2025初中家长会教师演讲稿（13篇）word模板范文

初中家长会教师演讲稿（热门篇）13教师演讲稿不仅是一种展示自己教育思想的方式，也是一种培养自己教育思考能力的机会下面是一篇关于教师角色定位的演讲稿范文，希望对大家理解教师的职责和使命有所帮助参考范文初中家长会演讲稿各位老师、各位家长，大家好我是***的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧***在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用平时我对***的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改（正自己的错误，发挥自己的长处在家里，在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要有家庭，所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已.不当之处还请指正家校联合，迫不容缓!学校教育只是第二教育，最重要的还是家庭教育，对孩子成长至关重要进入初中的孩子就开始容易产生叛逆心理,这个时候更应该学校与家长多做沟通，及时孩子的内心变化，在生活上,学习上都应该给与孩子更多的关心和理解，才能让孩子得到健康的成长尊敬的家长朋友您好！感谢您百忙之中来参加家长会，我代表二⑼

（10）班所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎！（鞠躬）时间过得真快，新的学期已经过去一半了，我和你们的孩子相处也有一年多了在这一年多的时间里,我们的孩子发生了很大的变化今天我将分三个部分来跟大家分享一，学习习惯，学习态度上一年级刚开学的时候，我们袁校长给我们一年级的每一位老师都发了两盒“金嗓子”，可后来我们还是个个都成了“鸭公嗓”因为学生对上课和下课铃没感觉，对老师也不惧怕个个上课了还在你玩你的，我玩我的完全靠老师的嗓子才能勉强安静下来，刚安静下来准备上课了,又有人说“老师，我想上厕所”，“我也是”一下子，十多只小手都举起来了你不给他去吧，他还真会拉到裤子上，那样就更麻烦了如果开始写作业了，马上有人说“老师，我没有笔！”，“老师，我没有橡皮擦！”，“老师，我笔断了！”这个时候的老师只能从你这借一枝笔给他，帮他把断了的笔卷好就这样，一堂课一堂课下来，老师身心疲惫好在我们的付出换来了孩子的进步与成长现在，大部分孩子能在老师进教室前做好课前准备，并在课代表的带领下将学过的知识以齐读的方式进行复习课堂上再也听不到“老师，我要上厕所”，“老师，我没有笔”的声音了同时，孩子的语言表达能力也增强了在讲完一道题时,我往往会请学生编一道类似的题目来考考大家有时侯，他们编的甚至比书上的还好!会在讲题前让学生分析题意，如“假如这道题的思路分为三个步骤，你会怎么想？”这样的提问多了，孩子的表达，思维会越来越有层次，语言也会越来越精辟，逻辑性也会越来越强反映到做题当中就是越来越细心虽然他们还是难免会有粗心的时候，但我想，这种程度会越来越小的二，文明举止上二年纪的孩子开始懂事了在校园里，遇到不认识的老师或者工作人员，他们都会毕恭毕敬的问个好，鞠个躬;走廊上，看到老师拿了很多书本作业，他们都会主动的上前帮忙分担;课堂上，老师的一个异样的表情，都能让他们马上互相督促着坐好，安静生怕自己惹老师不高兴了在我身边，这样那样的“主动”时刻感动着我，温暖着我让我更有动力，更有决心来教好他们！三，作业上接下来，我来谈一谈这次期中考试考虑到今年期末二年级很可能会被抽到市里面的统考，所以出的试卷主要针对学生的薄弱点，以此起到一个查漏补缺的目的题目相对以往的期中考试来说较为灵活一点所以，部分学习能力不是很强的学生这次就考得不是很理想这次考试的具体情况是这样的9班90分以上20人，80~89分的有11人，80分以下的10人10班90分以上18人，80~89分的12人，80分以下的有6人下面我具体说明一下这些不同层次的孩子大致都是哪些情况90分以上，孩子的学习能力较强，能发散思维，活学活用；80~89分的孩子基础和学习态度都没什么问题，只是知识应用能力稍微欠缺了点，或者还是有点粗心的成分;80分以下的，就是基础不扎实，学习习惯不太好的了回答可以说，优生有良好的习惯；回答可以说优生有良好的思想品质；回答还可以这样说，那样说但我透过现象，看到了背后所谓的优生背后，有一对“特殊”的家长他们爱孩子，却爱得有方法;他们爱孩子，不光是物质表达，而是精神关怀;他们爱孩子，在孩子身上的投资远远高于对事业的投资总之，有什么样的家长，就会有什么样的孩子正如，有什么样的老师就会有什么样的班级有这样一位家长，他的孩子这个学期才转来，几次考试，成绩都不太理想他和老师一样，感到焦头烂额可他没有互相指责，更没有推卸责任而是配合老师一起找原因，想办法孩子在家什么样，在学校什么样，什么时候进步了家长时刻掌握并反馈着孩子的这些动态信息,并及时地调整应对措施所以他的孩子这次考了九十多分的好成绩这是位十分有修养的家长，他很有耐心，也很有智慧他的孩子正如他一样，勤奋好学，彬彬有礼，品学兼优也有这样一位家长，他的孩子成绩一直徘徊不前，自己的工作又很忙但他从没有因此而忽视孩子的教育问题也没有一味地把原因归咎于老师而是观察，观察孩子的学习习惯，学习态度跟每一位任课老师商讨对策尽管孩子的学习仍不够乐观，但家长认为，培养孩子的学习习惯才是最重要的而且他总能看到孩子的成长与进步这位家长把目光放在孩子的长远发展上，我说他是睿智的，习惯和态度伴随人的一生，这个孩子也将拥有一笔宝贵的财富这些家长是我的榜样，也是我们在座每一位的榜样这样的家长前面是这样的学生当我看到这样的现象，毫不奇怪，这就是因果体现举了那么多的例子，我只想说您的态度决定孩子的发展尊重老师，构建和谐的家校关系，是我们共同教育孩子义不容辞的责任这次考试的情况我把它归纳成一种“木桶效应”，衡量一个班级的学习成绩，不是取决于好学生，好学生的潜力已经最大发挥了；也不是取决于中等生，中等生再怎么偏差，也还会八九不离十;根本在于后进生，他们的薄弱直接牵挚到整个队伍的进行那么，我们进而思考，我们的课堂教学是为谁而服务的？毫无疑问，应更多地偏向于中等生在情感上，心理上照顾后进生他们的困惑才是我真正的困惑，他们的迷茫，才是我最大的迷茫这十来个后进生，没有哪一天不象一座大山一样压在我心头我要带往的高度，取决于最后一个人所走的高度他走得愈远，我才愈能说我做到了这是一个对反思的反思相信，老师的出发点和归宿和您是一样的孩子的发展在我心中至关重要他们不仅是我我的学生，更是您的孩子不光是义务，更是责任在此，我呼吁家校联合，迫不容缓！再次感谢大家的到来！参考范文初中家长会教师代表演讲稿尊敬的各位领导、同仁、家长朋友们大家好！今天我能在这里作为初中教师代表向各位家长汇报工作倍感自豪和荣幸！在此请允许我代表苏村一中全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持近年来，我校各项工作稳步推进，管理工作日趋规范，教学成绩蒸蒸日上这是因为有了校领导班子的正确引领，及各位教师的辛勤耕耘,迷茫的孩子们才听到了知识的声音，才有了实现远大理想的坚实步伐家长朋友们，父母是孩子的第一任老师，启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，这一点谁也不能否认教师是孩子的第二任老师，是孩子成长路上的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响作用，因此我们只有将家庭、学校、社会三者融为一体，才能更好地培养孩子全面发展，使之成为社会的栋梁之才作为教师，我们既要关心孩子的学习，又要教育孩子如何做人，有人说，教师是人类灵魂的工程师，肩负着这一光荣而又神圣的使命，我们愿意用爱心，耐心、和责任心来悉心呵护你们的孩子，让他们一点一点的快乐学习和健康成长同时我们也殷切地期望能够得到各位家长的大力支持，因为孩子的教育是老师和家长共同的责任，而有些家长却认为有老师教育就行了，老师说的话比自己的话管用，这是一种片面的认识其实家校双方应经常交流学生在校、在家的情况，以便老师有针对性的实施教育相信在我们的共同努力下，一定能让我们的孩子和谐、快乐、健康地成长为此，我仅代表全校教师向各位家长提出几点建议:

