2021年山东省菏泽市某学校语文高职单招阅读专项练习测试试题（含答案）

年山东省荷泽市某学校语文高职单招阅读专项练习测试试题（含答案）2021

一、文言文理解（5题）

1.在横线处填写出诗文原句（任选4题作答）（8分）

①爱国诗人屈原在《国旗》一诗中，赞美楚国的战士刚强不屈，为国牺牲，“诚既勇兮又以武，o身既死兮神以灵，”

②荀子在《劝学》一文中说，“故木受绳则直，金就砺则利，，，强调学习和反思的重要性

③李密在《陈情表》一文中称“且臣少仕伪朝，历职郎署，,，想借此消除晋武帝对自己“不事二君”的猜疑

④秋是一个诗意的季节，王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清，_______________为秋天着色，杜甫则在《登高》中用“，百年多病独登台感标秋加悲凉

⑤雨，可以寄托人的不同情思李清照在《声声慢》中用一句“，到黄昏，点点滴滴”，写出了无限的哀愁，苏轼则在《定风波》里用一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？，表现出了超然的洒脱

⑥辛弃疾的《菩萨蛮》意蕴隽永，特别是其中的“青山遮不住，毕竟东流去,，更是耐人寻味

2.阅读下面两首元曲，完成

①③题（n分）〜正宫-塞鸿秋薛昂夫功名万里忙如燕，斯文一脉微如线光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练尽道便休官，林下何曾见至今寂寞彭泽县中吕•山坡羊薛昂夫参考译文所谓掌握事物的关键，就是指春季萌生、夏季生长、秋季收获、冬季贮藏,这是天时的运行规律不可强行改变违背规律，违背（规律的话），即使暂时成功最终也要失败所以做人君也要（注意）掌握客观规律，负责生聚、教养、收成、储臧等重任也不可强行改变违背规律，违背（规律的话），即使暂时强盛最终也要衰败这是天道，是做人君的大纲纪

5.《山坡羊》中连用八个“金”字，表达了诗人对追逐金钱的恶劣风气的强烈批判（内容1分，思想感情1分，程度1分）

6.C7,比喻借代

8.杜鹃在人们心中成为了爱的象征，民族感情的象征

9.A

10.文中的老安是一个憨厚朴实又财迷心窍的农民形象他热爱生活，热爱青山绿水，喜爱花花草草;他憨厚朴实，待人热情，慨然地送给画家兰花他财迷心窍，当听到送给画家的兰花值钱时，认为自己被骗，破门大骂，逐渐失去了曾经的朴实

11.DA项“没有取得突破”和文中“无根本突破”不符合，“无根本突破”说明有突破但是未触及根本；B项”到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果”，并非“一开始就标新立异，所以取得了最高成就”；C项文中只说“学于文徵明”，并未说明“用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法”是从文徵明处学习所得

12.C

13.CC项无中生有，文中并未提到

14.B

15.B“取得重大突破”与文中“在美术史上颇有影响”表意不符

16.评分原则观点明确，联想合理，分析精当，语言通顺，得8T0分;观点明确，联想合理，分析不具体，语言通顺，得5-7分;有观点但不够明确，联想基本合理，分析较具体，语言通顺，得5-7分;观点不明确，联想不够合理，分析不够具体，语言不够通顺，得「4分

17.第一问都江堰的水，是一种入世的现实的水（1分）九寨沟的水，是一种出世的艺术的水（1分）第二问这两处水，能启迪人们正确认识物质生活和精神生活的关系，思考自己究竟需要怎样的生活（2分）都江堰的水，让人们懂得必须尽快在现实世界中找到自己的位置，实现自己的价值（1分）；九寨沟的水，使人们懂得不能让心灵被尘俗淹没，要在繁杂的现实中保持精神的高洁（1分）

18.C D

19.不能删去（1分）为他没有及时发现香椿树作了铺垫（1分），说明他对较差的住处条件不太在意（1分），为后面讲述香椿树不图诉苦埋下伏笔（1分）（答对一点1分，只表态不说明理由不得分）

20.房东、女友、主任都误认为我是借屋里长香椿树诉苦（2分），其实“我”只是想与他们分享一件稀奇的事（2分），只有我的哥们能理解我，认为我的话没有言外之意，所以我才认为他是唯一正常的人（2分）

