2025年教师工作会议发言大全7篇word模板范文

年教师工作会议发言（大全篇）20237在工作场所，安全永远是第一位的了解并正确理解安全标语的含义是写好安全标语的关键我们应该明确安全标语的目的和要求，找准传达信息的方式和方法，以确保安全标语的准确和有效以下是小编为大家整理的一些精选安全标语范文，供大家参考年教师工作会议发言（大全篇）教师工作会议发言篇一20237下面是小编为大家整理的,供大家参考希望对大家能有所帮助工作先进教师发言稿尊敬的各位领导1大家好！我是跳坪初中的特岗教师，自一年年参加工作以来，受到学校各位领导和同事的热心关怀是祖国给我们投身西部教育的好机会，是礼县教育局给了我们体现自身价值的舞台，是学校的各位领导和同事教会了我如何使用自己在校所学的知识，如何在学校的这一片热土上耕耘我所在的学校离县城不是太远，第一次去那里的确让人感到有点失望，大山连着大山，人们的思想也像他们生存的环境一样闭塞当我走进校园的时候，精神却为之一振，整洁的校园，热心的同事，活泼可爱的孩子都让我感受到了这里的勃勃生机在这里任教已经三年，我发现自己已经不知不觉地爱上了这里虽然，在这里生活对我们这些年轻人而言太缺少流行的元素，但当我们看到孩子们一双双求知的眼睛时，就因此，在教学中要架好“情感”这座桥，不仅让学生学好知识，而且学会做人，学会独立生活，在交往中让学生学会理解，学会宽容，学会尊重别人，关爱别人，使学生身体与心理同步健康发展，我是这样想的，也是这样做的，利用课余时间，与学生一起活动、聊天，及时了解学生的心理活动，帮助他们忧解难，释放他们心中的压力，轻松地投入到学习中同时，加强对学困生的思想教育，安排优等生与他们结对子，让他们体会到来自集体、老师、同学们的关爱，自觉消除自卑心理，树立对生活和学习的信心，主动融入到班集体之中，在兴华这个大家庭中快乐成长

四、创建和谐课堂，使学生快乐学习课堂是学生的主要园地，是保证质量的阵地，重视课堂教学，把和谐带入课堂，使课堂充满活力，只有宽松、平等、和谐、生动、充满活力的氛围，才能诱发学生的创造兴趣、创造思维，在学案学习中，每一个问题的设置都能激发学生去探索、去交流，每一个点评都能激励、唤醒、鼓舞学生，使学生愉快地学习，体会到学习的快乐

五、加强口算训练，提高口算能力针对本班学生计算能力差的弱点，开学以来，我采取开火车、抢答、小组比赛、你出我算等灵活多样的形式加强同学们的口算练习，经过一学期的训练，学生们的口算能力得到了提高

六、帮助学生克服骄傲浮躁的现象学习好的学生，过一段时间往往会出现骄傲、浮躁的现象，学习满不在乎，总觉得自己高高在上，尤其复习期间，学习劲头不足，上课听讲也不认真，针对这种现象，我对他们进行挫折教育，故意出些难题让他们去做，当他们出现大量错误时，那种傲气就不见了，在此基础上，向他们讲授解题的方法和技巧，拓展他们的解题思路，使同学们学会以不变应万变，真正做到举一反三，提高他们的数学水平

七、存在问题、教学中反思不够，不能把反思及时记录下来

1、对学困生的辅导、坚持不够，存在虎头蛇尾的现象

2、对学生的耐心不够，有时会急躁，提高嗓门3尽管自己工作上取得了一些成绩，但与领导的要求、家长的希望还有一定的差距，今后我会不断地加强学习，努力提高自己的教学艺术、育人艺术「-〉教师工作会议发言篇二一〉尊敬的领导、老师大家好，下面我将和老师们一起交流下本人在数学教学方面的一些做法，不当之处敬请批评指正

一、深入钻研教材，认真备好每一节课大家都知道，每一节课前，我们都要做好充分准备活动，钻研教材,深入挖掘教材的重点、难点以及中考考点，精心设计课堂练习、课后作业，精心设计教学环节等等，但是真正想做好这些，是非常不容易的虽然教了十几年学了，但是在每一节课前我都会把上课的流程再过一遍，先讲什么，再讲什么，哪个地方练习，出什么样的习题，在备课的过程中，不仅要考虑到自己怎样教，还要考虑到学生怎样去学，知识点固然重要，更重要的是我们用怎样的方法教给学生，他们接受起来才更容易，才更愿意去学，而后者也是我现在考虑最多的问题比如说哪个地方需要我讲，哪个地方需要学生讨论交流，还需要提醒学生注意什么等等，方方面面的问题要考虑周到只有自己条理清晰了，准备充分了,上课才有底气，才能灵活处理随机的一些问题

