2025幼儿园六一水上活动方案（16篇）word模板范文

幼儿园六一水上活动方案（优秀篇）16活动方案应该根据不同的活动类型和目标来制定，以确保活动能够达到预期效果让我们一起来分享一些活动方案的成功案例，从中发现问题和思考解决方案参考范文六一幼儿园活动方案、整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、3快乐、和谐发展，增进家园的交流与沟通，密切家园之间的合作、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等1细节；、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球；

4、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥纵活动所需泥纵5活动策划一一赵思敏大班、中班活动负责人刘娟、梁远桃小班活动负责人胡文静安全措施卢妙英、钟丽荣、黄浩斌宣传、摄影王玉菊开心餐膳食委员会成员参加人员全体教职工、幼儿、家长六一系列活动之

一、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交1往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，2从而对如何教育孩子有所启发、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（月前各班创设庆1529“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）、以班级为单位做好参加活动的准备2）各班排练个节目12--3）各班做好活动前的环境布置2）各班需提前为幼儿购买好服装

3、月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持35稿，由小主持人配好主持词、庆“六一”文艺表演

1、活动时间安排年月日前分别进行两次节目彩排;月日120xx530531下午举行庆“六一”活动（初定）、活动对象本园每位教职工、幼儿及家长

2、活动地点本园大操场

3、活动内容形式舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等4

（二）活动主要流程、小主持人开场致词

1、园长主持讲话

2、文艺表演活动开始

3、给各位幼儿分发小礼物4三注意事项、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备活动开始1后需做好提前两个节目之前的准备工作、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的2安全提醒家长请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出1请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面2的观众请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子3在接走幼儿后，需与带班老师打招呼4请家长、幼儿注意路上安全5参考范文:幼儿六一活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年一一我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐

1、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐

2、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、3师生情、亲子情年月日下午20xx x xxOOo、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

1、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

2、总务处负责活动所需物品；

3、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工4作；O、办公室做好配合，负责摄像工作5每班出两个节目，形式任选如舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等、总指挥1xx o、安全及场地组织组长2xxo成员各班主任及配班教师、场地布置组长3xxo成员XXo、音响4xxo、摄像5xx o、主持8xxo、评委9xx o、后勤供应夏（准备奖状、奖品、化妆品等）10xx、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个1愉快的“六一”儿童节、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方2面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出、月日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;35xx下午统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责

100、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目月日前请各班将电357子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处

八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个获奖结果按、、32分纳入班级量化1参考范文:六一幼儿活动方案年月日（根据各加盟园情况而定）XX531迎六一，爱心舞动.献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候

1.通过此次活动，让小朋友体验爱别人是一件开心的事，同时也会得到别2人的爱.让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受，并能欣赏他人3的表演，遵守会场的纪律.充分调动老师们的主观能动性，给老师机会大胆呈现自我，同时调动家4长积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的环境，从爸爸妈妈做起，带动孩子一起去行动，爱护我们的地球，爱护我们生存的环境文艺表演、开场舞《欢聚一堂》

1、舞蹈《开门红》、儿童剧《小兔子乖乖》23舞蹈《好一个小能手》

4、模特步

5、舞蹈《坚持》

6、现代舞

7、师幼操

8、英语童话剧

9、舞蹈《嘿!加油》

10、舞蹈赛马n、结束舞蹈《恭喜祖国富起来!》12全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，

1.共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰教室的环境以班级为单位做好参加活动的准备工作

2.各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作1每个家庭，要求至少名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参21加各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早课间3操和队列的练习各班教师和幼儿活动当天统一着装一一园服，同时准备好本班各项活4动所需服装、道具及器材等.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物3品各加盟园根据实际情况灵活掌握.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、4录像、调度协调指挥等活动结束后，将整个活动制作成留给孩子做永久纪cd,念准备与幼儿相等的参与礼物、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动

5、活动前，全园合理安排彩排场次，确保演出效果

6.安全第一不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩1子的安全.全园孩子齐参与六一是所有孩子的节日，每一个孩子都要上台展现自2己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同层次的节目尤为重要，这一点老师们都能做到利用家长和社区等可利用的公共资源组织如此大型活动需要很多的人

3.力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢？发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应，上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续活动的成功举行离不开所有人的付出.节约为主，减少不必要的浪费4700校园门口悬挂“庆

六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴国等

1..合唱台摆放到位，并做好会场准备工作2720孩子来园化妆，各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆

1.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场，定位与摆放

2..演员候场的地方张贴节目单（标注各节目负责人、主要演员）3740〜810早餐、继续化妆、补妆，换服装

830.演出人员全部候场一一催场人员（名）点名、安排地方

12.观众入场一一会场人员（名）组织安排关掉手机、环保、喝彩等

22.主持人入场——名老师、名孩子

322.确定一名老师作为拉拉队长一一要道具喇叭、自制手铃、彩旗等4确定保健人员名

5.

