2025幼儿园国庆节活动策划书（14篇）word模板范文

幼儿园国庆节活动策划书（优质篇）14活动策划还需要我们能够灵活应对各种变化和意外情况，保证活动的成功举办接下来是一些活动策划中需要避免的常见错误和失误，希望对大家的活动策划有所提醒参考范文幼儿园国庆节活动策划

1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗

3、体验集体活动的乐趣天安门挂图，国旗，白纸，油画棒

1、集体起立听并跟唱国歌

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼！

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的、生日

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育92815:20—16:

30.

二、活动时间:年月日下午

三、活动地点媒体演艺厅

四、活动人员大班全体师生及家长

五、活动准备教师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物

4、教师现场示范教授制作几类物品

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园,以便活动准时进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子参考范文幼儿园国庆节活动策划方案3-6为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的〃庆国庆〃亲子活动活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育

一、活动主题欢庆国庆，童心飞扬

二、活动目的

1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展〃迎国庆亲子〃活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育

三、活动时间

四、活动地点各班教室及户外草坪

五、活动人员全园教职员工、全园幼儿及家长

六、活动准备前期准备布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动后期准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料

七、活动过程11425,

1430、小班、中班幼儿大班幼儿到草坪上集合做好早操准备51545-

1720、老师（）组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》61725-

1705、老师老师

（一）组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物

71715、统一开园放学

八、注意事项:

1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容,并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展2

（1430）、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间以便活动顺利进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场

51715、活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学

一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感

二、主题目标

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐

三、环境创设

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片,实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置

四、家园共育

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日21——

2、带领孩子共同制作和品尝种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感

五、主要活动

1、国庆前夕

2、首都——北京

3、欣赏《国歌》

4、领奖台上

5、“参观”天安门

6、歌舞一一我爱北京天安门

7、我是中国小娃娃

8、画个中国娃娃

9、看灯笼

10、节日礼花真好看

11、造长城

12、登长城活动一国庆前夕活动目标

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日

2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪材料与环境创设去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目指导要点

3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样

4、计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆

5、说说我们准备怎样欢度国庆活动二首都---------北京活动目标

12、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹、激发幼儿热爱首都的情感材料与环境创设

1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周

2、首都北京的录象指导要点

1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里？

2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解

3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、故宫、长城等等名胜古迹的名称

4、组织幼儿讨论说说自己看到了什么？有什么感受？

5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地

6、欣赏歌曲《我爱北京天安门》活动三欣赏《国歌》活动目标让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格材料与环境创设录象带、录象机、音带、录音机指导要点

1、让幼儿欣赏一遍国歌

2、观看录象（边放录象，边看画面，边听国歌音乐）

3、教师小结不同升旗的仪式

4、教师弹奏国歌，演唱国歌

5、教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌活动四领奖台上活动目标

1、能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国的情感

2、认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌材料与环境创设

1、活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚军和季军

2、在活动室一角搭好领奖台；自制冠军、亚军和季军奖牌

3、国旗一面；国歌磁带指导要点

1、举行颁奖仪式

2、观看运动员登台领奖的录象

3、认识国旗，听国歌

4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光，获得过冠军活动五“参观”天安门活动目标

1、了解我国的首都是北京，北京有天安门

2、引导幼儿萌发爱祖国的感情材料与环境创设收集图片和照片，以及搭建的模型进行环境布置指导要点

1、布置展区，讨论各展区的解说词，共同协商进行分工（解说员、接待员、摄影师等）如何接待观众，如参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休o息等）

2、制作“一次性成像照片框”，准备模拟为弟弟妹妹照相

3、邀请弟弟妹妹参观展览活动六歌舞一一我爱北京天安门活动目标

1、了解我国北京有天安门，引导幼儿萌发爱天安门的感情

2、通过歌舞的形式，表达欢乐的情绪材料与环境创设收集有关首都北京的儿歌等歌曲指导要点

1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏

2、尝试有感情地演唱整首歌曲

3、根据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型活动七我是中国小娃娃活动目标

1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人

2、知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感材料与环境创设

1、各色肤色的小朋友图片和录像

2、世界地图、中国地图指导要点

1、出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友

2、启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较，说说他们的不同之处

3、讨论我们爱吃什么，外国小朋友爱吃什么？

4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置

5、看中国地图，启发幼儿说说中国地图的外形像什么，通过比较知道中国很大

6、欣赏诗歌《我们的祖国真大》活动八画个中国娃娃活动目标

1、要求把中国娃娃的明显特征画出来

（一）、教师介绍背景图

（二）、边念儿歌边添画点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花

（三）幼儿作画添画烟花要求

1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满

2、蜡笔不要涂到桌子上

6、把作品送给〃祖国妈妈〃

1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对〃妈妈〃说〃祖国妈妈，生日快乐!〃

2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感参考范文国庆节幼儿园活动策划书

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣“从明天开始，我们就要放假了要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼）o儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天“小朋友，开不开心呀？”“那你知道因为什么放假？”