二、严抓课堂，提高课堂效率、良好学习习惯的培养魏书生说“学习就是养成良好的学习习惯”1从第一节课起，我就严抓听课习惯，学会倾听是学会学习的第一步，不仅要听老师讲，还要听同学们的讲解，你不听我可以不讲，也可以放慢进度，直到养成一个良好的听课习惯为止只要我们从一点一滴做起，脚踏实地，持之以恒，不断在教学中巩固强化，就会对我们以后的教学起到事半功倍的效果、恩威并施，让孩子在敬畏你的同时，还要喜欢你我对学生要求比较2严格，在开学第一节课时，我就向学生提出了严格的学习数学的要求，并反复强调上课没几天的时候，学生就跟我说，老师，你太有威严了但是，严归严，学生在我的课堂上还是比较轻松的我们需要给孩子营造一个轻松愉快的学习氛围，他才想学所以，我想的更多是怎样让孩子高高兴兴的学习，我们要和学生“斗智斗勇”，我们要想方设法，既要让孩子听我们的，我们自己还不能生气，只有孩子们自己想学了，才能有效的提高课堂效率比如开家长会的那天，我在我们班连上了三节课，学生没觉得累，我也没觉得累，原因是，我们都达到了我们预期的效果，都有成就感，自然就感觉时间过得快了说实话，这得益于小组合作，如果这三节课都是我讲，不光我累，学生也烦，所以我就鼓励学生讲，学生讲完后，多表扬，夸要夸到点子上，不能太笼统、尊重学生，让其体会到成功的喜悦，培养其自信心学生都是要面子3的，我在提问学生的时候一般是感觉他能回答出来，我才提问他，如果我感觉他答不出来，也不会故意给他难看这样会打击他们学习的积极性、授人以鱼不如授人以渔思想方法是数学的灵魂，课上要不断渗透数4学思想方法和解题技巧数学题太多，做也做不完，而且，数学非常灵活，变化多端如果一味的玩题海战术，不讲方法和技巧是完全不行的数学主要是思维的训练，如果学生能掌握一定的方法和技巧，他们会举一反三，灵活运用，一通百通比如实际应用问题，主要是让学生学会如何去分析问题，用怎样的方法去分析问题如可以列表，可以画图等等当我讲用列表来解数字问题时，学生就能迁移到年龄问题，分配问题，调配问题等等，因此方法比知识更重要

三、通过作业发现问题，着眼细节，有效落实小事成就大事，细节成就完美一一戴维〃帕卡德（惠普创始人）没有落实，一切都是空谈；没有落实，就没有成功我批改作业时都是把对的和错的分开，错的单独发下去改错，然后再收上来批改，引导学生找到自己的错点，再反复练习如我班的一个学生一去分母就漏乘，一次作业错四五个，我就单独找他来，让学生自己说错误原因，结果后来就很少漏乘了还有五班一个学生，全部是移项错误，也是相同的做法

四、重视小结和反思如果我们每一节课能够留出五分钟让学生对本节课的内容进行知识的梳理，思想方法和技巧的归纳，并找出提醒同学们注意的问题，才能达到对知识的升华和个人能力的提升然而我们每一节课的时间好像都不够用的，就少那么几分钟，实际上，我们讲得再好，不如学生做得好因此，我们还得少讲，精讲，主要是指导、点拨，具体工作还是让学生做吧，我们只需要留给他们充足的时间就行