21.评分原则有明确的看法，且能围绕自选角度有理有据地分析，语言通顺，得8-10分;有看法，分析不具体，语言通顺，得5—7分;有看法，但缺少具体分析，或看法和分析都有一定问题，且语言不够通顺给1-4分

22.要点诗人以谢安晚年被疏远自比（1分），表达了自己被冷落的寂寞与愤懑之情（1分），也寄予了自己为国效力的愿望（1分），集中体现了全词的主旨（1分），表达含蓄深沉令人回味（1分）

23.泪痕红泡蚊绡透

24.渺沧海之一粟

25.C追赶有这么一些人，不甘于自己的梦想只是一场梦，因此去追赶、追逐自己的梦想美国著名的莱特兄弟，因为儿时与父亲的一番对话而确立了自己想飞的这个梦想正如跑马拉松一般，在到达终点之前你会遇到各种困难，体力不足，缺水，全身酸痛等问题而莱特兄弟发明出飞机的这一场马拉松也不例外，一路上困难重重在经过一次次观察，一次次绘图，一次次实验，一次次失败后，每一次，便朝这场马拉松的终点更进一步，终于，他们获得了成功，终于，他们追赶上了梦想而另一位与莱特兄弟一样追赶自己梦想的人便是大家所熟知的夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯了博格斯从小就酷爰篮球，几乎天天都与同伴在篮球场上“斗牛”，于是便产生了他的梦想，有一天可以打NBA然而，在这一场梦想的追逐战中，他的最大敌人便是他的身高，他那1米6的身材在东方人中便不算高，更不用说是在身材高大的NBA了可他不愿就此放弃，依然坚持不懈的追赶着像控球、投篮这一系列的球技练习早已成为家常便饭，可他仍在不断改进，试图利用技术来弥补自己身高这一缺陷因为他的这种追赶、坚持不懈的精神，于是，便有了现在NBA中的控球一流，远投神准，表现最杰出且失误最少的博格斯，他甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧常打胜仗的他，在这一场梦想追逐战中也用行动来证明了他的追赶成功不仅是梦想，有人会去追赶自己的一个誓言，例如周总理为了自己“为中华之崛起而读书”的誓言奋斗了一生，终于如愿以偿有人会去追赶自己理想中的生活，有人会去追赶自己的愿望等等，但不论追赶的是什么，我相信，只要有一颗勇于追赶和坚持不懈的心，你终究会追赶成功！销金锅在，涌金门外，俄金船少欠西湖债列金钗，捧金台黄金难买青春再，范蠡也曾金铸来金，安在哉人，安在哉？

1.下列对两首元曲的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.《塞鸿秋》前四句连用比喻，勾画出世人追名逐利直至老迈的可悲形象B.《塞鸿秋》中“至今寂寞彭泽县”一句，运用了陶渊明遭受贬谪的典故C.《山坡羊》结尾处连用两个反问句，弓I发世人对金钱与人生的深入思考D.两首元曲均为讽世之作，讽刺批判之余亦有忧时伤世之感，多有警策

3.上文中，苏轼劝勉李席说“你的才华，是可以和万人匹敌的，如果再有高尚的节操促进，就没有人能比得上你了”这说明苏轼特别看重高尚的节操对于个人成才的重要性对苏轼的见解，你有什么看法请联系实际谈谈你的感悟和认识（200字左右，12分）

4.请用斜线（/）给下面画线部分断句（5分）持枢，谓春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也不可干而逆之逆之虽成必败故人君亦有天枢生养成藏亦不可干而逆之逆之虽盛必衰此天道人君之大纲也（取材于《鬼谷子•持枢》）

5.请简要概括《山坡羊》中连用八个“金”字，表达了诗人怎样的思想情感？（3分）

二、阅读理解（5题）

6.下列判断，不正确的一项是（）A.作者认为钓鱼比打球更能坐收身心之益B.作者认为，古代文人真正改行去当钓鱼郎的不多，但是“以渔为隐”的恐怕也不在少数C.“路人借问遥招手，恐畏鱼惊不应人”是说过路人要向渔夫问话，渔夫连连摆手但不应声,怕的是说话声惊跑了水中的鱼儿D.第5段画线句“如此情景相符”，是说人贪利与鱼贪饵一样，都会祸及自身;沽名钓利的行为与投饵钓鱼的做法一样，都是“吃小亏占大便宜”

