2025幼儿园教师节师德演讲稿小班（模板23篇）word模板范文

幼儿园教师节师德演讲稿小班（模板篇）23教师演讲稿是教师在演讲活动中用来引领听众思考和理解教育问题的重要工具尊敬的校长、亲爱的同学们，大家好！在这个庄严的场合中，我想和大家分享我的教育理念和实践参考范文幼儿园教师节师德演讲稿自从有教师节以来，今年是第三十年了.在三十周年这样一个特殊年份,很多学校会组织老师们进行一番演讲或是致辞,下面的教...便有一个执着的信念:全身心投入教育事业，努力工作，不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心.作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守...年教师节教师发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、老师们大家好!2019在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋时节,今天我们又迎来了自己的节日——第个教师节.我代表全体教师...29在这在秋高气爽的日子里，我们迎来了第**个教师节.在此我首先祝各位老师节日愉快,...一个民族的发展需要教育；而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力.教师...参考范文幼儿园小班教师师德演讲稿尊敬的领导，亲爱的同事们:我投来了嘲笑的目光，我的脸“涮”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切！五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发展在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激我要谢谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是每次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤！我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻曾经听一位学者说过“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我喜欢这样一首诗“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂,不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”，”用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐！教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命！从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了一一我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢？如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，著名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的,从这一角度，美好人生的开始掌握在我们教师手中对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他对于缺乏自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心的说服，让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”谢谢大家！参考范文:幼儿小班教师节演讲稿尊敬的领导大家好！光阴荏苒，眨眼间，我们迎来了第个教师节作为一名刚刚步xx入教师行业的人民教师，迎接着属于自己的第一个节日，我感到万分喜悦大学期间，我一直谨记校训学高为师，身正为范作为一名人民教师，为人师表是教师的基本道德，教书育人是教师的神圣使命而教师作为教育活动过程中的中流砥柱，教师自身的综合素质就直接影响着学生的成长历程俗话说“十年树木，百年树人”，教师在自己的工作岗位上，像蜡烛一样不停地燃烧着自己，照亮了别人于是，自古就有了无数的名人志士歌颂教师的伟大“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，传道授业解惑的教师是人类灵魂的工程师多少个轮回，多少个春夏秋冬，教师都用真情传播着智慧的火种“最美老师”张丽莉为救学生失去了双腿；海南张芯云老师身患癌症依然坚守工作岗位年；后乡村教师杨可书坚持公益教育，年时间靠一18807辆旧摩托、双鞋，筹得教育善款万元……这一个个感人的故事，都见40250证了教师的伟大，见证了教师的默默付出，一切都是为了教育事业！不管是过去还是现在，我们一路同行着！刚刚任教，每天走进校门，当听到一声声“老师好！”的时候，我的脸上总是露着灿烂的笑容，心里美滋滋的走进教室，望着那一双双渴求知识的眼睛，我感到欣喜万分，精神抖擞，巴不得把自己所有的知识一股劲儿地传授给他们当然，我知道授人以鱼不如授人以渔于是，在教学过程中，我注重培养学生的学习习惯，提高学习效率当学生犯错，我想要发火的时候，心底另一个声音就会提醒着自己:学生犯错误是正常的，每一个学生都有可爱的一面，只是有的时候我们还没有发现，我们要包容理解，给学生多一份关爱，多一份呵护，多一份信心！当学生获得成功的时候，我会为他们高兴，为他们欢呼，为他们喝彩，那是一种来自心灵最深处却又无以言表的喜悦之情我是那么地希望他们都能够青出于蓝而胜于蓝，学有所成！看着学生一天天地长大，一点一滴地积累知识，我便感到一种由衷的喜悦月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在教学过程中，我的喜怒哀乐早已和孩子们紧紧地栓在一起，因为有了他们，我觉得我的人生更有价值，生活更加精彩！作为一名刚刚投身于教育事业的热血青年，我对未来充满信心陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去我相信，只要我们所有的教师一起努力，璞玉终将会变成美石！桃李满天下，会散发着无穷的芬芳！教师节年，我们一路同行！xxxx参考范文:幼儿小班教师节演讲稿各位老师，各位领导，大家晚上好！今天是我作为教师过的第个教师节，在这特殊的日子里，我只想将XX自己的一些心声与大家一起分享我知道，从事幼教工作的我们都有一个共同的感受一一太累，幼儿园工作常常使我们身心疲惫，甚至情绪烦躁外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教，其实，只有我们才能真正了解其中的甘苦呀！