五、合作共赢，充分发挥集体备课的优势“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”事实证明，一个人的力量是有限的，集体的力量才是无穷的只有团结协作，才能优势互补，事半功倍教师工作会议发言篇三尊敬的各位领导、老师大家好今天能够作为“金种子”培训教师代表发言，我感到非常荣幸这次学习的机会对我们来说非常难得，因此我们要感谢市教育局，感谢公滨学校，为我们提供这次免费培训学习的机会，我相信本次培训不仅能I,使我们了解最前沿的教育教学理论，也会使我们教育教学能力与水平得以提升这将是一个促使我们更加努力更加有效地学习和提升自己专业素质的途径和平台！“金种子”这个称号对我们而言是一种光荣更是一份责任，它承载着很多人对我们的期盼和重托!所以，为了不辜负众人的期望，我们全体学员会努力学习、积极实践、探索、反思我们会倍加珍惜这次培训学习的机会，严格要求自己，严格遵守学习规定和纪律，在本次培训中积极交流合作，认真完成学习任务在学习过程中我们会及时地将自己的点滴感悟与收获记录，汇集成自己的心得体会，为更好地服务于日后的教学工作做准备“水本无华，相荡乃成涟漪石本无火，相击乃发灵光”愿本次的培训使我们的心灵与智慧的碰撞，让我们的每一天都能有所收获!不虚此行!最后，祝本次培训圆满成功！教师工作会议发言篇四--〉尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们大家好！前些天，来—校区看望老师和老朋友的时候，偶遇—同学，得知—荣任学习部部长，心里很替她高兴随后在聊天中得知学习部准备举办学习经验交流会，她邀请我和同学们见见面，聊聊天，但怕我工作忙没时间我随即表示不管工作再忙，也要抽空回来，因为我始终无法忘记的是，安庆师范学院是我的母校，我的根在安师院，同学们就是我的亲人！首先，我要祝贺一级的同学们进入安庆师范学院学习，在这里你们即将开启新的人生，并快乐地渡过四年同时，我也提出两点希望，一是希望同学们迅速转变角色，从高中生转变成大学生，性格上变得更为成熟，想问题变得更为周全，做事情变得更为细致二是希望同学们寻找到前进的目标，在高中阶段的学习目标很明确，就是高考，到了大学,同学们需要确立新的目标，主动地学习和实践，求索和应用既然来了，就有必要说些有意义的事，不然总觉得对不起同学们书本上的条条框框留给同学们自己研究，今天我要说的是发自肺腑的个人感想，对同学们来说有意义的事就是解决同学们实际生活中的困扰，因此现在我和同学们交流的就是如何在学习中实践，如何在实际中学习谈到这个问题，我们首先要问，在大学里究竟要学会什么？我认为大家要掌握三项本领，学会做人，学会做事以及学会思考做人就要做干干净净、抬头挺胸、不卑不亢、乐于助人的人，我始终认为人是感情动物，你以真诚的心对待他人，他人也会对你真诚，反之，别人有难时你落井下石，有朝一日他也会对你乘火打劫，因此我劝同学们要做心胸宽广、热情待人的人；做事就要考虑周全，认真细致，遇到困难决不退缩，勇敢地面对挫折，古人说吃得苦中苦，方为人上人，往往成功的人都是经过了众多磨难的洗礼，佛像和台阶都是大理石所做，有一天台阶对佛像埋怨说，为什么材质一样，你受世人敬仰，我却受世人践踏，佛像说，那是因为你横竖左右四刀完成，我却经过了千刀万别！所以请同学们切记，做事不要怕难！除了做人做事以外，同学们还应该学会思考，带着怀疑和好奇心去独立思考，在大学里希望同学们开动脑经，处理问题的时候，多从几个角度思考，总会有解决的办法知道了学会什么，那么怎么去学习与实践呢我送给同学们句话,一是5要读万卷书，二是要行万里路，三是要阅人无数，四是要—指路，五是要自己领悟，这五句话是有层次的，而且一层比一层重要读万卷书就是要求同学们多读书，读好书，因为书本知识是前人经验的总结，广泛深入的读书才能丰富自己的知识；行万里路就是要求同学们多多参与实践活动，我在这里强调一点，实践需要从小事做起，从周围的活动入手，所以希望同学们多多参加校园活动，此外实践还需要勇气，不能因为有难度就畏惧，如果你不吃葡萄，就永远不知道是酸是甜阅人无数就是要求同学们搞好在校的人际关系，与人交流也是一种本领—指路就是指别人的成功之处你要学习，在安师院里不乏各行各业的高人，如果得到他们的指点，你将事半功倍自己领悟就是不断总结，积累心得，今天有没有比昨天更有进步，套用人人网的口号，希望同学们每天都在快乐的进步着以上便是我的一些看法，我愿拿出来和大家一起分享临来的时候,写了一副对联，上联是学习快乐交友快乐运动快乐安师院内无不快乐，下联是山也精彩水也精彩人也精彩大—下处处精彩，横批是将快乐精彩到底，送给同学们，衷心地祝愿同学们在大学的四年里学有所成，学有所感，学有所悟!谢谢！教师工作会议发言篇五上学期，我作为一名新人进入了沙洛中学任教，从那时候，我就开始相信一句老话万事开头难在工作的初期，我确实感到了很大的困难那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验面对新接手的工作，面对三个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去这还只是工作的第一步新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课上一学期，我听了二十多节课,听了杨家波老师，张文安，张婕老师，熊毓老师等人的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向但是，不得不承认，新人就是新人由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理想二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比较大所以，我自身感到压力也很大从这两次考试中，我认真总结了经验和教训我认识到,在沙洛中学，由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好所以，我也向这些老师学习，在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导经过一段时间，也收到了比较明显的效果通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来在期末考试中，我带的班级与其他同类班级相比，差距明显的缩小了，同时在全区也取得了比较好的排名教师工作会议发言篇六为期四个半月的顶岗实习即将结束了，在学院领导的高度重视与深切关注下，在吴受平老师的带领下，顶岗实习工作也算圆满完成，这些都离不开来自学院各方面的关心与支持，离不开吴老师、肖敏老师的辛勤工作，离不开参加顶岗实习各班班委会成员、学联会成员、各社团成员、纠察队成员辛勤工作与大力支持，离不开企业各级领导的密切配合,下面将这阶段工作向学院领导汇报如下按照学校工作部署，—年月日我与吴受平老师、肖敏老师、刘润2091洪老师、胡洋老师带领机电工程系机电一体化专业、数控应用技术专业、模具制造与设计专业和特种工程系武器制造专业、计算机网络技术专业、商务英语专业—级个班学生共计人分别赴广东珠海市德豪润达电气股份10397有限公司、广东珠海市斗门鹏辉电池有限公司，进行为期四个半月的顶岗实习我与吴受平老师、肖敏老师带领机电工程系机电一体化专业、数控应用技术专业、模具制造与设计专业和特种工程系武器制造专业个班学生共计7人安排在广东珠海市德豪润达电气股份有限公司297对于顶岗实习，我没有管理经验，刚开始顶岗实习时，学生从校园环境过渡到现实残酷的社会，角色转变需要适应很长一段时间，并且由于我们这批是二年级的学生，在思想根源上，始终认为自己到这里来还是学生，虽然同学们都说做好了吃苦的准备，但在面对严峻的现实工作与社会时，心理并没有做好承受要面对现实压力的准备在面对现实时,许多地方超出学生的想象，学生思想波动较大，时不时，就有问题出现和事情发生，给我们管理带来很大的难度具体表现在生活方面第