一、加强家校联系家长应经常与班主任及任课老师们进行沟通，以便准确把握孩子的学习动态，关注他们的思想动向及学科之间的平衡

二、重视自身的修养和行为，树立威信，为孩子做榜样，注重言传身教，为孩子创造和睦的家庭气氛及浓厚的学习氛围，与他们建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学情绪

三、帮助孩子养成良好的学习习惯，督促他们合理作息，有计划的进行学习和玩耍指导孩子进行适当的体力劳动，使他们掌握必要的劳动技能

四、给孩子必需的物质条件，购买必须地学习用品和资料，但不必配置不需要的生活消费品

五、要经常检查孩子的作业练习很多孩子的学习习惯不太好，自律能力差，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生的作业，有时会力不从心，即便是查出来没做完，再让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的督促和检查这一点尤为重要，望各位家长切记

六、正确的评价孩子的得失、一般来说，不少家长看别人的孩子优点多，而自家的孩子缺点多，这是因为对自己孩子很了解，期望值较高,所以，作为父母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长有人说“教师是一种讲良心的职业”但是我校教师却把它作为一种事业因为教育好学生就是我们的职责，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的不懈追求请家长朋友们放心，相信只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利最后，祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐！谢谢！参考范文初中家长会教师演讲稿大家好！首先对各位家长能按时参加家长会表示衷心的感谢！同时也欢迎大家对学校的发展提供宝贵的意见和建议！今天，我们召开家长会，目的是向各位家长汇报一年来学校教育教学工作情况，交流您的学生在校学习与生活情况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长

1、办学条件不断提升办学条件是学校教育教学工作开展的基础上学期投资500余万元的两栋公寓楼投入使用，室内设施齐全，管理规范，在全市成为典范投资150余万的塑胶操场正在建设，5月份将投入使用投资400余万的五层综合实验楼已经立项教室内实现了班班多媒体，教师人手一机,教学和办公条件实现了全市统一标准本学期将投资40余万元，购买60台电脑新建微机室一口，改造8个功能室添珞8台最新型的多媒体,购买音体美器材一批可以预想，三年内学校建设将实现省标准化建设学校面貌会和教学楼东边墙上规划图一模一样，教学区、学生活动区、教师生活区，功能齐备，校内绿树成荫，花木葱茏，环境优雅，是学生学习读书的理想之地这一系列办学条件的改善工作，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生服务，为家长服务

