2025中班夏季防溺水安全教案（实用20篇）word模板范文

中班夏季防溺水安全教案（实用篇）20中班教案包含了教学目标、教学内容、教学方法以及评估方法等内容下面是一些中班教案的案例分析，希望可以激发教师们的教学创新思维参考范文中班防溺水安全教案

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识各种溺水图片

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点

（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点⑴教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的.水生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水

五、活动延伸请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事参考范文中班安全教案防溺水

1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违安全原则的行为的辨别能力

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力事先准备事例，寻找一些图片资料

一、活动导入

1、教师“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？”

2、教师“你们喜欢游泳吗？会游吗？”

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？

3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？1这几个小朋友违了哪些安全规则？2我们应如何遵守安全规则？3教育幼儿知道深水中经常有高水草或石块，若有水草缠身或被石块夹住脚就会有生命危险

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应声呼唤成年人前来相助或拨打“110”

三、活动结束

1、教师“听了那么多，你懂得了什么？”

2、小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

四、延伸

1、教师“要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？”

2、幼儿自由发表意见

3、教师出示图示请幼儿观察讨论

4、教师讲解救人步骤

5、教师示范救人步骤，幼儿观察

6、请个别幼儿尝试参考范文中班防溺水安全教案教学目标

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力教学重点学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力教学过程

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点

一、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳3我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110

二、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期XX学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则1议一议这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？2把小朋友的错误纠正过来3由这个事实谈谈我们的心得体会

三、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

三、小结1通过这节课的学习，你懂得了什么？2教师小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的‘学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

1、应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋

二、溺水时的自救方法

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救如周围无人,可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋

三、发现有人溺水时的救护方法可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护接近溺水者时要转动他的股部，使其背向自己然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法特别强调未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救救人也要在自己能力范围之内！

四、同伴溺水后如何急救？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救

五、岸上急救溺水者方法

3、进行□对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院参考范文中班防溺水安全教案反思现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心教学目标

1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生

2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识

4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

5、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍

6、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力教学重点学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力教学过程

一、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中

2、发洪水时应注意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家

7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法

二、防溺水知识教育

（一）、游泳小常识（五点）

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助

2、身体患病者不要去游泳中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命传染病患者易把病传染给别人

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳

（二）、游泳前要做好准备活动

1、在游泳之前一定要做充足的准备活动夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡

2、如何准备通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟其目的是使身体内各个器官进入到活动状态

3、做徒手操使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤

4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水

5、水上准备工作入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速

（三）、游泳过程中应注意的问题（四点）

1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家

2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领特别强调初学者不要到野外去游泳

3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全

4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远这样做很容易发生危险

（四）、游泳中的紧急情况及自救

1、抽筋是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌

2、一般处理办法

（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩

（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张再次强调不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了，快来人呀！

（五）、溺水的急救

1、发现溺水者如何将其救上岸可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;特别强调发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定“未成年不能参加抢险等危险性活动”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领

2、如何开展岸上急救四步1当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关2控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出3如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏4注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话或拦车送医院

三、小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯教学反思教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化生命安全，警钟长鸣！参考范文中班安全教案《防溺水》活动目标

1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力活动准备

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频

2、周围环境中一些不安全的场所图片活动过程

一、水好玩

1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗为什么？

3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（浅水区）王洁20xx年6月20日参考范文夏季学生防溺水安全教案为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生，根据嘉开社发［20xx）56号文件精神，结合我校实际，经研究决定开展预防溺水事故专项教育井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳3我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”

二、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期—学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则1议一议这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？2把小朋友的错误纠正过来3由这个事实谈谈我们的心得体会

三、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

三、小结1通过这节课的学习，你懂得了什么？2教师小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯参考范文中班安全教案防溺水

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同活动通过开展预防溺水教育活动，进一步增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高学校安全管理水平，避免溺水事故的发生全体学生5月20日至7月10日四个突出

1、突出抓重点对象教育，对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育

2、突出抓重点时段教育，如放学、双休日、节假日等

3、突出抓防溺知识教育，教育学生正确的自护自救和相互急救方法等

4、突出抓纪律教育，一经发现私自游泳的，要立即制止和批评教育，杜绝溺水事故发生同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景让我们珍爱生命，防止溺水祝愿大家今天好，明天会更好！参考范文安全教案中班防溺水

