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文本内容:
灾害培养幼儿富有同情心等良好品德
4.有关地震知识的录像带、广播录音、电教设备、实验材料（制作的社区模型）；幼儿操作材料各种半成品的“楼房”、易拉罐、录音带等
一、广播新闻，引起幼儿的兴趣及注意播放新闻吸引幼儿注意各位听众请注意，各位听众请注意，现在是新闻播报，新闻的内容是年月日时分，四川汶川县发生
200851214287.级地震地震波及四川、甘肃、山西、重庆等省市在这次地震里，有大8量的房屋倒塌，到目前为止，死伤超过数万人还有许多人无家可归提问广播新闻说哪里发生地震？（四川）四川省属于哪个国家的领土？（中国的领土）
二、播放地震的录像片断，让幼儿了解地震造成的危害如地表裂痕图、楼房倒塌图提问刚才小朋友看到什么？地震会给我们带来什么灾害？地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁
三、小实验地震现在，我们来做个小实验，看看地震的时候，周围的景物是怎样的？（教师结合教具模型边做实验边提问）地面突然摇晃起来，这时地震的情况怎样？（很弱）你们看，地震弱的时候周围是怎样的？（周围不会有太大的变化，我们只感受到地面动了一动）现在，地震的情况又怎样？（很强，房子倒塌……）o
四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤发生地震时，怎样做是不安全的？（幼儿讨论看录像后，老师解释这些地方为什么不安全）发生地震时，什么地方是安全的？（讨论看录像后，老师解释这些地方为什么安全）发生地震时应该怎么办？为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下幼儿面；摇晃时立即关火，失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合,要保护好头部，避开危险之处；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，携带物品应在最少限度
五、讨论引导幼儿怎样帮助四川人民，培养幼儿关心别人的良好品德
六、动手操作重建家园这次地震给四川人民带来了严重的灾害，刚才小朋友说给四川人民买衣服、买食品，捐钱给他们，接他们到东营来，小朋友都说得很好现在，我们组织一队工程师到四川去，帮他们重建家园，让他们都拥有一个新家来，孩子们，我们坐飞机去四川吧！组织幼儿建马路、天桥、高楼等参考范文小班安全地震来了我不怕教案教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材的要求以及学生的实际情况，以课时或课题为单位，为教学活动的顺利有效开展而设计和安排的一种实践性教学文件，用于具体设计和安排教学内容、教学步骤、，教学方法等以下是为大家整理的关于，欢迎品鉴！活动目标、让幼儿了解一些地震的基本知识
1、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生2技巧、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力
4、探索、发现生活中的多样性及特征5活动准备、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生1存手册》漫画版图片张
6、一些小道具枕头、书包、脸盆、毛巾等2活动过程师“小朋友们，在月日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事512情，我们一起去看一看是什么事情这么严重、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震）
1、师小结地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝公路2扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁师“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤”引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的.摇晃时立即关火，失火时立即灭火1不要慌张地向户外跑
2..将门打开，确保出口
3.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
4.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
5.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶
6.务必注意山崩、断崖落石或海啸
7.避难时要徒步，携带物品应在最少限度
8.不要听信谣言，不要轻举妄动9学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆活动目标让幼儿了解一些地震的基本知识10教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生11技巧培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识12初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力13探索、发现生活中的多样性及特征14师“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤”引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的.摇晃时立即关火，失火时立即灭火1不要慌张地向户外跑
2..将门打开，确保出口
3.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
4.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
5.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶
6.务必注意山崩、断崖落石或海啸
7.避难时要徒步，携带物品应在最少限度
8.不要听信谣言，不要轻举妄动9
五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法
六、地震演练
七、活动延伸设计思路地震一一群灾之首！唐山大地震汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”，在你毫无预警的情况下无情地降临，致使重大伤亡事故的发生由此可见，地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些，掌握一些，防患于未然让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的保护自己，更好的掌握逃生技巧在大灾大难面前不惊惶！活动目标、让幼儿了解一些地震的基本知识
1、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生2技巧、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力
4、探索、发现生活中的多样性及特征5活动准备、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生1存手册》漫画版图片张
6、一些小道具枕头、书包、脸盆、毛巾等2活动过程师“小朋友们，在月日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事512情，我们一起去看一看是什么事情这么严重”、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震）
1、师小结地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝公路2扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁师“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤”引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的.摇晃时立即关火，失火时立即灭火1不要慌张地向户外跑
2..将门打开，确保出口
3.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
4.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