2、教学质量稳步提升近年来，全体教师责任心、事业心不断加强，教学质量不断提升中考是初中教学质量的标尺十八中20xx年中考全市第

一、20xx年第

三、20xx年第

二、20xx年第三，五年出了两个中考状元20xx年中考共升入重点高中161人，超出指标64人，全市前10名1人，前50名3人七个学科在全市评比中都进入了前五名，语文第2名，数学第4名,英语第5名，物理第5名，化学第4名，政治第1名，历史第3名由于全体师生共同努力，学校也获得了多项省市级荣誉，其中省级荣誉2项，即省规范化学校、省教学示范校复验这两项荣誉是省范围内教学中的最高荣誉，全市初中仅18中一家济宁市级4项，即先后获得了济宁市素质教学先进学校、济宁市后勤管理先进学校、济宁市家长示范学校、济宁市艺体工作先进学校兖州市级6项圆满完成了济宁市名师同课异构送课下乡活动，有4个学科4位老师与济宁名师pk,获得了济宁教研室及各市县教研员及老师的好评本学期，十八中将代表兖州初中学校参评山东省素质教育示范学校先后有20余位教师获得了市县级各种荣誉学校张校长也获得了济宁市十佳校长荣誉称号，这是12个县市唯一的县初中校长，并在济宁市教师节表彰会上作了典型发言（全济宁市初中共3人，分别是兖州十八中、济宁十五中、附中校长）八年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子比如，孩子回到家随便问问今天学校有什么新鲜事你的同桌又换了吗喜不喜欢他;你的数学老师讲课有什么特色，你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注在教育孩子的‘时候要把握好尺度特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;采用适当的方式，从电视里看到有个女同学，她的家长和它交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上,留在书桌上，她有什么想法、意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母，这种方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受

二、要全面而准确地估计自己的孩子这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫〃庄稼看人家的好，孩子看自己的好〃，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的作为智力好些的孩子的父母，一定要看到〃人外有人，天外有天〃

三、要正确看待孩子的分数时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家，发明家；比尔〃盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上

四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水这样反而会使他对学习产生反感的情绪多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理才愿意和你交流面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉***在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩各位家长大家好！大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力这一时期的学生发展具有以下特点12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖,可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径比如一次考试考砸了，与其嘲讽他:瞧你这模样，还有什么出息、不如换一个角度，效果会大不同这么难的题目，也得了60多分，不错呀！

五、要教育学生遵守纪律家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的个别学生讲脏话，喊别人外号，甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子

六、教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点受到老师批评时，要让孩子分析班主任和老师为什么批评你，是老师找你的茬吗？自己有哪些不对的地方任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长

七、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职尤其是品德教育，习惯养成,性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成参考范文初中家长会演讲稿你们好！我是我们班的班长，今天，我想与大家交流一下作为学生我们日常的一些心思与我自己的感觉其实，在座的每一位家长每天都很忙碌因为要赚钱养家，白天为工作而忙，而且一点闲瑕的时光都会为自己的孩子做一些事情，它们可能很小，不经意发现比如说午饭前后洗了全家的衣服，或是吃过晚饭,去为孩子买一本资料书，带着孩子去洗澡等等它们都表现了各位家长对孩子的关心在这学期的课程中，我们语文有一单元就写了“人间的至爱亲情”，朱自清在《背影》中说过“父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是，他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”朱自清看到父亲的背影，泪很快流下来了其实，当我们发现父母为我们努力付出的时候，我们也流下过很多泪，但这些父母都没有看见，因为正值青少刚毅的我们怎么会让这些软弱呈现在父母面前呢？或许父母如果知道我们曾为他们而流泪会很感动，但事实往往与理想所对触所以，希望各位家长能够理解我们在我们发脾气的时候，多一些宽容，少一些责备，因为教育孩子在什么时候都可以，但万一这个时候批评了，会对尚未形成完全人格的中学生心理上带来很多打击下面，我想让各位家长听听我们学生的心声我记得，我们班有位同学说过一句很有道理的话“十五岁骄傲的我们，脸上呈现的全是疲惫”家长认为孩子的世界很简单，很轻松，有的吃，有的穿，没有什么烦心事，其实事实并非如此我先说说我的心里话我们每天都很郁闷一个来说，作业超多，多的时候住宿同学晚自习写不完，走读同学要写到深夜

