2025四年级班队工作计划下学期（模板17篇）word模板范文

四年级班队工作计划下学期（模板篇）17学期工作计划是在学习和工作过程中不断修正和完善的，它可以指导我们更加科学地安排时间和资源小编为大家整理的学期工作计划范文都经过了一定的筛选和审核，具有一定的可靠性和可行性参考范文四年级下学期工作计划以《小学生日常行为规范》及《小学生礼节常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的发展本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才

3、向学生进行行为习惯养成教育及礼节常规练习，使学天生为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年适当、集中、有层次、可操作

2、利用《导学案》教学法读学生进行自主阅读的能力的培养，同时在课堂内也尽量减少繁琐、细碎的分析，多给学自主阅读、理解的机会

3、重视学习方法的指导，根据教材的特点，选择学法指导的时机,教会学生学习的方法

4、继续抓好作文训练，在完成作文草稿时，尽可能的采用面批，每周按时完成二篇作文，尽可能的做到保质保量

五、教学进度周次教学内容课时第一周1课——3课9课时第二周4课——5课9课时第三周6课——8课8课时第四周百花园二——10课9课时第五周11课——百花园三9课时第六周13课一一14课6课时第七周15课一一百花园四9课时第八周17课——19课9课时第九周复习9课时第十周期中考试4课时第十一周20课一一21课9课时第十二周22课——24课8课时第十三周百花园六——25课9课时第十四周26课——28课9课时第十五周百花园七一一29课8课时第十六周30课——32课7课时第十七周百花园八9课时第十八周期末复习9课时参考范文四年级班队学期工作计划

一、指导思想本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面

二、学生现状分析本班共计37学生他们已经过三学年的教育和训练，大部分学生己养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人这些都影响工作的顺利开展针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶

三、工作目标

1、健全班队委，明确分工，提高学牛的管理能力在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动

2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年

3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感

4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡

5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动

7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育

8、切实加强学校、家庭、社会三结合

9、积极开展少先队活动和主题队活动

10、加强对学生的心理辅导教育

1、开展读书小报评比

2、进行公民道德宣传日

3、倡导爱卫生，促身心健康

4、庆祝国庆节

1、进行卫生文明之星评选

2、小龙人之星评选

3、狠抓路队、安全等文明行为习惯

4、评选交通与安全文明之星

1、开展消防安全讲座

2、礼仪文明检查

3、礼仪文明之星评选和公示

1、抓好复习，参加期末考试

2、迎新年，庆元旦20xx年

1、如何合理的复习

2、道德之星评选和公示

3、学期文明之星评选

4、期末评优，中队总结工作文档为doc格式参考范文四年级下学期的工作计划四年级主要围绕“运动与变化”这组统一概念，整合课程标准中科学探究、科学知识及科学态度、情感、价值观等方面的内容本册围绕“变化”统整教学内容，共设五个单元，25个课题本册以“变化”为主线，进一步帮助学生意识到我们生活的世界是一个运动的世界，运动产生变化，因此我们又生活在一个不断变化的世界里

二、本册总目标通过本册学习，使学生1能根据以有的生活经验并通过观察和实验，对周围事物的变化过程和特点进行观察、记录；能通过多种途径获取事物变化的信息，利用简单工具（包括自制的）对一些变化进行定量的测量；能利用语言或图表描述、展示各种天气、生物生长、物质状态等变化，并能通过分析数据或图表，找出变化的规律；能通过亲历各种活动，搜集各种变化现象的有关资料，并尝试探究、解释变化的原因1能从自己的日常生活入手，仔细观察周围常见的变化，并有兴趣提出自己最想研究的问题；愿意与同进行分工、合作，体验讨论与交流的乐趣；能实事求是的记录观察或实验结果；愿意参与中长期科学探究活动，尊重生命、珍爱生命，能从自然界中获得美的体验；能积极开动脑筋，创造性的完成设计任务1能用一些可测量的量来描述天气变化，列举天气变化对动物行为、人类工作和生活的影响，能描述植物、动物、人生长发育的过程和主要变化，能说出不同生物的生命过程的区别；能说出物质有固态、液态和气态，温度可以使物质的状态发生变化通过实验发现物质的变化有的可逆、有的不可逆，能说出有一类变化仅仅是形态的变化，不会产生新物质；而有一类变化则不仅是形态变化，还会产生新物质1开始认识到我们生活的世界是不断变化的；愿意尝试运用所学的知识和技能解决实际生活中遇到的问题，如热胀冷缩、去锈、去污；能举例说明科学技术的发展对天气预报及农业生产的影响

