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文本内容:
年小学语文毕业升学考试全真模拟卷2025（语文综合素养测评）之古诗词背诵与鉴赏考试时间分钟总分分姓名
一、古诗词默写要求请根据提示，正确默写出对应的古诗词空山新雨后，（）
1.春风得意马蹄疾，（）
2.海内存知己，（）
3.独在异乡为异客，（）
4.春风又绿江南岸，（）
5.落红不是无情物，（）
6.人生自古谁无死，（）
7.会当凌绝顶，（）
8.白日依山尽，（）
9.窈窕淑女，（）
10.
二、古诗词赏析要求请根据提示，分析下列古诗词的意境和情感《望岳》
1.
①请简要分析这首诗的写作背景
②诗人通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，表达了怎样的情感？
③诗中的“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含了怎样的哲理？《江雪》
2.
①请简要分析这首诗的写作背景
②诗人运用了哪些手法描绘江雪的景象？
③诗中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”表达了怎样的意境？《静夜思》
3.
①请简要分析这首诗的写作背景
②诗人通过描绘夜静人寂的景色，抒发了怎样的情感？
③诗中的“床前明月光，疑是地上霜”运用了怎样的表现手法？《登鹳雀楼》
4.
①请简要分析这首诗的写作背景
②诗人通过描绘鹳雀楼的壮丽景象，抒发了怎样的情感？
③诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”蕴含了怎样的哲理？《春晓》
5.
①请简要分析这首诗的写作背景
②诗人通过描绘春晨的景象，抒发了怎样的情感？
③诗中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”运用了怎样的表现手法？《夜泊牛渚怀古》
6.
①请简要分析这首诗的写作背景
②诗人通过描绘牛渚怀古的景象，抒发了怎样的情感？
③诗中的“牛渚西江夜，青天无片云”运用了怎样的表现手法？
四、古诗词名句理解与应用要求请根据提示，理解古诗词名句的意义，并按要求作答”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代李商隐的《无题》请
1.解释这句诗的意思，并举例说明这句诗在现实生活中的应用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗出自唐代刘禹锡的《酬乐天扬
2.州初逢席上见赠》请解释这句诗的意思，并说明诗人通过这句诗表达了一种怎样的生活态度”床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自唐代李白的《静夜思》请解释这
3.句诗的意思，并分析诗人通过这句诗抒发了怎样的情感
五、古诗词作者与作品要求请根据提示，匹配正确的作者与作品李白一一《将进酒》
1.杜甫一一《春望》
2.王之涣一一《登鹳雀楼》
3.白居易一一《赋得古原草送别》
4.苏轼一一《题西林壁》
5.
六、古诗词文化常识要求请根据提示，回答相关问题古代诗词中的“登高”一词，通常指的是什么？
1.古代诗词中的“月”字，除了指月亮，还有什么象征意义？
2.古代诗词中的“山水田园”指的是哪些题材？
3..古代诗词中的“江湖”指的是哪些地方？4古代诗词中的“风花雪月”指的是哪些事物？
5.本次试卷答案如下
一、古诗词默写空山新雨后，天气晚来秋
1.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
2.海内存知己，天涯若比邻
3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
4.春风又绿江南岸，明月何时照我还
5.落红不是无情物，化作春泥更护花
6.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
7.会当凌绝顶，一览众山小
8.白日依山尽，黄河入海流
9.窈窕淑女，君子好逑
10.解析思路根据提示中的关键词“空山”、“新雨后”等，回忆并默写对应的诗句