十一、二点我做过这样一个估算，把一天的作业量划分为一张张100分的试卷，我惊奇地发现这竟然超过十一张试卷当然这是考试前些天的作业，比平时要多的多但使我们不高兴的也不是作业，是压力要是没有这些压力,每天高高兴兴，做八个小时的作业也可以每次，月考过后，许多同学都很伤心他们是为了自己的难过，而是怕见到家长啊!我们心里十二分地明白家长每天把我们照顾得很好，不是为别的，就是为了让我们好好学习，两年后顺利考入赣中，然后考入一所有名的大学我们是怕家长失望，伤心，所以才痛楚的敬爱的各位家长，请你们改变一下思想，因为我们进校学习，成不了材也要成人啊!如果你们把这么多压力强加给我们，我猜测100个学生中，很可能有99人有心理疾病或许有的家长抱怨，认为自己并没有给学生压力，也没有什么过高要求，只是根据实际情况要求孩子在班里考前20名、30名就行了但我们把家长的一言一行都看得很重，特别是关于学习方面的话，我们都会把它当作语文的阅读短文来分析所以往往家长一个不经意的举动很有可能就烙在了我们心中话虽说得好“没有压力，就没有动力”，但希望家长能理解我们，因为在学校紧张的学习中，我们已有了很多的压力，您再鼓动一下，我们很有可能会崩溃最后，我想与大家交流一下学习的事情到了初二，是初中学习的关键时期因为初一是基础，初三是冲刺，而初二就是努力的时候了请各位家长务必在孩子过分玩耍之时，监督孩子去学习在日常生活中,多买一些阅读性的书，因为拔尖的学生，数学、英语拉不出什么分，顶多你考149,我考147,所以就靠语文拉分而语文最重要的是培养语感开拓知识面所以请家长监督孩子多看课外书，多写日记再一个来说，学生毕竟有他们好玩的天性，所以避免不了喜欢看电视、玩电脑，这虽然不是什么好习惯，但希望各位家长也要通融一下，适当地给孩子一些玩耍的时间，不要把我们变成考试的机器，这样我们也会理解家长,更努力地去学习最后，祝各位家长身体健康，万事如意，祝各家的孩子学习进步，更加懂事!谢谢大家！参考范文初中家长会教师代表演讲稿各位家长你们好！首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会！下面作为一位语文老师，我想简短地说几句话这次期中考，班级总体情况是较好的100分总分，全班48位同学，除了一位同学得了75分，其它同学都在80分以上但对于个别家长来说，你们可能还会大吃一惊，怎么，我孩子小学语文挺好的，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了？作文原来也好好的，现在怎么要扣掉10几分呢？于是，着急了我想，今天的家长会，我就谈谈你们的孩子初中语文该怎么学吧语文成绩的提高，很大程度了取决于学生的阅读，我想在初中阶段还是应该以大量的阅读为主这是培养语文能力最重要的方面家长如果要问语文怎么才能学得好，我想所有的语文老师都会给你们相同的答案，只有靠阅读但是也有家长有困惑，说我的孩子很爱读书，读了很多书，可语文成绩怎么就没有提高呢？作文还是写得不怎么样啊？那就是阅读书籍的选择和怎样阅读的问题我课下和一位同学交流过，他爸爸认为他儿子很爱看书的，我就问他，你都看了什么书他告诉我是科幻类的书，或是漫画类的我一听就明白了他的语文成绩为什么没有提高有的同学已经在读文言版的《世说新语》了，有的同学还在读少儿读物，这就是读书的档次问题了一个人思想的深度是和阅读的深度有关系的读什么书，这是很关键的语文的阅读应该是广而杂的，历史类的、科学类的、文学类的，报刊杂志都是可以读的文史其实是不分家的，科幻类书籍可以培养孩子的想象力，这对我们中国孩子来说也是很重要的，对写想象类的作文或许也会有好处但从语文学习的角度，想要提高阅读能力和写作能力来看的话，还是应该多读文学经典，多读名家的散文、诗歌、小说、戏剧，还有名人的传记现在教育部有指定的初中生必读书目，这些你肯定要让孩子读的止匕外，家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志，比如《读者》、《青年博览》、《青年文摘》、《杂文选刊》、《微型小说选刊》、《散文》、《时文选萃》等，对孩子的学习肯定会有帮助而且在家阅读时，最好家长能和孩子一起阅读上初中以后,孩子们的逆反达到了高潮，许多家长已经束手无策了，尤其是母亲，经常与孩子产生冲突，气得涕泪交流，感觉到做母亲的失败和无奈学生也戏称，这是青春期碰到了更年期其实，我们不妨降低自己的身份，提高孩子的身份，变成平等的交流与协商，接受并尊重孩子的成长因此，我鼓励家长和孩子共同去阅读，变玩电脑、看电视的时间变成读书时间，亲子阅读中交流读书感受，必然会督促孩子读书的积极性，而且融洽了母子（女）、父子（女）的关系每周一次，甚至两周一次，坚持下来，我相信必然会有所得我们学习语文的一个重要目的就是写作阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见,精益求精同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响肯定是巨大的我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特别有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的交流随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的运用，并能练练字，上初中后，家长和学生对数学、英语、科学的重视程度远远超过了语文，导致许多学生认为语文学不学都差不多，反正也就是