三、本册的重点和难点激发学生对科学课的兴趣、学会科学探究的方法步骤；培养学生合作探究的能力、操作能力、实验能力；培养学生爱科学、学科用科学感情落实三维目标，体现素质教育，实现本学科的素质

四、本册的教学方法用新课程的理念指导教学；使用新课程的教学策略；采用启发式教学，引导学生自主学习，自主发展、创新发展搞好各种活动，做好每个实验

五、课时安排

六、学情分析四年级共有学生25人，大部分学生学习认真成绩良好，个别学生学习不用功，成绩较差本班学生具有一定的合作探究能力、自主学习能力

七、教学改革的基本设想用新课程的理念指导教学；使用新课程的教学策略；采用启发式教学，引导学生自主学习，自主发展、创新发展参考范文四年级下学期的工作计划以新课程标准为精神，以现有教材为依据，以学生为主体，为培养学生健康全面的发展，成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的

一、基本情况概述四年级共有学生104人，这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村，在家中多半是“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”，到校之后将一些不好的习气带到学校，没有一定的理想和目标，态度不端正，没有上进心和进取心经过上学期的教育，学生都改变了这些不好的习惯，有了较大的进步，这与老师的教育和学生的努力是分不开的

二、任务及目标

1、端正学生思想，提高认识，树立新型的教育观念，建立融洽的师生关系

2、创新教学过程，优化课堂结构，提高教育教学质量

3、积极完成本年级的思品教学内容

4、教育学生养成良好的行为习惯，用教材中的事例及道理来教育学生

5、注意联系周围的环境、人和事，提高学生的道德认识

6、注重了自身业务素质及能力的提高

7、每月按时接受教研组对教学常规的检查，高标准，严要求，不敷衍

三、方法和措施

1、教师平时认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真备课，力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学

2、加强对学生的管理，使他们的思想和行为相统一

3、善于走进学生当中，关心热爱每一位学生，以教师的人格魅力教育学生

4、定期对学生中的行为和思想进行调查，及时发现问题及时对工作进行整改

5、开展丰富多彩的活动，对他们进行及时的督促

6、组织学生到社会中、生活中体验，使他们的思想逐步走向成熟

四、教学安排略将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文四年级班队学期工作计划、指导思想:本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面

二、学生现状分析本班共39名学生，他们已经过三学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶

三、工作目标

1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动

2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年

3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感

4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡

5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动

7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育

8、切实加强学校、家庭、社会三结合

9、积极开展少先队活动和主题队活动

10、加强对学生的心理辅导教育

1、教室环境布置，开展“爱国主义”活动

2、民主推选产生新一轮小干部，进行小干部岗位培训

3、倡导爱卫生，促身心健康

4、庆教师节开展“谢谢您-我亲爱的老师言”“一言一行赠恩师”“安全教育”等活动

1、开展“学雷锋做好事”活动

2、狠抓路队、安全等文明行为习惯

3、整脏治乱活动

1、加强习惯养成教育，推选行为规范上标兵

2、礼仪文明之星评选和公示

3、讲故事比赛

1、开展文明礼仪行动

2、迎新年，庆元旦

3、钢笔字比赛

1、庆祝元旦

2、进行复习

3、学期文明之星评选

4、期末评优，总结工作参考范文四年级班队学期工作计划

（二）.班主任工作的分类第一类每天必做的事情

4、健全班委会，明确分工，进步学生的治理能力

5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱

1、高度重视安全教育狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现题目立即解决任何时候都应警钟长叫、长抓不懈要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等校园外，留意交通安全等让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家