1.结合提示中的“春风”、“得意”、“马蹄疾”等关键词，回忆并默写诗句
2.通过“海内”、“知己”、“天涯”等关键词，回忆并默写诗句
3.根据提示中的“异乡”、“佳节”、“倍思亲”等关键词，回忆并默写诗句
4.结合“春风”、“绿”、“江南岸”、“明月”等关键词，回忆并默写诗句
5.通过“落红”、“无情物”、“春泥”等关键词，回忆并默写诗句
6.根据提示中的“人生”、“自古”、“无死”、“丹心”、“汗青”等关键词，
7.回忆并默写诗句结合“会当”、“凌绝顶”、“一览”、“众山”等关键词，回忆并默写诗句
8.通过“白日”、“依山尽”、“黄河”、“入海流”等关键词，回忆并默写诗句
9.根据提示中的“窈窕”、“淑女”、“君子”、“好逑”等关键词，回忆并默
10.写诗句
二、古诗词赏析《望岳》
1.解析思路
①回顾杜甫的生平及创作背景，结合诗句中的“望岳”一词，分析写作背景
②通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，分析诗人表达了怎样的情感
③理解“会当凌绝顶，一览众山小”的哲理，结合诗句进行分析《江雪》
2.解析思路
①回顾柳宗元的生平及创作背景，结合诗句中的“江雪”一词，分析写作背景
②分析诗人运用了哪些手法描绘江雪的景象，如“千山鸟飞绝，万径人踪灭”等
③理解诗中的意境，分析诗人表达了怎样的情感《静夜思》
3.解析思路
①回顾李白的生平及创作背景，结合诗句中的“静夜思”一词，分析写作背景
②通过描绘夜静人寂的景色，分析诗人抒发了怎样的情感
③分析“床前明月光，疑是地上霜”所运用的表现手法，如对比、拟人等《登鹳雀楼》
4.解析思路
①回顾王之涣的生平及创作背景，结合诗句中的“登鹳雀楼”一词，分析写作背景
②通过描绘鹳雀楼的壮丽景象，分析诗人抒发了怎样的情感
③理解“欲穷千里目，更上一层楼”的哲理，结合诗句进行分析《春晓》
5.解析思路:
①回顾孟浩然的生平及创作背景，结合诗句中的“春晓”一词，分析写作背景
②通过描绘春晨的景象，分析诗人抒发了怎样的情感
③分析“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”所运用的表现手法，如对比、拟人等《夜泊牛渚怀古》
6.解析思路
①回顾杨万里的生平及创作背景，结合诗句中的“夜泊牛渚怀古”一词，分析写作背景
②通过描绘牛渚怀古的景象，分析诗人抒发了怎样的情感
③分析“牛渚西江夜，青天无片云”所运用的表现手法，如对比、拟人等
三、古诗词名句理解与应用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
1.解析思路
①理解“春蚕到死丝方尽”表示春蚕到死才吐尽丝，比喻人要尽忠职守
②理解“蜡炬成灰泪始干”表示蜡烛燃尽后泪才干涸，比喻人要无私奉献
③举例说明这句诗在现实生活中的应用，如赞扬教师无私奉献的精神“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”
2.解析思路
①理解“沉舟侧畔千帆过”表示沉船旁边有千帆过去，比喻人生百态
②理解“病树前头万木春”表示病态的树木前头的树木却春天般茂盛，比喻逆境中仍有生机
③说明诗人通过这句诗表达了一种乐观向上的生活态度”床前明月光，疑是地上霜”
3.解析思路
①理解床前明月光”表示床前的月光很亮，比喻事物的美好
②理解“疑是地上霜”表示月光照在地上，看起来像是霜，比喻事物的表象与实质
③分析诗人通过这句诗抒发了怎样的情感，如思乡之情
四、古诗词作者与作品李白一一《将进酒》
1.杜甫一一《春望》
2.王之涣一一《登鹳雀楼》
3.白居易一一《赋得古原草送别》
4.苏轼一一《题西林壁》
5.
五、古诗词文化常识古代诗词中的“登高”一词，通常指的是登高远望，表达诗人对美好事物的向
1.往和追求古代诗词中的“月”字，除了指月亮，还象征团圆、思念等情感
2.古代诗词中的“山水田园”指的是描绘自然山水和田园生活的题材
3.古代诗词中的“江湖”指的是江湖侠客、流浪者等，象征自由、无拘无束的生
4.活状态古代诗词中的“风花雪月”指的是自然景观，如风、花、雪、月，象征美好、
5.浪漫的情感。
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