有人说幼儿教师，既是能哄好孩子，照顾好孩子的阿姨；又是能歌善舞会作画的艺术家；也是能与家长作好沟通的外交家；会设计墙面布局的设计家；还是会撰写论文的作家……暂且不论这些说法的正确与否，它至少能说明一点，幼儿教师的工作是复杂，繁重，多重性的是的，我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声，也不象学者能结出累累硕果我们的工作是辛苦的，但我们要学会如何从苦中品味出甘甜尽管我们的职业存在着很多不完善的地方，尽管我们跨不进与公立教师同等的门槛，但我们依然应该热爱它，因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的在我国的第个教师节的今天，我为我们和所有幼教同行们祈祷:希望XX每一位幼儿教师每天都能保证睡眠时间并有一个甜美的梦境，希望每一位幼儿教师走在大街上都能扬眉吐气，真正为自己的职业而自豪，并由此而使自己的每一天都是快乐的教师节！参考范文教师节幼儿园的师德演讲稿各位领导，各位老师大家晚！今天是我作为教师过的第个教师节，在这特殊的日子里，我只想将xx自己的一些心声与大家一起分享我知道，从事幼教工作的我们都有一个共同的感受一一太累，幼儿园工作常常使我们身心疲惫，甚至情绪烦躁外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教，其实，只有我们才能真正了解其中的甘苦呀！有人说幼儿教师，既是能哄好孩子，照顾好孩子的阿姨；又是能歌善舞会作画的艺术家；也是能与家长作好沟通的外交家；会设计墙面布局的设计家；还是会撰写论文的作家……暂且不论这些说法的正确与否，它至少能说明一点，幼儿教师的工作是复杂，繁重，多重性的是的，我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声，也不象学者能结出累累硕果我们的工作是辛苦的，但我们要学会如何从苦中品味出甘甜尽管我们的职业存在着很多不完善的地方，尽管我们跨不进与公立教师同等的门槛，但我们依然应该热爱它，因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的在我国的第个教师节的今天，我为我们和所有幼教同行们祈祷:希望XX每一位幼儿教师每天都能保证睡眠时间并有一个甜美的梦境，希望每一位幼儿教师走在大街上都能扬眉吐气，真正为自己的职业而自豪，并由此而使自己的每一天都是快乐的教师节！参考范文:幼儿教师节的师德演讲稿各位老师，各位领导，大家晚上好！今天是我作为教师过的第个教师节，在这特殊的日子里，我只想将自X己的一些心声与大家一起分享我知道，从事幼教工作的我们都有一个共同的感受一一太累，幼儿园工作常常使我们身心疲惫，甚至情绪烦躁外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教，其实，只有我们才能真正了解其中的甘苦呀！有人说幼儿教师，既是能哄好孩子，照顾好孩子的阿姨；又是能歌善舞会作画的艺术家；也是能与家长作好沟通的外交家；会设计墙面布局的设计家；还是会撰写论文的作家……暂且不论这些说法的正确与否，它至少能说明一点，幼儿教师的工作是复杂，繁重，多重性的是的，我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声，也不象学者能结出累累硕果我们的工作是辛苦的，但我们要学会如何从苦中品味出甘甜尽管我们的职业存在着很多不完善的地方，尽管我们跨不进与公立教师同等的门槛，但我们依然应该热爱它，因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的在我国的第个教师节的今天，我为我们和所有幼教同行们祈祷:希望XX每一位幼儿教师每天都能保证睡眠时间并有一个甜美的梦境，希望每一位幼儿教师走在大街上都能扬眉吐气，真正为自己的职业而自豪，并由此而使自己的每一天都是快乐的教师节！参考范文幼儿园教师节师德演讲稿尊敬的领导大家好！年前，我出身在南部山区——乡一个农民的家庭，因为生活环境，58父母知道的也真的不多，但他们用艰辛的付出为我人生奠基,因而我还算幸运尤其是年近四十年的教育生涯，厚爱我的领导为咱点津，亲爱的同事们因材施教“让顽石点头，能点石成金”的教育艺术和人格魅力，感染着我，耳濡目染，天天成长，年年进步今天，我情不自禁，用“高、活、新、变四字讴歌我的同事们一一相助我成长亲人们的育人艺术和人格魅力，并由衷地道一声“谢谢了，亲人！”高，即立点高同事们站在唯物辩证的哲学高度、站在全局的高度和未来的高度看问题，巧育人他们高屋建令瓦，辩证施教，明白班上的孩子有共性，也有个性他们从平常的观言察色和家庭访问中得知孩子的特殊类型有由隔代家长监护型，有离异单亲监护型，有由父母托管于亲邻好友监护型家长的心态也千差万别有的望子成龙，盼女成凤;有的任其发展;有的出于无奈，送子入学如“应卯”，孩子进了校门，则一了百了孩子的心理也千姿百态有积极上进的，有随机应变的，有轻视学习的，有入学图个“童乐”的，有被迫代家长完成任务的教师既从孩子今天的兴趣爱好，又着眼于祖国的今天和未来，方法灵活多变:多渠道家访，宣传学校和教师，密切师长关系，赢得家长理解与合作;动之以情，给学生讲名人趣事，让学生演小品；订班规强化班级文化;讲课时或抑扬顿挫作暗示;或在讲清一个知识点后抽学生解答，据其正确指数，或握手、微笑、引领鼓掌、送红五星等不同方式肯定优秀者从中正面引领，人文而艺术，孩子折服，亲师信道，整合课堂，提高效率活，即对因材施教的教学原则理解深，对教育对象看得透，对教学原则运用活其眼光具有穿透力，识材知心，慧眼识金其方法随机应变，应时而变，科学引领，与时俱进众所周知，外公、外婆、爷爷、奶奶加父母同疼一个孩子的“四•二•一”综合症，单亲独子家庭，哪家都认为自己的孩子棒、出息大等都是不可否认的社会现象我身边的同事们审时度事，笑迎挑战，学习他人的方法，总结自己的经验，建构自己的育人技能框架一问题多方案（）面对孩子共性有上策，如小孩子任性，爱斗嘴，便引领孩子“贴1心融情徒手操”，师生合作，□念“同在一个班，但却不了解，从今往后，请你多包涵”等四句话，同时按语意而演变动作（）复习阶段学生容易疲2倦，利用课前三分钟呼“全班起立！学生齐声高喊“行，行，行，我真行!