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年环卫的班会教案(大全篇)20236作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢2023年环卫的班会教案(大全6篇)环卫的班会教案篇一活动目标在我们中华人民共和国建国65周年来临之际,通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感主持人班主任参加人全体学生班主任媒体使用电教设备大屏幕音响设备活动过程
一、开场白(背景音乐《同一首歌》)“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落”浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越xx年缤纷花季,在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题一一祖国!xx年前我们伟大的祖国在庄严的宣誓中成立,xx年她走过多少风雨飘摇的岁月,xx年她度过多少如诗如歌的日子,xx年她让我们深刻铭记了多少如火如荼的时刻
二、媒体展示小组纪录片展示《飞奔的脚步》活与学习,有的厌学、有的痛苦、有的无奈、有的浮躁、有的放任自流,有的对抗家长、对抗老师等等,所以要通过此次活动的召开,教育引导学生做自己情绪的主人,开开心心、快快乐乐投入到繁忙而琐碎的学习生活中去说明这个话题很重要,各班根据实际情况可以不同的形式多开展几次同样的主题班会,主题可定为“开心是一种能力”“我看挫折”等,效果也许会更好主题三简单铸就辉煌目的分析近几年中考试卷,不难发现,中考试题并非我们想象的那么难;再结合学生的学习情况看,有些学生喜欢挖难题,认为这样有成就感,对简单地、基本地习题不屑一顾这样的话,就会导致在简单题的操作上,出现一些不该有的失误,如计算错误、解题格式不正确,忘写“答”等,使得学生简单题拿不到分,难题稍有难度也拿不到分,考试一塌糊涂所以要教育学生,先保证把简单的题做完美,做完善,然后充满自信的去冲刺难题,那么面对试题并不很难的中考,我们的学生一定会立于不败之地主题四情系母校目的在毕业前夕,为学生营造一种浓浓的毕业氛围,一方面有利于疏导学生个人的浮躁情绪,更重要的一面,则是让学生意识到对母校要有感恩之心,是母校培养了自己,教育了自己,更是自己扬起理想风帆的地方这种教育措施,在西方许多国家,表现的尤为明显,他们在学生毕业前的将近一年的时间里,就已经给学生营造起一种“仍怜故乡水,万里送行舟”的眷恋氛围这种现象对学生身心发展的影响是巨大的环卫的班会教案篇
四一、活动目的通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力
二、活动过程
(一)引入主持人宣布“珍惜生命,注意安全”主题队会现在开始
(二)课件展示一一几例交通事故录象
1、畅所欲言,谈谈观后的感想
2、.师生举身边发生的事例
(三)小品表演展开讨论
(四)全班同学诗歌朗诵一一《生命没有彩排》
(五)讨论
1、行走时怎样注意交通安全?
2、骑自行车要怎样注意交通安全?
(六)班主任总结同学们,祖国的未来属于你们,你们未来的生活将更加充满阳光,让我们行动起来,从容地面对危险和挑战,让我们珍爱生命,安全知识时时记,注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪环卫的班会教案篇五如何背着“壳”前行活动目标
1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识
2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度活动重难点让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力主题阐释现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容课前准备歌曲《蜗牛与黄鹏鸟》和《蜗牛》制作课件并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考班会过程
一、导入通过埃及的一个古老的传说引入有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去另外一种动物就是蜗牛蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样
二、提出问题那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答教师稍作归纳这“壳”能够搁下吗?(明确人要生存就必然担负着许多责任和压力)