2、教师通过各种图片介绍国庆节小结国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话（祖国妈妈生日快乐!）

3、请幼儿讨论a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢

2、幼儿能大胆绘画，正确运用颜色材料与环境创设娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等指导要点

1、出示一张中国娃娃的图片，提问小朋友，你们知道这是哪个国家的小娃娃为什么？

2、出示美丽的中国娃娃图片和教师作品，让幼儿观察

3、幼儿作画，教师巡回指导

4、挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏，同时进行点评

5、跳集体舞我是中国小娃娃活动九看灯笼活动目标

1、通过观察灯笼特点，培养幼儿细心观察的能力，和语言表达能力

2、挂灯笼，感受节日的快乐气氛材料与环境创设

15、活动室门口节日的布置一一挂盏灯笼（有大小、方圆、颜色及挂的高低不同）

25、得数是的加法式题卡指导要点

15、根据灯笼的不同特征，寻找得数为盏灯笼的式题卡，并以小组竞赛的方式，比一比哪组找到的式题卡多24+

154、每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如二表示15盏小的灯笼加上盏大的灯笼，一共是盏灯笼等等活动十活动名称节日礼花真好看活动目标

1、通过交谈节日里观看礼花的感受，了解礼花的品种、颜色、燃放过程

2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花材料与环境创设火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸指导要点

1、描述节日里看到的放礼花的情景，交谈各自的感受

2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程

3、谈谈自己的设想我要设计怎样的礼花？

4、用火柴、棉签粘贴礼花H活动^一■造长城活动目标

1、在了解长城的基础上，尝试自己动手造长城，表现长城的雄伟与壮阔

2、继续积累共同协商分工合作经验，形成合作意识，提高合作能力材料与环境创设

1、收集各类纸盒

2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等

3、沙池指导要点

1、欣赏长城的图片，讲讲各自了解的长城

2、长城是怎么样的有哪些部分构成？（烽火台、古城墙）

3、观察提供的材料这里有些什么？可以做什么？长城是造在哪里的？4±o、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将“烽火台”放在沙堆顶用一正一反的方法折剪成“古城墙”

5、说说各组的分工合作情况活动十二登长城活动目标

1、通过画一画古城墙，体会长城的是世界上最长的古建筑

2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间的重要性材料与环境创设勾线笔、白纸人手一份指导要点

1、欣赏老师登长城的照片

2、看老师登长城（画跨过很多山头的长城）

3、交代比赛要求在纸上画一个个山头，每一座山头上都要画上烽火台和古城墙

4、引导幼儿沿着山坡画，以免“倒塌”

一、活动目的

1、为迎接祖国妈妈—岁生日，通过开展〃迎国庆亲子〃活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育

二、活动时间201520—1630―年—月—日下午、

三、活动地点—幼儿园—教室

四、活动人员大班全体师生及家长

五、活动准备教师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶

六、活动过程

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他—的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国她一岁的生日送上自己亲手制作的礼物

4、教师现场示范教授制作几类物品

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此o活动）

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动

七、注意事项

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园,以便活动准时进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子

一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博

二、主题目标

1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感

2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感

三、活动时间20—9—30—20_—10—10o

四、活动地点各班活动室

五、活动流程

1、我是中国人

2、我爱我的祖国a

101101、明白月日是祖国妈妈的生日，月日我们又叫国庆节b

56、感知祖国的地大物博（认识中国的首都中国的两大河，中国有个民族中国的国歌，我们的国旗）c、幼儿分享照片及收集的物品

3、送给祖国妈妈的生日祝福a、制作国旗小托班粘贴画中班撕贴画大班线条画b、学唱国歌

六、家园互动

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明风景拍摄地、宝宝姓名最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会期待您的参与！参考范文:幼儿I庆节活动策划

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情

3、通过参加国庆节的环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣

4、知道国庆节是几月几号

1、谈话观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节1过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？3大家会怎样庆祝呢？⑷欣赏人们庆祝国庆节的场景图片⑸带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日

