2025年教师评职称的述职报告（模板18篇）word模板范文

年教师评职称的述职报告（模板篇）202318述职报告是向上级汇报个人工作情况和经验教训的有效方式下面是一些成功的述职报告范文，从中我们能够学习到很多关于撰写述职报告的技巧和方法参考范文教师职称述职报告回顾一年的历程，能够用“忙碌、充实、欢乐、自信”八个字来20xx概括一年里，我是班主任，也是语文教师，担任这份工作以来，我就把自我定位为一个服务者为学生的身心健康服务，为年级代课教师的教学服务，为学校的长期发展服务一年来，所带班级和我个人在各方面都有了显著的提高此刻我对自我过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思我力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点下头我从德、能、勤、绩四个方面来汇报半年来的主要工作，并且简要说说来年的努力方向根据学校“德育为首、全面育人”的办学方针，我在班级管理中同样教育学生以德育为先，经常教导学生”成材先成人”，将德育工作渗透到平时的班会、讲话、语文课中我多次开展“日常行为规范养成教育”、“感恩拥有”、“岁月如海，友情如歌”等主题班会，在教授《变色龙》、《范进中举》等课文时及时告诉学生“德”的重要性经过多种形式、多种场合，引导学生真正做到成材先成人对学生，我提倡“五育并居，德育为首”，作为一名教师，我同样学们都能自觉学习，专心听讲，课后能认真复习，按时按质完成作业，良好的学风得以构成了同时全校教师在我的带动下，也更加勤奋、用心工作了有效地促进了教育教学质量的全面提高几年来，我尽职尽责地履行岗位职责，出色地完成了各项任务我所在的小学，在校长的XX正确领导和我的用心配合管理下，教育教学效果有可喜的收获郑、XX郑水、陈安、谢等老师就分别被镇或普宁市教育局评为优XX XX XX秀青年教师或优秀班主任等荣誉称号;历年来学校没出现过一宗安全事故，学生中没有违法案件发生;不仅仅教学成绩显著，而且学生还具有高尚的情操、良好的情绪、广泛的情趣，各方面的素质得以和谐发展，许多学生都获得了较高的荣誉在信息时代的教育改革大潮中大显身手，不断创造新的业绩参考范文教师职称述职报告一等奖《浅谈提问的艺术性》《朗读训练必须主体到位》《“比尾巴”教学设计》分别在福建省第一届素质教育研讨会论文交流中获