七、八十分这种思想导致的结果就是该考八十的考七十，该考七十的考六十，甚至出现不及格的现象许多人感叹，初中的语文难了，其实是重视的程度降低了我们的目标是一致的，希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完美的人生最后感谢各位家长的支持！我的发言到此谢谢！参考范文初中家长会演讲稿演讲稿是一种实用性比较强的文体是为演讲准备的书面材料本站小编为大家整理了有关初中家长会尊敬的老师、家长同志们下午好！首先感谢老师给我这样一个发言机会，我感到十分荣幸，下面就把—^止匕~~dO心得体会和家长们交流一下一父母的主要作用是引导孩子，重点是培养孩子的学习兴趣，并让他们感觉到学习是快乐的我们的孩子在前几年学习英语时，一度因生词太多，看不懂阅读的文章而不想继续学习，我们就告诉她学习都有这个过程，只有多看、多听、多写，不会的查字典也可以问我们给孩子讲解时要注意有耐心就这样孩子逐渐习惯了这种学习方法她也越来越自信兴趣是一切学习的动力快乐是兴趣的保证父母在关键时刻适时的给予帮助和引导会起到事半功倍的效果二多与孩子交流，及时解决孩子心中的困惑这么大的孩子更多的认识是感性的，某门功课考得好，就越喜欢，所以我们必须正确看待每一次的考试成绩，首先是要让孩子放下包袱，孩子学习的起伏是正常的，别让考试成绩摧毁了孩子的信心，这次考不好，不代表下次考不好，重要的是鼓励孩子，并要求孩子平时学习不留疑问和死角，有问题及时问老师和同学其次，每一次的考试成绩都会暴漏出孩子这一阶段的学习状况和状态，不要一味的指责孩子，而是要和孩子一起正确分析原因，找出存在的不足，去努力的学习，只有当孩子意识到她该做的事情的时，她才能够变被动为主动的学习四培养孩子的优良的学习习惯，找到适合她的学习方法进入初中阶段和小学相比，学习方式是不同的，我们会告诉孩子初中更倾向于自学，要求孩子在思想上不要有依赖性，有问题尽可能的自己解决上课认真听讲，高效率的完成作业，通过提问题、思考、解决问题，逐步找到适合自己的学习方法时间安排合理，周一到周四晚上不看电视和电脑，除了完成作业，剩余时间预习、复习或多看书，做做题等，当孩子逐步学懂，有进步时，她就会越来越有自信五创造良好的学习氛围学校对家庭教育的重视让我们也多了一份责任，学校老师热别是班主任老师对每一个孩子倾注了爱心和心血，让我们家长非常感动，在孩子的言语中为八年级二班取得各项活动以及学习上成绩感到骄傲和自豪，对老师也显露出由衷的敬佩，老师和孩子们创造了一个积极向上的集体我们作为家长衷心的谢谢老师，也会更加理解和支持老师的工作,配合老师教育好孩子，共同营造很好的学习氛围谢谢!你们好！我是我们班的班长，今天，我想与大家交流一下作为学生我们日常的一些心思与我自己的感觉其实，在座的每一位家长每天都很忙碌因为要赚钱养家，白天为工作而忙，而且一点闲瑕的时光都会为自己的孩子做一些事情，它们可能很小，不经意发现比如说午饭前后洗了全家的衣服，或是吃过晚饭,去为孩子买一本资料书，带着孩子去洗澡等等它们都表现了各位家长对孩子的关心在这学期的课程中，我们语文有一单元就写了“人间的至爱亲情”，朱自清在《背影》中说过“父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是，他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”朱自清看到父亲的背影，泪很快流下来了其实，当我们发现父母为我们努力付出的时候，我们也流下过很多泪，但这些父母都没有看见，因为正值青少刚毅的我们怎么会让这些软弱呈现在父母面前呢？或许父母如果知道我们曾为他们而流泪会很感动，但事实往往与理想所对触所以，希望各位家长能够理解我们在我们发脾气的时候，多一些宽容，少一些责备，因为教育孩子在什么时候都可以，但万一这个时候批评了，会对尚未形成完全人格的中学生心理上带来很多打击下面，我想让各位家长听听我们学生的心声我记得，我们班有位同学说过一句很有道理的话“十五岁骄傲的我们，脸上呈现的全是疲惫”家长认为孩子的世界很简单，很轻松，有的吃，有的穿，没有什么烦心事，其实事实并非如此我先说说我的心里话我们每天都很郁闷一个来说，作业超多,多的时候住宿同学晚自习写不完，走读同学要写到深夜

十一、二点我做过这样一个估算，把一天的作业量划分为一张张100分的试卷，我惊奇地发现这竟然超过十一张试卷当然这是考试前些天的作业，比平时要多的多但使我们不高兴的也不是作业，是压力要是没有这些压力,每天高高兴兴，做八个小时的作业也可以每次，月考过后，许多同学都很伤心他们是为了自己的难过，而是怕见到家长啊!我们心里十二分地明白家长每天把我们照顾得很好，不是为别的，就是为了让我们好好学习，两年后顺利考入赣中，然后考入一所有名的大学“我们是怕家长失望，伤心，所以才痛楚的敬爱的各位家长，请你们改变一下思想，因为我们进校学习，成不了材也要成人啊!如果你们把这么多压力强加给我们，我猜测100个学生中，很可能有99人有心理疾病或许有的家长抱怨，认为自己并没有给学生压力，也没有什么过高要求，只是根据实际情况要求孩子在班里考前20名、30名就行了但我们把家长的一言一行都看得很重，特别是关于学习方面的话，我们都会把它当作语文的阅读短文来分析所以往往家长一个不经意的举动很有可能就烙在了我们心中话虽说得好“没有压力，就没有动力”，但希望家长能理解我们，因为在学校紧张的学习中，我们已有了很多的压力，您再鼓动一下，我们很有可能会崩溃最后，我想与大家交流一下学习的事情到了初二，是初中学习的关键时期因为初一是基础，初三是冲刺，而初二就是努力的时候了请各位家长务必在孩子过分玩耍之时，监督孩子去学习在日常生活中,多买一些阅读性的书，因为拔尖的学生，数学、英语拉不出什么分，顶多你考149,我考147,所以就靠语文拉分而语文最重要的是培养语感开拓知识面所以请家长监督孩子多看课外书，多写总认为自己不是孩子了有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的.女生这种会更加强烈他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现便是一个典型的例子这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低所以父母和老师，一定要加强教育和引导这一时期他们的思维具有以下两大特征