4、幼儿作画，添画烟花

5、将作品送给“祖国作活动延伸请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪

1、室内营造节日气氛在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野

2、布置“祖国特产展览会”收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等

1、亲子参观学习拓展知识通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感

2、参与班级收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片

3、旅游亲子海报假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国一一创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲建构区搭建天安门积木、纸盒、薯片桶等搭建长城积木、纸盒等绘画区天安门天安门实景图片，绘画材料等京剧脸谱脸谱图片、绘画材料等名字大变身画纸、笔等角色区民俗一条街搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等益智区

1、拼贴中国地图地图拼图

2、旅行棋自制旅行棋手工区

1、制作民族乐器少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等

2、自制民族服装少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等

3、制作国旗手工纸，一次性筷子等

4、青花瓷青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等

5、扎染丝巾宣纸、水粉、报纸等

6、民间艺术欣赏泥塑、雕刻、中国结等

7、装饰教室皱纹纸等

8、制作各民族小吃橡皮泥等

9、《折五角星》手工纸等阅读区《月亮船》语言操作盒户外游戏区登长城、去旅行等根据教材开展活动艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等

一、活动形式4^一国庆联欢会

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格20xx xx年月日

1、集体齐唱国歌a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼“祖国生日快乐！”b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义

2、各班集体大合唱（有关国庆的歌曲）

3、钢琴独奏（中一班梁小朋友表演）

4、舞蹈（中二班全体女生表演）

5、木兰诗（中一班冯小朋友朗诵）

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法“看看这个生日蛋糕是用什么做的？”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法先撮成一个圆球，再轻轻地压一压最后搓一根小棒做生日蜡烛

6、幼儿制作，教师辅导

7、展示幼儿作品，教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮？幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》参考范文幼儿园国庆节活动策划活动目标

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的教师提问你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景感受当时人们自豪的心情爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习

2、知道十月一日是国庆节让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格活动准备开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）

7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）

8、各班集体儿歌展示

9、互赠节日礼物（以班级为单位）中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）参考范文幼儿园国庆节活动策划书

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪

4、学习收集有关资料感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪理解祖国的含义,学习收集资料

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等2H、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和^一■庆典、“xx周年”国庆大阅兵的录像）

3、教师准备祖国风光录像（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国）o风光及各族人民载歌载舞的录像

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现X的广场上的花坛等对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的‘孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收“XX集资料、观看十一庆典、周年大阅兵”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱老师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答想到自己过生日，爸爸妈）o妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与参考范文幼儿庆节活动策划到教学中

1、让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子

2、让幼儿知道我们都是中国人，我们爱中国回顾国庆节的欢乐

3、让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子

4、让幼儿知道国庆节是几月几号

5、通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣国庆节照片

一、开始部分谈话引入，激发兴趣

二、基本部分

1、观看国庆节照片提问小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？

2、提问1过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日2你们知道哪一天是我们的国庆节？“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日”3大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境

3、谈话小结“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国

三、结束部分幼儿齐声歌唱《祖国，我爱你》参考范文国庆节幼儿园活动策划

1、初步感受国庆节到了很热闹

2、愿意高高兴兴地朗诵儿歌

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

4、体验节日的快乐氛围准备

1、观察幼儿园、大街上的节日布置

2、幼儿用书儿歌“祖国祖国生日好”过程

1、观察幼儿园内的节日布置提问幼儿园里为什么打扮得这么漂亮？（知道十月一日要过国庆节了）

2、激发朗诵儿歌的兴趣雅庆祝国庆节我们要念一首儿歌

3、学习朗诵儿歌欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象评价能清楚地朗诵儿歌［附］儿歌祖国祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好教学反思让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感参考范文幼儿园国庆节活动策划爱国思想需要从小培养，国庆节就要到来，作为一个这么重要的日子，下面小编整理了幼儿园国庆节活动策划，欢迎阅读！9303:30活动时间月日下午

1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字

1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

2.做国旗

1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动

3.幼儿秋游，征求家长意见

4.家长知识讲座

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪

4、学习收集有关资料活动重点感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪活动难点理解祖国的含义，学习收集资料

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“六十”国庆大阅兵的录像）

3、教师准备祖国风光录像（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国）o著名风光及各族人民载歌载舞的录像

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“六十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱参考范文幼儿园国庆节活动策划活动目标

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱活动准备

1、图片烟花的图片、国庆节的图片

2、视频国庆阅兵式的视频

3、绘画材料国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料活动过程提问你看到了什么？小结这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！

1、提问过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？小结十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片