7.第一段中浪线的部分分别用了什么修辞手法

8.“我们一提到杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意”这是因为什么？限用原文回答

9.阅读语段，回答问题然而，有一天傍晚，她丈夫地回家来，手里拿着一个大信封“看呀，”他说，“这里有点东西给你”她高高兴兴地拆开信封，抽出一张请柬……她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在桌上，着“你叫我拿着这东西怎么办呢？”“但是，亲爱的，我原以为你一定很喜欢的你从来不出门，这是一个机会，这个，一个好机会!……”她用恼怒的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说“你打算让我穿什么去呢？”他没有料到这个，结结巴说“你上戏园子穿的那件，我觉得很好，依我……”他住了口，惊惶失措，因为看见妻子哭起来了，两颗大大的泪珠慢慢地顺着眼角流到嘴角来了他吃吃地说“你怎么了？你怎么了？”她费了好大的力，才住悲痛，擦干她那湿润的两眼，用平静的声音回筌

①“没有什么只是，没有件像样的衣服，我不能去参加这个舞会你的同事，谁的妻子打扮得比我好，请把这请柬送给谁吧”他难受了，接着说“好吧，玛蒂尔德做一身合适的衣服，你在别的场合也能穿，很朴素的，得多少钱呢？”她想了几秒钟，合计出了一个数目，考虑到这个数目可以提出来，不会招致这个俭省的书记的立刻的拒绝和的叫声末了，她迟疑地答道:

②“准数呢，我不知道，不过我想，有四百法郎就可以办到”他脸色有点发白了……然而他说“就这样吧，我给你四百法郎不过你得把这件长衣裙做得好看些”在上文括号中依次填入词语，完全正确的一项是A.得意洋洋咕哝抑制惊骇B.高高兴兴埋怨抑制不满C得意洋洋埋怨控制不满D.高高兴兴咕峨控制惊骇

10.小说中的老安是一个怎样的形象请简要分析

三、文言文（5题）

11.下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是（）A.明宣宗在位期间，宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌，没有取得突破B.明代中期，吴门画派的花鸟画由于创作风格一开始就标新立异，所以取得了最高成就C.陈淳学习文徵明用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法，画风简练放逸又不失法度D徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画，很好地表现了他的澎湃激情和愤懑情绪

12.联系全文看，下列关于卜式的评价不正确的一项是（）A.卜式与他的弟弟分家时，自己只要了一百来只羊，把其他田地、房屋等都留给了弟弟他弟弟家业尽破，他又多次相助，这说明卜式是一个友爱兄弟的人B.从卜式愿意拿出一半的家产抗击匈奴、出资二十万作为迁徙百姓的花费、主动请求奔赴南越决一死战等事件中可以看出卜式是一个不吝啬钱财、不图回报、忠心为国的人C.卜式愿意资助朝廷抗击匈奴，却什么事情也没有求；被封为中郎官却不愿意做，宁可替皇上放羊在皇上看来，卜式是一个内心有高尚品德但不善于表达自己的人D.“非遇其时，焉能致此位乎？”说明在作者看来，卜式牧羊出身，以财输边，从郎官、县令升至御史大夫，主要原因是遇上了好机会13,下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析，不恰当的一项是（）A.画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风B.文人参与花鸟画创作以后，绘画作品更具有生活气息和时代精神特质C.画家们具有积极参与社会生活的激情和狂放奇崛、傲视万物的强烈个性D.画家们大胆尝试，或借鉴山水画笔法，或引书法笔法画人物，或使用新材料

14.下列各组句子中，画线的词的意义和用法相同的一组是（）A.不轨之臣不可以（为）化而乱法请以赵十五城（为）秦王寿B.尊显（以）风百姓且立石于其墓之门，（以）旌其所为C.上贤（之），下诏曰填然鼓（之），兵刃既接D.虽未战，可谓义形于（内）矣（内）惑于郑袖，外欺于张仪