1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持

2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家？”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问日记再一个来说，学生毕竟有他们好玩的天性，所以避免不了喜欢看电视、玩电脑，这虽然不是什么好习惯，但希望各位家长也要通融一下，适当地给孩子一些玩耍的时间，不要把我们变成考试的机器，这样我们也会理解家长，更努力地去学习最后，祝各位家长身体健康，万事如意,祝各家的孩子学习进步，更加懂事!谢谢大家！尊敬的各位家长和亲爱的孩子们0我是妈妈，我姓X我是受xx老师之托,荣幸站在这讲台上其实,孩子们，你们的父母亲都比我优秀，他们更有生活体会，只是碍于工作和生活的牵绊，上台交流的机会让给我在此，我代表我们的家长和孩子们感谢邓老师对孩子们悉心教育和传授知识!更庆幸的是，让你们遇到这么一位有责任心有高素质的年轻好老师！也因为如此，在今后有限的日子里，请孩子们在她的身上学到更多学习之外的好品质！我是一个临床工作了十多年的临床医生借此机会，我给我们班的孩子们讲一讲你们这个年龄的生理心理变化和应注意的几个问题现在，你们都进入了青春期，青春，这个词本身就充满诱惑的美好词语!往往是心理的成熟赶不上身体的成熟，导致你们许多时候迷惘、无助、患得患失!在与人交流中可能表现得就是叛逆，不友善!这个时候许多家长都会束手无策，而我们作为家长在这非常时期更要淡定，多点包容和理解他们莫名的烦躁!和孩子们好好地交流和沟通！以平等的心去对待他们！不但要关注他们的学习成绩，更要去关注他们的心理变化和情感需求生理上，女孩子大约11T2岁左右会来初潮，临床上又叫月经很多孩子们如果没有提前知道这方面的有关知识，面对这突而其来的事情如临大敌，首先，我要对女孩子们说恭喜你了，你正式进入青春期了，你将成为了一个美少女，不要担心害怕，这是一大喜事!不要视它难以启齿的不好之事,而应该以它的到来而骄傲!并且好好“招呼〃它每一次的来访!说到这里，我要详细说一说月经的形成和期间要注意的事项!月经，故名思义,是每月受女性激素影响引起的子宫内膜脱落出血并随分泌物排出体外，总量约50亳升，大约4-6天干净，提前或推迟不超过一个星期都属于正常在月经期间，尽量减少剧烈的活动，少吃刺激性的食物，少接触冷水，不吃巧克力，禁止游泳等等除此之外，我必须对未成年少女着重说一下，女孩子一定要学会保护自己，因为你们必须在家长和老师的监护下学习和生活，但随着你们生活圈子的扩大，我们都不可能随时陪在你们身边，而你们更不喜欢所以，晚上不能单独外出，即使结伴外出去哪里也必须告知父母在你们未成年之前，只有母亲和医生可以接触你们的身体，任何人都不得以任何借口触摸你们娇嫩的身体!要保护好自己，遇到什么意外的特殊事情，一定要和父母或老师沟通,不能独自去扛，你们太小，处理事情的能力远不及关爱你们家长！另外，要说的是男生男生的青春期比女生迟『2年.大约在12T4岁，你们是否又知道男生进入青春期除了变声、喉结外突、体毛增多外，最具标志性的东西是什么吗对,遗精下面这个男生回答得非常正确！如果你们真的经历了首次遗精,那么，我会真诚高兴地对你说声恭喜你,你将是一个男子汉了！不必害怕，更不必害羞!这是一个男孩子走向成熟的必然过程,轻松地对待它，弄脏了衣服就大方去洗干净!然后自如地把精力投在学习上,多参加各种体育锻炼…除此之外,也可能和爸爸说说，作为父亲，他肯定会为你的成熟而骄傲，爸爸也可以大方地和儿子说说自己成长的事情，来去增强男生面对新事物的应对能力男生，女生进入青春期后,你们除了学习之外，也会同学之间说些哪个女生成绩好,又有气质，哪个男生长得帅气又有担当的悄悄话!这都是心理逐渐成熟的一种标志）说明有欣赏别人的能力，有真善美的监赏本事！男生女生之间的好感并不是什么可耻的行为，是美好的情感!但最主要的是你们要知道这阶段是长身体，更是长知识的黄金时代!学到知识和本领才能使自己变得更强大更有吸引力，这样的青春才更有意义，更有特色，所以，你们把精力放在学习知识，比拼各种能力之上才是最无怨,无悔的选择!最后，我作为家长要说的是我们的孩子都是世界上独一无二的独立个体，更是可塑之材，用心去发现他们身上的优点并加以肯定，他们都会不断进步！同时，孩子们，你们更是我们生命的延续，你们身心健康是我们最简单的要求！如果能成长为有用之材，那么我们所付出的一切也有了最直接的意义!而在这过程中，在学习上，始终相信我们没有永远的失败，只有暂时的不成功而已，只要有足够的自信，努力，自强不息，有拼搏精神，并且有持之以恒的韧性，我相信你们任何一个人都可以到达各自理想的彼岸;在生活中，理解父母的辛劳、牵挂，感恩父母,老师的无私付出，珍惜同学之间的珍贵友谊,相互学习，共同进步,有成不骄,败不馁的底气！参考范文初中家长会演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好，我是初一级的一名老师，欢迎你们来参加家长会望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀家校携手，共同托起明天的太阳学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱,不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高忠告各位家长一句孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将还孩子一个安静、舒适的学习环境如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！要让孩子知道什么是对的、什么是错的什么时间该做作业，什么时间该去玩乐我们应该赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境因为这个时候孩子是最需要帮助的时候希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康，更要关注他们的心理健康，孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍平时要多与孩子沟通，多与孩子参加一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展各位家长做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲最后，我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!谢谢大家！参考范文初中家长会演讲稿在做的各位叔叔阿姨们好!今天是星期五，很多家长都需要上班，但是为了孩子，家长们能从百忙之中抽出空来参加这次家长会，这是对孩子尽心尽责，这使我很感动各位叔叔阿姨们都是我亲爱的同学们的父母，这使我有种亲切感，那我就与家长们倾述下我做为一个孩子的心声前段时间里，我学习了一篇课文《傅雷家书》，傅雷是一个严厉，尽责的父亲，在儿子长大成大，留学海外之后，仍通过书信的汇编成册,就是《傅雷家书》这些家书凝聚着傅雷对祖国，对儿子的厚爱信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确的理财，对学习应该以怎样的态度去面对等等，都像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱子之心，溢于言表他是一位充满父爱的父亲，当然他也过于严格，甚微了，他对儿子无微不至的关怀，使我感动傅雷是做父母中的典范，我所讲的这个事例只是给各位家长参考参考，当然同时也表达了一个心声我们这些孩子有时真需要父母的关怀!请各位家长在心里回想下，有没有过多的关心孩子这个问题不需要回答！各位家长知道我为什么表达此心声么？我来给各位家长讲讲吧！各位家长进来时有没有看到？校门两边都是四层高的楼房？高得只剩下一片蓝蓝的天空，后方则是由一道长长的围墙围着，这是在是封闭之极，而且每天六点二十起床，到中午十一点三十五分才放学，十二点四十上床睡觉，二点二十起床，五点三十五放学，七点十分上晚修，十点零五分放学，十点三十分上床睡觉，第二天依然如此，在学校过的每一天都是同样的，这样的生活会使我们心情很枯燥，当心情变得枯燥时,还怎么会有一个端正的学习态度？以及良好的精神去学习？我们常常在学校连续上几个星期的课才放假，上课久了常常听见同学们抱怨道真累！真想回家!这时我才发现，原来同学们跟我一样都很想家了，其实在想家的同时，内心深处是多么的‘渴望得到父母的关怀所以在此，我希望各位家长们能对我们多一些的关怀，多些鼓励，哪怕是最简单的一句孩子，天气冷了，多穿衣服别着凉了！这简单的一句话都会使我们深深的感受到父母的爱，也许有些孩子不会表现出来，但他们心里一定是非常深受感动，我的演讲结束，谢谢!更多文章参考范文初中家长会演讲稿你们好！首先，我代表七年级_班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任