2.确定照相、摄像人员各名

61.确定名教师负责赠送礼物、上台送花（确定花、孩子）

71.确定安全巡视人员（如在社区内可请社区保安协助等）8900演出正式开始.主持人致开场词

1.入场式国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场

2.请到会领导发言

3.“迎六一，爱心舞动”大型联欢晚会

4.播放《歌声与微笑》音乐，活动在音乐声中结束51100演出结束.合影留念1孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等

2.老师欢送家长、孩子离园、放假1130学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等1130联欢会结束1200参考范文六一幼儿园活动方案、整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、3快乐、和谐发展，增进家园的交流与沟通，密切家园之间的合作、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法1等细节；、各级细化本级六一活动方案，提前准备活动所需材料；

2、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级群；3q、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球；

4、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥纵活动所需泥纵5活动策划——赵思敏大班、中班活动负责人刘娟、梁远桃小班活动负责人胡文静安全措施卢妙英、钟丽荣、黄浩斌宣传、摄影王玉菊开心餐膳食委员会成员参加人员全体教职工、幼儿、家长集体生日及募捐活动通过组织五月份师幼集体生日会，让孩子学习感谢父母的养育之恩，不忘桂城贫困孩子之危，以让红丝带飘起来的募捐活动，对孩子进行感恩教育、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款

1、活动地点中、大班级升旗台，2小班级一楼大堂快乐・优雅----------------六一剧场、通过奥尔夫剧场表演，培养幼儿从小做一个自信、优雅的人；

1、加强家园之间的交流，让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐

2、中、小班家长参加，幼儿穿上夏季唐装，大班幼儿做观众

1、活动地点幼儿园一楼音乐厅

2、场次安排3月日大大、大、中、小、小528a a a h月日大、大、中、小、小529b cb bg月日大、中、小、小530d cc do月日大、中、小＞小531e de f0玩转科学游园会、以科学启蒙游戏，培养幼儿遵守游戏规则；

1、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐

2、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;

3、小班玩转科学亲子游园会；1（下午幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅）330,中大班玩转科学幼儿游园上午930o、各级提前制定级组游园会方案，做好游园会物品、器械、材料的准备工2作参考范文:幼儿六一活动方案、通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手能力，锻炼与同龄人之间1的交流，发展语言表达能力和增强勇气、以通关的形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦,并学会2节约粮食、培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质，学习文明礼仪，体验作为“大哥3哥、大姐姐”带来的成就感大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，互相自我介绍后，共同完成一项任务完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起吃午餐上午1000——1200o提前划分好各班的活动场地；任务名称桌椅等等2人员安排到位，各司其职；见附表3背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等

4、各班级准备2制作数字标签每个数字做个；11—18,18各班分配的任务和材料自备；2照相机各班负责各班的照片采集一一可用于成长册和活动3总结;集体生日及募捐活动通过组织五月份师幼集体生日会，让孩子学习感谢父母的养育之恩，不忘桂城贫困孩子之危，以让红丝带飘起来的募捐活动，对孩子进行感恩教育、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款

1、活动地点中、大班级升旗台，2小班级一楼大堂六一系列活动之二快乐•优雅---------------六一剧场、通过奥尔夫剧场表演，培养幼儿从小做一个自信、优雅的人；

1、加强家园之间的交流，让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐

2、中、小班家长参加，幼儿穿上夏季唐装，大班幼儿做观众

1、活动地点幼儿园一楼音乐厅

2、场次安排3月日大大、大、中、小、小528aaa h月日大、大、中、小、小529b cb bg月日大、中、小、小530d cc d月日大、中、小＞小531e de f六一系列活动之三玩转科学游园会、以科学启蒙游戏，培养幼儿遵守游戏规则；

1、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐

2、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;