15.明代花鸟画明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破明宣宗朱R詹基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪不过,这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派吴门画派的成就主要在山水画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的〃吴门四家〃,即沈周、文徵明、唐寅、仇英沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展处鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感,那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，浇胸中块垒，书澎湃激情在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横碑阖表达自身的愤懑情绪徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为〃青藤白阳〃下列关于明代花鸟画的表述，不符合原文意思的一项是（）A.明言宗时，宫廷画院花鸟画风格面貌多样，但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹°B.“吴门四家”花鸟画在吸收前代大师成果基础上发展处鲜明个性特征，取得重大突破C.陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，开写意花鸟一代新风D彳余渭开创了大写意花鸟的新体派，其成就超越了早于他的陈淳，对后世影响深远

四、现代文理解（5题）

16.作者说九寨沟的水可以把虬枝沉木等洗涤得清纯洁净，如同脱胎换骨一般其实，生活中类似这水的人、事、物还有很多，他们滋养了我们的生命，净化了我们的心灵请你展开联想，谈谈你的认识（200字左右）（10分）

17.作者对都江堰和九寨沟的水分别作了怎样的高度概括性评价这两处水给了人们什么启迪？（6分）水之经典肖复兴

①世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水，多得是但在我看来，极富个性、最值得看的是这两处都江堰和九寨沟

②看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流飞奔如兽、桀瞥不驯的岷江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为喃喃细吟，将浪涛如山变为珍珠四溢，将凶猛如火变为柔情万缕……出宝瓶口流入内江，立刻呈现一派水光激潮的情景，让人叹为观止，看到水的柔劲、可塑和万难不屈、长流不懈的生命活力那是一种将绚烂归于平淡，将刚劲寓于柔顺，将一时融于永恒的生命

③都江堰看水，看的是水如何从天上流入人间，如何从神话流入现实，如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命都江堰的水，是一种入世的现实的水

④李冰的都江堰名垂千古，功劳在于他知道水可载舟亦可覆舟这看似浅显的道理水的两重性，比之人的多重性，他认识得还要透彻深刻他或许对付不了人的多变纷纭,一辈子只当个蜀中郡守；却能对付水，把疯狂的水引入现实，一直绵绵流淌了二千多年

⑤曾在成都看国际熊猫节开幕式的演出，演李冰父子治水一幕，满场旌旗飘扬、战鼓如雷，让李冰父子率领众人杀败龙王恶神，我实在不以为然这种善恶之斗、人鬼之争的简单演绎，把李冰父子变成了神其实，恰恰是李冰父子将水从不可治理不可理喻的神化为同芸芸众生一样的，在现实中浇灌着农田，在平凡土地上存活的生命

⑥看九寨沟的水，看的是宁静、恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澄透明、纤尘不染，让人如同看到教堂里洗礼用的圣洁露水，如同听到教堂里管风琴演奏的圣母颂，让人懂得并真真地看到人世间居然有纯洁透澈的净，就在这里远避尘嚣而静静地存在

⑦那水几乎一动不动，任外面的世界如何纷繁变幻，将污染、噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地，它独自坚持着自己的贞操，不动丝毫涟漪，不染丝毫尘俗，将水底的虬枝沉木、水藻水锦，将天上的薄云丽日、山岚清风，将身旁的雪峰幽谷、古树老藤……一一映在自己的怀中，映得那么明净、幽深、清冽因为它的洗涤，所有这一切，都显得比本身还要清纯与洁净，如同脱胎换骨一般，玉洁冰清,重塑了自己一番尘世沾惹的市俗庸俗，风骚矫情、浪声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖擞，而被这水洗却大半

⑧九寨淘看水，看的是水如何从人间流向天上，如何从现实流向童话，如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术九寨沟的水，是一种出世的艺术的水