5.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶
6.务必注意山崩、断崖落石或海啸
7.避难时要徒步，携带物品应在最少限度
8.不要听信谣言，不要轻举妄动9学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆活动反思孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平止匕外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼活动目标了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法10能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题11激发幼儿观察周围环境的兴趣12活动准备图片
13、急救箱及物品手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手2套、口罩、哨子活动过程、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情1提问录像上发生了什么事情？你看到了什么？（幼儿发言）小结是啊！刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害？2让我们来看一看小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说（教师走下去，听一听，问一问）再请个别幼儿起来说一说小结地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害地震实在是太可怕了、如果地震就发生在我们的身边，怎么办？
1、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些？2请个别幼儿说教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全、如果在这个教室里发生地震，该怎么办？请小朋友找个地方躲起来，3看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志小结幼儿躲的情况什么时候往外跑？逃跑时应该注意什么？（有秩序，沿墙角跑，保护头部）可以用什么来护住我们的头？小朋友，听！是谁的声音？（放图片）他没有跑出去,被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面？什么时候喊？（有人时喊）为什么没人时不要喊？（保持体力）没有劲喊了怎么办？（哨子、敲击、寻找食物、想办法自救）小结如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们、日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱,以备急1用里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么？然后放到你们组的急救箱里选好了吗？把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上，让我们一起来看一看急救箱都有些什么？（提问水和饼干我们需要它吗？手电筒能派上什么用场？收音机也能帮助到我们吗？小小的哨子有什么用？手套能有什么用处？）0小结有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了、地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好？但现在2我们还无法预测地震的发生如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看小结这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己活动准备、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生1存手册》漫画版图片张
6、一些小道具枕头、书包、脸盆、毛巾等23活动过程
一、谈话引入，引起幼儿的注意师“小朋友们，在月日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的512事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重”
二、播放一段・”汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引“512入课题
三、围绕录像与幼儿展开讨论、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震）
1、师小结地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝公路2扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁
四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教育幼儿在发生地震时,不慌张，及时躲藏参考范文幼儿园小班防地震安全教育教案、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过1安全疏散通道、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为
2、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片
1、了解地震中自救的基本常识2
一、听音乐、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉教师1观察幼儿的表情、听完音乐提问音乐表现的是什么事情？（地震时的声音）幼儿听了2音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说自己的.见识和感受知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生、那地震来了我们要怎么办3提问小朋友看了什么？（幼儿回答如幼儿说说自己的见识和感受）再看一遍录像知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论）、看录像（）2ppt o人们安全撤离的图片（录像）
二、教幼儿安全有效的撤离、学习正确的撤离动作.1提问我们撤离的’时候如何在运动的过程中保护自己幼儿讨论寻找最有效的保护方法（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）、出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）2观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置引导幼儿讨论为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项如按顺序，不拥挤；听老师的3指挥等、组织幼儿〃实战演习〃演练室内避震及紧急撤离如幼儿在撤离4情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识（图片）（）大地震的危险振动期大约只有一分钟强裂地震发生时，在家中1的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨
二、幼儿自主进行撤离演练，幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录
三、幼儿评价自己的撤离演练
四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价）、学习正确的撤离动作
1、提问我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己幼儿讨论寻找2最有效的保护方法（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）参考范文《地震了》小班安全教案、了解地震的基本知识及地震造成的危害
1、掌握地震发生时自我保护的方法，掌握逃生技巧
2、通过雅安地震报道视频，关注社会，关注受灾儿童
3、能大胆、清楚地表达自己的见解
4、初步了解地震的特性5雅安地震视频、地震躲避图
（一）视频导入观看雅安地震视频报道，并提问、雅安发生了什么？
1、人们都表情是什么样的？
2、如果你在雅安，你要怎么做？3