一、是住宿条件不好，位同学一个房间，房间内没有桌子椅子,同10学们学习不方便，只有一个卫生间、洗漱间，同学每天洗漱、上厕所、洗澡都要排队，生活极其不方便，且男、女生住宿楼紧靠工厂，上下班人流量、摩托车流量等带来的噪音与学生工作时间的班次差异等因素严重影响着学生的休息，同时，同学们之间生活习惯的差异，有的学生无法接受，给学生的精神上带来了很大的冲击，也给我们的管理带来了很大的难度;第

二、是伙食方面，地域的饮食差异，消费水平差异，同样给学生造成了较大的心理压力；第

三、上晚班的学生不适应生物钟的颠倒，饱一餐、饿一餐，特别是晚班上到的时候，学生饥饿难熬，有些同学也因此而出现身体疾200-300病症状，给学生身体造成极坏的影响工作方面第

一、生产强度太大，学生们难以承受；第

二、工作时间过长（想将12自己的全部倾洒在这里第一年我所担任的是六年级两个班的英语教学，由于工作经验欠缺，虽然是自己没少下功夫但是第一学期下来孩子们的成绩平平，同组室的同事也经常给我提一些非常中肯的建议到第二学期时孩子们的.成绩已经有所提高，算是能给自己和孩子们交了一份基本满意的答卷到第二年我继续担任六年级两个班的英语教学，由于已经有了一年的工作经验，对教学自己也感觉比以前得心应手了在第一学期的期末考试中，孩子们竟然取得了全校第一的好成绩，我也收获了意外的惊喜,同时也深深体会到了“功夫不负有心人”的古训从此我在工作上更加有信心、有力量了今年我担任的是七年级和八年级各一个班的英语教学，高低档的教学对我是一个极大的挑战，刚开始的想法是，尽自己最大的努力把两个班都代好话虽是这么说但我还是感觉到了前所未有的压力高低档意味着我将要付出比平行班多一倍的工作量，这都不是最主要的，最主要的就怕是不能让两个班均衡发展，人的精力和能力都是有限的，这种情况很有可能会导致一个班的成绩好而另一个班的成绩差一学期下来，我担心的事不但没有发生，而且两个班的成绩都在全级名列前茅走过了三年的风风雨雨，感觉自己还是成长了许多在工作上多多少少还是取得了一些成绩，看到自己的学生不断进步，自己也在分享那份丰收的喜悦在这三年中已经适应了这里的环境，也适应了这里的一切，刚来时感觉环境艰苦，但当看了孩子们居住的宿舍以后，又不禁为自己的那份所谓的“艰苦”感到害臊又矮又黑又潮湿的房间，单薄的被褥，非常简单且寡味的饭菜，这些更让我产生了一定要帮助这些孩子,让他们依靠自己的能力改变这片落后的土地，去寻找一片属于他们自己小时工作制），周