3、小班玩转科学亲子游园会；1在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了4解；向各班幼儿介绍《岁基本文明礼仪规范》53—

6、后勤准备3自助餐的餐具、食品、垃圾的回收月日上午529桌椅布置920——熟悉游戏规则930——听音乐找朋友，两两配对自我介绍完成任务领取门票，享用自助餐1100——现场收拾整理1200——注、负责涂色点1XXX、负责从旁协助；以此类推；2xxx、上午各班保育员到后勤帮忙，负责幼儿进餐环节;31030,、各班教师在本项目结束后，到进餐点帮忙；

4、所有教师和孩子一起进餐5参考范文幼儿园六一活动方案胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流

2.年月日上午20xx618:30小班组全体幼儿、家长、老师、保育员户外操场片和多功能教室

3、四个班同时开展“六一采珠情”游戏1同时参加根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次设一等奖家庭组，二等奖家庭组，三等奖家庭组3812各班主持开幕；

1.孩子表演准备节目；

2.观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则

3.、各家庭按组依次进行比赛；4颁奖、结束

5.亲子“采珠情”游戏准备布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳游戏规则一组对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间,家长拉6住布袋的两角往前拖至取珠地幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种一等奖一组奖品二等奖一组奖品三等奖二组奖品参考范文六一幼儿园活动方案.借助课题《角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》，营造浓浓1的“大手拉小手，牵手共阅读”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设.通过阅读活动，提高我园教师的师德修养和综合能力，让书成为教师成2长的伴侣.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿3良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础.调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要4性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现家园合作

二、活动主题大手拉小手，牵手共阅读月一一月312全体教职工、幼儿及幼儿家长

五、活动组织机构组长副组长组员.倡导教师与好书为伴学期初，要求教师制定个人读书计划，每1学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听,那成长的拔节声》、《爱和自由》教育经典书籍等，不断充实自我五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动.开展阅读感悟交流要求教师做到四勤一一勤读、勤做、勤思、勤写2把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来（可以是手抄摘录也可以电子摘录），并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的《幼儿教育（教师版）》阅读感悟交流本期我最喜欢的两篇文章一一题目介绍，阐述喜欢的理由（提炼式），该文给予我的教育教学启示，同时上传新教育博客，相互学习、相互点评

（二）班级读书活动.班级开展“阅读”活动从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，1利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事并通过周

二、周四的“小喇叭”广播展示阅读活动开展情况，每学期评选巧嘴巴宝宝.完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形2式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域.中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作将损坏的图书进行3整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净.利用废旧材料，通过家长、幼儿共同收集、制作，开展书签征集评选活4动，并将获奖作品展示在“快乐书吧”背景墙

（三）亲子共读活动各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“大手拉小手，牵手共阅读”的活动中来印发《小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐（个）》，进行宣传发动

10.建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，1努力丰富自己的家庭藏书柜倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼.建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上分230钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选，儿童节期间将开展“亲子绘本讲读”比赛.利用班级网页、家长群及家长学校，分享交流亲子阅读体会,并进行3qq好书推荐

七、其他事项做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作

1..做好读书节的相关活动信息报道2参考范文:幼儿六一活动方案.做好读书节各类资料的收集、归档工作3设计意图:一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿-4-P里下活动目标在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐10在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动2o和喧哗活动准备各班环境布置，增添节日气氛lo主持人员安排年级组长2o儿童节小礼品3o活动主题庆六一，秀自己活动时间月日上午531300——345o活动对象小班组全体幼儿、全体教师活动地点多功能活动室活动过程开场白（师）今天是个特殊的‘日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子因为……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐下面请欣赏节目表演集体表演“儿童节”歌曲小一班演唱好妈妈Io春天2o我是人3o我爱我的小动物40小二班歌曲袋鼠妈妈lo蝴蝶花2o表情歌3o小手爬4参考范文幼儿园六一活动方案、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的2新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象活动主题学会合作、展示才能、放飞梦想、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境月前各班创设庆1530“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台、以班为单位做好参加活动的准备2各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；1各班布置好各班的绘画主题和画卷

2、由幼儿园准备活动奖品3

（一）活动倡议、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，1倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动、时间年月日一日220xx