二、三等奖教学随笔《我也当了一回“白字先生”》在《福建教育》年第期上发20—5表我热衷于课改，积极投身于教学改革中，做到与课改同行，多年来,我一直是校课题组成员，为了更好地教改，年我主动担任了校“指导一自20_主学习”课题组长，撰写的课题论文《“指导一一自主学习”尝试》荣获省教学论文优秀奖年在安砂支教是担任校“小班化教学”课题组长撰20__写的课题论文《小班化教学尝试》获永安市小学语文十九届年会论文二等奖这两年我又是省“自主、合作、探究”子课题的成员年月执教的市课题汇报课《蛇与庄稼》一课效果良好，受到全20__12市同行的好评作为一名语文老师，我深知“打铁先要练好真本领”的道理写作是语文老师的基本功，为了练好内功，我常常写作，并用我的写作热情去激发学生，感染学生，我认为写下水文不仅可以锻炼自己而且可以为学生做好示范，我撰写了许多下水文，其中《抹不去的伤痕》《恩情似海》还连续二届获全国教师下水文三等奖《新衬衫的风波》获永安市教师下水文评比一等奖我注重学生写作能力的培养，大胆探索了提高学生写作能力的途径，提出以日记形式进行写作训练的模式方法，先在六年级教学中实验了两年，效果显著今年我又将这一做法用在二年级的教学中，让二年级的学生做到提前写话几年来，我确确实实培养了一批具有写作特长的小作家，我常常用鼓励学生投稿参赛的方式来激发学生的写作积极性，取得了很好的效果我指导的张佳琳同学的《可爱的小精灵》在《故事作文》中发表了，指导的王舒珊、黄梦茜、王鹭莹、傅心怡、刘连等十多位同学习作在《三明广播电视报》《永安报》《小荷尖尖》上发表及各种省市作文比赛上获奖参考范文教师职称述职报告随着个人的文明素养不断提升，越来越多人会去使用报告，要注意报告在写作时具有一定的格式一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的教师职称述职报告，欢迎阅读与收藏尊敬的领导XX从教四年以来，我一直勤勉工作，认真负责，各项教育教学工作均有所增益，现我就四年以来的教育教学工作述职如下:我是省县乡小学教师韦春台，男，水族，年月xx xx xx xx19860308日出生于省县镇村三组，年月日毕业于教育学xx xx xx xx20xx0630xxx院法政系人力资源管理专业，全日制专科学历；年月日毕业于中20xx0131央广播电视大学法学专业，在职本科学历年，我通过报名参加省县公开招聘事业单位工作人员这一20xx xx xx竞聘途径，进行一系列相关的笔试、面试、政审、体检、公示后，于当年08月日被受聘于县乡小学，光荣地当上了一名人民教师15xx xx xx通过四年以来的教育教学工作历练，是我各项教育教学综合素养得到快速成长的历练在风雨交错过来的日子里，我通过刻苦的学习与教授，掌握了与专业知识所未涉及的丰富的观点、问题、方法和理念，积极参与学校各项活动以求提高自己的业务水平和质量更加充实和丰富了我，不断健全了自己科学的世界观、人生观、价值观，促成我各项综合能力素养与先进理念在不断追求中得到进步四年以来，我服从学校给我的各项教育教学任务安排，均得到了圆满的实施，取得了良好的教育教学效果；四年以来，我接受学校各项校务分工安排，谦虚谨慎，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各项任务指标，赢得了学校全体教师的认可和学校所在地人民群众的肯定与赞誉年月至年月，我接受了本校工作的需要，分管了学校20xx0820xx03的财经工作，通过了合理的施用与调配，使学校资金均用于教育教学和学校基建安全亟需解决的各个方面，均得到了学校的合力支持和有效的理解我所承担的各项教育教学任务，均得到了圆满的实施，取得了良好的教育教学效果通过四年的施教，所教授的各学科教学目标均得到了稳步推进，效益明显好转，学生认可度、满意度不断上升；教学任务稳健、充实、有效，学生的感知能力与创新能力均得到了提升，自身成就感不断上升从始至终，学生们灵性光芒的显现，而人生的价值就在这转瞬即逝的时空里得到了升华年月至今，我接受了上级教育主管部门的工作安排，担任了20xx08XX县乡小学教务主任一职在教务主任这一岗位上，我运用所学的专XX xx业知识，在以县民族学校张仁先校长为中心的民族学校核心集体xx xx xx的坚强领导下，紧密地团结在全校教师周围，营造和谐的教师团队在常规教育教学业务管理工作之中、之余，我均主动协调并适时适地安排好本校各科任教师做好日常的‘教育教学常规工作、校本教研活动等常规教育教学管理工作；协助学校负责人负责学校的各项工作，与其他科任教师真诚沟通，通力合作，共同搞好平日的教育教学工作；同时接受学校的授权，负责协助并监管学校的财经管理工作；住校的同时，协管学校图书、教仪、安全、卫生以及涉及现代远程教育管理工作等；节假日期间适时安排各科任教师深入村组、各校点等进行一定程度的社会实践活动，使之能够准确地理解村民的成见及相关问题、需求等并完整地记录下来，使之拥有了良好的社会实践能力，以便进一步促进和提高日常教育教学效益，在整合资源，创新教育发展理念中进一步充实了自己的综合业务能力学高为师，身正为范既为人师，言传身教；爱岗敬业，尽职尽责;与朋友交，言而有信；与学生交，真诚动人；知行合一，协力争先；憧憬未来，为人师表四年以来，作为教师，首先，我从严治教，以身作则精雕细琢地实施于日常的教育教学过程之中，经常向有丰富教育教学经验的老教师请教与探究，充实和提高了自身教育教学业务水平和教育教学质量的同时，也为同行作出了很好的榜样其次，我认真学习相关的教育法律法规，严格遵守教师行为准则，尊崇教师职业道德行为规范，言传身教再次，我在学校工作上细致认真，勤于争先，乐于考究，施予真诚，树典范而创效益最后，我认真地上好每堂课，寓教于乐，做学生的良师益友，提振学生兴趣以使其每天都有所进步，有所快乐，在快乐中健康成长，在快乐中感受学习的幸福他山之石，可以攻玉我就认真听取了那些有着丰富教育教学经验的同事的建议，感受他们的教育教学理念以使创新和整合自身的教育教学行为方式方法，从表及里，由此及彼，从简单到复杂，从量变到质变,都迫使自己以创新改革发展之理念促成良性循环的教育教学氛围，写有心得体会以促使自身的不断进步与发展，不断整合已有资源，取长补短,为我所用，以求教育教学质量和教育教学业务的全面提高；我认真上好每堂课，寓教于乐，做学生的良师益友，以己之勤教促学生之勤学，促成良性循环的教育教学氛围；深知只有与时俱进，才能促成和谐的教育教学发展模式的创新与发展一言以蔽之，我对这四年来的工作过程与工作结果都倍感欣慰但教育教学永无止境，自身仍有待改进深入的地方，仍需倍加努力工作，在工作中学习与考究，求实进取，与时俱进学无止境则教亦无止境我将一如既往地努力工作，努力学习，永远都不会忘记作为一名人民教师之神圣职责与使命我深知“学如逆水行舟，不进则退”，我绝不会因丝丝的进步而沾沾自喜，更不会因一时的失落而暗自神伤；相反，我坚信“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”的真谛，逼迫自己在工作中不断学习，学以致用综上所述，我认为自己已具备小学一级语文教师任职条件，现特向县职改办申请，望给予审批并定为小学一级语文教师为盼此致敬礼！申请人XX年月日20xx0722参考范文教师职称述职报告时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务

一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步

二、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课,我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛积极地参加公开课和各种竞赛活动、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操1作材料根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作2在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消3毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快

4、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生

5、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量6安全工作、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力

1、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园2展望明天，任重道远，在今后的工作中，我会像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗以上是本人任现职以来的一些工作表现请各级评审小组和有关领导审阅我于年考入江西省赣南师范专科学校物理系1978年月毕业，分配到江西省画眉坳鸨矿职工子弟中学工作19818年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师1988年月，晋升为中学物理一级教师19925年月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达1992822年自年调入顺德以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主1992任工作多年（年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间）年担任年级组长1998至年担任政教处副主任19992002年月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作20027年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中1997物理教研工作，并协助顺德区教研室的物理教研工作年月，报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，19991专业为教育管理，年月毕业20026回顾过去的年，主要工作总结如下11

一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表二在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象年，我光荣地加入了2000年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校1999的德育工作三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文2000评比二等奖我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的‘全面发展

二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备一一备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅一一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考一一不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高所任班级学生的中考或镇统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从进取参加“教师礼仪”、“教师的素养”、“教师的语言”等主题讲座，经过学习，我对教师的职业道德有了更深的理解，那就是思想作风上实事求是，工作作风上认真严谨，待人处事上光明磊落，生活作风上端庄稳重，努力在各方面都成为学生的楷模这一切都是立足于我校的稳步前行和长远发展，努力营造良好的育人氛围本学年，我进取参加各种活动来提高自我各方面的本事作为班主任，我明白这不仅仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质所以，无论再忙，我始终坚持读书学习半年来，我进取阅读洪恩红先生的《创造适合学生的教育》、魏书生教师的《好父母，好家教》，还有《班主任工作漫谈》，以提升自我的业务理论水平经过微信、、博客等途径，及时学习一些班级管理或教育学生的方法异qq常是在王校长的微信和胡主任的博客中，我经常能阅读到一些与教育相关的文章，我能很快了解到一些前卫的教学理念或创新的管理方法，也让我意识到学习、钻研的重要性在学习的基础上，我注重实践，意识到“放手”的重要性，真正让班内学生“人人有事做”比如平时的资料打印有专人负责，他们学着与人打交道；教室的一切设备及使用有专人管理，他们加强了职责意识；大型活动有班干部组织、小组长监督，他们逐渐学会了分工和合作一年下来，明显感觉比以前当班主任简便多了，也更有了成就感我是班主任，更是代课教师，所以提高教学本事也是工作的重中之重本着谦虚的态度，我珍惜每一次难得的学习机会一年里，我进取参加多媒体培训会，比较熟练地掌握了一体机的操作，在平时教学中不断揣摩，学会了投影机与一体机的基本配合操作，大大方便了课堂教学;在胡教师的带领下，我学会了运用博客这一现代信息技术，为自我搭建教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前年，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用第三，教研与教学互相促进从年至今，我一直担任镇物理中心教研组组长一职，每学年的工1997作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校老师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬在年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长，工作出色，评卷结2001束后，由我独立完成了《年顺德市物理中考情况分析》，向市教研室交2001出了一份满意的答卷

