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年中级教师职称评定述职报告(精选20235篇)随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧年中级教师职称评定述职报告(精选篇)中级教师职称评定述20235职报告篇一当老师的的第五个年头,我开始担任班主任工作,作为新班主任我的优势是熟悉教材熟悉学生,劣势是思维定势和作风偏软于是请教了很多老班主任,他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多反馈”,要“及时了解,果断处理”,我知道了,做好一个班主任首先是要了解自己的学生那年去旁听省教改工作会议,有专家在讲教改的思路时提到了一个词一一“倾听”这个词启发了我,用心倾听,仔细分辨,慢慢的.就会了解自己学生最真实的想法得到第一手资料然后再去做工作就好作了班主任工作很繁琐,事无巨细,好在我还算是一个细心的人,所以有苦有甜,乐在其中这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的奖励,真的非常感谢学校和领导,让我在收获里得到了提高班级管理不能放松教学,班主任在教学上是有优势的,在其他任课老师的配合和学生的努力下,我所带的那个普通班,各项成绩都还过得去,班级比较稳定,得到了领导和其他老师的肯定,让我感到很幸运也很高兴文档为格式doc--中级教师职称评定述职报告篇二本人年月分配至县第一中学任教至今现将本人任现职20xx8xx以来的主要工作情况报告如下作为一名共产党员,本人始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针平时认真参加政治学习和教研活动,广泛阅读前苏联着名教育家苏霍姆林斯基、我国当代教育家魏书生等人的教育专着,以专家的思想引领自己的从教之路,树立远大的职业理想和追求,以此提高对教育事业的认识,提高自身师德素养和文化素养,作为校党委委员和教研会干事,我努力做到在政治思想合适的素养方面以身作责,严以律己、教学能力1作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把成为学者型的名师作为自己的目标,孜孜追求任现职以来,我给自己制订了三年学习适应、六年磨砺成长、九年发展成熟的职业初步规划,始终要求自己不断学习,增强业务素养,深入钻研本专业的研究成果,以便加深对新课程背景下教材的理解,同时我也认真进行了教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法教学中,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的.原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活在年市中学课堂教学竞赛中,我教学的《琵琶行》获三等奖;在XX XX年县中小学课堂教学大比武活动中,我教学的《茶馆》(节选)20xx XX获岁以下组三等奖;年月在一中举办的青年教师教学技能大赛35xx4xx中,荣获讲课比赛一等获奖、说课比赛一等奖;年月,因为教学成绩xx1突出,荣获年县教育局颁发的普通高校招生考试文科语文教学成绩xx xx优秀奖班主任工作
2.从年开始我一直担任班主任工作(休产假除外),在工作中,我做xx到了勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和仁爱心为基石,以细心和耐心求实效班级建设方面,我主要抓行为规范和文明礼仪,从细节培养学生,教学生学会做人,形成良好班风,以此带动学生尽快适应高中学习生活,养成一套适合自己的学习方法;在毕业班,我主要指导学生调整心理状态,以谈心、写信,电话的方式帮助学生疏导心理问题使学生可以全身心投入学习,考出好成绩班级管理方面,积极发掘人才,培养班干部同时因带学生树立自主意识,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力,两届学生高考成绩都非常优秀年、年及年,我被评为校“优秀班xx xxxx主任”、学生竞赛和课外活动3在教学过程中,我注重对有朗诵和演讲特长学生的发现和培养,在学校领导的支持下,我发起成立了一中栖山雨朗诵社,培训学习的过程xx中,我在由省语言文字工作委员会、省教育厅、省广播电影电视局主办,省广播电影电视总台和西北师范大学承办的全省“雅言经典中华诗文诵・读比赛”活动中荣获优秀奖;我和学生参加校级、县级演讲比赛,均获奖;我所指导的学生在全国性的作文竞赛中也获得过特等奖和二等奖、教育科研4为了更好的教书育人,在不断的学习基础上,还进行一些教学研究,xx年月,我被教育部中小学幼儿教师奖励基金会评为“全国教育科研优秀7教师”综上所述,我认为自己符合中学一级教师的任职资格当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争做学者型名师中级教师职称评定述职报告篇三尊敬的各位领导、亲爱的各位老师首先感谢你们把校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的xxx述职报告简述如下本人年月投身教育事业,分别在的三贤、光明、花XXX XXXXX XXX房子、凉风等任教年调至中学,分别从事过、、XX XXXX XXXXX XX XX XX的教学,后因工作需要,学校安排我从事了教学至今从教以来我一XX直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的.完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评在政治思想上,坚持党的四项基本原则能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志我积极参加各级组织的一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了万20xx6元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的
一、
二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀在教研工作中,我长期担任教研组组长,我积极组织组的活动,xx XX参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排教xx学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动曾有多篇教学论文获XXX课改优秀论文一等奖总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况虽然在任职期间取得了一些成绩,这是大家的关怀,领导的关心所至,但这些都已成为了过去在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师这个光荣称号回顾过去,可圈可点;有成功,有失败再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了此致敬礼!述职人XXX年月日XXXX XX XX中级教师职称评定述职报告篇四尊敬的各位领导、亲爱的各位老师首先感谢你们把校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的XXX述职报告简述如下本人年月投身教育事业,分别在的三贤、光明、花房XXX XXX XXX子、凉风等任教年调至中学,分别从事过、的教学,XX XXXXX XXXXXX后因工作需要,学校安排我从事了教学至今XX从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评在政治思想上,坚持党的四项基本原则能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志我积极参加各级组织的一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了万元,我6从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的
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二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀在教研工作中,我长期担任教研组组长,我积极组织组的活动,XXXX参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排教XX学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动曾有多篇教学论文获XXX课改优秀论文一等奖总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况虽然在任职期间取得了一些成绩,这是大家的关怀,领导的关心所至,但这些都已成为了过去在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师这个光荣称号回顾过去,可圈可点;有成功,有失败再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了此致敬礼!述职人XXX年月日XXXXXX中级教师职称评定述职报告篇五教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易总想完美,但是总有缺憾无论是教学还是班级管理,我距离一个优秀的教师还有相当大的差距教学成绩不能有大的突破,慢慢的开始因循守旧始终在培养班干部上感到困惑跟不上时代步伐,还需要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃这些都让我觉得前方的路还很长,任重道远,我将继续以赶路的精神,在校长书记和其他领导、老师的关心、鼓励和支持下,不断完善自我,超越自我我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获力,我会努力做一个合格的教师、优秀的教师,为济南中学和祖国的.教育事业贡献自己的一分力量到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和快乐谢谢大家。
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