节展现父爱

3.结构完整开头设置悬念，中间详细叙述，结尾点明那一刻的感悟，首尾呼应•结尾升华主题，点明那一刻的成长感悟

4.语言生动环境描写与心理描写相结合，善于捕捉细节，语言朴实而不失文采

5.情感真挚情感表达真实自然，避免了假大空的说教，具有很强的感染力立意亮点•从小事中见真情，通过日常生活细节展现父爱•以情感变化为线索，展现心理成长过程•将个人感悟升华为普遍性的人生哲理•立意深刻而不说教，情感真挚而不矫情语言亮点•环境描写与心理描写相结合，情景交融•善于捕捉细节，如父亲湿透的衣衫、疲惫的眼神•运用比喻、拟人等修辞手法，增强文采•语言朴实而不失文采，感情真挚而不失理性中考优秀范文精读二篇目《那双布满老茧的手》题目以那双手为题，写一篇文章文体记叙文分数满分60分中心思想通过描写祖父布满老茧的手，表达对祖父辛勤劳作、无私奉献的敬爱之情，以及对传统美德的传承逐段剖析材料选取与情感递进第一段开篇点题1文章开篇直接描写祖父的手那是一双布满老茧的手，黝黑粗糙，上面纵横交错的皱纹仿佛诉说着岁月的沧桑每当我握住这双手，心中总会涌起一股暖流开篇点明文章主题，并通过细节描写吸引读者注意材料选取选取祖父的手作为描写对象，既具体又富有象征意义2第二段劳作中的手情感基调设置温暖、敬爱的情感基调描写祖父在田间劳作的场景春天，这双手握着锄头，在田间开垦出一片生机；夏天，这双手提着水桶，在烈日下为禾苗浇灌；秋天，这双手挥动镰刀，收获满满的果实；冬天，这双手修整农具，为来年的耕种做准备第三段关爱中的手3材料选取选取四季劳作的场景，展现祖父勤劳的品质描写祖父关爱孙辈的细节这双手也会变得无比温柔记得小时候发烧，是这双手彻夜为我更换退烧毛巾；上学路上，是这双手牵着我走过泥泞的小路；情感递进从敬爱升华为对祖父勤劳品质的赞美学习疲惫时，是这双手为我端来一杯热茶……材料选取选取日常生活中的关爱细节，展现祖父慈爱的一面4第四段智慧中的手情感递进从赞美升华为对祖父无私关爱的感激描写祖父教导孙辈的场景这双手还会指点迷津祖父虽然没有读过多少书，但他的人生智慧却是我最宝贵的财富他用这双手比划着教我如何分辨庄稼，如何识别天气的变化，如何为人处世……第五段结尾升华5材料选取选取祖父传授知识和智慧的场景，展现祖父智慧的一面结尾处升华主题如今，祖父的手已经不再有力，但那双布满老茧的手所承载的精神却永远留在我心中勤劳、坚韧、无私、智慧，这是祖父用一双手书情感递进从感激升华为对祖父智慧的敬仰写的人生，也是他留给我最宝贵的财富我想，当我老去，希望我的手上也能有这样的老茧，那是岁月和奋斗的见证，更是一种精神的传承材料选取选取现在与未来的对比，展现精神传承情感递进从敬仰升华为对传统美德的传承与担当情