2021年山东省枣庄市成考专升本艺术概论自考真题含答案

年山东省枣庄市成考专升本艺术概论2021自考真题（含答案）学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（题）20我国伟大音乐家冼星海在延安鲁迅艺术学院音乐系任教期间创作了

1.《黄河大合唱》、《生产大合唱》和等不朽作品.《游击军》《到敌人后方去》.《军民进行曲》《在太行山上》A B.C D..西班牙著名画家达利是（）画派的代表人物之一2♦超现实主义.现实主义.浪漫主义古典主义A.B C D..作为一门独立学科的艺术学诞生于（）3世纪末世纪末世纪末世纪末A.17B.18C.19D.20世纪法国学者丹纳在其《艺术哲学》中采用的艺术批评方法是

4.19（）O心理批评.文本批评读者批评.社会批评A.B C.D法国雕塑大师罗丹称为“古代的神品”是指___________（）

5.o.《命运三女神》《掷铁饼者》.《米洛斯的阿芙罗狄特》《大卫》A B.C D.形象情境意境

25..程式化虚拟性26电视剧文艺专题片文艺访谈

27..胸中之竹手中之竹

28.风格即人

29.苏轼王维

30.现场演出传播展览性传播大众传播

31.时间艺术空间艺术时空艺术32鉴赏艺术

33.体验加工创造

34.戏剧电影

35.共鸣净化领悟

36.拙政园留园豫园

37.旋律配器复调

38.旋律

39.叙事诗抒情诗

40..心理批评是从心理学的角度切入着重剖析艺术现象中所体现的心理因素41的艺术批评形态艺术创作是人类的高级精神活动艺术作品中汇聚着复杂的审美心理成分心理批评有三个重点一是通过艺术作品分析艺术家的创作心理二是分析艺术作品各个层面的心理构成和心理效能三是分析艺术作品中人物的心理活动传统心理批评关注的是感觉、知觉、直觉、情感、想像、理解等心理因素现代心理批评更引入了对无意识心理的研究世纪初奥地利20学者弗洛伊德创立了心理学的精神分析学派他将人的心理结构分解为意识、潜意识、无意识三个层面并强调无心理批评，是从心理学的角度切入，着重剖析艺术现象中所体现的心理因素的艺术批评形态艺术创作是人类的高级精神活动，艺术作品中汇聚着复杂的审美心理成分心理批评有三个重点，一是通过艺术作品分析艺术家的创作心理，二是分析艺术作品各个层面的心理构成和心理效能,三是分析艺术作品中人物的心理活动传统心理批评关注的是感觉、知觉、直觉、情感、想像、理解等心理因素，现代心理批评更引入了对无意识心理的研究世纪初，奥地利学者弗洛伊德创立了心理学的20精神分析学派，他将人的心理结构分解为意识、潜意识、无意识三个层面，并强调无（可以选择其中三种回答）（）根据作品存在方式可分为时间艺术、

42.1空间艺术、时空艺术（）根据对作品感知方式可分为听觉艺术、视觉2艺术、视听艺术（）根据作品对客观世界反映方式可分为再现艺术、3表现艺术、再现表现艺术（）根据艺术作品物化形态可分为静态艺术、4动态艺术（）从本质上讲，根据艺术形态的物质存在方式与审美意识物5态化的内容特征，可以分为五种造型艺术、实用艺术、表情艺术、文学艺术、综合艺术.绘画艺术的基本特征（）形式的变幻；（）瞬间的2812凝固；（）丰富的意味3（）审美想像是在记忆表象的基础上经过有目的的组织和改造创造新的

43.1艺术形象或意境的过程同时是逻辑推理潜在作用的结果审美想像是艺术家获得审美经验以及从事创作活动的最重要的因素之一想像又分为再造性想像（知觉想像）和创造性想像艺术家的创作活动主要依靠创造性想像（）2想像的特征第一审美想像离不开表象记忆；第二审美想像是积极的、能动的和创造性的；第三审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑（）审美3联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动想像和联想有着密切的联系联想⑴审美想像是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或意境的过程，同时是逻辑推理潜在作用的结果审美想像是艺术家获得审美经验以及从事创作活动的最重要的因素之一想像又分为再造性想像（知觉想像）和创造性想像，艺术家的创作活动主要依靠创造性想像⑵想像的特征第一，审美想像离不开表象记忆；第二，审美想像是积极的、能动的和创造性的；第三，审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑（）审美联想是指审美主体由当前所感知3的事物弓|发而想起有关的另一事物的心理活动想像和联想有着密切的联系，联想（）工艺是一种历史悠久的艺术样式，它既有一定的审美价值，同时又

44.1具备一定的实用价值，与制作或生产密切相关（）设计艺术是工业革命后在国际上兴起的一门交叉性应用学科，是围绕2着某种制作或生产目的进行的富有审美意趣的创作

45.

22.