一、谈谈教师与家长的关系坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任我们的目标是共同的没有哪个家长不希望自己的子女优秀的望子成龙、望女成凤是中国人的传统也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在从这一共同目标上说，家长和老师是一致的然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见老师不满家长的不管不问，监管不力家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的

二、介绍班级我班共有学生77人，其中男生48人，女生29人入学最高分190分从入学分数来看，我班处于最劣势虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了基础弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足，不要老是觉得自家孩子是最优秀的发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了

三、关于七年级学生学习习惯的培养问题对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯

1、听课习惯的培养课堂教学是学生学习的核心环节课堂一分钟，课下十分钟学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久其核心是学生在课堂上的专注程度这是一个优秀学生的最基本的素质虽说课堂的习惯培养是教师的事，而家长应该在家多提醒，多教导

2、作业习惯的培养学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中力求用较短的时间高质量地完成当天作业二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义

3、晨读习惯的培养学校不上早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，家长应该敦促学生早起在家读背每天坚持，形成习惯

四、对家长的几点要求以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是希望家长尽量做到的

1、做一个榜样型家长家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来

2、做一个负责型家长对于孩子要多关注，严要求不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，呼

3、p

4、p

5、p几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买越简单越单纯越有利于学生的成长

3、做一个细心型的家长要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神毒品另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方

五、结束语时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多督促，让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才!谢谢各位今天的光临!散会参考范文初中家长会教师演讲稿有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量下面本站小编为你整理了几篇初中家长会教师演讲稿范文希望对你有帮助尊敬的各位领导、老师、家长朋友你们好！我是20xx级5班*同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢！（鞠躬）老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱,参考范文初中家长会演讲稿大家好大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢今天的会议有四项议程，一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，

三、是自由发言交流初一这一时期的学生发展具有以下特点12x16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现便是一个典型的例子这一时期的另一显着特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低所以父母和老师，一定要加强教育和引导这一时期他们的思维具有以下两大特征