三、潜心钻研，完善自我从教年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，22积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功、“青优课”评比1年参加佛山市“青优课”比赛，荣获三等奖；年参加顺德市19931994“青优课”评比，荣获二等奖、撰写教学论文2年，论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公1990司物理学会评为一等奖；年，论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在1995“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖；1996年，论文《不容忽视滑动变阻器的“最大电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖；年月，论文《巧设比喻，19977化难为易》在《中学物理》杂志发表;学年顺德区进行“新课标”实验2002研究，本人撰写的论文《重视物理“过程”教学》荣获顺德区优秀论文三等奖、教学基本功比赛3年，我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”（上一节好课、1998说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号、继续教育4几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习；参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等（分）；参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创80新了理念，提高了水平参加华南师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业

四、精心哺育，培养新人在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛，成绩突出，年，辅导梁福林获省1998级二等奖、徐锦添获省级三等奖;年，辅导曾云获市级二等奖，等等2000另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师雷艳娥，成熟较快，年参加顺德市青年教师2002教学大赛，荣获市一等奖自年任现职以来，多次受市（区）、镇奖励，近七年年度考核中1992有四次被评定为优秀，年被评为顺德市教书育人优秀教师2002成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩参考范文教师职称述职报告我叫今年岁年月毕业于河南学院管理系，获管理学XXX,3020xx6学士学位同年月到原二技校任教,年月被评为助理讲师现在将820xx8本人四年以来的各方面工作情况作如下的述职思想积极上进，政治立场坚定作为一名中共党员，能始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的路线、方针、政策和院党委，忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养，有强烈的事业心和高度的工作责任感，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩在、学年度为“优秀”20xx20xx在任职以来，曾担任过《餐厅服务》、《基础知识》、《旅游》、《饭店》、《服务心理学》、《客房服务》等课程的教学工作，周课时平均为20学时，年工作量平均为学时在教学工作中，遵守教师职业道德行为准800则，爱岗敬业，为人师表，教学效果良好，受到学生好评在学院教务处、实训处组织的月月讲课比赛中曾多次获得一等奖，在说课、说课程标准比赛中先后获得

一、二等奖年参加全市技校系统优质课比赛，并获得二等20xx奖在搞好本职工作和教学工作的同时，还不断加强科研工作，做到以教学促科研，以科研促教学，成绩较为突出先后发表论文:、《个性化服务在饭店中的应用》,《神州》年月；120xx