（二）了解地震造成的危害通过故事让幼儿了解地震是怎么来的，会造成什么样的后果教师提问地震会给我们带来什么危害呢？幼儿自由讲述地震时，地面会剧烈震动、裂开大缝，房屋倒塌，家里的、东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁，地震的确给我们带来很大的危害所以今天我们一起来学习一些避震的知识三帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法、小朋友，如果发生了地震，我们该怎么做呢？
1、教师对正确的做法进行小结2当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地1方以及结识坚固的家具底下或旁边用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方要远离楼房、围墙、树2木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难千万不能跳楼或者进电梯3如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己可以设法敲击能发出声4响的物体，向外发出求救信号教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧5地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害四模拟演戏、幼儿按照教师安排进行疏散或躲避
1、说一说演戏感受
2、评价
1、总结2小百科地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因参考范文地震安全教育教案课件《地震发生时，该如何应变》；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各份；公共汽车辆；商店一个（用板制作一73kt个大门和两面墙活动过程
一、谈话、小朋友，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么？说说你了解的1情况、为什么会发生地震呢？
2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因
2、提问3幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力
四、观看课件《发生地震时，该如何应变》
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的？
1、我们还可以有其他的逃生方法吗？
2、教师小结发生地震时该如何应变3地震发生时，千万不要惊慌，要镇静1赶快跑到空旷的地方2如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把3脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你4如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外5
六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞2倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能参考范文中班地震安全教案、让幼儿掌握一些地震的基本知识
1、学会逃生和自救的一些方法2有关地震知识的图片
一、请幼儿观察图片，说一说这些图片是关于什么的、老师提问小朋友看一看，这些图片是关于什么的
1、你知道什么叫做地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，2产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象地震的幅度是有等级评定的，七级以上的地震就可以造成房屋倒塌，人员伤亡
二、请幼儿交流自己的想法或看法、请小朋友们说一说前段时间自己听到的，看到的关于地震的新闻
1、咱们国家哪些地方发生了地震，地震会给我们带来怎样的危害如2地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁地表裂痕图、楼房倒塌图
三、讨论地震来了，你怎么办？、发生地震时，什么地方是安全的？
1、发生地震时，什么地方是不安全的？
2、万一你被压住了，你怎么办？
3、请个别幼儿说一说自己的做法和想法4
四、教师总结发生地震时小朋友应该怎么办？、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏
1、地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始2摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤
五、游戏《地震来了》玩法老师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，迅速在老师的引导下有的躲到桌子旁，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操场参考范文地震自救安全教案教师年青海发生了强烈的地震，很多房屋倒塌导致很多人无家2010可归，小朋友没有办法上课，甚至没有衣服穿，没有食品吃，你们感觉怎样？（难过）如果以后再有地震发生，我们该怎样帮助灾区的人们？（幼儿讨论）刚才，小朋友说出了自己的想法，表达了自己的爱心谢谢你们这些爱心小天使，祝你们天天快乐参考范文地震安全大班教案、培养幼儿对自然灾害的判断能力5幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片、
1.了解地震中自救的基本常识、
2.结合图片讲述地震来临时的情况、
1.幼儿略教师小结地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫
（一）与幼儿讨论地震发生时如何保护自己教师当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？幼儿略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？
（二）师幼小结、当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容1易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下、如果是在室外，应该尽快跑到开阔的.地方要远离楼房、围墙、树2木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难、千万不能跳楼或者进电梯3如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己可以设法敲击能发出声响
4.的物体，向外发出求救信号
（三）教幼儿安全有效的撤离学习正确的撤离动作
1.提问我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己幼儿讨论寻找最有效的保护方法、（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）出示班级撤离
2.图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置引导幼儿讨论为什么撤离时要走图中标注的路径使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道启发幼儿讲述撤离方法和注意事项、如按顺序，不拥挤；听老师的指
3.挥等如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法师〃地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害〃参考范文地震安全大班教案通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地lo通过安全疏散通道教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为2o培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力30考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力4培养幼儿对自然灾害的判断能力5o幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片
1.了解地震中自救的基本常识
2.