1、懂得预防溺水的相关知识

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力

5、培养幼儿敏锐的观察能力自制课件讨论你从中体会到什么？讨论你看到什么？想到什么？

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化生命安全，警钟长鸣！参考范文夏季防溺水小班安全教案

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力

1、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

2、了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

1、出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事

2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法

3、小结人，应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命-----------防溺水安全教育1未经家长老师同意不去；2没有会游泳的成年人陪同不去；3深水的地方不去；4不熟悉的江溪池塘不去

1、溺水原因主要有哪几种？分小组讨论

2、小组代表回答后归纳1不会游泳；2游泳时间过长，疲劳过度；3在水中突发病尤其是心脏病；4盲目游入深水漩涡

1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

2、指名学生回答后归纳1对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止2若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直3要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决小朋友们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天一定不能去玩水参考范文防溺水中班安全教案

1.了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识

2.改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯

3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力

1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频

2.周围环境中一些不安全的场所图片

1.谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心

2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳3我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打〃110〃5说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

3.小结人的生命只有一次，我们要保护自己不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同遇到危险的事，要大声呼救！参考范文幼儿园夏季防溺水安全教案为加强我园全体师幼的安全教育工作，加强师幼间安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，结合本园实际情况，我园开展了预防溺水安全教育的相关活动，现总结如下

一、我园成立了防溺水安全工作领导小组，小组成员以园长为首，后勤主任、班主任为辅的小组，成员名单如下:组长园长副组长总务主任组员各班老师我园细化了各类人员的相关工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法，制订了监督、保障措施在领导小组成员的带领下我园防溺工作顺利开展

二、工作领导小组，组织全体教职工进行防溺水等安全知识的学习,加强教师队伍对该项工作的认识及重视各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“主题活动”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育

三、家长工作方面，我园以班级为单位以“近期发生的学生溺水事故为典型事例”、“至家长一封信”、“温馨提示”、“面谈”、“电访”等多种形式对防溺水安全知识的宣传

四、幼儿方面，结合每周的安全教育主题，利用周一的国旗下讲话进行宣传学习，我园还以班级为单位，将安全纳入一日活动之中，每周定期开展安全教育活动，每天放学前进行至少5分钟的安全教育

五、我园还以领导小组成员的为首，以各班班主任为副的领导小组,对全园安全隐患进行了认真的排查，对幼儿园周边进行了走访及调查，我园内部及周边未发现溺水安全隐患安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重，通过一系列安全教育活动，幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础当然，安全工作是一项长期性的工作，我园必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好文档为doc格式参考范文夏季防溺水安全教案

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识

2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力ppt各种溺水事故图片、视频等

一、谈话引入

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了）

1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳

三、结束活动

1、通过本次活动，你懂得了什么？

2、教师小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的‘手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯参考范文防溺水中班安全教案

1、认识防溺水的安全标志

2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法安全标志图片等

1、提问导入现在是什么季节我们都用什么方法防暑降温？

3、提问我们怎样才能防止溺水不去有水的地方玩耍，远离池塘、客井、河流等水多的地方

4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项

5、幼儿情景演示溺水自救方法教师小结夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动玩耍时远离有水的地方参考范文夏季防溺水安全教案

1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

1、视频一个；

2、溺水图片若干；

3、模拟溺水急救若干；、观看图片师小朋友们，你看，图片里的是谁他怎么了？

二、新授

1、游泳中要注意的问题引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组讨论在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因教师作总结溺水原因主要有以下几种年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡

三、溺水的急救1发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二若没有救护器材，可以入水直接救护要告诉孩子只有大人可以下水救人小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点2如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物夏季幼儿园防溺水安全教育教案夏季幼儿园防溺水安全教育教案第二步控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好第四步注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助

四、安全总结

1、孩子小结通过这次活动，你懂得了什么？参考范文夏季防溺水安全教学教案

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等

一、创设情境，谈话导入

1、谈话炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动

2、创设情境，激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境学的合作交流意识

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违安全原则的行为的辨别能力

4、探索、发现生活中的多样性及特征

5、培养幼儿敏锐的观察能力事先了解有关溺水安全的有关内容、课件

（一）谈话引入师小朋友，现在是什么季节什么季节我们可以穿短袖、短裤了？提问天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心（出示课件）

（二）防溺水教育师小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？

1.教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点小结

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应声呼唤成年人前来相助或拨打〃110〃

（三）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生

1、创设情境在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析教师扮演水果店的老板出示两盘水果，一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的请几个小朋友挑选

3、明确饮食卫生组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识

三、自主讨论，预防中暑

2、通过讨论，教师小结1中暑的原因或条件；2怎样预防中暑

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

1、到达目的地，创设游泳氛围教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项

五、学唱儿歌

1、教师小结在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌参考范文夏季防溺水安全教育教案生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》