六、周日无休息;第

三、简单劳动，重复的工序，没意义;第

四、有部分老员工、组长排挤学生流水线上的员工绝大部分是来自农村，家庭条件、自身素质、文化水平距离相差大，学生的学历和能力让流水线上的组长、员工有很大的压力，感觉学生会抢他们的职位,所以变着法子排挤学生，学生工作不开心，思想波动较大同时学生由于是新手，经验不足，技术不熟练，导致挫败感和无助感增强;加之由于工作强度相对学校生活来说较大，工作时间也较长，同学们普遍感觉比较劳累，甚至产生对工作的抵触情绪学生心理方面在还没有出来实习之前，同学们都对实习感到很新鲜，很想出来尝试一下但到了企业，每天从事重复而单调的工作，他们觉得在学校的学的知识用不上，在企业也学不到很有用的技能，企业给实习生的待遇也不高理想与现实的落差使部分同学的心理变得消极、低沉家庭方面有些家长不能理解学校的做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持学校顶岗实习的做法，要求让孩子回家，更有甚至对老师恶语相对，学生抵触情绪高涨学院方面教职工传达给学生的信息不够客观，有的是以偏概全、过于理想化、理论化，给学生产生误导面对种种困难和问题，我们的精神压力、心理压力、管理压力很大,管理的好坏直接到影响顶岗实习能否成功的关键我们积极分析原因的所在，针对性的开展工作具体抓下面几项工作、针对学生自我定位与社会定位脱节，对社会和岗位认知不足的现象，1我们积极对症下药从学校到企业，从学生到员工，环境和角色的转变学生需要一个过程，要平息学生情绪和思想的波动，使学生尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，需要细致而持续的工作，要提高同学们的思想认识，同时也要解决他们实际的问题稳定他们的情绪，使他们能安心地积极地面对工作，完成实习的任务为了使同学们正确认识实习的意义，端正对实习的态度，我们积极地每天晚上都走访每一个学生宿舍，跟同学们谈心、交流，了解他们的思想动向，安抚他们的情绪，化解他们的疑虑，同时积极整理印发相关学习资料与文件，帮助同学们理解，平和心态，使同学们认识到理理想与现实的差距，理解什么是社会什么是企业什么是工作对企业提供的工作环境、工作压力、薪酬、提升通道、区域等有一个了解;告诉他们如果没有企业工作的经验，今后毕业后企业会因为我们没有现场经验，失去工作机会，或应聘上后，同样的必须从基层、简单劳动岗位干起，后期必须靠自己不懈的努力去争取同时，针对同学们认为实习学不到多少东西这个想法，我们要求学生不要单纯把目光放在手头上从事的作业，而应该“用眼睛去观察，用耳朵去聆听，用嘴巴去交流，用脑袋去思考”，通过全方位的观察和沟通，才能真正学到东西我们特别强调，在一间现代化大企业，只要用心，就能感受到企业的管理制度和企业文化针对工作的强度较大，时间较长，告诉同学们这都是培养学生吃苦耐劳精神的机会通过这样的思想教育工作，同学们大多能改变观念，乐观而积极地面对工作另外，我们也经常要求同学们多些跟企业的正式员工交谈，了解他们的工作经历，心路历程告诉他们有些正式员工比他们的年龄还要小，而且是单枪匹马过来找工作，比他们还要艰苦而我们是一个团队过来实习，有同学的互相帮助，有老师的照顾通过这样的比较，学生觉得比正式员工幸运多了牢骚也就少了除了思想教育之外，我们还尽可能为学生解决各种各样的困难和问题，使学生更加安心工作经过这些努力，学生安定了情绪，也逐渐适应了企业的工作环境和要求，大多能把心思投入到实习中去同学们在现场进行实习时，需要长时间站立工作，加上企业的订单多，因而每天加在同学们身上的任务也越来越重对于刚刚才离开校园的同学们来说，是一个比较严峻的考验要同学们保持高昂的士气，坚持每天繁重的工作，对于远离亲人而来到一个陌生的环境工作的学生来说，老师是他们精神的支柱，力量的源泉要坚持完成每天高强度的工作，没有什么比得上老师对他们的关心更加重要了我们坚持每天上午、下午、晚上到企业生产线上看望同学们，每天坚持在下班时到同学们必经的路口等候同学们，坚持到同学们寝室看望同学们，和同学们打招呼,问候同学们，几句简单的问候，让同学们感受到老师对他们的关心，感觉到温暖，消除同学们工作中产生的劳累和厌倦的感觉，让同学们感受到老师的爱心和辛劳，这样师生的关系融洽了，同学们在很多方面也都能配合我们老师了、充分发挥学生干部的带头作用面对思想波动较大的整体情况,带头2闹事的学生只有个别，学生干部是和学生交流沟通最好的渠道，并且学生干部占了学生总数的我们积极把各班班委会成员、学联会成员、纠察队成30%,员、各社团成员名单统计好，每周日召集学生干部会议，刚柔9:00〜10:00并重将顶岗实习的成与败意义及现状如实的告知大家，鼓励学生干部积极面对实习过程中遇到的问题，一方面，学生干部要积极起模范带头作用，勇于吃苦，在艰难的时候发挥学生出干部应有的毅力、素质，无论在哪都要将学院的精神、名誉体现出来，符合一个优秀学生干部的要求;另一方面，学生干部要积极与同学们交流、沟通,了解同学们的各方面情况，帮助同学们解决心理上、思想上的问题，体现同学之间的友爱与关心、充分发挥入党积极分子的作用一位党员就是一面旗帜，吃苦在前、3享受在后，入党积极分子要在顶岗实习艰苦的工作环境中经受得起党组织的考验，积极起模范带头作用，积极向党组织靠拢、看齐，在同学情绪不稳时，要义不容辞的站在集体的利益上帮助同学们、关心同学们，帮他们解决问题、处理问题、克服困难，我们要求入党积极分子,每月必须写一份入党思想汇报，要求他们在顶岗实习中，拿出入党积极分子应有素质，做好表率、针对性的个别谈话一方面，对思想波动大的学生，单独找他们聊，4耐心的做学生的思想工作，同时明确的告知学生，要学会承担责任，本次顶岗实习是一个团队行为，不是个人的行为，要么就不做，要做就要做好，要么服从管理，要么走人，放弃实习，承担后果另一面,通过做学生家长的工作，让他们了解学生身上的弱点，适应社会的能力,让学生家长主动做学生思想工作、狠抓安全教育同学们的人身安全是实习过程重中之重为了尽可5能避免发生安全问题，我们通过与学生交流和班干部会议，对学生进行安全教育让每位学生在思想上树立安全意识，在工作中，时时处处按照企业的安全操作规程进行作业，杜绝不安全事故的发生;要求同学之间，同学与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会尊重，避免发生磨擦;要求每个同学树立起自我保健意识，有病及时就医，预防为主，减少疾病的发生，制定严格的就寝制度，每晚起安排学生干部开始查寝，这样规930定同学们的就寝时间，减少同学们在外逗留的时间，避免了意外事情的发生学生在外顶岗实习，心态不比在校，对学校、对老师、对实习单位的不满意、不理解、不公平、不服气、不平衡使工作难度很大做好学生管理工作，我们又从下面几方面入手、灌输学生“有问题，找自己，不要有问题，推责任”的思想方法1告诉同学们，在日常生活中，经历是一个严厉的老师它总是先给你考验，然后再告诉你人生的道理问题总是有针对性的设置障碍，但是它能为你提供有益的经验，它能提升你的精神境界，使你从奋斗和忍耐中获得内在力量、关爱之批评实习过程中，有些时候，学生不能和在厂员工融洽相2处，学生不听劝解，无理取闹时，狠狠的批评他一顿，让他懂得关心他才批评他，不关心就不理他批评体现了一种关心，体现了一种爱护我们学会了“推拿按磨”，掌握好了其中的“推”字，把工作分给他，把责任压给他，把期限定给他，把后果讲给他这一招用在学生管理上很奏效、适时放弃问题学生顶岗实习学生有几百人，是一个大的团体,提升3岗位认知、吃苦能力、抗挫折能力、适应社会能力就是一个奋斗理想，四个半月顺利完成返校就是基本目标一两个问题学生，会把我们耗得精疲力竭，会让我们丧失工作重心，所以该拿掉的时候就把他拿掉,我们也绝不心软，不能让他让整个团队动摇信心作为带队老师，我的主要工作和职责是、负责与学院之间的沟通联络，采取有力措施，协助保障实习生的人1身和财产安全，制定与安排实习工作任务书，检查批改，书写顶岗实习通报，并向学院领导汇报实习生的各种情况、负责实习生的思想教育工作经常了解实习生的思想情况，进行思2想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题协助实习企业安排好实习生的生活后勤工作我们的学生们分别安排在德豪润达电气股份有限公司生产制造部电热