三、讨论我们要如何背着“壳”前行呢?看动画《蜗牛与黄鹏鸟》听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示故事一德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标一一当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖这天,是他的37岁生日启示一要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标故事二美国伟大的励志成功大师拿破仑希尔曾讲过这样一个故事赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳她和当地人交朋友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、动物,又学习有关土拨鼠的知识,她把原来认为最恶劣的环境,变成了一生中最有意义的冒险,并出版了一本书《快乐的城堡》,她从自己的牢房中望去,终于望到了自己的星星启示二要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度故事三一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着无奈之下,农夫决定把枯井填上当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面就这样它居然一步一步的走出了枯井在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯启示三要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识
四、接下来,让我们念念励志名言
五、学生联系实际进行小结学生谈感想甲同学人的青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光芒点燃青春的火把因此,我比较端正学习态度,掌握学习方法,有效地利用每一分每一秒因为我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴乙同学我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸但是爸爸对我说笑在最后才是笑的最好我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!丙同学虽然我个性活泼,看起来对什么都无所谓但是我其实对学习是很认真的我的理科较好主要是因为我上课很认真,并且喜欢自己去主动思考,所以课外没有用太多的时间去复习当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好丁同学我之所以取得现在与以往相比较好的成绩,是因为我上课的时候专心听讲,按照老师的思路去认真的听课下课的时候我对有些疑难问题进行研究,不明白的就去问老师每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处如果不信可以去试试啊!戊同学拥有思维迟钝的我,曾在沙场中战死,也曾在众目睽睽中得胜一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见,但是唯有对学习,我始终有着执着的追求,我相信,只有学习,只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地己同学有人常常埋怨时间太紧,没有时间复习鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”时间一分一秒的过去,离期终考只剩下十几天的时间了同学们,花有重开日,人无再少年让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!庚同学在第二次的月考中,我的成绩下降很多这归咎于我的学习方法不正确,重文轻理,对理科不重视另一方面我不够勤奋,没有真正掌握知识,对学过的内容没有复习在剩下的时间里我决定要迎头赶上,抓紧时间,改正学习方法希望同学们跟我一样吸取教训,时刻警惕,不能放松!辛同学在期中中我的成绩比上一次有了较大的进步主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训,从此便开始了努力学习,遇到不懂的问题便请教老师和同学,上课也很专心由此我知道了,只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到我衷心的希望我与大家一起进步,希望同学们能够牢记老师的教导,争取最好的成绩[讲述]以上八名同学谈得都很好,其中某某同学提到时间就像海绵里的水,需要我们去挤所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例,那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习我们有这么好的条件和环境,有什么理由不抓紧时间来学习呢只有吃得苦,才能有成功
六、班主任讲话同学们,雄鹰到达金字塔顶尖,靠自己的天赋和翅膀飞上去而蜗牛肯定只能是爬上去从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年两年在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹我相信绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来再爬、掉下来再爬但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的只要你上去了,就足以给自己留下令生命感动的日子如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的人生是一个背着“壳”前行的过程不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔
七、宣誓(班级励志誓词)选择大海,就去乘风破浪,选择蓝天,就去展翅翱翔,选择高三,就去勇敢进取面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想努力!坚持!拼搏!成功!站在高三的门口,面对高三的岁月,我们用青春的名义宣誓不负父母的期盼,不负老师的厚望,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,奋斗二百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗二百天,让雄心与智慧在六月闪光我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴20xx,我们注定成功20xx,我们注定辉煌同学们,加油
八、结束播放周杰伦的《蜗牛》,带引全班同学合唱歌词该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/任风吹干/流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天环卫的班会教案篇六地球是人类的摇篮、人类的家园但是,由于人类在开发利用时不注意保护,环境污染和生态危机已严重地威胁着人类,特别是危害我们子孙后代的生存和发展通过本次班会,使学生认识到环境的污染和破坏,已严重地威胁着人类的生存和发展,从而增强保护环境的意识
1.让学生查阅环境污染或破坏方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备
2.根据竞赛内容准备好录像、录音或表演,制订好竞赛规则
3.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置
4.黑板上书写〃世界环保知识竞赛八个美术字班长宣布〃世界环保知识竞赛〃主题班会开始,宣读竞赛规则,请主持人上场主持人大家好今天我们在这里举行〃世界环保知识竞赛〃主题班会主持人首先让我介绍一下今天的比赛队以学习小组为单位参赛主持人近年来,环境保护问题已经引起大家的重视和关注但是,在我们国家、在世界的某些地区,环境保护方面还存在着许多严重的问题,威胁着人类的生存下面我们来看一段录像(或表演)内容在东南亚的背景音乐中,大街上到处是戴着防毒面具的人来去匆匆印度尼西亚或东南亚主持人第二个问题是那些戴着防毒面具的人,来去匆匆在干什么印度尼西亚或东南亚发生了森林大火,数月没有扑灭,严重污染了空气,人们不得不戴着防毒面具上街主持人接下来我们再来看一段录像(或表演)内容在工厂林立、小河流淌的乡村,河边的村民在洗菜、提水,街上有一群弱智、残疾儿童(主要是白痴和兔唇患者)在好戏、玩耍周围工厂的废水污染了河水村民喝了这已被污染的河水所致主持人接下来我们再来看一段外星球的资料片(或表演)主持人这盘资料片是我们的星际科学船在W星上发现的经分析、研究、破译密码后认为,这盘资料和我们飞行器上的〃黑匣子〃类似这位外星人接下来要讲的内容是W星球毁灭前的情况我们先来猜猜W星球毁灭的原因外星人星球原来是个繁荣的星球,由于没有环境保护意识,只知道繁荣经济,对矿产资源进行破坏性开采,结果造成矿产资源提前枯竭;工厂的污水、有毒气体,随意向河流大量排放,结果造成人口大量死亡,怪胎增多;随意猎杀动物,随意砍伐森林,随意填埋河流、湖泊,结果造成生态平衡破坏,水灾、旱灾、风灾、海啸轮翻肆虐,在这些综合因素影响下,连年来气温急剧升高,生物所存无几半小时以前爆发了连主持人穿插那一段流金岁月永远铭记心中,此时的你内心一定无比激动,就让我们畅所欲言,表达我们的感动,歌唱我们的祖国
三、全班同学积极参与表达自己的感触,主持人控制时间主持人穿插古代先贤曾以《诗经•关睢》的歌喉,以屈原《橘颂》的音韵,以古风与乐府、律诗与散曲,以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱祖国历史恢宏岁月的辉煌,唱响祖国壮丽的山河亮丽的风景现在也让我们用稚嫩和赤诚来唱响您不屈的尊严与神圣请欣赏歌曲联唱
四、文艺表演组《长江之歌》、《我的中国心》、《春天的故事》、《走进新时代》、《七子之歌》、《大中国》、《北京欢迎你》主持人穿插听完激情澎湃的朗诵,我们禁不住感慨万千新时代,新形势,我们面对的不仅是机遇还有挑战,改革开放打开窗口,不仅迎来了经济的发展,也带进外来的冲击,物欲横流中青年学子是随波逐流还是坚守信念请看小品《海归》
六、文艺表演组小品《海归》,借助现实生活中的一群特殊的人——“海归”,以他们的耳听、眼见做对比,展示新中国的面貌,新时代的特色,展示新一代的精神风貌批判一些不负责任的言论,引导青年学子正确的人生观、价值观、发展观、荣辱观