1、回忆溺水死亡事例同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”一不未经家长、老师不准去二不没有会水性的大人陪同不准去三不有水的地方远离不准去四不不到沟、渠、水库、塘等深水处玩溺水原因主要有以下几种

1、不会水性

2、意外调入水中，室息死亡

3、在水突发病尤其心脏病

4、盲目游入深水漩涡未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救同时未成年人保护法规定未成年人不能参加抢险营救等危险性活动同学们，珍爱我们的生命吧！珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命同学们生命只有一次，幸福快乐每一天希望这堂防溺水安全教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，切实遵守学校规定的午休要求，午休时间，在家午休祝大家天天安全参考范文夏季防溺水安全教案此刻是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件,失去了生命，爸爸妈妈很悲哀、老师也很悲哀教学目标

1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生

2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的潜力

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料，要求每一个学生提高安全意识

4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力教学重点学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范潜力教学过程

1、不到河里.、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中

2、发洪水时应注意往高处逃；

3、尽力躲避大浪；

4、尽量抓住浮托物；

5、挥动鲜艳衣物呼救；

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一齐，等待营救，千万不要独自游泳回家

7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险透过，可回到学校留宿或请老师想别的方法

（一）、游泳小常识（五点）

1、务必在家长（监护人）的带领下去游泳单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助

2、身体患病者不要去游泳中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命传染病患者易把病传染给别人

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不能够立即下水，否则易引起抽筋、感冒等

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳

（二）、游泳前要做好准备活动

1、在游泳之前必须要做充足的准备活动夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡

2、如何准备透过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟其目的是使身体内各个器官进入到活动状态

3、做徒手操使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤

4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水

5、水上准备工作入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速

（三）、游泳过程中应注意的问题（四点）

1、就应相互关照、相互关心，而不就应相互嬉水，或捉弄对方一齐去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一齐去游泳就应一齐回家

2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，就应有家长、亲人或老师的带领个性强调初学者不要到野外去游泳

3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全

4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远这样做很容易发生危险

（四）、游泳中的紧急状况及自救

1、抽筋是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是持续镇静，不惊慌

2、一般处理办法

（1）如果发现有抽筋现象，应立刻停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩

（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张再次强调不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫“我抽筋了，快来人呀！”

（五）、溺水的急救

1、发现溺水者如何将其救上岸可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定“未成年不能参加抢险等危险性活动”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领

2、如何开展岸上急救（四步）

（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关

（2）控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出3如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏4注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话或拦车送医院人的‘生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，期望透过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯

（四）小结:

4.通过这个活动，你懂得了什么？小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危险，不能一个人去水边、要在人的陪同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高首先，让孩子蜜看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项不单到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏，不自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的人求救，不得自行组织救助等深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力本次活动我通过和孩子蜜看防溺水安全警示片，导入活动小朋友们初步了解游泳安全，在图片详细解说下明白不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水声呼救等知识同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事，加深孩子们的印象最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识，达到家园共育参考范文中班防溺水安全教案教学目标

1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力

2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情

3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性教学带来的快乐

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识教学重点了解洪水发生的原因教学难点掌握自救的方法教学准备水灾的图片若干教学过程

1、以谈话导入主题

（1）”小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？”如果大雨连续不停的下，将会发生什么？“（幼儿交流）

（2）看图片，了解水灾的危害性”连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？“（教师和幼儿共同边看图片边交流）

2、交流感受和逃生方法”看到这样的灾情你是怎样想的？洪水来了我们可以怎样逃生自救？“（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）

3、了解洪水发生的原因”现在为什么每年有特大洪水？“”减少灾害天气有什么办法？〃（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）教学反思教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的‘效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化生命安全，警钟长鸣！参考范文中班安全教案防溺水

1、游泳中要注意的问题引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组讨论在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡1发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二若没有救护器材，可以入水直接救护要告诉孩子只有大人可以下水救人小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点2如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物第二步控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好第四步注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助

1、孩子小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事参考范文夏季防溺水安全教案

1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

1、视频一个；

2、溺水图片若干；

3、模拟溺水急救若干；

一、观看图片师小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？

二、新授

1、游泳中要注意的问题引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组讨论在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡

三、溺水的急救1发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二若没有救护器材，可以入水直接救护要告诉孩子只有大人可以下水救人小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点2如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物第二步控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好第四步注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助

四、安全总结

1、孩子小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结。