一、电热

二、电动

一、电动

二、电烫斗、咖啡壶、丝印、a丝印的各条拉线上进行顶岗实习我们不停在各个生产车间巡视与联络，b我们把学生所在部门、车间、拉线上经理、主管、拉组长的联系方式都弄到上，我们和各个车间的经理、主管、拉组长密切沟通和交流，向他们阐明了学院对本次顶岗实习工作的高度重视，学生对实习的普遍心理与期望同时随时保持与校方的信息联络学生的问题较多，我都一一做了良好的处理空余时间到寝室看望学生们，了解实习生们的情况，和他们聊天，很信任地说出自己的心声，作为他们的老师，我也越来越了解他们，发现他们的优点并表扬他们，解决他们所急所苦的问题、制定顶岗实习工作任务书和书写顶岗实习通报，每次的工作任务书3与顶岗实习通报都是我认真思考书写，经吴老师审核报学院领导审批，然后去管理部打印并发给学生们我鼓励同学们平和心态，好好工作，认真对待顶岗实习，把顶岗实习通报、学习资料相关文件和工作任务书为理论指导，认真落实到行动上去、做好各种意外事故和突发事件的防范措施拉线上的工作是比较辛4苦的，刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪我随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态，积极引导和鼓励他们坚持工作，接受社会对他们的历练、带有病的学生去医院看病就医