棒，棒，棒，我真棒”,让学生心理亢奋，焕发精神（）上课二十五分钟3后，有时学生出现困倦状态，则站在讲台示范引领做“蛋鸟人神”徒手操口念童谣“胸前抱一蛋，孵出一只鸟，鸟前站一人，鸟飞人精神”边念边演示语意他们关注学生身心健康和学习兴趣，激发上进心，着眼长远新，即理念新，感悟新，思路新，方法新他们的育人理念新不吝惜赞美孩子，让孩子在赞美声中快乐成长他们深爱孩子，精心呵护孩子，明白好孩子是夸出来的他们博学多才，见多识广胸中自有雄兵百万，何惧前方万水千山思路新在面对孩子的共性有上策的同时,发现孩子的个性后又有绝招，逢山开道，见河架桥，水来土挡，火来水淹如小孩子矛盾时，便引领孩子结伴而行，做贴心融情的徒手操;小孩子困倦时，引领孩子做单刀直入的心理亢奋徒手操;小孩子畏难时，引领孩子摆众口齐呼的“大方阵”而对“怪才”支“奇招”某班的志益（化名）同学，会观察善总结，总把老师当大朋友，把平时忍到发怒的老师比喻为“火山”，把注重养成教育的老师比喻为“大海”志益同学好胜，总想做“头儿”，就给孩子主持班会队会和竞选大队委的机会，并作培训，让孩子把精力、智慧、时间、才艺发挥到极致志益同学当上节目主持人，当选为大队委，其才能得到展示，表现欲得到满足，孩子高兴，家长满意面对志益精力充沛，很难静静，则向家长建议让孩子学拉丁舞，因势利导，孩子饶有兴趣，只要有空，或是津津乐道地向伙伴介绍拉丁舞，或挤时间练拉丁舞因志益技艺出众，多次参加重庆市少儿拉丁舞比赛，屡屡夺冠，孩子父母啧啧称赞这老师堪称“伯乐”“变工面对日新月异的社会进步和千差万别的学生及其家长，静观默察，条分缕析，顺理成章，变怪为奇，变劣为优，变顽为乖，变压力为动力，变困难为契机从复杂多变的教学生活中探出一条受孩子欢迎、促事业发展的育人之路以全班学生的大朋友、各位家长的好伙伴等双重角色出现育人舞台，彰显海纳百川的广阔胸怀和不同凡响的育人智慧唯物辩证的哲学思想贯穿一个个教学过程，体现在一个个育人细大家好！尽管八月的天气是那么的炎热,但我们的教师每天都冒着高温准时来到园内参加师德培训，在不经意间，今天就到了培训的最后一天，即将要划上一个圆满的句号本次师德学习我们幼儿园的主题定位为“做学习型教师”，并在开始的第一天就赠送给了我们每位教师一本好书，希望我们在不断的阅读与学习中获得收获师德学习过程中，不论是在听取西瓜豆豆的讲座还是倪局长的讲座，其中很多内容都是跟学习有关通过这些日子的培训使我体会深刻，并对自己今后的成长有了一个更为明确目标定位现代社会，是“知识爆炸”与“信息爆炸”的时代在这个时代，人只有不断从环境中汲取对自己有益的知识来发展自身、完善自身，通过不断学习、学习、再学习，才能适应这个日新月异的世界因此，信息时代的教师必须成为一个终身学习者，通过不断学习与成长，实现自身的发展同时，儿童作为社会的一员，也受到来自信息社会生活与环境各方面的影响，他们比以往任何时代的儿童接触到更多更新的事物，他们对周围环境与事物的疑问也越来越多这要求教师必须迅速回应儿童的需求，及时满足他们的好奇心，维持儿童对周围环境与事物的探知兴趣，并引导他们正确认识周围事物这对于我们幼儿教师来说明显感受到了一种无形的压力和紧迫感，是一种前所未有的挑战因此，我们必须不断根据儿童发展的需要来充实自己的专业知识以及其他方面的知识，成为一名学习型教师我认为，想要成为一名学习型的教师，首先必须树立学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求学习是胜任本职工作的前提条件，我们必须走出一味单纯的知识传节他们既承认不同年龄阶段的心理特征，又不忽视养成教育，而加以科学引领，我把它浓缩为一个“变”字“教师节—年，我们一路同行”，有您领导的厚爱和同事的帮助，风雨兼程，撑过了酸甜苦辣的岁月我有过机关、学校、农村、城镇、中学、小学、中心校、村校的工作经历和感受;先后担任中学、小学教学教师、镇级语文教研员工作，曾在《四川教育》、《教育周报》、《少年先锋报》、《—经济论坛》等省市级和国家级教育刊物上发表多篇论文,与人合著《帅乡校园文化》等多册读物正式出版，曾有《破三疑，亮三灯》等几十教学篇论文分别获国家级、省市级奖，我被聘为小学高级教师，曾获—区优秀共产党员称号从成长中，我理解教师这个职业成长着自己和孩子，奉爱于社会和他人;我认识到教育是“与人共存，催人成熟的事业，是太阳下最崇高和伟大的光辉事业我能有今天，我拥有的一切源于党的关怀，人民的培养，领导们的厚爱，同事的帮助，您们就是我的亲人，更是恩人在此，我深鞠一躬，再道一声“谢谢了，亲人！”参考范文幼儿园小班班主任师德师风演讲稿各位领导，各位老师大家好！记得在很小的时候，别人就问我“长大了你干什么呢？我便会兴奋的说“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最钦佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力气于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一份职业幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时,心里的感觉是多么的美妙，多数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的欢乐情景，那时的激烈心情无法言语当我第一次走进教室，我即渴望又胆怯，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸一一他们天真烂漫，我以为这就是我始终所憧憬的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发觉原来现实与志向的距离是那样的遥远当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话面对他们，我一时手足无措，我曾想过退缩，曾想过躲避，可心里始终有个声音在告知我“既然选择了，退缩是不行的，躲避更不行”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持于是，多数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱;我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的挚友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事？虽然他们有时真的很淘气，有时又很麻烦，但我还是依旧喜爱和他们在一起，因为他们是一群欢乐的天使，让我不断感受他们的真诚与和善，让我与他们一起沉醉在欢乐的童话世界里！每当看到孩子们的每一滴进步，每一点胜利，都让我感到莫大的欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，因为有一群喜爱我的孩子每天都在等我他们纯净的就像一张白纸，须要我的细心教育我想，老师的心怀或许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还焦急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发觉孩子脸上洋溢着华蜜的微笑孩子进步了，老师会第一个发觉，并刚好汇报给爸爸妈妈，同时会嘉奖孩子一朵红红的花，激励他们接着努力老师更会耐性的告知他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做感谢大家！