2、留意养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规练习重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

3、重视进步各学科的教学质量学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平进步向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、同等对待，深进了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的爱好加强后三分之一学生的治理面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况

4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现

1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）

2、课前安排

3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习

4、放学以前的工作小结，布置作业

5、检查学生的行为规范，由学生自己检查

6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施第二类每周必做的事情

1、小组评比，每周评出一个先进小组

2、每周一次语文生字词听写

3、每周批改一次日记，学生每周写一篇

4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏（每星期四的阅读课进行）

6、周五放学前对下周的安排

7、争取全校每周的流动红旗第三类每月必做的事情

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生

2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况

4、对学生的鼓劲加油

5、给班干部提建议，给班主任提意见

6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动

（三）.班主任工作思路

1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧,健康的人

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱学会发展,学会学习

4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才

3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利

一、学生基本情况分析四⑷班共有学生47名，女26名，男21名全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况

2、抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证1确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风2选拔、培养和使用班干部3班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣

5、培养学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求，使作业进一步规范、工整在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收

6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流

1.做好开学工作报名、收费；

2.做好校园环境卫生工作；

3.加强学期初行为规范教育

1.开展“学雷锋、树新风”主题教育；

2.庆祝“三八”妇女节

1.校春季运动会；

2.清明扫墓活动；

3.做好期中考试工作

1.庆祝“五一”劳动节；

2.期中考试总结；

3.学习风气及学习方法教育

1.庆祝“六一”儿童节；

2.期终考试工作；

3.做好学期结束工作学生身体素质测试在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现！参考范文年四年级班队学期工作计划牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故

二、具体措施

1.带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全

2.围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道

3.强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下

4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同

5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏

6.教育学生不在校园内外玩水、玩火

7.上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处

8.凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全参考范文年四年级班队学期工作计划

一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻xx大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶在学校领导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神特制定班级工作计划

二、工作目标发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

1、加强学生干部队伍建设

2、加强学生的自我教育、民主管理能力，重视学生养成教育与训练，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风

3、加强生命和安全教育，增强自我保护意识

4、创设诚信氛围，强化文明礼仪

5、重视知识文化教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发现

三、班级情况分析

1、在遵守纪律、养成良好的行为习惯方面

2、在学习方面

3、班级小能人、具有较强组织管理能力的班干部较少，需要尽心培养

四、具体方法和措施

（一）、搞好班队建设、促进良好班风的形成

1、加强纪律管理工作坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人

2、营造积极、健康的班级氛围针对班级比较散的现象，以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善

3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风

（二）、形成良好学风，提高学习成绩

1、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓让学生享受到成功的喜悦

2、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序，提高课堂的学习效率课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象平时对学生奖勤罚懒，严格要求从而培养学生良好的学习态度和习惯

3、及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长

（三）进一步做好后进生的转化工作学生的智力有高有低，成绩有优有劣，这是客观存在的，作为一名教师，要承认这种差异，正确对待对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视，要善于挖掘后进生的闪光点，给予鼓励让后进生微笑着站起来，体面的坐下去做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神

（四）重视关怀教育，促使学生和谐发展要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

五、周次安排

1、熟悉学生，加强与学生的交流，取得信任

2、作好新学期一日常规的养成教育课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等庆祝教师节的诗朗诵活动

3、抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌

4、配合学校召开家长会，加强家校联系国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动

6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动

7、纪律、卫生教育加强安全教育

8、重新组建班委会推荐少先队大队委候选人

9、出好第一期星星火炬报

10、组织观看红军长征的电影

11、五星评比细则（文明星、学习星、劳动星、纪律星、特长星）

12、组织参加校级广播操比赛学会感恩

13、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）

14、组织筹备校第三届亲子运动会

15、组织学生秋游抓好卫生、文明礼貌习惯

16、开展读书笔记教育活动

17、开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月文明之星”

