2025年护士执业资格考试精神科护理学专项心理健康护理试题卷

年护士执业资格考试精神科护理学专项2025心理健康护理试题卷考试时间分钟总分分姓名________________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.患者刘某，因抑郁症就诊，护士对其进行心理健康教育时，以下哪项不是正确的教育内容？A.鼓励患者保持乐观的态度B.强调疾病是不可治愈的C.教育患者正确面对生活中的压力D.帮助患者了解疾病的相关知识

2.精神分裂症患者王某，因幻觉妄想症状明显，家属担心患者伤人，以下哪项护理措施不妥？A.对患者进行24小时监护B.加强与患者的沟通，了解其内心想法C.给予患者药物治疗，控制症状D.阻止患者进行任何活动，以免发生意外

3.患者张某，因焦虑症就诊，以下哪项护理措施不正确？A.教育患者了解焦虑症的相关知识B.帮助患者识别和应对焦虑源C.指导患者进行放松训练D.让患者独自面对焦虑情绪，不给予任何帮助

4.患者李某，因心境障碍就诊，以下哪项护理措施不妥A.对患者进行心理疏导，减轻心理压力B.监测患者的情绪变化，及时调整治疗方案C.指导患者进行药物治疗，控制症状D.强迫患者参加集体活动，以消除其孤独感

5.患者赵某，因强迫症就诊，以下哪项护理措施不正确A.教育患者了解强迫症的相关知识B.指导患者进行暴露疗法，逐渐适应强迫行为C.鼓励患者寻求社会支持，减轻心理负担D.对患者进行药物治疗，控制症状

6.患者钱某，因恐怖症就诊，以下哪项护理措施不正确A.教育患者了解恐怖症的相关知识B.指导患者进行系统脱敏疗法，逐渐适应恐惧情境C.鼓励患者寻求社会支持，减轻心理负担D.对患者进行药物治疗，控制症状

7.患者孙某，因失眠症就诊，以下哪项护理措施不正确A.教育患者了解失眠症的相关知识B.指导患者进行放松训练，改善睡眠质量C.鼓励患者参加集体活动，以消除其孤独感D.对患者进行药物治疗，控制症状

8.患者周某，因疑病症就诊，以下哪项护理措施不正确A.教育患者了解疑病症的相关知识B.指导患者进行认知行为疗法，纠正错误的认知C.鼓励患者寻求社会支持，减轻心理负担D.对患者进行药物治疗，控制症状

9.患者吴某，因性心理障碍就诊，以下哪项护理措施不正确？A.教育患者了解性心理障碍的相关知识B.指导患者进行心理治疗，纠正错误的性观念C.鼓励患者寻求社会支持，减轻心理负担D.对患者进行药物治疗，控制症状

10.患者郑某，因儿童孤独症就诊，以下哪项护理措施不正确？A.教育患者家长了解孤独症的相关知识B.指导家长对患者进行早期干预，改善其社交能力C.鼓励患者参加集体活动，以消除其孤独感D.对患者进行药物治疗，控制症状

二、填空题（每空1分，共10分）

1.精神心理疾病患者的护理重点是、、和o

2.护理精神心理疾病患者时，应注意观察患者的、和o

3.护理精神心理疾病患者时，应加强对其、和的护理

4.护理精神心理疾病患者时，应注意观察其、和的变化

5.护理精神心理疾病患者时，应指导患者进行、____________和______,以改善其心理状况

三、名词解释题（每题2分，共10分）

1.心理健康

2.心理咨询

3.心理治疗

4.心理护理

5.精神心理疾病

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述精神心理疾病患者护理过程中，如何进行心理疏导？

2.简述精神心理疾病患者护理过程中，如何进行药物治疗护理？

3.简述精神心理疾病患者护理过程中，如何进行家庭护理指导？

五、论述题（10分）论述精神心理疾病患者护理中的预防措施

六、案例分析题（15分）案例分析患者赵某，男，25岁，因抑郁症就诊患者近一个月来出现情绪低落、食欲减退、失眠等症状，自觉生活无意义，有自杀念头请根据患者情况，制定护理计划本次试卷答案如下