一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难结合图片讲述地震来临时的情况
1.幼儿略教师小结地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫.小朋友听了以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说自己的2见识和感受知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生
二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己
（一）与幼儿讨论地震发生时如何保护自己教师当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？幼儿略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？
（二）师幼小结当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构lo成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方要远离楼房、围墙、树2o木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难千万不能跳楼或者进电梯30如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己可以设法敲击能发出声响
4.的物体，向外发出求救信号
（三）教幼儿安全有效的撤离学习正确的撤离动作
1.提问我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己幼儿讨论寻找最有效的保护方法（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）出示班级撤离
2.图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置引导幼儿讨论为什么撤离时要走图中标注的路径使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道启发幼儿讲述撤离方法和注意事项如按顺序，不拥挤；听老师的指
3.挥等
三、组织幼儿〃实战演习〃演练室内避震及紧急撤离如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法
四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧师〃地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害〃参考范文幼儿地震安全教案活动目标、了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识
1、培养安全和自救的意识2活动准备地震录像片活动过程
一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题、教师钟老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看
1、教师刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗？
2、教师你从哪些方面看出是地震？3教师你们知道为什么叫地震吗？你知道地震是怎么产生的呢？你知道吗？
三、结合挂图，了解地震所造成的危害、教师你们遇到过地震吗？你在哪里见过地震1教师小结我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在年发生过级大地震，年在汶川县发
19767.820_生了级大地震，年玉树发生了级地震！在国外也经常发生地震，820_
7.1比如前段时间发生在日本的震惊全世界的级大地震！度小、刚度强的小房9间暂避，如厨房、卫生间等处主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住要注意关闭煤气，切断电源住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边注意不是2下面要听从老师的安排，不要乱跑在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车正在运3行的车辆应减速停车，设法停在开阔处如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转4移在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压5器、烟囱及高大建筑物附近人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到6引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以从灾难中将伤害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危险不要慌张，要学会冷静对待天灾，小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊，树立一方有难，八方支援的爱心巢屋、教师地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害！老2师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看！
四、引导幼儿学习自救的方法、教师地震真是可怕的自然灾害！其实地震是可以预测的!
2、教师如果是我们幼儿园发生地震我们该怎么办呢？3参考范文小班安全课教案及教学反思《地震了怎么办》活动目标.懂得疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，了解一些预防春季传1染病的简单知识乐于接受预防接种，知道生病后应配合治疗，这样才能健康成长
2.活动准备自备图片，内容分别为水痘，腮腺炎，肝炎等传染病患儿活动过程
一、教师讲述故事《亮亮生病了》引起幼儿讨论的兴趣导入做接电话的样子！
1.师你们知道老师接到了谁的‘电话吗？老师在和一个小朋友的妈妈通电话，她是打电话来跟老师请假的，说
2.今天小朋友不来上幼儿园了她妈妈告诉我说生水痘了，不能上幼xx“XX儿园了，要不然会传染给其他小朋友的”我说“好的，请你告诉小xx朋友要好好治病，快快来上幼儿园”
二、教师提问并于幼儿一起讨论小朋友为什么不能来上幼儿园呢？师水痘是什么样子的病，对我们的身体有什么危害？出示水痘患儿的图片，向幼儿介绍，使幼儿知道水痘疾病的危害，并了解水痘是会传染给别人，所以不能来上幼儿园xx.你还知道哪些病也像水痘一样会传染给其他人吗？出示传染病患儿3的图片，向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害.请小朋友来说说传染病的危害!