18、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）（主题班会）组织参加第三届亲子运动会组织学生开展消防演习

19、庆祝元旦活动筹备（课本剧表演）围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报庆祝元旦联欢会

20、小小辩论会“上网玩游戏的好与坏”（主题班会）评选班上的“小蜜蜂”（五星评比）

21、期考复习动员引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩制定假期活动计划，进行假期安全生活指导参考范文四年级下学期工作计划以新课程标准为精神，以现有教材为依据，以学牛为主体，为培养的题目，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的.合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

5、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷热，了解他们的心理，建立同等师生关系，做学生的知心朋友

6、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

7、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

1、打扫校园环境卫生

2、暑假小结

3、评选班干部

4、庆祝教师节

5、黑板报刊出

1、庆祝国庆节

2、黑板报换刊

1、期中考试及家长会

2、黑板报换刊十仲春份

4、黑板报换刊

5、庆祝元旦节目预备学生健康全面的发展，成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的

一、基本情况概述四年级共有学生104人，这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村，在家中多半是“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”，到校之后将一些不好的习气带到学校，没有一定的理想和目标，态度不端正，没有上进心和进取心经过上学期的教育，学生都改变了这些不好的习惯，有了较大的进步，这与老师的教育和学生的努力是分不开的

二、任务及目标

1、端正学生思想，提高认识，树立新型的教育观念，建立融洽的师生关系

2、创新教学过程，优化课堂结构，提高教育教学质量

3、积极完成本年级的思品教学内容

4、教育学生养成良好的行为习惯，用教材中的事例及道理来教育学生

5、注意联系周围的环境、人和事，提高学生的道德认识

6、注重了自身业务素质及能力的提高

7、每月按时接受教研组对教学常规的检查，高标准，严要求，不敷衍

三、方法和措施

1、教师平时认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真备课，力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学

2、加强对学生的管理，使他们的思想和行为相统一

3、善于走进学生当中，关心热爱每一位学生，以教师的人格魅力教育学生

4、定期对学生中的行为和思想进行调查，及时发现问题及时对工作进行整改

5、开展丰富多彩的活动，对他们进行及时的督促

6、组织学生到社会中、生活中体验，使他们的思想逐步走向成熟

四、教学安排略参考范文年四年级班队学期工作计划共有学生22人，其中男生13人，女生9人这学期插班1人通过观察、调查等方式，我了解到，本班孩子总体情况良好，大部分比较懂事乖巧，但有些人纪律不太好主动负责、自主自理、关心集体等方面还很欠缺得力的班干部队伍尚未建立健全班级里还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强

二、教学措施

（一）加强常规教育，培养学生的自觉性首先，我结合《小学生日常行为规范》制定工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情

（二）了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我主要采取以下几种途径

1、向原班主任和科任老师了解孩子们的日常行为习惯和学习习惯提前知道哪些孩子是需要告别关爱的；哪些孩子是需要告别照顾的;哪些孩子是可以成为老师的得力助手的；哪些孩子学习需要开“小灶”的

2、与学生多多交流有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过个别谈话、交朋友、召开班干部会议等方式来了解学生情况，这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作

3、不定期检查学生的作业、练习通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的问题时，要及时调查原因，扭转局势

三、抓好班主任的日常工作，组织和培养班集体

1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养能者上，不负责任的淘汰面向全体同学，机会面向全体同学

3、组织好学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来

4、组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满、姿势正确、动作标准，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课堂

5、检查本班学生的值日工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径通过班级的值日工作，可以对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义

6、组织好归程队组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后，班主任进教室整理好学生的归程队，向学生提出放学返家时的纪律归程队有班干部带队，还有得力的助手在后面“垫后”

7、强调孩子全面发展，协助科任老师搞好本班各科的学习常与科任老师沟通，了解孩子的课堂表现，了解孩子的作业、练习情况有情况及时与科任、家长沟通，寻求更适合孩子的教学教育方法