感表现力分析这篇文章的情感表现力主要体现在以下几个方面情感真挚文章情感源于真实生活，表达自然真挚，不做作不夸张情感递进从开始的敬爱，到中间的赞美、感激、敬仰，再到结尾的传承与担当，情感层层递进，不断深化情感与细节结合每一种情感都通过具体的细节来表达，使情感表达更加具体可感情感升华结尾处将对个人的情感升华为对传统美德的传承，使文章具有更普遍的意义这篇文章之所以能获得满分，很大程度上归功于其出色的情感表现力文章不仅表达了对祖父的敬爱之情，更通过对那双手的描写，表达了对勤劳、坚韧、无私、智慧等传统美德的赞美和传承情感表达真挚自然，既有具体可感的细节，又有深刻的思想内涵，给人以强烈的感染力作文常见失分点盘点审题偏题、中心不明、结构混乱语言瑕疵、情感空洞、错别字多审题偏题语言瑕疵表现未准确理解题目要求，内容偏离主题表现病句多，表达不准确，词语使用不当原因审题不仔细，忽略关键词和限制性要求原因语言基础薄弱，缺乏修改意识扣分点严重偏题可能导致20分以上的扣分扣分点语言瑕疵可能导致5-8分的扣分改进方法审题时分析每个关键词，明确题目的限制性要求，确保内容符合题意改进方法加强语言基础训练，写作后仔细检查修改中心不明情感空洞表现文章内容杂乱，缺乏明确的中心思想表现情感表达生硬，缺乏真实感和感染力原因立意不明确，内容缺乏聚焦原因缺乏情感积累，表达方式单一扣分点中心不明可能导致10-15分的扣分扣分点情感空洞可能导致5-10分的扣分改进方法写作前明确立意，确保所有内容都围绕中心思想展开改进方法积累真实的情感体验，学习多样化的情感表达方式结构混乱错别字多表现段落划分不合理，逻辑关系不清晰表现文中出现多处错别字和标点错误原因缺乏结构意识，未进行合理规划原因书写不认真，缺乏检查意识扣分点结构混乱可能导致5-10分的扣分扣分点错别字多可能导致3-5分的扣分改进方法写作前规划文章结构，确保段落之间有明确的逻辑关系改进方法增强汉字书写能力，养成检查的习惯低分实例解析以下是一篇典型的低分作文片段及分析今天，我很高兴，因为我考试考得很好我很认真复习，所以取得了好成绩这让我明白了一个道理，只要努力就会成功我们应该好好学习，天天向上，不要浪费时间我以后会更加努力的存在问题分析内容空洞全文都是空泛的叙述，缺乏具体的事例和细节立意浅显努力就会成功的立意过于简单，缺乏深度结构单一结构简单，缺乏层次感语言单调多处使用很字，表达单调乏味情感虚假情感表达生硬，缺乏真实感说教痕迹明显我们应该好好学习，天天向上等说教性语言明显考场作文高分流程考场时间分配建议前后五律修稿法前后五律是一种高效的作文修改方法，即重点检查文章的前五句和后五句，因为这些部分往往是阅卷老师最先关注的地方前五句检查要点