53031、对象本园全体教师、幼儿和家长

3、办法通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和4家长对此次庆祝活动的配合与支持

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行年月日分别进行两次节目彩排;月日上午举行庆“六一”20xx530531活动队，增加我园的美誉度参考范文:幼儿六一活动方案儿六月一日是全世界儿童的节日下面是本站小编为你整理的幼儿园六一希望对你有用！通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自（下午幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅）330,中大班玩转科学幼儿游园参考范文:幼儿六一活动方案（上午）930六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快1乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从2中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象

3、活动主题“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

1、宣传口号“展风采，庆

六一、我运动、我健康、我快乐”

2、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣1传标语、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

2、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置

4、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全5活动预案、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，1倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动、时间月日至月日活动准备月日上午25255305318:00——11:30进行活动、对象:本园全体家长、教师和幼儿

3、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长4的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持、地点幼儿园各班教室、大操场5活动一开场园长、家长代表、幼儿代表讲话、入场以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸1800福拍手歌）、园长讲话和各代表发言（园长、幼儿代表、家长代表发2800—8:30言）O、评选优秀家长，发放荣誉证书3活动二幼儿早操活动展示（）目的通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培1养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心O⑵要求每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采小班徒手操、模仿操表演1大班、中班绳操、徒手操表演2时间月日上午分一35318:309:10活动三“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”活动目的通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，1从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号活动要求要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受2到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣游戏内容各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育3项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛要求安排好场地及器械，注意安全活动形式面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行4活动时间月日上午各班教师准备好本班各项5531910—1020o活动所需服装、道具及体育器材游戏名称青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定、托班、小班亲子活动1游戏名称《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,、1a b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在地垫上，然后换到地垫上，a b以此类推从起点移到终点，先到者为胜游戏名称我给爸爸妈妈穿鞋子游戏玩法每个家庭由一名家长和一2名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者、中班亲子活动2《二人三足》材料准备至14根带子游戏玩法孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母8亲父母亲站在离起跑线米处，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近30的两条腿扎紧必须在膝盖以下扎紧，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜《运球走》材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法宝宝和家2长分别站在场地的两端游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点先到达终点者为胜游戏规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球、大班亲子活动3全家总动员1准备气球若干比赛规则孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边父母背对背侧身站在终点等孩子，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在分钟的时间内夹破气球最多者获胜10揪尾巴2准备纸尾巴若干条方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜规则游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上活动四“展风采庆六一大型画展目的通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活参加人员全体幼儿、家长及教师时间月日一53110:20-10:40o地点在幼儿园的操场、走廊、门厅活动内容《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》活动办法以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组,分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容活动要求作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实活动五幼儿美食分享活动活动时间月日上午53110:40——1110o（）目的通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐1（）活动形式每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数2量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享（）要求各班幼儿结伴一起参与食物分享活动活动时幼儿之间要互相3照顾，注意卫生和安全六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定月日在溪小学举行523xx“庆

六一、展风采”为主题的庆祝活动为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下通过开展“庆

六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子gw9080有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象学生作品展示；1,各校在小学教室展示学生作品每校单独设立一个展示台，此项工作必xx须在庆祝会前一天完成中心学校将派人到实地督促文艺节目汇演2,组长副组长成员领导小组下设办公室，红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作xx时间年月日20xx523地点;小学.xx主办单位中心学校xx场所布置会标，宣传标语出席人员县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长活动程序、溪小学学生表演校园集体舞.18;00-8;30;、评委观看各校学生作品，并给作品评分3830-900;、月日，各校携带本校学生作品到溪小学布置展厅.教室安排;1522xx xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室小学、小学，二个教室xx XXxx溪小学，三个教室中学，第四个教室小学、小学xx xxXX、月日上午，....各提供校选派名学生代表包括演员及领252320队和辅导老师参加，小学、中学全体师生参加各校要求有校旗、队旗，xx xxx参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.、各校代表必须在月日上午之前赶到活动地点.35237;

30、活动布置安排由中心学校负责，小学配合完成.4xx、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评5分方法去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分..评比项目；学生作品、文娱节目、学校总评1123奖项设置；

2.学生作品；一等奖个;二等奖个;三等奖个；1123⑵文娱节目；一等奖个;二等奖个;三等奖个；123学校总评;一等奖个;二等奖个;三等奖个；

3122、奖金设置

3、学生作品奖一等奖元、二等奖元、三等奖元

1302010、文娱节目奖一等奖元、二等奖元、三等奖元、学校25030103总评一等奖元、二等奖元、三等奖元300200100。