四、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比较顽皮捣蛋班主任必须做好这些学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴，对待他们要对症下药总而言之，班级管理是一门艺术，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作参考范文年四年级班队学期工作计划、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队，本学期继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作

二、中队基本情况分析我班共有学生XX人，其有XX名同学学习认真，各方面表现比较突出，有7—8个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5——6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差

三、本学期工作要点

1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩

3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡

4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

四、工作措施

1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育

2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩

3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果

4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级

5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育参考范文四年级下学期工作计划为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和XXX人特制定以下工作计划以《小学生日常行为规范》及《小学生礼节常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的发展本班共有学生40人，其中男生21人，女生19人大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才

3、向学生进行行为习惯养成教育及礼节常规练习，使学天生为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、健全班委会，明确分工，进步学生的治理能力

5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱

1、高度重视安全教育狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现题目立即解决任何时候都应警钟长叫、长抓不懈要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等校园外，留意交通安全等让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家

2、留意养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规练习重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

3、重视进步各学科的教学质量学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平进步向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、同等对待，深进了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的爱好加强后三分之一学生的治理面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况

4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的题目，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

5、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷热，了解他们的心理，建立同等xxx的师生关系，做学生的知心朋友

6、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

7、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

1、打扫校园环境卫生

2、暑假小结

3、评选班干部

4、庆祝教师节

5、黑板报刊出

1、庆祝国庆节

2、黑板报换刊

1、期中考试及家长会

2、黑板报换刊

1、黑板报换刊

2、庆祝元旦节目预备

3、组织参加学校组织的冬季运动会

1、温习迎考

2、学期学习、生活及干部工作情况小结总之，希看能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展参考范文四年级下学期班队计划小学教育是最基础的教育，也是最重要的一个环节，要培养孩子对学习的兴趣，培养一个人的远大志向，做人的道德准则一个人的成功,良好的小学教育占居这重要的地位，而老师们可以从工作计划下手去培养小学生们下面是本站小编整理的四年级下学期班队计划，希望对大家有所帮助！不知为什么，这一学期的收假，我们入轨很快，开学第二天，便进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来回顾上一学期的班主任工作，收获颇多，整个班级从卫生、纪律到学习都有很大的进步，当然，比起兄弟班级，我们仍有不足，但我对自己的工作充满了信心，喜欢挑战的我将引领学生在这一学期中不断地去超越梦想，为评选优秀班集体而不断奋斗，为此，特制作了以下班级工作计划，共有四大块，如下

一、营造良好学习氛围为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，特拟定以下措施

1、建立学习小组，实施小组长上岗制和小组定期评比制“学习小组”由前后四个同学为一组，每周四人中表现最好的一位为组长，（组长随学生表现或座位更换而变化）“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法既可以培养同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径组长不是终身制,而是竞争上岗，只要你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识日记优秀、上课积极、为班级做一件好事，每项即可加2分，这些内容是天天考核的还有，一周一大考核，是以小组来评比的，班内共组建24个小组，优秀的小组组长可加3分，组员2分，评比内容包括学习、卫生、纪律等情况，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

二、强化文明行为习惯

1、以主题班会为主阵地，在渗透理想信念、公民意识、地方文化等八大主题教育发过程中，认真开展“文明习惯养成月”活动

2、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的每天加2分，否则减2分，由每组的组长纪录

3、开学初的第一次班会课上，班里学生共同制定了“我的八大坚持”，每周针对“八大坚持”做一次自我反思，以完善自己的言行

4、利用“优秀小组”的评比，要求小组中每一位成员都要规范自己的行为，齐心协力才能成为“优秀小组”

三、打造一流卫生班级卫生方面，学生通过四年的锻炼，能够独立完成打扫任务，但不够认真仔细，为此，这一学期我将采取以下措施

1、进一步对卫生小组长进行培训，每周一与他们参与一次大打扫,在具体的行动中指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模

