2025年中学教师资格考试《综合素质》教师职业道德深度剖析题库与解析

年中学教师资格考试《综合素质》教师2025职业道德深度剖析题库精编与解析考试时间______分钟总分__________分姓名_________

一、教师职业道德规范要求请根据教师职业道德规范，判断以下行为是否符合规范

1.小明是一位初中语文老师，他每天都会在课堂上认真备课，耐心解答学生的疑问，关心学生的成长下列哪些行为符合教师职业道德规范？1小明在课堂上经常批评学生，认为这样可以激发学生的学习兴趣2小明在课后主动与学生交流，了解他们的生活和学习情况3小明利用课余时间辅导学习困难的学生，帮助他们提高成绩4小明要求学生必须参加课外活动，以培养他们的团队精神

2.小红是一位高中化学老师，她在课堂上注重培养学生的创新思维和实际操作能力以下哪些行为符合教师职业道德规范？1小红在课堂上经常提问，鼓励学生积极回答，提高他们的课堂参与度2小红在实验课上让学生自己动手操作，但忽视了实验安全3小红在课后为学生提供实验器材，方便他们在家里进行实验4小红要求学生必须完成规定的作业，以检验他们的学习效果

二、教师与学生关系要求请根据教师与学生关系的原则，判断以下行为是否符合规范

1.小刚是一位小学班主任，他在班级管理中注重与学生建立良好的关系以下哪些行为符合教师与学生关系的原则？1小刚在课堂上对学生进行体罚，以示警戒2小刚关心学生的生活和学习，经常与学生交流3小刚尊重学生的个性，鼓励他们发挥特长4小刚在学生犯错时，耐心引导他们改正，而不是一味地批评

2.小李是一位初中数学老师，他在课堂上注重培养学生的合作精神以下哪些行为符合教师与学生关系的原则？1小李在课堂上让学生自由讨论，但忽视了课堂纪律2小李鼓励学生互相帮助，提高他们的团队协作能力3小李在学生遇到困难时，耐心解答，帮助他们克服困难4小李要求学生必须按照自己的教学方法学习，不允许他们有自己的见解

四、教师专业发展要求请根据教师专业发展的要求，判断以下行为是否符合规范

1.小王是一位高中物理老师，他为了提高自己的教学水平，参加了多次教育培训以下哪些行为符合教师专业发展的要求？1小王参加了关于新课程改革的培训，积极尝试新的教学方法2小王在培训中只关注自己的教学技巧，忽视了与其他学科教师的交流3小王定期阅读教育书籍，不断提升自己的教育理念4小王拒绝参加任何形式的培训，认为自己的教学经验已经足够

2.小赵是一位初中英语老师，她为了提高学生的英语水平，不断研究教学方法以下哪些行为符合教师专业发展的要求？1小赵在课堂上采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣2小赵只关注学生的考试成绩，忽视了他们的实际英语能力3小赵积极参加教研活动，与其他教师共同探讨教学问题4小赵认为自己的教学方法已经过时，拒绝接受新的教育理念

五、教师心理健康要求请根据教师心理健康的标准，判断以下行为是否符合规范

1.小李是一位小学班主任，她在工作中遇到了一些压力以下哪些行为符合教师心理健康的标准？

（1）小李通过运动和与同事交流来缓解工作压力

（2）小李因为工作压力过大而经常请假，影响了教学进度

（3）小李在课堂上对学生发火，认为这样可以提高他们的学习效率

（4）小李通过与家人和朋友分享，寻求心理支持，以保持良好的心态

2.小张是一位初中语文老师，她在教学过程中遇到了一些困难以下哪些行为符合教师心理健康的标准？

（1）小张通过阅读和教育论坛来寻求解决问题的方法

（2）小张因为教学困难而对自己的能力产生怀疑，影响了教学效果

（3）小张在课堂上表现出焦虑情绪，使学生感到不安

（4）小张积极参加心理辅导培训，提高自己的心理素质本次试卷答案如下

一、教师职业道德规范

1.答案

（2）

（3）解析思路根据教师职业道德规范，教师应关心学生的成长，耐心解答疑问，因此

（2）和

（3）符合规范而

（1）中的体罚行为违反了关爱学生的原则，

（4）中的强制参加课外活动不符合教育规律

2.答案

（1）

（3）解析思路根据教师职业道德规范，教师在课堂上应注重培养学生的创新思维和实际操作能力，因此

（1）和

（3）符合规范而

（2）中忽视了实验安全，存在安全隐患，

（4）中要求学生必须完成作业，不利于学生的个性化发展

二、教师与学生关系

1.答案

（2）

（3）解析思路根据教师与学生关系的原则，教师应关心学生、尊重学生、引导学生改正错误，因此

（2）和

（3）符合规范而

（1）中的体罚行为违反了关爱学生的原则，

（4）中的批评方式不利于学生的心理健康

2.答案

（1）

（3）解析思路根据教师与学生关系的原则，教师应鼓励学生合作、耐心解答、关注学生的需求，因此

（1）和

（3）符合规范而

（2）中忽视了课堂纪律，

（4）中要求学生完全按照自己的教学方法学习，不利于学生的自主发展

四、教师专业发展

3.答案

（1）

（3）解析思路根据教师专业发展的要求，教师应积极参与培训、关注教育理念、提升自身能力，因此

（1）和

（3）符合规范而

（2）中只关注自己的教学技巧，忽视了与其他教师的交流，

（4）中拒绝参加培训，不利于自身成长

4.答案

（1）

（3）解析思路根据教师专业发展的要求，教师应采用多样化的教学方法、积极参与教研活动、关注学生的实际能力，因此

（1）和

（3）符合规范而

（2）中只关注学生的考试成绩，忽视了他们的实际能力，

（4）中拒绝接受新的教育理念,不利于教学创新

五、教师心理健康

5.答案

（1）

（4）解析思路根据教师心理健康的标准，教师应通过合理的方式缓解压力、寻求心理支持，因此

（1）和

（4）符合规范而

（2）中因为压力过大而请假，影响了教学进度，

（3）中在课堂上发火，不利于学生的学习和教师的心理健康

6.答案

（1）

（4）解析思路根据教师心理健康的标准，教师应通过阅读、参加培训等方式寻求解决问题的方法、提高心理素质，因此

（1）和

（4）符合规范而

（2）中对自己的能力产生怀疑，影响了教学效果，

（3）中在课堂上表现出焦虑情绪，不利于学生的学习和教师的心理健康。