12、《论酒店人性化管理的应用》，《旅游纵览》年月；220xx

6、《技校酒店管理专业校企合作模式的新探索》，《科学与财富》320xx年月；8以上论文均为独立完成；积极参加省市组织的专业技能大赛，通过大赛提升自身水平在20xx年月河南省第二届豫菜大赛中，获餐厅服务（项）金奖年月新1220xx10乡市“金兰春”杯烹饪大赛中获餐厅服务（中餐宴席设计）金奖年20xx9月新乡市烹饪大赛中获得餐厅服务类金奖，同时被评为“新乡市技术能手”和“新乡市餐厅服务名师”我自年调到新校区以来一直担任班主任工作，先后担任双向、20xx076北大青鸟、幼教的班级管理工作，所带的.班级多次被学校评为“先08209进班集体”和“优秀团支部”作为一名班主任，我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，甚至影响着他们一生的道路在、20xx20xx年被评为优秀（先进）班主任，年月参加学院班主任“说班会”比赛，20xx1获得一等奖年月被新乡市团市委评为“新长征突击手”20xx2积极参加学校组织的各项活动，能认真完成领导交给的各项任务20xx年在学院创建“省级文明单位”活动中被评为优秀个人，在年学生大赛20xx中，被评为“优秀辅导教师”回顾自己这些年来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼综上所述，本人认为完全符合申请讲师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审参考范文教师职称述职报告虽然我有糖尿病，应该爱护自己的身体，但我热爱这花的事业，眷恋这三尺讲台，喜欢上课课上，充分调动每个学生的积极性，开发每个学生的潜能，以情激情，以智慧开启智慧，渐渐地形成了生动活泼的教学风格语文课、班队课、德育课共节获区一等奖，品德课获区三等奖年，被320xx授予区“教学骨干”一枝独秀不是春，我经常和年轻老师切磋教学艺术，取长补短，共同进步，曾获区“优秀指导教师”“问渠哪得清如许，为有源头活水来”我喜欢教学杂志，了解所教学科的最新动态和科研信息课后，及时写下教学反思，积极参加学校的课题研究，认真撰写论文，现在论文已经发表篇，其中有篇在省级杂志113发表各级获奖论文共篇，获奖的教学设计共篇，其中《水资源调查报84告》获全国二等奖为了提高自己的素质，适应教育形势的发展，我曾参加多种培训，如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级辅导员培训班、时“心理辅导培训班”我服从学校的安排，担任低年级语文教研组长，每学期我带头上课,按时开展教研组活动，鼓励人人参与交流，研讨，让每位老师获得发展为此，曾获区“优秀教研组”下面谈谈近年来获得的荣誉年至年连续年获区“嘉奖”19xx20xx6年获新教师见习期培训“优秀指导教师”20xx年被镇评为“先进工作者”20xx年获“扬州市优秀班主任”20xx年被评为区级“先进个人”20xx年被授予区“教学骨干”20xx年在师德师风演讲比赛中荣获二等奖，并在区巡回演讲20xx年在区”辅导员风采技能”大赛中，获得三等奖20xx年获区“巾帼英雄”20xx年又获区“嘉奖”20xx年我编排的课本剧获区艺术节二等奖20xx年我编排的课本剧获区艺术节三等奖20xx以上是我近年来工作情况，希望得到领导和同事们的认可述职人XXX0年月日XXXX XX XX参考范文教师职称述职报告我叫孙今年岁，年月毕业于学校，年月参加工xx,3620xx6xx20xx8作，被分配在武镇学区一村小学任教，年晋升为小学一级教师，20xx20xx年月调入党岔镇小学工作至今在小学，我主要教语文，有时也兼8xx xx职教思品和体育回顾近几年来的教学工作，有苦有乐，有得有失，下面就来谈谈这几年的工作情况一直以来，我都知道党岔是个好地方，我被调在这里，开始也是迷茫、害怕的，但党岔百姓的纯朴，孩子们对知识的渴望，让我觉得这里更需要老师播洒阳光，在这里教了十几年书了，一拨又一拨的老师调往县城，但我依然坚持着，因为我知道在哪教书都一样，都是传播文明、播洒希望，不如让自己这点小小的光芒就照在党岔的土地上，十几年来,我无怨无悔地挥洒着自己的‘汗水，奉献着自己的青春，扎根党岔，永不言弃多年来，我深深认识到“教书育人”、“文明载道”的重要性在工作中，我具有高度的责任心，无论是什么情况，我都以学生为中心，以教书为己任，从不轻易请假、缺课、旷课同时我对学生的教育基本上是动之以情、晓之以理，帮助他们树立正确的人生观、世界观在与同事相处时，从不计较个人得失，个人服从集体，在学生和同事中具有一定的威信首先，作为一名小学教师，为孩子们打好基础，是我的责任而这个基础就是靠严格要求自己，一丝不苟的工作态度来达到的备课时，我都先把课文读熟，参考资料，再考虑学生的接受能力才备课教学时,能随时根据具体情况调整教学计划和状态，改进教学方法，因材施教所任教的各科在镇统考中都能名列前茅其次，我乐于学习，平时没事就上网看看别人的教学实录，看看别人写的教学论文等等学校安排的各种培训，我都积极参加，只有这样不断的学习，我才能提高自己的业务能力和知识水平人人都说教书苦、烦、累，这是实话，但世上也没有什么工作是不累的，只要你抱一颗真心来对待，相信别人也是看得到的，认可你的这十几年来，一拨又一拨的学子在我的教育下走向更高的起点，开启更好的人生当然我的付出也得到了回报，因为各方面成绩优异，年度被20xx县督导室评为优秀教师，年我撰写的《小学语文教学中学生创新能力培2011养浅探》获得了一等奖等成绩属于过去，何况教育教学这门艺术是永无止境的，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创辉煌谢谢大家参考范文教师职称述职报告述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键不妨看看美术教师职称述职报告我于—年从兴安盟师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教，20—年月取得小学一级教师职称，连续一年担任小学美术循环教学,现将209本人任职以来的主要工作情况总结如下

一、思想品德、职业道德热爱祖国，热爱人民，立场坚定积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献

二、教育教学能力、课堂教学工作1从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，掌握新的教学手段积极参加教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的机会，努力提高课堂教学艺术和教学效率课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成绩教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用,课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲手制作各类教具每当我带着大包小包的作品来到教室时，学生们都好奇的问“老师啊，你今天又准备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成一件作品，学生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦在学校每学期组织的学生评教活动中，多次获得学生的好评多次开设市级和校级对外公开课，获得好评、社团指导工作2任现职以来我承担了学校“阳光”摄影社的指导工作，自年_月成2_立以来，在学校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下，不断的发展与成长平时积极开展课余活动，提高摄影兴趣与水平，扩大交流，繁荣创作，在校园拍摄学校生活照片，从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间在活动中学生掌握了实用的摄影技能，学会了欣赏优秀的摄影作品，提高了自身的艺术创造能力，并取得了一系列的成绩、教育教学科研工作3任现职以来，我积极参与“小学生艺术素养养成的实践研究”等课题研究，开校级公开课，撰写教学研究论文我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛，并多次获奖作为美术教师，能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习，.年，在全国青少年诗书画摄影展20评活动中获得了优秀奖，在年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖，20_美术、摄影作品多次获奖展出、班主任工作4年月我有幸成为一年级班主任，在教育教学工作的同时，我自己20_9也在不断的学习，不断的提高校园文化艺术节，人文之旅夏令营,爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进社区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，分享他们的心事，谈论孩子们的人生理想在刚刚接触班主任工作时，我还不能很好的把握自己的定位，像一个保姆一样事必躬亲，在不断的反思、观察与学习中，我开始学着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的机会并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味自己的成长、宣传工作5作为美术教师，我承担了学校的各项宣传工作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作，做到速度快、质量高经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点，工作到深夜

三、完成工作实绩起了小小资源库，此刻已上传博客余篇；上学期全校教师利用周六时间40轮流做讲座，一个比一个精彩，实用性强，异常是闫安、海琴、月莲、秀娜等教师的表现，或自信满满，或抑扬顿挫，或论述严密，让我的教学多了一份艺术，为我的教学增添了几分色彩本学期，我认真学习并笔记以“课堂教学技能训练”为主题的多次培训，为自我的教学供给了很好的理论支撑每周六教研组细化性的学习，进一步增长了我的专业知识，尤其是一个个教学课例观摩观摩研讨，让我对自我平时的教学有了镜子可照、有了参照可比，更有了改善的方向“独学而无友，则孤陋而寡闻”，说到这，异常感激学校为我们供给了一个成长的大课堂，那就是团体教研在那里，有思维的碰撞，有思想的共鸣经过一学年次的教研，余次的听课，我成长了很多,体会到了很2760多从纵向看，我提高了解读文本的本事、灵活了课堂教学方法、拓宽了课后反思视野；从横向看，政治、历史、地理知识的了解也让我的课堂充实了许多、丰富了许多“教育无大事，因为它是由各个细节组成的；教育无小事，因为细节决定成败”站在教育的第一线，要完成这些大事小事，离不开时间的酝酿这学期，我严格遵守学校的上下班时间，从来不迟到、不早退利用好在校的所有时间，精心研读文本、比较参考资料、用心设计每一堂课、每一次作业，努力向四十分钟要效果对于自我的每一堂课，无论是自习、正课还是班会，我每次都提前进教室，留出时间了解班内情景，以便灵活调整教学思路和方法遇到工作忙时，自觉的加班加点让我的效率更高说到班级成绩，我们班最显著的成绩是跳绳当然一次次的提高都离不开学校的大力支持和学生有计划、有目标的训练我们的校训是“崇