5、安排查寝，并及时把寝室存在的问题通过书写维修单的形式,6报与宿舍管理员，安排修理、处理拉线上学生问题，与日常工作

7、按教务处规定评定学生的实习成绩8体会与感受顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增强学生的社会意识和责任意识，提高学生的专业素养和综合素质，培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用本次顶岗实习在通过在企业实地实习后，使学生巩固了专业的相关理论知识，理论联系实际，增强运用能力，并在实践中增强动手能力，提高个人素养，培养学生的全面发展能力，使学生增强自己的礼貌、服务意识、社会交往能力根据企业和学生的反馈结果，本次实习在企业和学生满意度、学生的精神面貌和组织纪律等方面都得到比较高的评价这与学院高度的重视与有效管理是分不开的顶岗实习管理过程中遇到的问题和困难是在所难免的，但无论是遇到什么问题和困难，除了学校的支持和协调外，主要还是需要我们现场带队老师随机应变，因地制宜地解决问题因此,顶岗实习过程中能否有效地实施管理，带队老师的现场组织、工作方法和态度等起了至关重要的作用根据上述的本次我们所做的管理工作，我至少得到以下三个方面的启示、对于顶岗实习，精心的组织和指导是管理成功的关键1学校组织学生外出实习的地点是在企业，企业只是对学生进行生产作业方面的日常管理，如果学校的管理缺位，那么学生跟企业的其他员工就没有区别了这样的实习对学生来讲也没有多大的收获学生实习是在学校组织下、在教师的指导下到企业进行的一个教育过程实习本身不是目的，它也是教育过程的一个组成部分所以在这个过程中，教师对学生的指导是不可缺少的老师需要像在学校教育一样，制定实习目标和方案，并根据这些目标和方案对实习的过程加以指导和控制在本次实习期间，无论是对学生情绪的安抚，现场的管理指导，还是工作之余的休闲娱乐活动，都离不开老师的组织和管理如果没有这些有效的组织管理，学生的实习效果就不会很明显了如在这次实习中，一些其他的学校，组织工作做得不够到位，学生怨言较多，中途退出的现象也稍多一点老师与学生之间的沟通较少，对现场情况也不熟悉，也没有主动组织过什么活动所以学生的情绪较多，对实习本身的兴趣也提不起来、沟通和理解是管理工作取得成功的有力保证2来到了一个陌生的环境实习，无论是老师还是学生，都会遇到很多意想不到的问题和困难要解决这些问题，需要校方、企业方还有师生的共同努力而带队老师必须充当一个信息沟通的纽带和桥梁，保证各方信息交流的畅通学生有老师的联系方法，老师也有每位学生电话号码如果学生遇到什么问题，他能快速反映给老师，老师也能快速反馈给校方和企业方，然后共同把问题解决对于一些突发事件，老师更是要将信息传达给校方、企业方，甚至学生家长，以找到最佳解决方法另外，老师还要充当学生的倾听者学生在实习过程中感到苦闷、迷茫或委屈时，常常会发牢骚甚至消极怠工这时老师要表示理解，然后加以适当的引导，不能一味责备这样才能保证师生之间的沟通畅通无阻、带队老师的爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中3由于学生人数较多，每个人遇到的问题也较多学生遇到问题时会向老师反映，甚至也会提出很多不合理的要求如果没办法满足他们的要求，学生会误解老师因而，作为现场的带队老师所承受的压力也是很大的，也会感到挫折但是，作为顶岗实习管理工作中的关键人物，带队老师不能因此而退缩和消沉的无论遇到什么问题，都要尽其所能地寻求最佳的解决方法，为学生排忧解难在一些细节上对学生进行无微不至的关怀，用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重一些小的细节都能令学生感动，从而为管理工作带来便利教师工作会议发言篇七各位尊敬的家长大家好！这是我们六年级的第一次家长会首先请允许我代表我们班所有的学生感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会！代表我们所有的任课老师感谢大家对我们工作的理解和支持借这次机会，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌研究表明，孩子的.教育效果，取决于家庭，取决于社会，只有60%25%取决于学校我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长，而是想让15%家长们意识到自己对孩子的重要性很容易证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们情况为何千差万别学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念、专心致志孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，1因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲,聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯、独立思考父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子2思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力、认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率3马虎这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯、培养孩子活跃的思维不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善4于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问、养成看书读报的习惯家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报5刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精为的湛蓝的天空工作先进教师发言稿尊敬的各位领导，各位老师2大家上午好!今天我能作为学院优秀教师的代表发言，感到非常荣幸此时此刻，我的心情万分激动，在这里，我要由衷地感谢学院各级领导，感谢基础课部和教研室的各位老师、同仁，感谢你们长期以来对我的关心与鼎力支持，真诚地说一声谢谢你们！（鞠躬）首先，我要感谢学院，是这所美丽、和谐的校园给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我，实现我的人生价值其次，我要感谢学院各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心教学工作，在江城学院这个舞台上实现自己追求的梦想第三，感谢我身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到每周三的教研活动以及班级教学管理，给我很多经验与指导，让我能够这么快的得到提高和进步;我所在的教研室是一个和谐、积极进取的教研室，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导我，这非常有利于我的教学水平和个人综合素质的提高同时，我要感谢我的学生，感谢他们的积极参与和配合，感谢他们对我教学工作的理解与支持可以说，在这一过程中，是可爱的学生帮助了我的成长从我踏入江城学院那一天起，我一直在努力，履行一名教师的光荣职责，那就是去上好每一门课，关心、爱护每一个学生我更加深刻的意识到，如果没有对学生炙热的爱，也就不可能有真正成功的教育在课堂上，我会给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，并且做到了重方防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记低年级的孩子以模仿为主，记多了好词好句，自然而然就会写了书就是打开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了现在，学校特别注意学生的安全情况，因为学校前面是马路，车辆来来往往非常危险，所以校长特别强调学生早上才可以到校，不得在校门750口的马路上逗留下午课后延时放学希望家长共同注意学生的作息520时间做到有事先请假，以便老师随时知道学生的情况现在已有家校通,希望家长如果学生有事能及时联系孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育我们之间的沟通是非常重要的我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会〃有则改之，无则加勉〃在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快!法，轻灌输;轻松教，严要求课下的时候，与学生以面对面，电话、邮件等方式交流，学生除了学习的问题，也经常讲到他们的种种困惑，我会热心的去帮助他们学生对我的信任，他们的每一点成绩，每一个闪光点都会让我感受到教学的成就感;我相信这也是我们所有教师为之奋斗的原动力年，江城学院将迎来教育部的合格评估，让我们倍加珍惜来之不易20—的发展机遇和挑战，以更加昂扬向上、更加奋发有为的精神面貌,携手并肩，共同谱写江城学院更加美好的新篇章!我们所有老师也将加倍努力工作，齐心协力，为把江城学院建设成为高水平、高质量的大学贡献自己的最大力量最后，我仅代表江城学院各位教师祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!并祝福我们江城学院越来越好!明天更加辉煌！谢谢大家！工作先进教师发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们3大家下午好！首先非常感谢领导能给我这个机会，让我代表新老师在这儿发言，自己倍感荣幸!金秋送爽，凉风习习，在这个金色的九月，我们新老师进入圣水河畔，柳河之东的昌南中学参加工作，深感幸运在这短短的几天的时间内，学校对我们新老师的关怀可以说是无微不至上至我们的谭校长下到我们的门卫大叔都为我们新老师的工作与生活提供了诸多的方便，对此我们感恩于心，时刻铭记今天，学校为了我们新老师能快速地成长，尽快地适应新的教学工作，又在这儿为我们举办了“师徒帮扶结对”仪式，为我们挑选各科的优秀老师充当我们师傅，真可谓用心良苦!面对学校的殷切希望，作为新昌南人，我们新老师要在以下几个方面努力进取第一，我们新老师要紧跟师傅苦练内功教学是一门专业技能，做好班主任也需要经验我们的师傅在学校都是各个领域的优秀老师，可谓一时之选他们敬业、乐业、好学，在各自的领域都取得了不错的成绩因此我们要经常和师傅讨论如何备课、如何教学、如何建设优秀班级要常去师傅的班上听课，积极与师傅交流自己的听课心得，遇到不会的教学难题和管理难题要积极地向师傅请教，和师傅沟通交流另外,我们还要和师傅一起读书学习，向师傅讨教学习的方法，优秀书籍的推荐，做一个学习型的新教师不断地充实自己、提高自己!千里之行始于足下，教育这项伟大的事业需要脚踏实地，不断进取的后来人，所以我们新老师一定要面对学校的教育现实，扎扎实实地做好自己的教学工作，紧跟师傅不断取得新进步!第二，我们新老师要以师傅为榜样，努力完善自己的人格儒家经典《大学》中说“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本其本乱而末治者，否矣;其所厚者薄，而其所薄者厚,未之有也”现代人也说“做事就是做人！我们新老师刚从大学出来,对于社会的人情事故还缺乏经验，自己的人格修养也有待提高我们的师傅不但是教学上的能手，更是人格上的丰碑因此，我们要向我们的师傅学习，积极地汲取他们身上的闪光点，获取他们的人生经验，成为品德高尚的新昌南人本立而道生，只要我们把人做好了，其他的事情也就水到渠成了第三，我们新老师要面对现实，艰苦奋斗！在以后的教学过程中，我们肯定会面对非常多的困难和险阻，有许多我们意想不到的挑战我们面对这些残酷的现实，不当逃兵、不当懦夫、不当鸵鸟，积极地面对现实艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我们民族的传家宝，永远不会丢也不能丢古人云“艰难困苦玉汝于成”任何一个成才的人在成长的道路都会遇到各种苦难和意想不到，我们必须要发扬艰苦奋斗的传统精神，努力从自己身上找原因、找办法，完成学校交给我们的各项任务兵来将挡水来土掩，面对困难，我们会迎难而上，敢于向现实挑战我想只要我们有这股劲、这个神，任何困难都不会打倒我们年轻人!天高任鸟飞，海阔凭鱼跃!我们新老师是幸运的，年轻的昌南中学为我们提供了一个非常好的平台一切都是新的，年轻的学校和我们一样没有历史的包袱，没有思想负担，有的只是一往无前的勇气！因此，我们新老师一定要面对机遇，乘兴而起，实现飞龙在天!雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!万里长征我们才刚刚开始，在以后的漫漫征途中，我们新老师在学校领导的关怀下、在师傅的帮助下，有信心、有能力在昌南中学的发展史上留下浓墨重彩的一笔!把昌南中学的发展推上一个新高度!做一个让学校、家长和学生都满意的人民教师！谢谢各位领导和老师！工作先进教师发言稿各位家长4大家好！你们的到来是对我们工作最有力的支持谢谢!我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性因此，这学期我们计划孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合纲要精神的为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基础幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力开学初，老师要把握好纲要中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；努力体现趣味性和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算能力显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善孩子通过听（看）、拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力；领悟力进一步加强在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态今天，我们为了同一个目标-------------那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历同时，我园的硬件建设是市里一流的，我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬有对您教育孩子提出的建议有国内外教育的动向更有您和孩子共同做的事情也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享等等大家有什么意见和建议可以留下来以便我们更好的开展工作使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力工作先进教师发言稿半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学5期即将结束，回顾本学期的工作，我深感紧张、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因为我的付出、努力有了好的收获，借此机会把自己的工作成绩与大家分享