参考范文幼儿园教师节师德演讲稿各位老师，各位领导，大家晚上好！在这特殊的日子里，我只想将自己的一些心声与大家一起分享我知道，从事幼教工作的我们都有一个共同的感受一一太累，幼儿园工作常常使我们身心疲惫，甚至情绪烦躁外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教，其实，只有我们才能真正了解其中的甘苦呀！有人说幼儿教师，既是能哄好孩子，照顾好孩子的阿姨；又是能歌善舞会作画的艺术家；也是能与家长作好沟通的外交家；会设计墙面布局的设计家；还是会撰写论文的作家……暂且不论这些说法的正确与否，它至少能说明一点，幼儿教师的工作是复杂，繁重，多重性的是的，我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声，也不象学者能结出累累硕果我们的工作是辛苦的，但我们要学会如何从苦中品味出甘甜尽管我们的职业存在着很多不完善的地方，尽管我们跨不进与公立教师同等的门槛，但我们依然应该热爱它，因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的在我国的第个教师节的今天，我为我们和所有幼教同行们祈祷:xx希望每一位幼儿教师每天都能保证睡眠时间并有一个甜美的梦境，希望每一位幼儿教师走在大街上都能扬眉吐气，真正为自己的职业而自豪，并由此而使自己的每一天都是快乐的教师节！参考范文师德师风演讲稿幼儿小班各位领导，各位同事大家下午好！记得在很小的时候，别人就问我“长大了你干什么呢？我便会高兴的说“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力量于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一份职业幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景，那时的激动心情无法言语当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸一一他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里！每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成功，都让我感到莫大的欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我他们纯洁的就像一张白纸，需要我的精心呵护与教育，才能成为一幅绚丽的画卷！我想，老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力老师更会耐心的告诉他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却是最可爱的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许不是最富有的，但却是最充实的……因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏；用赞美启迪了每一个儿童的心灵；用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱！我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良曾记得有个调皮的孩子问过我“老师，你会老吗？”多么可爱的孩子啊！我真想对我的孩子们说老师会老的，但岁月只能老去老师的容颜，而无法老去老师爱你们的心灵只要有你们，老师将永远年轻！我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界在这个世界里,我将快乐地奉献着，奉献着我的爱；同时，我也快乐地收获着收获着孩子们的爱！爱，是教师最美的奉献，最大的收获！谢谢大家!参考范文幼儿园小班班主任师德师风演讲稿敬重的领导，敬爱的同事们大家好！老师道德是一种职业道德，简称“师德”，它是老师在从事教育活动中必需遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质师德是老师素养的重要组成部分老师劳动的学问性、专业性、艺术性、困难性、长期性、示范性与创建性的特点确定了老师素养构成的特别性老师素养是顺当完成教学任务、培育人所必需具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质其本质特点是指老师自身的质量，即老师身心发展的总水平其构成要素主要是老师的机体素养、文化学问素养、道德素养与心理素养等师德是老师人格特征的干脆体现在教育中，一切师德要求都基于老师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“谆谆教导”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品行特征的体现在学生心目中，老师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样，仿照其看法、情趣、品德、乃至行为举止、音容笑貌等儿童接受学问的过程中，正是特性与品德形成时期尽管社会环境、家庭等因素对儿童的特性形成和品德发展具有肯定的影响，但老师的作用最大老师的影响主要通过两方面进行一方面是老师通过肯定的教育内容、教育方法对学生的影响另一方面是通过老师本人的人格特征、言行举止等对学生的影响由于儿童好仿照，老师的言行就潜移默化地影响着儿童的特性、品德的发展每一个人从儿童起先所形成的道德观念、行为习惯、世界观等老师起了确定性的作用尽管社会风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有肯定影响，但无法代替老师教育的优秀因为，老师的教育具有长期性和系统性，无论是德育内容、德育方法，甚至德育手段等都是长期而系统地对学生产生影响其次，老师的教育具有科学性儿童的很多行为习惯的培育，老师都是依据儿童成长的规律有安排、有步骤地进行的要具有真正意义上的师德，我想除了须要仔细学习师德规范、准则外，更须要将师德规范内化为师德行为，只有如此，才能真正感悟到这个职业动人的生命力和特别的华蜜感对于我在师德践行中的经验和感悟，概括起来说，主要体现在两个方面光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过了十个春秋，回首这许很多多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我熟识了幼儿老师这个行业一切为了孩子，教育实践使我懂得了“累”的内涵，懂得了“爱的结构”，懂得了该怎样去教我的学生我成了孩子生活的挚友、学习的导师，把更多的精力倾注在孩子们的身上我