4.老师小结得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果5得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看！、那得了水痘和其他的传染病，应该怎么办呢使幼儿知道生病了不要5害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来怎样才能不得水痘和其它传染病呢？让幼儿通过讨论知道一些预防
6.春季传染病的简单知识，知道不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯（如饭前便后要洗手，不咬手指……），这样我们就不会生病痛苦了！身体就能棒棒的！师;谁知道怎样才不会得传染病应该怎样做？
三、教育幼儿懂得关系生病的小朋友！这样他的病就可以很快的好起来！.把小朋友把自己想说话说出来，老师帮你们记起来，一起告诉小7xx朋友！（引导幼儿大胆的说）教学反思在执教过程中，我尽量做到老师的提问具有针对性，能够激发孩子的想象，让孩子在讲述过程中多说，多会运用完整的语言说，注意回应孩子的语言，关注到每一个孩子的参与度，活动过程比试讲时有了很大的提高但同时还存在许多的不足，在后来在讲评中，我也吸取了很多,很好的建议活动中不够淡定，从容，我想我还需加强修炼，才能在今后的教学生涯中有进步参考范文地震了怎么办幼儿园小班安全活动教案活动目标了解地震的基本知识及地震造成的危害
1.帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法，掌握逃生技巧
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为
3..培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力4加强幼儿的安全意识
5.活动准备有关地震知识的录像短片活动过程
一、观看地震知识的录像片段，了解地震造成的危害
（一）通过短片让幼儿了解，由于地球不断运动，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或震动，这就是地震
（二）教师提问刚才你们看到了什么？地震会给我们带来什么危害呢？幼儿自由讲述地震时，地面会剧烈震动、裂开大缝，房屋倒塌，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁，地震的确给我们带来很大的危害所以今天我们一起来学习一些避震的知识
二、帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法
（一）小朋友，如果发生了地震，我们该怎么做呢？
（二）教师对正确的做法进行小结、当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地1方以及结识坚固的家具底下或旁边用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部选好躲藏处后，正确的避震自姿势为；蹲下，低头，闭眼或用手保护头部还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下、如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方要远离楼房、围墙、树2木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难、千万不能跳楼或者进电梯
3、如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己可以设法敲击能发出声4响的物体，向外发出求救信号
三、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害参考范文小班安全地震来了我不怕教案、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法
1、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题
2、激发幼儿观察周围环境的兴趣
3、图片
1、急救箱及物品手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、2手套、口罩、哨子
一、地震的危害、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情1提问录像上发生了什么事情？你看到了什么？（幼儿发言）小结是啊！刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害？2让我们来看一看小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说（教师走下去，听一听，问一问）再请个别幼儿起来说一说小结地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害地震实在是太可怕了、如果地震就发生在我们的身边，怎么办？
1、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些？2请个别幼儿说教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全、如果在这个教室里发生地震，该怎么办？请小朋友找个地方躲起来，3看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志小结幼儿躲的情况什么时候往外跑？逃跑时应该注意什么？（有秩序，沿墙角跑，保护头部）可以用什么来护住我们的头？小朋友，听！是谁的声音？（放图片）他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面？什么时候喊？（有人时喊）为什么没人时不要喊？（保持体力）没有劲喊了怎么办？（哨子、敲击、寻找食物、想办法自救）小结如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们
三、地震的预防、日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备1急用里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么？然后放到你们组的急救箱里选好了吗？把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上，让我们一起来看一看急救箱都有些什么？（提问水和饼干我们需要它吗？手电筒能派上什么用场？收音机也能帮助到我们吗？小小的哨子有什么用？手套能有什么用处？）o小结有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了、地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好？但现在2我们还无法预测地震的发生如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看小结这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人
四、地震演习今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己参考范文小班地震安全教育教案让幼儿掌握一些地震的基本知识
1.教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避
2.通过这次四川汶川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重
3.。
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