一、以身作则，给学生做榜样老师要用人品魅力征服学生，要用自己的热情和朝气感染学生为此，无论是平时上课，还是批改作业，我都非常注意自己的言行举止是否得体，把每一个环节做细、做好尤其在教室卫生方面，平时我随手捡起地上的纸屑，随手关灯，随手关上忘记关的门窗等等，尽量让学生从我的言行中受到感染，从而起到潜移默化的作用虽然我的做法收效不大，一些学生好习惯还未养成，但我不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活

二、培养学生良好的行为习惯现在的学生大多是独生子女，班上的学生虽然年龄不小，但大部分自控能力较差一些学生下课在教室大吵大闹，更有甚者上课窃窃私语、玩东西，不专心听课，这些现象看到后很令人头疼，如何改变他们不良的行为习惯是每个教师的头等大事，为此，我便利用读报、课余的时间对学生进行教育，通过与学生对比，让学生发现别的同学身上的优点来克服自己的不足，这身边鲜活的榜样力量的收效要比讲道理、引导教育好对一些顽皮学生所犯的错误，我会紧抓不放，如本班的乔晓龙，活泼好动，无论在教室或在寝室时常犯错，而调皮的他前说后忘，屡教不改，在学生中造成不好的影响，为此，我经常给他谈心，并对他进行严厉的批评和耐心的教育，使其克服自身的缺点和错误另外，我还注意生活中的礼仪教育与学生勤俭节约教育对于学生吃零食，口吐脏话，浪费作业本，不爱惜图书等，也随时发现随时教育，还在读报时给他们讲有关名人勤俭节约的故事，并让他们结合父母的工作，感受到父母挣钱不易，渐渐地班里铺张浪费现象少了许多，大部分同学逐步养成了良好的行为习惯

三、做好学生的思想教育工作“浇花要浇根，育人要育心”，让我们用爱心去呵护每一根正在成长的小树，让爱心在你我之间传递，这是我教育学生的座右铭教育学生不单纯是知识之间的传递，更重要是人格心灵上的唤醒。