6、组织参加学校组织的冬季运动会

1、温习迎考

2、学期学习、生活及干部工作情况小结总之，希看能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展参考范文四年级班队学期工作计划

一、指导思想继续以重要思想为指导，认真学习贯彻一大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶在学校领导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神特制定班级工作计划

二、工作目标发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

1、加强学生干部队伍建设

2、加强学生的自我教育、民主管理能力，重视学生养成教育与训练，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风范带头作用

2、每小组打扫一周，全力负责室内外卫生，清早一大扫，课间操、中午一小扫，保证室内外随时干净、整洁如若这一周获得流动红旗，则组长奖励3分，组员每人奖2分

3、利用晨读和课间操时间，由卫生委员分工检查个人卫生及红领巾、校牌佩戴情况

4、根据卫生委员的记录及同学们的监督汇报，每周评选一名班级“卫生标兵”

四、重视德育教育工作手抄报书法及绘画作品，为学生的特长展示提供了一个好的平台

3、培养班干部的责任心组建班级梯队，即班主任——班长——小组长一一组员的四级岗位制，一级管理一级，号召4名班长（即学习、卫生、纪律、文明习惯各一名），24名小组长，共30人积极帮助后进的同学本着“抓两头、带中间”的原则，不忽视中间的学生，让优秀生更优秀，让后进生不掉队，让中间生也优秀是我工作努力的方向除以上四大板块的工作要做好外，我还要做好家访或来访工作，问题学生的转化工作和学生安全的督查工作总之，在工作中，我会对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”,一如既往地把工作做好，争取让我们班的学习、纪律、卫生等诸多方面都能百尺竿头更进一步

一、工作目标依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围提高学生良好道德素质与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境

二、班级现状经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步但仍存在许多的不足气氛略显活跃，成绩还有较大空间为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力特制定班级工作计划

三、教育目标班级培养目标以正确的态度对待学习，对待生活教师形象目标求真求实充满爱心

四、教育方法及措施

一、重点工作措施及要求1夯实常规管理基础，从小事做起

1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展

2、利用主题班会，对学生进行德育教育每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录

3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量

5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动课间操要做到快、静、齐眼保健操穴位找准，动作做到位

2、加强安全教育

1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力

3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全3家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作

1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习兴趣

3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和学生共同督促下改进

4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期要做好家校联系工作

1、电话联系除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长

2、面谈基本不采用此方式如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获

二、特色工作本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注针对上述情况，转化措施如下

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己

4、多与家长联系，了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好

五、各月工作安排二月份

1、总结寒假生活，上交寒假相关作业

2、教室整理、布置，调整队干部

3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，制定《安全公约》三月份

1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动（3月7日、8日）

2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”“节约小楷模”、“文明礼仪使者”四月份

1、利用清明节活动，进行“学习先辈发扬传统”主题教育活动

2、开展“三操”评选活动

3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”五月份

1、对学生进行生态文明建设的教育

2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”

3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动六月份

1、板报宣传“庆六一”活动2组织学生自办一期有关安全知识的墙报

一、常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是;努力做的最好

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展做游戏、打乒乓球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进参考范文年四年级班队学期工作计划

一、指导思想从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶在学校领导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神特制定班级工作计划

二、工作目标发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

1、加强学生干部队伍建设

2、加强学生的自我教育、民主管理能力，重视学生养成教育与训练，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风

3、加强生命和安全教育，增强自我保护意识

4、创设诚信氛围，强化文明礼仪

5、重视知识文化教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发现

三、班级情况分析

1、在遵守纪律、养成良好的行为习惯方面

2、在学习方面

3、班级小能人、具有较强组织管理能力的班干部较少，需要尽心培养

四、具体方法和措施

（一）搞好班队建设、促进良好班风的形成

1、加强纪律管理工作坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人

2、营造积极、健康的班级氛围针对班级比较散的现象，以班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善

3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风

（二）形成良好学风，提高学习成绩

1、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓让学生享受到成功的喜悦

2、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序，提高课堂的学习效率课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象平时对学生奖勤罚懒，严格要求从而培养学生良好的学习态度和习惯