⑨看都江堰和九寨沟的水，给人以完全不同的感觉在现实中找不准自己的位置，便会蹉院生命;沉靡现实而背弃心灵、抛掷精神、亵渎纯洁，不懂得一点点现实永远不会给予而只有艺术才能焕发和唤回的浪漫与童话的情怀，便会麻木了生命而只剩下一个蝉蜕一样的空壳心，因缺少水的滋润，会成为一片荒芜的沙漠⑩在现实与艺术之间，在物质与精神之间，人总是矛盾着、跌撞着，顾此失彼而永远找不到连接两者之间的直线或弧线大概这正是人类永远苦恼困惑的原因而都江堰和九寨沟的水，分别给予人类一面镜子谁也无法离开水，纵使我们可以离开摩天大楼、豪华别墅，可以放弃汽车电话、电视电影，抛下各种欲望，我们无法离开水只是要看我们需要的究竟是哪一种水我们选择着水，水也在选择着我们九寨沟和都江堰是水之经典

1.下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）A.都江堰的水滋养生命，九寨沟的水塑造灵魂，它们都极具个性，堪称“水之经典”B.文章写都江堰的水和九寨沟的水，既有生动形象的描绘，又有独到深刻的思考C.

④⑤两段承上启下，强调了正是李冰父子将难以治理的水化为造福人类的生命之水D.文章开篇句不加标点，一气呵成，语势强烈，目的是为了表达作者对水的喜爱之情E.老子所说的“水善利万物而不争”这句话，可以用来说明作者笔下九寨沟之水的特点

19.文中第

①段中划线句子是否可以删去请简述理由（4分）

20.在小说结尾处，作者为什么说“他是我见到的唯一正常的人”，请联系文本

③一

⑤段，简要分析（6分）

五、古诗文练习（5题）

21.有词评家说豪放词“须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去”叶梦得的这首词颇具豪放之风，请你任选一个角度（如景物描写、人物形象刻画、情感抒发等）,对这首词的豪放风格加以赏析（200字左右）（10分）

22.

②这首词结尾处用了谢安晚年的典故，这样写有哪些作用？（5分）

23.春如旧，人空瘦，o（陆游《钗头凤》）

24.寄蜉蟒于天地，o（苏轼《赤壁赋》）

25.阅读下面这首词，完成1—2题（8分）八声甘州-寿阳楼八公山作

①叶梦得故都迷岸草，望长淮，依然绕孤城想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横坐看骄兵南渡，沸浪骇奔鲸转盼东流水，一顾功成千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥喔漫云涛吞吐，无处问豪英信劳生、空成今古，笑我来、何事怆遗情东山老，可堪岁晚，独听桓筝

③注释

①八公山观水流经这里，在此曾发生泗水之战公元383年，前秦苻坚率军南下攻打东晋，东晋丞相谢安命其弟谢石、侄谢玄率兵应战，以少胜多，大败前秦（

②叶梦得南宋词人，主战派此词写于他被主和派排挤出朝期间

③桓筝谢安（号东山）晚年被晋孝武帝疏远，一次陪帝饮酒时，其旧部桓伊弹筝助兴，唱《怨歌行》，谢安闻之流泪，武帝也面有愧色

1.下列对词句的理解，不正确的一项是（3分）A.上片开头三句写词人登高远眺所见之景，暗含故都风景依旧而人事已非的感慨B.”想乌衣年少”一句中的“想”字所领起的七句，追忆了当年泗水之战的情景C.”沸浪骇奔鲸”一句用比喻手法形象地表现了谢家子弟所率东晋部队的夺人气势D.”漫云涛吞吐，无处问豪英”两句，情景交融，表达了诗人对英雄不再的慨叹

六、写作（1题）

26.人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着请以“追赶”为话题作文要求

1.内容具体，情感真挚，积极向上

2.除诗歌、戏剧外，不限文体

3.不少于500字

4.文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“XX”代替参考答案

1.

①终刚强兮不可凌魂魄毅兮为鬼雄

②君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

③本图宦达不矜名节

④烟光凝而暮山紫万里悲秋常作客

⑤梧桐更兼细雨一蓑烟雨任平生

⑥江晚正愁余山深闻鹏鸿

2.B

3.（观点2分，联系实际3分，具体分析3分，语言表达4分）

4.持枢，谓春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也/不可干而逆之/逆之/虽成必败/故人君亦有天枢/生养成藏/亦不可干而逆之/逆之/虽盛必衰/此天道/人君之大纲也（评分标准标记处，共10处，每断对2处，得1分;每断错2处，扣1分，扣完为止“生养成藏”中间可断可不断）。