（一）、个人获奖情况、年月年度考核嘉奖；120_

4、年月年度考核优秀；220_

5、年“星星火炬”中国优秀特长生推选活动优秀指导教师320_、年市美术课件评比三等奖420_、年论文《浅谈中学生摄影与人文素质培养》获市三等奖520_、年市美术基本功大赛高中组三等奖620_、年市高中美术“教坛新秀”720_、年市优秀团员820_、年常州市美术评优课一等奖1120_、年常州市区美术评优课二等奖1220_

（二）辅导学生参加各级各类比赛获奖情况、_市摄影比赛三等奖名120_-

201、年市中小学生摄影比赛一等奖名220_

1、年市“春天的脚步”摄影比赛一等奖420_、年摄影社学生潘靖莹被评为江苏省优秀学生社团干部620_、年“阳光”摄影社获常州市第二届优秀社团称号820_

四、履行职责情况以上是我任职以来的主要工作情况虽然取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取为教育事业做出更大的贡献！我叫为一中英语教师，月被评定为中学二级教师，聘任期XXX,XX1已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告我于年从江西省寻乌中学调入区第一中学，至在江西XX XX199519省寻乌中学工作，担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇，《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表，并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，为一中的对外宣传xx做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作出色，于年月授予学校xx7特别奉献奖”我在年月担任高二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理中xx8热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃,团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛，丰富第二课堂，每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在年全国中学生英语能力竞赛中，高二共xx十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成绩我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评非常及时严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课，因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理，所带班级班风良好我于年月参加“全国十五规划重点课题一网络环境下的教学模式XX6与评价”的课题研究，并负责课题组的常务工作，制作和维护了”网络教学设计与评价专题研究网站”，在网络教学方面加以研究，积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教，并积极组织到外校听课和交流，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为教育信息网提供了比较xx好的课例和网络课件每周组织课题组成员进行教研活动，每一个学科都承担了校级的网络教学探索课规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评在年市教育信息化工作会议上，xx xx我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获市教育信息技术论文一XX等奖，并收录进《市教育信息论文集》《我与教育信息化》也将在《电XX化教育资讯》杂志上发表回首调入一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在XX一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身XX于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年，平凡而优秀的知识女性报告人XXX o参考范文教师职称述职报告回顾年的历程，可以用“忙碌、充实、快乐、自信”八个字来概括XX一年里，我是班主任，也是语文教师，担任这份工作以来，我就把自己定位为一个服务者为学生的身心健康服务，为年级代课教师的教学服务，为学校的长期发展服务一年来，所带班级和我个人在各方面都有了显著的进步现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思我力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点下面我从德、能、勤、绩四个方面来汇报半年来的主要工作，并且简要说说来年的努力方向根据学校“德育为首、全面育人”的办学方针，我在班级管理中同样教育学生以德育为先，经常教导学生“成材先成人”，将德育工作渗透到平时的班会、讲话、语文课中我多次开展“日常行为规范养成教育”、“感恩拥有”、“岁月如海，友情如歌”等主题班会，在教授《变色龙》、《范进中举》等课文时及时告诉学生“德”的重要性通过多种形式、多种场合，引导学生真正做到成材先成人对学生，我提倡“五育并居，德育为首”，作为一名教师，我同样积极参加“教师礼仪”、“教师的素养”、“教师的语言”等主题讲库，通过学习，我对教师的职业道德有了更深的理解，那就是思想作风上实事求是，工作作风上认真严谨，待人处事上光明磊落，生活作风上端庄稳重，努力在各方面都成为学生的楷模这一切都是立足于我校的稳步前行和长远发展，努力营造良好的育人氛围本学年，我积极参加各种活动来提高自己各方面的能力作为班主任，我知道这不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质所以，无论再忙，我始终坚持读书学习半年来，我积极阅读洪恩红先生的《创造适合学生的教育》、魏书生老师的《好父母，好家教》，还有《班主任工作漫谈》，以提升自己的业务理论水平通过微信、、博客等途径，及时学习一些班级管理或教育学生的方法特qq别是在王校长的微信和胡主任的博客中，我经常能阅读到一些与教育相关的文章，我能很快了解到一些前卫的教学理念或创新的管理方法，也让我意识到学习、钻研的重要性在学习的基础上,我注重实践，意识到“放手”的重要性，真正让班内学生“人人有事做”比如平时的资料打印有专人负责，他们学着与人打交道；教室的一切设备及使用有专人管理，他们加强了责任意识；大型活动有班干部组织、小组长监督，他们逐渐学会了分工和合作一年下来，明显感觉比以前当班主任轻松多了，也更有了成就感我是班主任，更是代课教师，所以提高教学能力也是工作的重中之重本着谦虚的态度，我珍惜每一次难得的学习机会一年里，我积极参加多媒体培训会，比较熟练地掌握了一体机的操作，在平时教学中不断揣摩，学会了投影机与一体机的基本配合操作，大大方便了课堂教学;在胡老师的带领下，我学会了运用博客这一现代信息技术，为自己搭建起了小小资源库，现在已上传博客余篇；上学期全校教师利用周六时间轮流做讲座，一个比40一个精彩，实用性强，特别是闫安、海琴、月莲、秀娜等教师的表现，或自信满满，或抑扬顿挫，或论述严密，让我的教学多了一份艺术，为我的教学增添了几分色彩本学期，我认真学习并笔记以“课堂教学技能训练”为主题的多次培训，为自己的教学提供了很好的理论支撑每周六教研组细化性的学习，进一步增长了我的专业知识，尤其是一个个教学课例观摩观摩研讨，让我对自己平时的教学有了镜子可照、有了参照可比，更有了改进的方向“独学而无友，则孤陋而寡闻”，说到这，特别感谢学校为我们提供了一个成长的大课堂，那就是集体教研在这里，有思维的碰撞，有思想的共鸣通过一学年次的教研，余次的听课，我成长了很多,体会到了很2760多从纵向看，我提高了解读文本的能力、灵活了课堂教学方法、拓宽了课后反思视野；从横向看，政治、历史、地理知识的了解也让我的课堂充实了许多、丰富了许多“教育无大事，因为它是由各个细节组成的；教育无小事，因为细节决定成败”站在教育的第一线，要完成这些大事小事，离不开时间的酝酿这学期，我严格遵守学校的上下班时间，从来不迟到、不早退利用好在校的所有时间，精心研读文本、对比参考资料、用心设计每一堂课、每一次作业，努力向四十分钟要效果对于自己的每一堂课，无论是自习、正课还是班会，我每次都提前进教室，留出时间了解班内情况，以便灵活调整教学思路和方法遇到工作忙时，自觉的加班加点让我的效率更高