一、选择题

1.B.强调疾病是不可治愈的解析在心理健康教育中，强调疾病是可以治疗的，鼓励患者保持乐观的态度，帮助他们正确面对生活中的压力，并了解疾病的相关知识，而不是强调疾病是不可治愈的

2.D.阻止患者进行任何活动，以免发生意外解析阻止患者进行任何活动会加剧患者的孤独感和焦虑感，不利于患者的康复正确的做法是加强监护，同时与患者沟通，了解其内心想法，并给予适当的治疗

3.D.让患者独自面对焦虑情绪，不给予任何帮助解析焦虑症患者需要得到支持和帮助，而不是被忽视护理措施应包括教育患者了解焦虑症的相关知识，帮助患者识别和应对焦虑源，指导患者进行放松训练，以及给予心理支持

4.D.强迫患者参加集体活动，以消除其孤独感解析强迫患者参加集体活动可能会加剧患者的压力和不适正确的做法是对患者进行心理疏导，监测情绪变化，及时调整治疗方案，并给予药物治疗

5.B.指导患者进行暴露疗法，逐渐适应强迫行为解析强迫症患者需要通过暴露疗法逐渐适应强迫行为，而不是简单地阻止或忽视护理措施应包括教育患者了解强迫症的相关知识，进行暴露疗法，鼓励患者寻求社会支持，以及药物治疗

6.B.指导患者进行系统脱敏疗法，逐渐适应恐惧情境解析恐怖症患者需要通过系统脱敏疗法逐渐适应恐惧情境，而不是简单地避免或忽视护理措施应包括教育患者了解恐怖症的相关知识，进行系统脱敏疗法，鼓励患者寻求社会支持，以及药物治疗

7.C.鼓励患者参加集体活动，以消除其孤独感解析失眠症患者需要得到适当的休息和放松，而不是通过参加集体活动来消除孤独感护理措施应包括教育患者了解失眠症的相关知识，指导患者进行放松训练，以及药物治疗

8.C.鼓励患者寻求社会支持，减轻心理负担解析疑病症患者需要得到心理支持和减轻心理负担，而不是被忽视或强制改变护理措施应包括教育患者了解疑病症的相关知识，进行认知行为疗法，鼓励患者寻求社会支持，以及药物治疗

9.D.对患者进行药物治疗，控制症状解析性心理障碍患者需要得到适当的治疗来控制症状，而不是仅仅通过教育或心理支持护理措施应包括教育患者了解性心理障碍的相关知识，进行心理治疗，鼓励患者寻求社会支持，以及药物治疗

10.D.对患者进行药物治疗，控制症状解析儿童孤独症患者需要得到适当的治疗来控制症状，而不是仅仅通过教育或家庭护理护理措施应包括教育患者家长了解孤独症的相关知识，进行早期干预，以及药物治疗

二、填空题解析精神心理疾病患者的护理重点包括心理疏导、药物治疗、心理护理和家庭护理，以全面促进患者的康复

2.精神状态、情绪反应、行为表现解析护理精神心理疾病患者时，应注意观察患者的精神状态、情绪反应和行为表现，以便及时了解患者的病情变化

3.睡眠、饮食、个人卫生解析护理精神心理疾病患者时，应加强对其睡眠、饮食和个人卫生的护理，以改善患者的整体健康状况

4.精神状态、情绪反应、行为表现解析护理精神心理疾病患者时，应注意观察其精神状态、情绪反应和行为表现的变化，以便及时调整护理措施

5.放松训练、心理疏导、社会支持解析护理精神心理疾病患者时，应指导患者进行放松训练、心理疏导和社会支持，以改善其心理状况

三、名词解释题

1.心理健康个体在心理、情绪和行为上处于良好状态，能够适应环境、应对生活中的挑战，并保持积极的自我认知和人际关系

2.心理咨询专业人员通过交谈、评估等方法，帮助个体解决心理问题，提高心理健康水平的过程

3.心理治疗专业人员运用心理学理论和技术，对心理障碍或心理问题进行治疗的过程

4.心理护理护理人员在护理过程中，运用心理学知识和技能，帮助患者解决心理问题，促进身心健康的过程

5.精神心理疾病以心理障碍为核心的一类疾病，包括各种心理障碍和神经症等，影响个体的心理、情绪和行为。