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长“润物细无声”，孩子们一每天地长大了，从小小班到大班，跨越了幼儿园的每个年龄阶段，听着他们从无趣的“呀呀学语”到朗诵一首首奇妙的‘诗歌，孩子们的健康成长是我最大的人生欢乐一次我在上班途中，偶遇三年前教的幼儿走在上小学的路上，她竟然还能记得我，亲切地叫了声“吴老师”，而我也记得她的名字，那份感动让我深深地感悟到当老师的光荣和骄傲面对日新月异飞速发展的世界，老师不能墨守成规，固步自封现代社会、现代教育的急剧变革向老师提出了挑战，要求老师具有多方面、综合性的实力因此，我树立起“终身学习”、“不断探究”的思想，在教育实践中，潜心学习理论、运用理论，专研业务，驾驭现代科学学问,发扬探究和创新精神，为教育事业不断攀登作为一个幼教工作者，我树立正确的世界观和人生观，不断提高自身的文化素养和政治修养，到处为人师表，让幼儿得到良好的教育和熏陶来到吉的堡幼儿园已近四年的时间，在园领导的关怀和帮助下，我和全园老师团结协作，满怀激情地面对每一位幼儿和家长在健康文明、主动向上的校内文化熏陶下，我在工作中始终保持良好的心态，稳定乐观的心情，尽心竭力地仔细干好每一件事情，包括教育教学工作、家长访谈工作等通过潜心学习努力满意自己的求知、发展需求，在电脑、英语的学习中不断完善自己虚心向有阅历的老师学习，通过吸取别人的阅历来完善自己的教育教学风格，争取更大的进步在教与学的过程中，我与幼儿一起成长，共同进步，以亲切亲善的看法,文明礼貌的语言，去启迪幼儿，我奉献着，并欢乐着，热衷于当一名人类灵魂参考范文:幼儿小班教师师德师风演讲稿3分钟的工程师感谢大家！尊敬的各位领导大家好！我演讲的题目是《》XX一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说是扎实的基本功，是爱这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心一切都无从谈起因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长我班的艺林小朋友刚入班时，小手那么小，胳膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的,去厕所小便，她望着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去她小便完，我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中,艺林能自己入厕了，她的妈妈说艺林上幼儿园进步真大，谢谢您老师还有欣欣小朋友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便，他说”老师，欣欣要尿尿“我说”欣欣，你这样说；我要小便“他说老师，你要小便“弄得我笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我们的细心，耐心教育下，学期结束时，欣欣能和妈妈一起完整的讲故事，……爱孩子，教孩子是我的责任因为我是幼儿教师，我就要对家长负责当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子，帮助孩子我又要做妈妈无法做到的？？教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活引导他明白道理，帮他探索世界奥秘家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐活泼聪明的宝贝因为我是幼儿教师，我就要对国家负责因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军，如果现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而没有告诉他这样做不对，那么，他将来有可能做对国家有害的事，又怎能指望他建设祖国？所以，我对祖国负责，告诉孩子对与错，帮孩子分清是与非,容与耻，帮孩子成为对祖国有用的人，这是我，一个幼儿教师应负的责任!因为我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸我的演讲到此结束，谢谢大家！参考范文幼儿园小班老师师德师风的演讲稿各位大家好！XXX首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，你们的到来是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视俗话说的好相聚是一种缘既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促进我们不断改进工作和提高自身素质在这学期里，正因为有了你们的支持和配合，孩子们在各方面都有了很大的进步和提高在这里，我对你们表示深深地感谢！作为老师，我们和家长一样感到高兴我想每位家长都有同样的心里，只想孩子在园能有很好的表现，总想知道孩子在幼儿园的学习和生活情况，因此，我们也想和家长面对面的作一下交流（）进餐现在我们班所有的孩子都能够自己吃饭，不需要老师提醒；1吃饭方面表现较好，但也有极个别的幼儿挑食我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进递的传统，不能仅停滞在娴熟的教学基本功的简单重复上必须从以往满足于既有知识的传授转向永不停止的‘专业知识学习教师还要务必树立实践科研的意识，清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者，而是要在自己的教育教学实践中，开展行动研究工作要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教育教学中的问题其次，教师要善于学习抓住每一个时机和场所向书本学习、向实践学习、向校内外老师学习、也要向幼儿学习，通过多种渠道广泛获取信息、不断充实自己，使自身素质得以提升，要在多维的学习中不断成长，适应不断发展的时代的需求和孩子的需要除了注重自身的学习与发展以外，更要通过自己的言传身教，为儿童树立学习的榜样，并在教学中帮助儿童获得基本的学习方法，形成对学习的正确认识以及有关学习的积极情感体验，从而在儿童幼小的心灵中埋下学习的种子，为他们日后成为学习者打下良好的基础最后，树立终身学习的信念在现代社会中，对于一个人来说，学习是生活、学习是工作、学习是一种责任，学习是人生命的重要组成部分，必须养成时时、事事、处处学习的习惯“只有学习精彩，生命才会精彩;只有学习成功，生命才会成功”因此，教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把幼儿园视为自己学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