①形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活，到进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式，它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动

②形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点形象思维的具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料;形象思维的情感性是指形象思维过程中渗透着丰富的审美感情色彩;形象思维的创造性是指在原有思维材料基础上促成新形象或新意境的生成（）再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中

46.1（）表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的2思考和评判（）再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品3中不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实（）再现是指在艺术创作中1将客体世界及人物真实地呈现于作品之中（）表现是指在艺术创作中重在2表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判（）再现和表现3从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素；再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受47传者和传播效果艺术传播主体即艺术传播者，指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息，包括艺术活动的现象和意味传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应，及其对受传者产生影响的程度.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用，主要表现有以下几48方面（）在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维，然而抽象思维也1不可缺少抽象思维是人类最普遍的思维形式，它贯穿于人类的各种理性活动中，艺术创作也不例外抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同，但二者又有密切联系，常常相互渗透、相互补充，在思维活动中相辅相成在艺术创作中，抽象思维的介入，可以提高艺术家的整体思维能力，使理性思考与形象思维平衡起来创作中，理性太弱就驾驭不了形象，形象思维太弱就使思想直露，而损害艺术性，两方面应取得内在的协调.答案要点任何一件艺术作品，都可以由表及里、由浅入深地展开三个层49次艺术语言它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物1质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言，追求艺术形式和表现手段的创新艺术形象艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体2与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果艺术形象是共性与个性的统

一、感性与理性的统

一、思想与情感的统一艺术意蕴它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精3神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果艺术意蕴具有多义性和模糊性审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术

50.活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华.答案要点郑板桥的这三个词非常形象、恰当地描述了艺术创造所经历51的三个阶段，回答时须用具体艺术实践对此加以描述“眼中之竹”——艺术体验是创造主体在长期积淀的审美经验的基础1上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进审视、体味和理解“胸中之竹”——艺术构思艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上,2以特定的创造动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使得艺术意象得以创造和成熟通过艺术整合、变形、移情从而凝结艺术意蕴，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术意象”手中之竹”——艺术表现艺术家将自己的艺术构思中已经基本形成3的艺术意象转化为艺术符号，并以物化形态使之得以显现，成为具体可感的艺术形象、情境或形象体系然后在艺术意象物化与表现之后，将艺术内涵进一步深化，主体在物化过程中呈现出鲜明的审美倾向，不断进行艺术语言的锻炼，提升艺术意蕴，最后形象、意境、典型建成，形成于文本

①艺术批评的性质艺术批评是根据一定的思想立场和美学原则、理论

52.体系对以艺术作品为中心的一切艺术现象进行理性分析和审美判断的创造性文化活动

②艺术批评的功能其一通过对作品的分析和阐释评判其审美价值其二通过将批评的信息反馈给艺术家对其创作产生影响其三通过批评的开展对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导其四通过艺术批评协调艺术与意识形态其他领域的关系促进社会文化的发展

③举例说明要求例证准确观点正确

①艺术批评的性质艺术批评是根据一定的思想立场和美学原则、理论体系，对以艺术作品为中心的一切艺术现象进行理性分析和审美判断的创造性文化活动

②艺术批评的功能淇一，通过对作品的分析和阐释，评判其审美价值其二，通过将批评的信息反馈给艺术家，对其创作产生影响其三，通过批评的开展，对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导其四，通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展

③举例说明要求例证准确，观点正确.蒙太奇是电影反映现实最独特的表现手段“蒙太奇”原是法语建筑学53中的一个术语，本意是“构成”、“装配”的方法作为电影艺术中的一个专门术语，表示镜头的组合关系和连接方式蒙太奇的连接组合，绝不是简单的数量相加或顺序调动，而可以使电影内涵得到深化爱森斯坦说“某两组镜头并列在一起必然联成一个新的景象，它从这种对比中作为新的物质产生出来”例如在普多夫金导演的影片《圣彼得堡的末日》里，我们看到，证券交易所的黑板上股票行情在不断上涨，而战场上士兵在不断倒下，这两组镜头连在一起，反复多次出现（）审美想像是在记忆表象的基础上经过有目的的组织和改造创造新的

54.1艺术形象或意境的过程审美想像是艺术家获得丰厚审美经验以及从事创造活动中最重要的因素之一想像分为再造性想像（知觉想像）和仓造性想U像艺术家的创造活动主要依靠创造性想像（）审美想像离不开表象记忆；2审美想像是积极的、能动的和创造性的审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑（）审美联想是指审美主体由当前所感知的事物弓发而想起有关3I的另一事物的心理活动想像和联想有着密切的联系联想往往能激发艺术家的想像想像与联想可以相互交叉与融合（）审美想像是在记忆表象的1基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或意境的过程审美想像是艺术家获得丰厚审美经验以及从事创造活动中最重要的因素之一想像分为再造性想像（知觉想像）和创造性想像，艺术家的创造活动主要依靠创造性想像（）审美想像离不开表象记忆；审美想像是积极的、能动的2和创造性的审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑（）审美联想是3指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动想像和联想有着密切的联系,联想往往能激发艺术家的想像想像与联想可以相互交叉与融合.包括音乐与舞蹈能够最直接、最强烈地抒发和表现内心情感音乐的分55类方法很多一般可将其分为声乐和器乐两大类音乐的艺术语言和表现手段非常丰富中西方音乐均有着悠久的历史舞蹈也有多种分类特别是艺术舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞需要多加关注包括音乐与舞蹈，能够最直接、最强烈地抒发和表现内心情感音乐的分类方法很多一般可将其分为声乐和器乐两大类音乐的艺术语言和表现手段非常丰富中西方音乐均有着悠久的历史舞蹈也有多种分类，特别是艺术舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞需要多加关注《清明上河图》是我国朝的绘画作品（）