（一）班级成绩说到班级成绩，我们班最显著的成绩是跳绳当然一次次的进步都离不开学校的大力支持和学生有计划、有目标的训练我们的校训是“崇德博学，健美笃行”，在校领导的带领下，我们师生共同走出办公室和教室，走向操场，劳逸结合充分利用课间活动时间坚持跑步、跳绳、打乒乓球等活动，既锻炼了身体，又融洽了师生关系一年下来，我感觉身体抵抗力提升了，班内学生比开学初有了活力，也从未有一名学生因感冒请假我们高度重视分钟的课间活动时间，把时间精确到分秒，形成模式集体圈3010+3+57加自由圈的跑步，在耐力上得到保障，次一分钟的跳绳大大提升了速度，33最后分钟学生根据自己的特长进行专项训练通过不间断的监督、测试，5发现学生的进步还是很快的，特别到今年年底，全班名学生，有名达1716到满分，无不及格；在坐位倜前屈中，一直不达标的杨丽，也基本能及格除了体育成绩外，可喜的是学生的文化课成绩相比基础而言，也有了大幅度的提升，如王泽元、胡静、袁惠君等同学进步很大；在语文方面，与几个同类校班级相比，学生的成绩处于中游水平，写作水平有所提升，在初三的期末考试中全班均分全县校排名第三

87.6,抓好中考项目的同时，我也努力帮助每个学生发展特长、挖掘潜力上学期的手抄报比赛和征文比赛中，涌现出了刘瑞星、刘徐静等几名善于创作的同学；本学期中，鼓励指导许阳、刘瑞星、袁惠君三同学参加了我校“激情飞扬，歌颂祖国”主题演讲比赛，并取得较好的成绩；在元旦联欢会中，王泽元、袁惠君第一次担任主持人，自信稳重的表现，让其家长和同学都连连称赞，也让学校看到了学生全面发展的成效

（二）个人成绩成绩好坏不仅是个人努力程度的评估，也是学校活动成效展示的一个窗口正因为有了研讨、培训等活动做后盾，我更有了比武参战的信心和机会一次次的公开讲课、说课，既锤炼了胆识，也提高了我的设计、写作和表达能力上学期的教师专题讲座，我多方学习、多次演练,通过话题的确定体现思想的高度，通过语言的表述彰显理论知识的深度，通过事例的引用绽出教学的用心程度讲座中，听讲教师偶尔的点头、会心的一笑，让我越讲越自信在本学期大型的全校教师教学比武中，通过层层选拔、分类评比，我最终获得一等奖的优异成绩全年六次的国旗下讲话，每次都结合我校实际，有针对性、有教育性地认真准备，收到了不错的效果收获硕果的同时，更应反思不足、查找遗漏，梳理一年的工作，我认为在以下几方面还需改进、加强与家长的联系，及时了解学生在家的情况，把学生的思想教育1列为下学期的班工作重点、在班工作中，继续坚持“学生管学生、人人有事干、事事有人做”2的指导思想，努力让学生在自主管理中提高综合能力、配合体育教师抓好学生日常训练，细化、强化训练，争取明年我班3体育成绩名列前茅在教学上多下功夫找方法，努力使班级学生的成绩在原有基础上有更4大的进步，在培养优生上做文章，在复习中重过程，更要重落实、积极参加学校安排的各项活动，多方面继续完善自己5教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作我用我的心教诲我的学生，我用我的情培育我的学生，当然离学校和领导的要求还差很多,但我愿意不懈努力我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵年月，我从非师范学校毕业，凭着对教育事业的热爱，我毅然20xx8选择了教师行业，从此与学生结下了不解之缘年月，我在柏果镇清19959水小学担任一年级的语文、思品、艺术等的教学及班主任工作这一年，经过师生的共同努力，圆满完成了教学任务，并取得了优异的成绩年月，由于工作需要，我被调到了珠东乡中心小学继续从事教20xx9学工作，至年月，我先后担任过