，才能不断适应新的变革，同时也是我们工作、生存和发展的需要随着信息化时代的到来，数字化、网络化技术的广泛应用，给人们的生存方式都将带来巨大变革，也直接影响到教育方式、教育手段的变化如多媒体教学、网上教学已是今天教学中不可缺少的教学方式;餐的好习惯很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的午睡这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的现在大部分幼儿2都能够自己脱鞋、自己穿鞋能力强一点的孩子还可以自己穿脱衣服睡觉习惯特别好的孩子有黄诗怡、林雅芬、许梓欣、陈佳彬、欧泉文、郑培雅、王锢涵、王雅菲、王雅萍等小朋友但也有个别幼儿入睡较慢，同样我们也希望周末在家时也能安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施孩子们在经过幼儿园小班一年的训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事举个很明显的例子章梦情小朋友刚来我们班时，她很不愿意上幼儿园,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话，脾气很倔，哭起来我们根本没法让她安静下来现在通过一年时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的‘例子还有很多，在这里我就不一一列举了我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬在孩子犯错误时，我们也不会大声的斥责他们、批评他们，而是耐心的给他们讲解，帮助他们认识自己的错误，从而进行正确的改正，这样，孩子们就不会犯同样的错误，也不会为自己犯一点错误而感到万分的害怕，更重要的是他们学会了如何正确的面对错误赏识教育收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步参考范文:幼儿小班班主任师德师风演讲稿敬重各位领导，敬爱的同事们大家下午好！曾经怀着对远方神圣的热切憧憬，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年幼师们把青春年华扎根于幼儿园而无怨无悔；中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个须要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，如同辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年细心耕作、无私奉献当每天早晨你望见那一双双可爱的小眼睛，从哭哭啼啼到快乐的跑来幼儿园老师真的是多么的欣慰，看到了小挚友可爱的微笑，看到了家长满满的真诚！老师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报我渐渐感悟到人生的哲理甘于孤独是成熟的标记因而我感觉自己在前进，在成长这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应当像蚂蚁单是收集，不应当像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应当像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜幼师的姐妹们总会憧憬辉煌绚丽的明天，但明天是由每一个今日垒成，有憧憬有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使幻想变成现实昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充溢阳光不以物喜，不以己悲，就让自己在充溢中完善自我，在安静中储积生命的动力还是魏书生说得好把自己平凡的工作当作雄伟的世界去探讨，你就会发觉无穷的乐趣教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的.事业我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老老师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳倾听了老老师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，老师，是一个神圣的称呼;师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的学问内涵和文化品位的体现;师德，须要培育，须要教育，更须要的是一一每位老师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳最终，请我们全部人握拳，大声的说出〃有爱才会有将来！〃每当提到“幼儿老师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿老师就是带领着小挚友一起做嬉戏，学习一些简洁的学问有人则赞叹不已，竖起大拇指，认为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作，有肯定的难度和挑战，要做好它，的确不简单身为一名幼儿老师，首先要酷爱幼教事业，酷爱幼儿老师要听从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标让每一个幼儿都能健康欢乐地成长我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育老师在工作中除了教书教人之外，还要关切、爱惜幼儿使幼儿的身、心、灵能强壮成长自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不简单的，老师要酷爱、关切、敬重和信任每一位幼儿对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、宁静的、害羞的……都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”细致揣摩，的确如此老师的真诚，孩子是能感受到的在日常活动中，老师须要时时关注幼儿，多多发觉孩子的优点，并刚好赐予评价，树立孩子的自信念当孩子接受了老师，就能以主动的看法接受老师的教育作为幼儿老师，我认为老师肯定要有爱心、细心、耐性、童心和责任心对每位宝宝都要关切、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守早晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿刚好督促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教对于实力强的幼儿要赐予表扬和确定，对于实力弱的幼儿要进行辅导和激励；户外活动后，要依据天气改变适当给孩子添减衣服；假如发觉有缺席的幼儿，老师要刚好打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要刚好向家长反馈孩子一天在园的表现和发展状况作为一名幼儿老师，其次我认为老师要有工作的上进心和主动心因为随着社会发展，人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高因此在工作期间，老师须要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，渐渐积累、总结阅历，提高教学技能，使自己不断进步作为一名幼儿老师，最终我认为在幼儿教育上要有恒心假如没有一颗爱岗敬业、始终如一的心，就很难在幼儿教育事业上立足，从而半途而废不能专

1、上学期幼儿的表现分析

2、介绍常规

3、本学期的工作计划、课程安排、家园联系工作

45、特长班情况

6、书费的情况、

7、新生须知（以上内容略）

8、注意力集中了集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班1一堂课分钟,中班为分钟1525〜

30、能动能静反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表2现尤为突出他们总是不停的变换姿势和活动方式如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律、嘴巴甜这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积3极性明显提高时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字、聪明中的麻烦处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩4游戏会自己确定主题，安排角色，独立游戏大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，（结合活动举例小指勾一勾）不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励不要采取简单的方法去制止和责备、蝌蚪变青蛙我们班里的孩子画画大胆、能想能说，都知道主题和5背景了，也知道把颜色变着画，应该说很不错了大家时常觉得孩子的画总是那么多线条，画出来的人也是那样简单，我们把他叫蝌蚪人,在进入中班，蝌蚪可以变青蛙饿，我们能看到更加有模有样的画了，因为他们能用各种图形较准确地描绘出物体的主要部分和基本特征生活中家长可以引导孩子多用形状来看某一样东西我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长、为了保证我们在第一时间去伙房报当天的幼儿入园人数，希望各位1家长能尽量让孩子在前到园，如果因为一些特殊原因迟入园,请您事830先来个电话，我们先给孩子报上数，领上餐具，孩子来园后不耽误吃饭、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园2时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生药品的放置向家长提出要求需中午吃药的，请家长每天给孩子带一天的剂量（写上班级、姓名、口服剂量等说明）早上来园时，交给放在药品登记筐中、加强幼儿自理能力的培养，因为现在天气渐渐转凉，要外出散步需3穿外套，有很多孩子还不会自己穿，所以希望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼、尽量不要带小饰物或化妆，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很4容易放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，非常危险让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，手指脚趾头也涂的红红的，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子、请协助把孩子带到园的图书、彩笔、鞋子等做好标记

5、家园联系方式电话分别是6xxx、下午接孩子的人员做好固定，如果临时换了人来接，请先电话联系7我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况平时也要对孩子灌输安全教育，如，不跟陌生人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危险的东西不去碰、园里每周都会安排玩大型玩具、进行构建活动等等，所以放学以后8要要求孩子及时回家，不在内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如豆类、硬币、小棒、小刀等等）、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中，我们会教育他们爱集10体、爱同伴，但在日常生活中，孩子之间难免会出现小摩擦，有的孩子很好动，希望找到朋友一起玩，或很热情，希望交到好朋友，结果在没有得到别人的同意下，拍他一下或碰他一下，这样就会产生矛盾其实孩子是天真无邪的，他们不会去恶意地伤害别人，有时出现的后果也并不是他们的本意，因此希望家长尽量别参与进去、家园联系栏即我们门口的（家园互动窗）主要是让共了解本班的11教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作希望大家能早晚留意，这里化费了我的许多心血，目的只是为了孩子学得更好留意老师每天的通知，为孩子作好各种准备、电话联系主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家12长一般采取这种方式如突然生病发烧等急需通知（这里要讲的是许多家长对有事请假这一点做得很好，不来都能及时地与我进行联系，也减轻了我的许多工作，对你的配合在此表示忠心的感谢）为了便于和家长们的联系号码，如果你的家庭地址或电话号码有所变动请及时到我处更改、家园联系手册现在每个幼儿有一本《亲子家园》，这本本子如何13做，大家也许还不十分清楚，我在这里讲一下每个月的月底分发给请家长，家长可以利用本子与孩子一起活动到号时还给我们，以便我们及时把20孩子一个月来的情况以以书面的形式反馈给你们，大家配合教育在今后的工作中，您对我们的工作有什么意见和建议，请及时与班上老师联系、沟通，以便对你的孩子进行更有针对性的关心和教育再次感谢大家一年多来与我们的合作，希望今后继续得到你一如既往的理解、配合与支持！