6.唐宋元明A.B.C.D..《向日葵》是后期印象派画家的静物油画（）7米勒莫奈.梵•高高更A.B.C D..莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和（）8《第十二夜》《亨利五世》.《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》A.B.C D..画论上的“气韵生动”是（）提出的9张彦远.顾恺之吴道之.谢赫A.A.B C D艺术流派属于西方现代主义思潮（）

10.古典主义自然主义浪漫主义存在主义A.B.C.D..中国电影诞生于（）11年年年年A.1895B.1899C.1901D.

190512.康德最著名的艺术学论著是_______（）《美学》《判断力批判》《汉堡剧评》《孔拉奥》A.B.C.D.鉴赏者对艺术鉴赏的作品内容具有（）

13.o.感知差异性.感知同步性.感知求异性感知一致性A BCD..“三一津是欧洲戏剧的创作法则（）14浪漫主义现实主义文艺复兴古典主义A.B.C.D.世纪下半叶出现了罗丹的名作《思想者》、《巴尔扎克像》等

15.0A.19B.18C.17D.

16.《老人与海》是美国世纪年代的重要作品，它的作者是162050（）O狄更斯海明威欧亨利契柯夫A.B.C.・D..下图中的书法作品，其书体是（）17篆书A.行书B.隶书C.正楷D.《小二黑结婚》是我国文学史上（）代表作之一

18.新月派山药蛋派鸳鸯蝴蝶派.创造社的A.B.C.D.《胡笳十八拍》是（）代的作品

19.秦.元.唐.汉A.A BCD《蜀道难》是我国唐代诗人（）的名篇

20.杜甫李白白居易高适A.B.C.D.

二、填空题（题）

20.广义戏剧包括话剧、戏曲等,狭义的戏剧主要指21声乐根据人们歌唱的特点，分成

22.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格

23.相似、相近的艺术家们的.实用艺术最基本的特征，就是既有又有

24.在艺术作品中，理性是指通过作品的

25.所凸现出来的理性内涵.在世界戏剧舞台上，中国戏曲艺术最鲜明的特色为和26o电视艺术有等

27..郑板桥描述的从“眼中之竹哮再到“,形象地阐释了艺术创作的过程28r,.法国世纪评论家布封曾在他的《风格论》一书中提出的著名2918观点诗中有画、画中有诗”是北宋大文学家对唐代作家诗画艺

30.”术特点的概括.艺术传播的方式主要有三种，即方式方式和方式31根据作品存在方式，艺术一般可分为和

32.o艺术鉴赏的主观条件，就是指具有能力的主体

33.艺术作品的内容是指经过艺术家和

34.的人类生活

35.综合艺术是____________戏曲、电视等一类艺术的总称审美效应一般有三个阶段

36.o江南小型私家园林的代表有苏州的上海的.

37.音乐以和声等为基本手段

38.被称为“音乐的灵魂”

39..诗歌根据其性质，可分为和两类40

三、简答题（题）

5.何谓心理批评？41简述三种主要的艺术作品分类方法及内容

42.简述审美想像在艺术创作中的作用

43..简述工艺与设计艺术的概念

44.简述形象思维

1.

22.

四、主观题（题）5简要说明艺术作品中再现与表现的关系

46..艺术传播有哪些要素？

47.简述抽象思维在艺术创作中的作用

48.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次49简述艺术创作中审美理解的内涵

50.

五、论述题（题）

5.请结合某一门具体艺术，谈谈你对郑板桥“眼中之竹“、“胸中之竹”和51“手中之竹”创作过程的理解.什么是艺术批评？举例论述艺术批评的功能？

52.什么是蒙太奇它在电影艺术中有哪些主要类型？53审美想像是艺术创作诸心理要素中必不可少的部分请阐述审美想像的

54.涵义、特性及其与联想的关系.表情艺术的主要种类有哪些？55参考答案

1.C

2.A

3.C世纪下半叶，以黑格尔为代表的德国古典美学所采用的思辨方法建19立起来的“自上而下”美学体系的可靠性受到了实验美学的先驱者费希纳主张的采用科学实证方法的“自下而上”的美学的强烈挑战艺术学与跨学科研究相伴产生

4.D

5.C

6.B莎士比亚的四大悲剧指的是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦

7.C

8.C克白》，故事均取自欧洲的历史传说

9.D拍摄于年的《定军山》是中国人自己摄制的第一部影片，标

10.D1LD1905志着中国电影的诞生

12.B

13.A

14.D

15.A

16.B

17.B

18.B

19.D

20.B.歌剧舞剧话剧21男声女声童声

22.艺术派别

23.实用价值审美价值

24.。