1、教师出示背景图

2、幼儿作画，添画烟花

3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”活动效果小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛活动方案二活动目标

1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情

2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗活动准备

1、五星红旗一面、国歌

2、材料裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）

3、工具固体胶活动过程提问你们听完国歌，感觉怎么样？小结国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国

1、提问除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？小结每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗

2、提问仔细看看，国旗上都有什么？小结国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周

1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导

2、幼儿展示自己制作的五星红旗活动效果活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国的热爱温馨提示因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星活动方案一活动目标

1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日

2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼活动准备

1、各种各样的灯笼

2、材料长方形色纸、长纸条

3、工具油画棒、剪刀、固体胶活动过程

1、各种各样灯笼提问这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？小结灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的

2、提问什么时候会挂上灯笼？小结国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝

3、提问灯笼用什么材料来做？小结灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等

1、教师示范制作小灯笼

2、幼儿操作，教师指导教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展活动效果通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接活动方案二活动目标

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日活动准备

1、图片有关国庆节的图片

2、工具橡皮泥活动过程

1、提问这是什么，是谁要过生日？

2、教师播放国歌与国旗，提问现在你们知道是谁要过生日了吗？小结是呀，我们的祖国妈妈要过生日了

3、提问祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？小结每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈

1、提问你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物？

2、提问那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法提问看看这个生日蛋糕是用什么做的？

4、教师示范讲解蛋糕的制作方法先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节集体齐唱国歌当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼“祖国妈妈生日快乐！”提问小朋友有没有发现这几天街上有什么变化我们的教室有什么变化引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义1观看影片“开国大典”片段2再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感

4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感活动准备

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食老师准备活动流程

一、经验交流

1、教师提问明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才

5、幼儿制作，教师巡回指导

6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”活动效果从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感大班活动方案活动方案一活动目标

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式

2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感活动准备

1、视频升旗仪式

2、图片五星红旗活动过程

1、提问你在哪里看到过升旗仪式？

2、幼儿观看“升旗仪式”的视频提问1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）2）为什么升国旗时人们一动也不动？小结升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的

1、提问当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样？

2、提问什么时刻可以看到五星红旗？小结在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等

3、你觉得自己可以怎样为国争光？

1、提问这几面国旗中哪面国旗是正确的？小结我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星

2、出示正确的五星红旗

3、起立，升国旗，唱国歌活动效果通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点活动方案二活动目标

1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义

2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围活动准备

1、歌曲《祝你生日快乐》

2、图片少数民族图片、中国地图中国地图教学毯活动过程提问你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？小结我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节

1、提问这是什么？是哪个国家的地图？小结这就是我们中国的地图

2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？小结从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，56一共有个民族

1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏

2、了解各民族庆祝国庆的方式101小结月日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动参考范文幼儿园国庆节活动策划1xx

56、知道祖国妈妈今年岁了，了解首都、国旗、个民族等关于祖国的知识

2、用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情

3、积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐

1、将画面做成卷轴、干净的场地、画笔

2、定好国旗下讲话人员、内容

3、幼儿才艺表演人员

一、升旗仪式

1、集体齐唱国歌

2、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺“祖国妈妈生日快乐！”

3、主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已60经岁了

4、幼儿才艺表演（与国庆有关内容）

二、长卷画“彩笔绘中华”幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福

三、为祖国妈妈过生日各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦有

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来

2、教师介绍挂彩旗的方法

3、幼儿操作，教师指导

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐参考范文幼儿园的国庆节活动策划

1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗

3、体验集体活动的乐趣天安门挂图，国旗，白纸，油画棒

1、集体起立听并跟唱国歌

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日

（一）、教师介绍背景图

（二）、边念儿歌边添画点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花

（三）幼儿作画添画烟花要求

1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满

2、蜡笔不要涂到桌子上

6、把作品送给“祖国妈妈”

1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说“祖国妈妈，生日快乐！

2、展示成果，把幼儿的.作品在班级展示，让幼儿有成功感请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛参考范文幼儿园国庆节活动策划金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国—岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征

2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感

1926930、月日至月日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲2101107o、月日至月日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门西

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天

2、认识国旗、国徽的特征

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力发放红色及—的即时贴，带领幼儿共同制作国旗

三、认识中国地图和首都北京出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置都是介绍中国地图让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都知道中国北京有那些名胜古迹！

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片参考范文幼儿园国庆节活动策划方案国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐

1、欢腾的国庆主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办祖国特产展、民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日

212、带领孩子共同制作和品尝种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感

1、为迎接祖国妈妈岁生日，通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。