这位白发苍苍的学者回答说是在幼儿园〃在幼儿园学到了什么呢〃学者回答〃把自我的东西分一半给小伙伴；不是自我的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一齐要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些〃真的很感激这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结说实在的，其实，我也只可是才岁，还在做着学生时代没有做完的21梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的职责，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的职责感；虽然我还只是个学生，但我要有教师的活力我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种期望我明白前进的道路必须不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮忙、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致参考范文教师节幼儿园的师德演讲稿各位领导，各位老师大家晚！谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蒋蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露每天清晨老师，您早那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师，再见给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着困难的学生当然，教师对学生的爱,不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到师者，所以传道、授业、解惑也说的就是我们教师教育学生的第一目的是传道，即教授做人的道理，第二才是知识技能教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的我国古代大教育家孔子曾说其身正，不令而行，其身不正，虽令不从作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养学高为师，身正为范，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效桃李不言，下自成蹊相信合格的教师才能塑造出合格的学生岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这多个日日夜300夜，我也经历了很多的酸甜苦辣但是常言说的好为了孩子的一切，为了一切的孩子而这个目的的达成，我仍需努力印度大诗人泰戈尔说过花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的.让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！参考范文幼儿园教师节师德演讲稿上周六是我们新学期开始的第一天随着时间流逝，从接待第一个孩子入园到最后一个孩子放学离开，一天的活动终于结束了，满心的焦虑也终于转化成为了满心的欢喜开学的第一天总算圆满结束了，开始还担心会有孩子哭泣，特别是新来的幼儿，担心自己的准备工作有所遗漏，担心自己会有什么疏忽……慢慢的，孩子们一个一个多起来，惊喜一点一点多起来说中班跟班上来的孩子，静怡、鑫杰、浩杰在我到园前就已经早早的到园了,和平时一样，他们几个小家伙早已摆好椅子，拿了玩具在玩了，看到我，急忙大声的和我问起了“早上好”，很习惯班中的常规和习惯让我比较欣慰再说转班过来的几个孩子，魏群、杨欣雨、陆袁浩，几个孩子有了一年的小班生活，各方面的常规和行为习惯相对较好，话语不多的他们,还是很开心的能和小伙伴们玩的比较开心，这是让我比较放心的再说转学过来的孩子黄子璇长得很清秀，话语不多，但她是我从她奶奶手里很艰难的抱过来的，小女孩开始哭的很强，后来我通过抱抱她，和她聊一聊，开始一直牵着她的手，让她跟着我，后来又给她介绍了几个新朋友，让她和小伙伴一起，帮助老师摆积木，小家伙就逐渐适应了户外活动的时候，有点随意，不过心情很棒，午睡当然也没的说,下午的活动我看到孩子的参与积极性还是相对比较好的，这是让我非常高兴最后说说新入园的几个孩子，昊天文静，只是还不熟悉班级的常规,差点一个人跑去草地上玩玩具，幸亏我及时发现并告诉他不能一个人随便离开我们大二班，老师会带小朋友去玩大型玩具的，他才肯跟我回来,还有新来的王星小朋友，特别活泼，很快就和我们原先的孩子玩在了一起，没有丝毫的不自在，可是后来我发现他是最让我担心的，和他的交流就比较费劲，语言的沟通不是很流畅，他说的我有点听不懂，我的话他似乎也有点难理解，一天的时间里，我发现他很喜欢喝水，而且每次都倒满满满的一杯，可想水喝多了，小便也就特别的多，这不出门前刚小好便走到大型玩具旁，等我发现他居然在草地上小便了，我当时脑子里就一个词“我的天哪”，我马上告诉孩子以后小便要跟老师说，我们要到厕所小便，可他很不高兴，还用手推我，让我走开，他却一个人坐在树下不愿和大家一起玩，直到我们一起回到教室吃中饭，吃饭的表现还是相当不错的，可是到了午睡的时候问题又来了，就乘我们忙的时候,他想一个人“逃跑”，幸好发现及时，我费劲的把他从大门口抱到了午睡室，可他的嘴里就是我要回家，我不要睡觉，我尝试安慰，可对他好像不管用，后来我尝试不去和他说话，我发现他倒不哭不响了，后来做在椅子上打起了瞌睡，我就马上和他拉近乎，把他骗到坐到了小床上，终于，一会儿，他就自己躺倒床上睡着了这小家伙，这第一天还真让人哭笑不得新学期的第一天就这样在紧张、忙碌中结束了，除了小小的瑕疵，各个环节基本顺利，看着孩子们安全、开心的离开幼儿园我也带着这愉悦的心情下班，憧憬着明天更多的惊喜！参考范文:幼儿小班教师师德演讲稿尊敬的各位领导，各位老师大家好！今天我给大家演讲的题目是《让青春绽放师德之美》我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有年了，年年仅岁的x20xx xx我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安面对几十双天真无邪的眼睛，我茫然失措……我该教他们什么呢？游戏？儿歌？我什么都不会呀！于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不知道我都读了些什么，只记得有位孩子站起来好奇的问“老师，你的手为什么老是在抖呢？瞬时孩子们向。