三、

四、

五、六年级的语文、思品、20xx8自然等科目的教学工作以及班主任工作由于在工作上兢兢业业,任劳任怨，成绩突出深得珠东乡领导、教师和群众的信任年月，我被选为珠19989东中心小学的工会组长，兼管少先队工作这期间，我协助学校领导进行了教师优化组合工作，调解了教师之间矛盾和纠纷多起，使教师之间能够和睦相处，全方位地调动了教职工的工作积极性为了丰富学生生活，曾经组织开展了多次丰富多彩的文艺活动由于学校领导管理有方，教师相处融洽，常在一起探讨、交流，总结出许多好的教学方法和教学经验，经过几年的努力，彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散，随意上课的不良风气使珠东中心小学以一个崭新的面貌展现在群众的面前彻底改变了过去流失的不良现象，学生人数从原来的多增加到多300700随着社会的进步，知识的更新，为了提高自己的能力，满足教学需求，适应教育制度的改革，适应社会发展的需要年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业（专科）20xx自学考试，年考试通过所有科目，于年获得了毕业证书20xx20xx年月，我被调入盘县城关四小工作第一学期，我被安排任学20xx9全班的数学、常识、音乐等科目的教学，由于工作认真，方法得当，成绩突出，得到了学校领导及老师们的认可第二学期，学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教学工作及班主任工作期末考试评比，我班学生取得了全镇第三名的好成绩，从上学期的第六位上升到了第三位20xx年月，因教室不够用，需将一年级三个班合并成两个班由于不了解情况，9成绩差的学生全部并入我班，学生高达八十一人之多，学生多得教室几乎都容不下，这样，真不知怎么教学，怎么管理呢何况学期结束还要按成绩进行量化考评，这种情况，真是束手无策，只要管理不当，稍有不慎，成绩就要下滑，别人将会怎样评价呢思索良久，于是，我下定决心，硬着头皮，背水一战但是由于学生基础太差，学期结束时，我班均分下降了许多虽然没得到数，可与平行班相比，相差太远我这时并没有气妥“工夫不负有心人”，我国不是有句熟话笨鸟先飞吗我就不相信，这些别人认为是“笨”的孩子，就永远落在后面在以后的教学中，我联合我班各科任教师共同教育，密切联系各位家长，请家长多帮助辅导，精心选拔班干，协助管理，在班上进行了一帮一活动，常给“差生”开绿灯，进行个别辅导，经全体师生的共同努力，三年级时，我班学生成绩赶上来了期末考试时，又进入了前三名自调入城关四小以来，由于工作认真负责，从没排斥过“差生，”从没辱骂过学生对违纪学生，进行耐心细致地说服教育因此，深得人们的好评有的插班生，还特意要求到我们班就读致使我班学生不但没有流失，反而有所增加虽然，这几年来，我不是先进，也不是优秀，但我已经充分尽到了德博学，健美笃行”，在校领导的带领下，我们师生共同走出办公室和教室，走向操场，劳逸结合充分利用课间活动时间坚持跑步、跳绳、打乒乓球等活动，既锻炼了身体，又融洽了师生关系一年下来，我感觉身体抵抗力提升了，班内学生比开学初有了活力，也从未有一名学生因感冒请假我们高度重视分钟的课间活动时间，把时间精确到分秒，构30成模式团体圈加自由圈的跑步，在耐力上得到保障，10+3+5733次一分钟的跳绳大大提升了速度，最终分钟学生根据自我的特长进行5专项训练经过不间断的监督、测试，发现学生的提高还是很快的，异常到今年年底，全班名学生，有名到达满分，无不及格；在坐位1716倜前屈中，一向不达标的杨丽，也基本能及格除了体育成绩外，可喜的是学生的文化课成绩相比基础而言，也有了大幅度的提升，如王泽元、胡静、袁惠君等同学提高很大；在语文方面，与几个同类校班级相比，学生的成绩处于中游水平，写作水平有所提升，在初三的期末考试中全班均分全县校排行第三

87.6,抓好中考项目的同时，我也努力帮忙每个学生发展特长、挖掘潜力上学期的手抄报比赛和征文比赛中，涌现出了刘瑞星、刘徐静等几名善于创作的同学；本学期中，鼓励指导许阳、刘瑞星、袁惠君三同学参加了我校“活力飞扬，歌颂祖国”主题演讲比赛，并取得较好的成绩；在元旦联欢会中，王泽元、袁惠君第一次担任主持人，自信稳重的表现，让其家长和同学都连连称赞，也让学校看到了学生全面发展的成效成绩好坏不仅仅是个人努力程度的评估，也是学校活动成效展示的一个窗口正因为有了研讨、培训等活动做后盾，我更有了比武参战的信心和机会一次次的公开讲课、说课，既锤炼了胆识，也提高了我的设计、写作和表达本事上学期的教师专题讲座，我多方学习、多次演教师的职责，摸着自己的心窝，我敢大声说:我对得起学生，对得起家长，对得起所有的人，我问心无愧当然，与优秀老师相比，我还存在一定的差距，在今后的工作中，我会加倍努力，迎头赶上参考范文教师职称述职报告我叫女，现年岁，年月毕业于甘肃省联合中专，年XXX,3319996xx月参加工作，年月取得小学一级教师资格，年月取得宁夏大学音8xx7xx6乐教育专业本科毕业证书从教年来，我不仅担任过班主任及语文学科13的教学任务，还连续担任了几年的数学教学任务在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟,为人师表，教书育人现将我任职以来的工作情况简述如下任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课,从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极承担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳,出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一致好评多次受到上级部门的表彰，年被学区评为优秀教师，XX XX年月被评为区级优秀教师9回顾自己年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，13也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自己的业务水平，服务学生，回报社会，为美好的明天奉献自己的力量！参考范文教师职称述职报告各位领导、各位同仁怀着既紧张又兴奋的情绪，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正我叫现年岁，年参加工作，曾在工作一年，担任初三毕XXX,XXXX业班教学和班主任工作年调入二高工作，进行过循环教学XXX XX年取得了大学自考本科学历并于年拿到了高中教师资格证书X XXX年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有年，年月取X6xx得中教二级聘任证书我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心在那里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学几年来在我的努力工作和同志们的帮忙下，我进步很快，教学成绩显著提高XX—XX学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第名，学年末，平2XX—XX均分成绩在全市统考中，名列全市第名，优秀生成绩突出，年度考核为优5秀；学年，平均成绩名列全市第名xx-xx8年由于工作需要，我去分校工作在那里我真正做到了以学校大局为xx重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自我的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务在教学成绩上，更是名列前茅，学年所教班级平均分成绩在全市统考中，xx—xx名列全市第名学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列18xx—xx全市第名而且与同头课其他老师相比，平均分高出多分15XX在一边课堂教学的同时，我也十分注意教学点滴的积累、在年县英语优质课大赛中，荣获一等奖1XX、在年县优质课评比活动中，获得二等奖；2xx、年月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，［闪耀青春的光3xx12芒］一文获得三等奖、年月，在报刊［学英语］高中教师版第三期上发表了［锁定新课4xx6标，打造英语兴趣课堂］一文，并获得刊用证书、年月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，［试论新课标下的5xx7高中英语作业］一文，获得二等奖、年月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第二届“英语周报”6xx5杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导教师奖、年月，辅导的学生同学荣获［全国中学生新课程英语语言潜7xx12x力竞赛］一等奖，本人获得优秀辅导教师一等奖、年月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学8xx5生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅导教师称号、年月，学生在省中学生英语潜力竞赛中获得二等奖本人获9xx xxx得优秀教师辅导奖、年月，本人所制的英语教学课件获得省教育教学研究成果10xx9xx二等奖；此次参加职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我机会如果能评上，我将以更高标准更严要求对待工作因为名额有限,如果有更优秀的同志上了，我也决不会有什么情绪或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距，以更加用心健康的心态和姿态迎接以后的每一天！多谢!我于年从师范学校美术专业毕业，年月开始任教，20xxxx20xxx20xx年月取得中教级教师职称，连续年担任教学工作，现将本人任xxxxxxx职以来的主要工作情况总结如下热爱祖国，热爱人民，立场坚定积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献、课堂教学工作1从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，掌握新的教学手段积极参加教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的机会，努力提高课堂教学艺术和教学效率课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成绩教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用,课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲手制作各类教具每当我带着大包小包的作品来到教室时，学生们都好奇的问“老师啊，你今天又准备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成一件作品，学生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦在学校每学期组织的学生评教活动中，多次获得学生的好评多次开设市级和校级对外公开课，获得好评、教育教学科研工作2任现职以来，积极参与校级公开课，撰写教学研究论文积极参加各级各类教育主管部门组织的活动、工作3作为美术教师，我承担了学校的各项宣传工作，以设计制作展板、学校宣传资料制作等能够认真负责地完成学校领导布置的各项工作，做到速度快、质量高以上是我任职以来的主要工作情况虽然取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取为教育事业做出更大的贡献！参考范文教师职称述职报告学年度，本人担任高届、两个班高中语文教学，在学校20_-20_20_34各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正