八、班主任发言爱是一个复杂的概念,有时我们轻易就将它说出口,可是谁又能明白这里包含的责任与义务我们都说“我爱我的祖国”,可是怎样才是“爱”呢?回顾以往,顶撞师长、敌视同学、消极厌学,这就是你们爱的方式吗这就是你们对爱的承诺吗?同学们,你们已经是成年人,有着日渐成熟的面孔和思想,那么,请大家反思一下,到底怎样才是爱,怎样才能爱,怎样才能将我们火热的青春融入伟大祖国的建设,怎样才能锁性的特大地震,我这里已是我们星球上最后一块尚未地震的土地,估计也难逃灭顶之灾,故把W星球毁灭的情况记录下来,让若干年后外星球的人有所了解主持人听了录音,W星球上毁灭前发生的一些情况,怎么和地球上我们现在的一些情况十分相似主持人是啊,所以环境保护不是一件小事希望W星球的毁灭,不要成为我们的明天!主持人接下来我们来做一个游戏,大家轻松一下游戏的名称是《过五关斩六将》(舞台上布置场景)主持人甲先请x队的代表来参加请抽一道题好,你的题目是:请说出我国在环境保护方面存在的最严重的六个问题每回答出一道问题,把关的将士就倒下一个,代表你过了一关,回答出五个问题,就斩了五将,过了五关,再回答出第六个问题,第六个将士倒下,就能够取到一份奖品主持人乙接下来请x队的代表来参加请抽一道题好,你的题目是请说出造成这些严重环保问题的六个原因最后,评出优胜小队进行奖励班主任作总结性发言让我们的生命熠熠发光真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的所以无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论等到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙,都不要忘记我们华夏儿女拥有的荣光和肩负的责任
九、主持人结束语爱国是一个很老的话题,但又是一个历久弥新的话题,应当深深地烙印在我们每个人的血脉里正如教育家苏霍姆林斯基说的热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情,一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人今天,我们每一位同学用自己的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识,明天,我们将用自己的实际行动向祖国母亲献礼!忆往昔流金岁月,庆今朝祖国华诞,看明天我创辉煌
十、媒体展示小组短片《未来畅想》,结束班会环卫的班会教案篇二你的帕米尔高原上依然是群星闪烁当你的北国还是银装素裹的世界啊!你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色我爱你,中国!女我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌,杭州西湖的淡妆浓抹,桂林山水的清奇秀丽,黄山云海的神秘莫测我爱你,中国!男我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨,傣家竹楼前如水的月色,吐鲁番的葡萄哈密的瓜,呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵我爱你,中国!女我爱你青年人的热情奔放,中年人的深沉不惑,孩子们天真烂漫的笑脸,老人们跳起的晚霞迪斯科我爱你,中国!男我爱你战国编钟奏出的古曲,我爱你腾飞时代唱出的新歌,我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇,我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火.我爱你,中国!女我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞,我爱你南极长城站传来的电波,我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊,我爱你奥运史上零的突破我爱你,中国!男几度阴晴,几度离合,女几度舒缓,几度壮阔,合我爱你斗争、创造谱写的史册男几番耕耘,几番收获,女几番荒芜,几番蓬勃,合我爱你血水、汗水浇灌的肥沃男几多欢乐,几多枯涩,女几多失落,几多赢得,合我爱你坚韧、执着塑造的性格男我爱你博大的胸怀,我爱你恢弘的气魄,我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉搏啊我爱你,中国!女你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰啊,你是神州大地上舞动的巨龙你是东方的醒狮啊,你是我们刚刚走过六十年风风雨雨的伟大的人民共和国,我爱你,中国!男你经历了苦难与蹉跪,女你饱尝了屈辱与折磨男你有愚昧和不足,女你有弊病与贫弱男是的,我们不应妄自尊大,但我们也绝不妄自菲薄女我们思虑,我们焦灼,男我们奋发,我们开拓,女我们努力,我们探索,男我们跋涉,我们拼搏!女我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽,男我们要让你成为世界民族之林中繁荣、富强、文明、民主的佼佼者合我们为你骄傲我们为你自豪我爱你中国环卫的班会教案篇三主要思路养成教育仍然是初三德育的主体工作,虽然复习备考迫在眉睫,但从教育学、心理学的角度讲,重视初三学生的养成教育对学生的可持续发展,接受可持续性教育意义重大,决不能忽视实施策略分为三个版块进行,即养成教育版块、学习方法版块、决胜千里版块,三个版块相互补充,互为影响初三第一学期实施“养成教育版块、学习方法版块”;初三第二学期实施“决胜千里版块”切实落实我校“既教给学生知识,又教会学生做人”的办学思想具体操作