3、及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长

（三）进一步做好后进生的转化工作学生的智力有高有低，成绩有优有劣，这是客观存在的，作为一名教师，要承认这种差异，正确对待对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视，要善于挖掘后进生的闪光点，给予鼓励让后进生微笑着站起来，体面的坐下去做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神

（四）重视关怀教育，促使学生和谐发展要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

五、周次安排

1、熟悉学生，加强与学生的交流，取得信任

2、作好新学期一日常规的养成教育课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等庆祝教师节的诗朗诵活动

3、抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌

4、配合学校召开家长会，加强家校联系

5、国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动

6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动

7、纪律、卫生教育加强安全教育

8、重新组建班委会推荐少先队大队委候选人

9、出好第一期星星火炬报

10、组织观看红军长征的电影

11、五星评比细则（文明星、学习星、劳动星、纪律星、特长星）

12、组织参加校级广播操比赛学会感恩

13、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）

14、组织筹备校第三届亲子运动会

15、组织学生秋游抓好卫生、文明礼貌习惯

16、开展读书笔记教育活动

17、开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月文明之星”

18、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）（主题班会）组织参加第三届亲子运动会组织学生开展消防演习

19、庆祝元旦活动筹备（课本剧表演）围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报庆祝元旦联欢会

20、小小辩论会“上网玩游戏的好与坏”（主题班会）评选班上的“小蜜蜂”（五星评比）

3、加强生命和安全教育，增强自我保护意识

4、创设诚信氛围，强化文明礼仪

5、重视知识文化教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发现

三、班级情况分析

1、在遵守纪律、养成良好的行为习惯方面

2、在学习方面

3、班级小能人、具有较强组织管理能力的班干部较少，需要尽心培养

四、具体方法和措施

（一）搞好班队建设、促进良好班风的形成

1、加强纪律管理工作坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人

2、营造积极、健康的班级氛围针对班级比较散的现象，以班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善

3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风

21、期考复习动员引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩制定假期活动计划，进行假期安全生活指导参考范文年四年级班队学期工作计划

1、班内结构本班共有位学生，其中男生x人，女生x人，内设班长一名（），负责上课、下课叫起立和班内纪律情况；学习委员一名（张子木），及时了解班内同学的学习情况，并向老师汇报，与学习组长一起研究工作，负责“一帮一”活动；环境卫生委员一名0,负责值日的分工和具体工作；宣传委员一名（），负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴情况和红领巾广播站工作；德育委员一名（，负责检查班级学生的文明礼貌用语，并负责登记

2、学生学习情况班级整体学习成绩较好，全班学习态度还比较端正只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎其中优秀的占20%,中等生占50%,差等生约占30%需搞好学困生转化工作

3、组织纪律情况本班学生活泼好动，组织纪律较差，特别是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律观念淡漠，经常由他们引起班内混乱，且他们学习成绩是学困生重点转化对象

4、学生思想情况本班学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差另外，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼

二、工作中应注意的问题

1、学生自制能力差，安全意识低

2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，接受能力、理解能力较差

三、本学期的工作重点及奋斗目标未来需要新型的人才，需要德才兼备的人才，不光需要知识，更需要能力的培养，因此，在工作中要改变陈旧的教学观念，改革创新，注重学生的能力培养，全面实施素质教育，从爱出发，正面教育，严格要求，循循善诱，树立文明礼貌的行为，培养勤奋好学的学风，本学年的工作重点体现在以下几方面

1、健全班委重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化由学生自行评选，选出合适人选，分工要细，职责要清

2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设

3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等

4、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作

5、继续做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教育

6、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的少先队活动

7、组织学生认真学习新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”

8、在行为规范方面具体做到在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”；“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”