1.开头是否引人入胜，有吸引力分钟

32.是否点明了主题或设置了悬念

3.语言是否生动准确，有文采

4.是否有错别字和病句

5.是否为下文做好铺垫后五句检查要点审题

1.结尾是否升华主题，深化思想仔细阅读题目，分析关键词，确定写作方向

2.是否与开头呼应，形成完整结构

3.语言是否精彩，有感染力

4.是否有错别字和病句

5.是否给读者留下深刻印象分钟5立意确定中心思想和写作角度，选择合适的材料分钟30写作按照构思进行具体写作，注重细节描写和情感表达素材积累与日常训练法生活热点、课外名著、时政素材速查日记、片段写作和模拟训练名著素材库01日记训练法系统整理中外名著中的经典情节、人物形象和名言警句，分类存档，以便写作时快速调用例如《红楼梦》中的林黛玉形象可用于表现敏感细腻的性格特点坚持每天写日记，记录生活中的所见所闻所感日记不求长，但求真实，重点在于培养观察力和表达能力可以尝试三段式日记第一段记录事件，第二段描述感受，第三段提炼感悟时政热点库02关注时事新闻，收集具有教育意义和思想价值的社会热点事件例如航天成就、片段写作法抗疫精神、乡村振兴等话题，可以展现时代精神和社会发展专注于特定片段的写作训练，如人物描写、环境描写、心理描写等每次只练习一种表达方式，精益求精例如，可以用不同的方式描写同一个场景，以提高表达的多样性人物事迹库03收集身边的感人故事和社会上的典型人物事迹，如优秀教师、科学家、体育健儿模拟训练法等，可用于议论文的论据或记叙文的素材模拟中考条件进行写作训练，严格控制时间，训练应考能力每周至少完成一篇模拟作文，并请老师或同学点评，找出不足，持续改进04仿写训练法选择优秀范文进行仿写，学习其立意、结构、语言和表达技巧初期可以直接模仿，逐渐加入自己的创新元素，最终形成自己的风格高效积累方法素材本整理准备专门的素材本，分类记录各种素材，如人物、事件、名言、名句等关键词索引为每个素材添加关键词标签，如成长挫折友情等，便于查找定期复习每周花时间复习已积累的素材，加深印象情景联想将素材与可能的作文题目联系起来，思考如何运用互相交流与同学交流分享素材，互相启发，拓宽视野素材积累是一个长期的过程，需要持之以恒优质的素材积累能够使你在考场上游刃有余，写出内容充实、立意深刻的作文同时，日常的写作训练也是提高写作能力的关键，只有通过不断的实践，才能将积累的素材转化为自己的写作能力年新中考作文趋势前瞻2025命题创新趋向时代感社会责任推崇个性表达创新思维+根据教育部最新政策导向和近年中考命题趋势，2025年中考作文将更加注重引导学生关注时代发展和社会责任，培养学生的家国情怀和社会担当意识2025年中考作文将更加注重学生的个性表达和创新思维，鼓励学生展现独特的思考和表达方式，摒弃模板化、套路化的写作时代感主题预测个性表达体现科技创新人工智能、航天成就等科技发展主题多元视角鼓励从不同角度思考问题文化传承传统文化的现代传承与创新发展真实情感重视真情实感的表达绿色发展环保、低碳生活、可持续发展等主题独特风格鼓励形成个人独特的写作风格数字生活互联网时代的生活方式和价值观生活化表达贴近学生实际生活的表达方式社会责任主题预测创新思维体现家国情怀爱国主义、民族复兴等主题创新立意鼓励打破常规思维，寻找新颖的立意角度社会关爱关注弱势群体、社会公益等主题创新结构尝试非传统的文章结构和表达形式文明素养社会公德、文明行为等主题创新表达运用新颖的表达方式和修辞手法团结协作合作精神、集体主义等主题批判性思维培养对事物的多角度思考和分析能力这些趋势反映了国家对青少年价值观培养的重视，以及对学生综合素质和社会责任感的期待考生应加强对时事热点的关注，提升社会观察力和思辨能力，为应对此类题目做好准备五项技巧实用总结灵活头脑（构思突破法）可爱脸蛋（书写工整）闪亮眼睛（标题立意）漂亮衣装（故事结构语言）灵活的思维是作文创作的源泉当遇到陌生题目或思路不畅时，可以尝试书写是作文的门面，直接影响阅卷老师的第一印象良好的书写习惯包括标题是作文的眼睛，立意是作文的灵魂优秀的标题和立意能够让作文结构是作文的骨架，语言是作文的血肉精心设计的结构和优美的语言以下方法脱颖而出能够让作文更具吸引力联想法通过关键词联想，拓展思路字迹清晰每个字都书写规范、清晰新颖性避免陈词滥调，寻找新颖角度结构清晰层次分明，条理清楚分解法将复杂题目分解为简单元素行距均匀保持适当的行距，避免拥挤针对性紧扣题目要求，不偏离主题过渡自然段落之间过渡自然流畅逆向思维从相反角度思考问题标点正确标点符号使用正确，位置恰当深刻性挖掘深层次含义，提升思想高度语言生动运用修辞手法，增强表现力类比法将陌生事物与熟悉事物类比整洁美观避免涂改痕迹，保持卷面整洁个性化体现个人独特的思考和见解表达准确用词精准，避免啰嗦冗余精美饰品（开头结尾点缀法）开头和结尾是作文的门面和余韵，精心设计的开头和结尾能够增强作文的整体效果开头引人设置悬念，吸引读者注意结尾有力升华主题，深化感悟首尾呼应形成完整结构，增强整体感点睛之笔在关键处设置亮点，增强感染力写作实操课模拟真题训练现场写作任务，分阶段点评拆解批改发现优点与短板模拟真题训练是提高作文实战能力的有效方法通过模拟中考环境和题目，训练应考能力，发现自己的不足，有针对性地改进01模拟题目发布以2023年某地中考真题为例请以那一刻的选择为题，写一篇文章要求