一、政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事;忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合;热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热情，关心集体，处事公正，团结同事

二、思想教育管理第

一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务第

二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气第

三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理;发现错误，坦诚交流既关心爱护，又严格要求

三、课堂教育教学学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高第

三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏经过师生共同努力，虽然作为普通班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成绩明显上升（所带班级语文成绩在第三次月考中名列普通文科班第一）

四、教研教改方面第一，认真组织教研组工作根据教学实际，共同探讨并制定上报教研组计划坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时,期末进行认真总结第二，协助教研室完成校刊编辑工作第三，注意抓好第二课堂根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣，进行提高培养，使大多数同学的写作水平有了较大提高本学期初，组织学生观察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首第四，在完成教学任务的同时，开展研究，积极撰写教学论文在去年发表五篇教学文章的基础上年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论20_文六篇经过语文组教师共同努力，语文组被评为学年度优秀教研组，20_-20_本人被评为学年度优秀教研工作者20_-20_总之，在学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，20_-2022为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将虚心学习，继续努力述职人_x年_月一日练，经过话题的确定体现思想的高度，经过语言的表述20_彰显理论知识的深度，经过事例的引用绽出教学的用心程度讲座中，听讲教师偶尔的点头、会心的一笑，让我越讲越自信在本学期大型的全校教师教学比武中，经过层层选拔、分类评比，我最终获得一等奖的优异成绩全年六次的国旗下讲话，每次都结合我校实际，有针对性、有教育性地认真准备，收到了不错的效果收获硕果的.同时，更应反思不足、查找遗漏，梳理一年的工作，我认为在以下几方面还需改善、加强与家长的联系，及时了解学生在家的情景，把学生的思想教育1列为下学期的班工作重点、在班工作中，继续坚持“学生管学生、人人有事干、事事有人做”2的指导思想，努力让学生在自主管理中提高综合本事、配合体育教师抓好学生日常训练，细化、强化训练，争取明年我班3体育成绩名列前茅、在教学上多下功夫找方法，努力使班级学生的成绩在原有基础上有4更大的提高，在培养优生上做文章，在复习中重过程，更要重落实、进取参加学校安排的各项活动，多方面继续完善自我5教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作我用我的心教诲我的学生，我用我的情培育我的学生，当然离学校和领导的要求还差很多,但我愿意不懈努力我相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵本人自年月被评聘为中学教师职务以来至今已有十四年时间了19xx5现在申请中学语文一级教师职务，将本人自担任中学教师以来的各方面工作情况作如下的述职本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习年月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习自己还20xx2积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在年市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月2017照古今”一一关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”一一关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于年月刊登在《..学报》上特别是在年月，参加市中青年初中046200311语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任中学语文科教学工作任务当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审本人，男（女），岁，年月满载着“优秀学生会干部、中共党员”XXXX等荣誉于音乐学院毕业，怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心，来到广州市小学，开始了教育生涯年月，经广州市天河区小学教师初XX XXXX级职务评审委员会评定为小学一级教师，到今年年底任期满年，因各穿越5小说网方面条件均贴合申报小学高级教师的要求，特此提出申请，现述职如下思想政治方面学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举办的学习科学研究论文比赛中，《激趣授法巧练因材施教一浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖”同时我还经常深入课堂听课，具体指导青年教师例如青年教师高中毕业后就从事教育工作，既没有系统的专业基础理论知识，XX*,又经验不足，在教学教程中，难免出现这样那样的问题我热情地给予指导，真诚地帮忙她，教她如何制订教育教学工作计划;如何备课、上课、改作;如何当好班主任，做好差生的转化工作等由于她能虚心求进，吸取经验，认真学习，刻苦钻研，此刻已成长为一名合格的小学教师在年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育学会小学教育20xx专业委员会和《小学生学习报》联合举办的学习科学研究论文比赛中《激趣授法巧练因材施教一一浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖二榜样的力量是无穷的由于我以勤奋工作、严谨治教和刻苦学习的实际行动去感化学生，全班同学都变得倍加珍惜时刻和勤奋好学了同。