1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持

2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家？”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的针对以上学生特点，在此我强调如下问题孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这己是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象,集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的父母要全面而准确估计孩子的智力作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高,也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的作为智力好些的孩子父母一定要看到“人外有人，天外有天”.参考范文初中家长会演讲稿尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们非常感谢学校老师能给提供这一个机会，在这里分享交流教育孩子的方法首先要感谢老师们的辛勤付出，为了孩子们的学习，我明白老师们付出了很多很多，听孩子说，班主任老师为了给学生们营造一个良好的课堂学习环境，对纪律抓到很严，我认为这是孩子取得理想成绩的前提毕竟蓬生麻中，不扶自直白沙在隍，与之俱黑络游戏如什么王者荣耀啊之类的是一定不会让他玩的孩子有一个很好的习惯就是喜欢看课外书，还特别喜欢古诗文，我非常支持他看一些科幻类的书，文学类的书，看这些书可以拓宽视野，也会长一些知识的，那些漫画小说之类的书我倒是还不太建议去看还有要尽量抽时间多陪孩子，我认为现在这个年龄段正是孩子身心发育成长的重要阶段，多些陪伴，多些指导，养成良好的性格和健康的身心，尤为重要老师布置的作业，他会按时完成，要让孩子听老师的话，听话的孩子，成绩不会太差，跟着老师的脚步走，一步一个脚印，一点一点进步大家在最后祝所有老师和家长朋友们身体健康，工作顺利，祝我们的孩子们，学习进步，学业有成！参考范文初中家长会演讲稿下午好！我是班长小雨今天非常荣幸的站在这里代表八

（3）班的全体学生发言在此表示对各位家长的敬意，你们辛苦了！在上一学期，我在学校教师的悉心教导下，思想上有了很大进步，学习上更加自觉勤奋在学校《读者》的引领下，我们的作文水平提高迅速在各次活动中，我班许多同学获奖上半学期，我知道我们获得了许多荣誉在红歌汇报表演中，我们班取得优胜班级称号，在田径运动会上我班取得第一名的好成绩，在书画展，科技制作等各项活动中都有佳作或高奖，在每月的文明班级评选中我班几乎每月都被评选上这些成绩证明了我们的进步，证明了老师对我们的辛勤付出我很爱很爱我们的陈店，很爱很爱我们的班集体我爱我们的学校是因为我们的学校干净整洁，同学团结友爱，老师以身作则；我爱我们的班集体是因为我们的班纪严明，同学友好互助，老师严格要求我们的成长离不开学校老师的培养和同学的帮助在这样的大家庭中生活，我很幸福爸爸妈妈、爷爷奶奶，我们的成长更离不开你们的严格要求如果学校教育是一片沃土的话，那你们的教育就是一汪清泉一一清澈圣洁所以，当我们任性不听话的时候，你们不要再娇惯我们这样会害了我们我们的高尚人格的形成，我们的良好习惯的养成，都需要你们的正确引导只有这样，我们才会全面发展不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师爸爸妈妈、爷爷奶奶，你们也要承担起教育我们的责任同学们，在党的关怀下，在学校老师的培养下，在父母的关爱下，我们没有理由再懒惰下去，再对自己不负责任下去因为，我们肩上担负的是国家的重任让我们树立远大理想，为祖国的腾飞，为学校的名誉，为家人的幸福，为自己的成功而努力奋斗吧！再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们未来发展的问题谢谢！更渴望得到大人的理解和尊重我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰当然，这也是与老师的帮助分不开的在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任仕匕如收作业，复印费等），并给予了孩子及时的肯定和赞扬这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁鹫地学习，这是我们应该支持并能够做到的在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白；还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧相信在座的家长们或许都有这样的感触,我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了所以我认为尽力就好毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不能够放弃我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战在孩子下晚自习前，准备一些水果,糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励老师们、家长们请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的！最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵谢谢大家！作为本班的数学老师,我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况下面我主要谈三个方面的内容

一、孩子进入中年级的变化；

二、本班孩子的数学学习情况；

三、给家长的几点建议

一、孩子进入中年级的一些变化

1、心理方面对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性,自尊心逐渐增强不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度

2、学习方面从三年级开始，学习要拿出真本事进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了

一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来

二、本班数学数学的情况孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异我们学校的教学工作一直以“轻负担，高质量”为目标，半学期来,上课积极思考，踊跃发言的同学有作业认真，书写工整，格式规范的有开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题有的上课不专心，小动作不断，有的作业不够认真，书写马虎，经常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能及时订正，需要老师跟在后面催要正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分，稍不留神就会出现不及格

三、给家长的几点建议为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；

一、培养孩子学习数学的兴趣现代学习观指出孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训I,今后怎样避免同样的错误再次发生

二、帮助孩子养成良好的学习习惯.一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求,具体督促，具体检查.有的家长要求一大堆，却不认真检查落实.时间长T,孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动.实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯，包括

1、教育孩子上课认真听讲仔细听老师的引导和同学的发言；仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示；听清题目，主动思考，组织好语言;积极发表自己的观点，不懂要大胆提问

2、讲究作业的速度和质量讲究速度要求备好学习用品;避免不必要的小动作；见缝插针利用时间，及时订正，不拖拉作业;合理安排时间，充分利用好作业的时间讲究质量要求提笔就要认真做，题目字字点着读，圈关键字词;一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停;做完要自己检查

3、养成独立思考，不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法，慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考

三、家长要做的定期与教师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点，不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所。