(一)养成教育版块学生到了初三,大多数人认为学生的主要任务是学习,其他一切都可不屑一顾了,实践证明,这是错误的想法,因为“养成教育不到位的学生很难在学业上取得骄人成绩”所谓“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育它往往从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好行为的习惯养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,既包括行为习惯培养也包括语言习惯、思维习惯的培养养成教育的内容是十分广泛的,如培养文明礼貌习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等主题一人格是最高的学位目的通过此次活动,对学生进行道德习惯培养的教育,让学生意识到学习固然重要,但还有比学习更重要的东西,那就是道德品质结合学生实际,主题班会可以从以下几个方面入手孝敬父母教育、劳动习惯培养、节俭习惯培养、文明礼貌习惯培养等说明此次活动,如果一次主题班会完成有困难,那完全可以系列形式分两次完成,第一次主要就孝敬父母教育和劳动习惯培养展开;第二次主要就节俭教育培养和文明礼貌习惯培养展开主题仍然定为“人格是最高的学位”主题二优秀从这里开始目的通过此次活动,对学生进行学习习惯培养的教育虽然是初三学生,但是学习习惯的培养并非到了初三就已经结束,从现实情况看,60%的初三学生学习习惯并不乐观,具体表现是厌学情绪严重(真正学习成绩优秀的学生也有此现象,很少有学生发自内心说自己愿意学习);粗心大意根深蒂固(书写、解题格式、审题、计算错误等);懒散磨蹭;不专心等说明此次活动的核心是围绕“学习习惯”展开,不能和学习方法混为一谈,那效果就会受到影响,由于涉及面较广,那完全可以系列形式分多次完成
(二)学习方法版块在教育实践中,我们经常发现,有些学生刻苦勤奋,上课也认真听讲,但是学习成绩却在原地徘徊不前,这种现象到初三就更为普遍初三学生,客观地讲,由于受到各方面的压力,加之来自自身的压力,学习自觉性比初
一、初二学生都高,这当然是一种好的现象,问题在于我们如何利用这种有利条件,促进学生在学业上更快、更好的发展所以在学习方法的引导上就显得尤为重要了主题一一分钟的价值目的主要针对学生学习效率问题展开现实中,有些学生错误的认为,只要自己功夫下到位,学习成绩就一定能提高这种思想导致了他们盲目的下苦功夫,而忽略了学习效率问题,具体表现是,学习期间,一会儿上厕所,一会儿吃东西,一会儿又想看电视,或者是思想抛锚,人在曹营心在汉,这些都是导致学习成绩很难提高的主要原因,况且很有普遍性通过此次活动,让学生意识到一分钟可以干好多事情,意识到学习效率的重要性主题二最好的方法就是做细目的主要解决学生粗心的毛病每次月考结束,都会听到学生这样的说法“哎,一个字写错了”“一个符号错了”“算式正确,答案错了”“审题不严”,有的甚至还说“怎么,背面还有题,我怎么没看见”,诸如此类,不胜枚举问题在什么地方,归根结底,在于平时不注意细节如作业的书写,解题的格式,作业完成的条理性、没有固定的作业本等等,这些现象在那些学习较吃力的学生身上表现的尤为突出这不仅仅是细节问题,从更深的层面上看,它应和一个人的学习习惯、思想认识、学习态度有着直接的关系因此,“最好的学习方法就是做细”,足见细节问题教育的重要性主题三自主学习,受用终生目的引导学生由被动学习转变到主动学习,即由“要我学”到“我要学”要下大功夫解决两个问题,第一是关于“学习”,学习就是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能就学生而言,目前的学习主要指听讲,辅之以完成家庭作业、学校作业、课堂作业等,这点,大多数家长、老师也都这么认为但不能忽略的是,学习的另外表现形式或者说高层次的应该是阅读(如广泛涉猎各个领域,天文、地理、军事、文学、经济等)、研究(如跑图书馆、查阅资料、上网、讨论等形式)、实践(如亲自操作、做实验、欣赏音乐舞蹈、经典影视剧、亲近大自然、手工制作、广告设计、版面设计等等)这些都应是学习,而这种学习更容易激发学生的学习兴趣、增强学生学习的持久性、培养学生学习的自觉性第二是关于思想认识,“思想认识明确与否,是能否做好每一件事情的关键所在,这点,大家已经形成共识
(三)决胜千里版块其实,就是为中考做准备,扫请学生思想障碍,走进学生心灵深处,让学生以一种昂扬的激情、饱满的斗志走向考场,决胜千里主题一人生是一场考试目的初三学生平时的考试的确多,学生考怕了,考痛苦了,许多学生一提起考试,就心生怨气,甚至诅咒考试,如果以这种心态参加考试,成绩自己会受到影响所以,首要的任务就是要解决学生的思想问题,要告诉学生考试这种检测形式,外国有,中国也有,古代有,现代也有,况且,就目前现实社会而言,考试渗透于社会的各个层面,所以要正确对待考试,要以积极的心态去对待,不能消极对待,贻误战机主题二做自己情绪的主人目的初三学生的压力大,来自各个方面,学生就在这样一种氛围中艰难的爬行,很累、很辛苦,随之而来的各种情绪也左右着学生的生。
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