①立意自定；

②除诗歌外，文体不限；

③不少于600字；

④不得抄袭02限时写作严格控制时间，模拟考场环境，在45分钟内完成作文注意合理分配时间审题立意8分钟，写作30分钟，检查修改7分钟03自我评估完成后先进行自我评估，从以下几个方面审视自己的作文•是否符合题目要求•立意是否深刻•结构是否完整•语言是否生动•情感是否真挚作文批改是提高写作能力的重要环节通过专业的拆解批改，可以发现作文的优点和短板，有针对性地进行改进04老师点评内容批改由老师进行专业点评，指出优点和不足，并给出具体的修改建议点评应具体到段落和句子，而不是笼统的评价立意评价评价立意的深度和新颖度材料评价评价材料的真实性和典型性情感评价评价情感表达的真挚度和感染力结构批改整体结构评价文章的整体结构是否合理段落划分评价段落划分是否恰当过渡连接评价段落之间的过渡是否自然语言批改词语使用评价词语使用是否准确生动句式变化评价句式是否多样灵活考前提分冲刺秘籍近年满分作文素材条精华高频题型应试模板40针对中考常见的作文题型，掌握相应的应试模板，可以在考场上快速构思，提高写作效率人物素材袁隆平一生致力于杂交水稻研究，解决粮食问题成长类题型钟南山八旬高龄逆行武汉，彰显医者担当题型特点以成长、挫折、选择等为主题张桂梅创办华坪女高，改变山区女孩命运立意角度屠呦呦坚持科研，发现青蒿素，挽救无数生命张定宇渐冻症院长，疫情期间坚守岗位•挫折是成长的必经之路•选择决定人生方向•付出与收获成正比时事素材•感恩是成长的重要元素航天成就神舟飞船、天问一号、嫦娥探月工程结构模板北京冬奥会绿色办奥、科技冬奥、共享冬奥抗疫精神全民抗疫，彰显中国力量和制度优势

1.开头设置情境或悬念脱贫攻坚全面建成小康社会，实现第一个百年目标

2.主体叙述成长经历，详写关键情节乡村振兴接续推进，促进共同富裕

3.结尾提炼成长感悟，升华主题这些素材具有典型性和时代感，能够有效提升作文的思想深度和现实意义在使用时，注意选择与题目最相关的素材，并结合自己的思考，避免生搬硬套社会类题型题型特点以社会现象、责任担当为主题立意角度•个人与社会的关系•责任与担当的重要性•时代变迁中的价值坚守•传统与现代的融合结构模板

1.开头引用名言或时事导入

2.主体分析社会现象，结合事例论证

3.结尾提出思考和展望结语与写作自信心建立文如其人写出自己的特色中考作文不仅是对写作能力的考察，更是对个人思想品质、价值观念和精神面貌的展示文如其人，一篇好的作文应当能够展现出作者独特的个性和风格找到自己的写作风格真实表达自我持续积累与反思每个人都有自己的生活经历、思维方式和语言习惯，这些都会塑造出独特的写作风格有写作是一种自我表达的方式，最打动人的作文往往是最真实的表达不要刻意模仿他人的写作能力的提升需要持续的积累和反思阅读优秀的文学作品，观察生活中的细节，思考的人擅长细腻的心理描写，有的人善于生动的场景刻画，有的人长于深刻的哲理思考找风格，不要追求华丽的辞藻，而是用自己的方式讲述自己的故事，表达自己的思考真实社会中的现象，这些都是写作的源泉同时，对自己的写作进行反思，找出不足，不断改到自己的优势，发挥自己的特长，形成独特的写作风格的情感和思考才能引起读者的共鸣进，才能不断提高用作文讲述自己的成长与价值作文不仅是一种考试形式，更是记录自己成长、展示自己价值的重要方式通过写作，我们可以梳理自己的成长历程，反思自己的经历，展示自己的价值观念和精神追求每一篇作文都是一次自我对话，一次心灵的旅程在这个过程中，我们不仅是在向阅卷老师展示自己的写作能力，更是在向自己和世界讲述我们是谁，我们经历了什么，我们追求什么中考作文是展示自己十几年来学习成果和思想积累的重要舞台在这个舞台上，我们可以通过自己的笔触，展现自己的成长历程、思想深度和价值追求，让阅卷老师看到一个真实、立体、有思想的自己鼓励持续写作，直面中考挑战积极寻求反馈建立写作习惯不要害怕批评和指正，积极寻求老师、同学的反馈意见通过他人的眼光，我们能够更客观地看到自己的不足，从而有针对性地改进坚持每天写作，哪怕只是简短的日记或随笔持续的写作习惯能够有效提高写作能力，增强语言表达的流畅性和准确性保持积极心态保持阅读习惯面对中考作文，保持积极、自信的心态相信自己的能力，相信自己的努力会有回报即使遇到困难和挫折，也要保持乐观的态度，坚持不阅读是写作的基础广泛阅读各类优秀作品，不仅能够积累素材和语言，还能够培养文学感觉和审美能力懈写作是一门艺术，也是一种能力通过系统的学习和持续的实践，每个人都能够提高自己的写作水平，在中考中取得优异的成绩希望每位同学都能够在写作的道路上不断前进，在中考作文中展现自己的才华和风采，实现自己的梦想和价值让我们怀着自信和热情，迎接中考作文的挑战，用我们的笔触描绘青春的色彩，书写人生的华章！。