四、提高学生整体素质的具体措施

1、改进课堂教学方法，发挥学生的主体作用，在课堂上要活跃学生气氛，开展课外活动，寓教于乐

2、按时开展班活动，有目的、有计划、有组织

3、建立班组织，培养骨干学生，抓典型带全班

4、搞好安全环境教育，制定安全公约，建立学校、家庭、社会联络网

5、搞好德育工作，及时开展各种形式的教育活动，表扬表现好的

6、积极开展少先队活动，组织本班学好音、体、美，并积极参加学校相应的活动

（二）形成良好学风，提高学习成绩

1、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓让学生享受到成功的喜悦

2、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序，提高课堂的学习效率课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象平时对学生奖勤罚懒，严格要求从而培养学生良好的学习态度和习惯

3、及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长

（三）进一步做好后进生的转化工作学生的智力有高有低，成绩有优有劣，这是客观存在的，作为一名教师，要承认这种差异，正确对待对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视，要善于挖掘后进生的闪光点，给予鼓励让后进生微笑着站起来，体面的坐下去做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神

（四）重视关怀教育，促使学生和谐发展要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

五、周次安排

1、熟悉学生，加强与学生的交流，取得信任

2、作好新学期一日常规的养成教育课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等庆祝教师节的诗朗诵活动

3、抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌

4、配合学校召开家长会，加强家校联系

5、国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动

6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动

7、纪律、卫生教育加强安全教育

8、重新组建班委会推荐少先队大队委候选人

9、出好第一期星星火炬报

10、组织观看红军长征的电影

11、五星评比细则（文明星、学习星、劳动星、纪律星、特长星）

12、组织参加校级广播操比赛学会感恩

13、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）

14、组织筹备校第三届亲子运动会

15、组织学生秋游抓好卫生、文明礼貌习惯

16、开展读书笔记教育活动

17、开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月文明之星”

18、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）（主题班会）组织参加第三届亲子运动会组织学生开展消防演习

19、庆祝元旦活动筹备（课本剧表演）围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报庆祝元旦联欢会

20、小小辩论会“上网玩游戏的好与坏”（主题班会）评选班上的“小蜜蜂”（五星评比）

21、期考复习动员引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩制定假期活动计划，进行假期安全生活指导参考范文四年级下学期工作计划

一、教材简析人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，本册教科书编排了8个单元每个单元包括导语、课文、语文百花园三个部分课文由3篇精读课文和一篇略读课文组成其中，精读课文后面安排了要求认识的字和要求会写的字，还有课后思考练习题和词语花篮略读课文后面安排了要求认识的字及思考练习题和词语花篮在本分课文的练习题后，还安排有“学习链接二编排了一些名人介绍

二、学情分析本班共有学生50人，其中男生25个，女生25个大部分女生学习自觉，习惯较好，成绩也好，部分男生基础差通过几学期培养，学生的学习习惯有所好转，但还不够自觉，还有个别学生的语文基础更差,连最简单的汉语拼音也不会拼读平时应加强训练加强优差生的辅导,调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量

三、学期教学目标

1、在学习语文的过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生热爱生活的情感，从生动感人的故事中受到启发，学习做人、做事的道理在发展语言能力的同畤，敬迪擘生的思想，培养良好的学习习惯

2、认识190个字，会写200个字

3、会使用字典，学习使用词典，具有初步的独立识字能力，学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解此举的意思能使用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁用毛笔临摹睁开字帖

4、用普通话正确流利地朗读课文

5、继续学习默读，默读要有一定的速度，能对课文中不理解的地方提出疑问

6、继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用

7、能正确、流利、有感情地朗读课文初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普，了解主要内容

8、学习课文中观察事物、用词造句、连句成段、连段成篇的一些方法，能按要求预习课文，了解课文内容，提出疑难问题，养成预习习惯

9、能阅读少年儿童读物，理解主要内容，有初步的分析概括能力课内外阅读量达到14万字

四、教学措施

1、准确把握教学目标教师不仅要熟悉本册教材的教学目标，还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教学目标，并且根据班级的实际情况，制订课时教学目标，可是教学目标的制定要做到明确、。