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得对不对，应该注意什么，该怎么做简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象参考范文大班安全教案活动反思“安全教育”是日常教学中的重中之重，我们时刻牢记一句话“安全不保，谈何教育”所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们财产与生命的安全，因此我们开展了本节教学活动活动目标、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生1理反应、知道在发生危险时，如何解救自己的方法2活动准备、煤气灶、煤气桶相关的图片
1、关于一些煤气发生的事故录象2活动过程
一、认识煤气灶、煤气桶，了解煤气的用处教师进行简单的小结我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气,一
2.种是煤气桶它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜・
二、观看录象与图片，了解煤气的危险性幼会爆炸师老师这边有一些图片和视频，我们一起来看看，不正确使用煤cici气会带来怎么样的危害（展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故）师从这些图片中你们看到了什么？幼爆炸了幼房子被炸坏了幼小朋友受伤了（引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？）教师总结不正确使用煤气会引起煤气爆炸，还会引起煤气中毒，小朋友在家的时候不要乱碰煤气开关，不要自行打开煤气灶！
三、组织幼儿讨论并观看视频，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法怎样安全使用煤气
1..怎样知道漏气了？如何辨别呢？2我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？
3.教师小结遇到煤气泄漏时，不能在充满煤气的房间里打电话报警,这样容易引起爆炸，第一件事情就是告诉爸爸妈妈，打开窗户通风，然后把毛巾浸湿捂住口鼻，请爸爸妈妈关掉煤气阀门，如果遇到有人中毒了要打电话报警求救！
四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房
1..小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关
2.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈3注查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索大班安全教案活动反思参考范文幼儿园中班安全活动教案《防溺水》含反思、提高安全意识，学习溺水安全有关知识
4、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反2安全原则的行为的辨别能力、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，3提高自防自救能力、幼儿可以用完整的普通话进行交流
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识5事先准备事例，寻找一些图片资料一■、活动导入、教师〃小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏1天呢？夏、教师〃你们喜欢游泳吗？会游吗？2
二、活动过程、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论
1、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？
2、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下3水、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我4们了什么？、这几个小朋友违反了哪些安全规则？
1、我们应如何遵守安全规则？
2、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或3被大石块夹住脚就会有生命危险、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点
5、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处1戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河2里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打〃〃110
三、活动结束教师〃听了那么多，你懂得了什么？〃1小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通2过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯
四、延伸、教师〃要是碰到有人溺水被抬上来，这时候没赶来，你该怎1120么救人”、幼儿自由发表意见
2、教师出示图示请幼儿观察讨论
3、教师讲解救人步骤
4、教师示范救人步骤，幼儿观察
5、请个别幼儿尝试6通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假！参考范文防溺水大班安全教案在“六一”国际儿童节来临之际，为了帮助广大中小学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，小编为大家分享幼儿园防溺水安全教案范文如下、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的1合作交流意识、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反3安全原则的行为的辨别能力学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、1寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打no、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品2本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺xx水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规贝把小朋友的错误纠正过来由这个事实谈谈我们的心得|J体会、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生3
三、小结通过这节课的学习，你懂得了什么？教师小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯参考范文大班防溺水安全教案、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每、一个幼儿都要提高安全意2识、自觉遵守溺水安全原则的好习惯知道防溺水的方法3学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力增强在生活中的自我保护意识各种安全图片、谈话导入小朋友，现在是什么季节对，现在是夏季天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点、戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
1、教育幼儿在来园、离园的途中去玩水，下河游泳2
三、教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己出示各种相关图片，让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水导入活动时，我先用谈话的方式引导谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做然后我们又搞了情景模仿，让幼儿通过本次活动的开展，学会自救和救别人有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识，通过教学活动增强了防溺水意识与急救能力参考范文安全活动教案溺水.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合1作交流意识初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意
2.识自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安
3.全原则的行为的辨别能力事先了解有关溺水安全的有关内容课件
一、谈话引入、小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了
1、天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是有些小朋友因为热就悄2悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心出示课件
二、防溺水教育、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？
1、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点2教师小结教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边1等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳2我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿3不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”、教师谈谈事例，并由幼儿扮演3几名幼儿到河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友做的对不对？我们应该怎么帮他改正过来呢？幼儿讨论）、说一说4说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
三、小结（）通过这个活动，你懂得了什么？1（）教师小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望2你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯参考范文大班防溺水安全教案教学目标、使幼儿了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵
1、使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法2教学重点使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程
一、激情导入、出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事
1、听了这个故事，我想在座的每一位孩子心里都不会感到轻松你是2否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请孩子谈谈你的看法
二、强调守则、过渡在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而1溺水死亡者时有发生据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%o、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”2未经家长老师同意不去；1没有会游泳的成年人陪同不去；2深水的地方不去；3不熟悉的江溪池塘不去4
三、探讨原因、溺水原因主要有哪几种？分小组讨论
1、小组代表回答后归纳2不会游泳；1游泳时间过长，疲劳过度；2在水中突发病尤其是心脏病；3盲目游入深水漩涡4
四、救护措施、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
1、指名幼儿回答后归纳2对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，1迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手2握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决3
五、小结孩子们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天一定不能去玩水参考范文大班防溺水安全教案、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识
1、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度
2、形成自我保护和保健的基本能力
3、培养幼儿学习游泳安全知识3课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等
一、创设情境，谈话导入、谈话炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
1、创设情境，激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像，激发幼2儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生、创设情境在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料
1、出示水果，幼儿自主选择、辨析2教师扮演水果店的.老板出示两盘水果，一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的请几个小朋友挑选、明确饮食卫生组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲3究卫生的意识
三、自主讨论，预防中暑、通过讨论，教师小结2中暑的原因或条件；1怎样预防中暑
2、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部3分
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识、到达目的地，创设游泳氛围教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水1事故，引起幼儿重视、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注2意事项
五、学唱儿歌、教师小结在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康1和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假、师生一起伴着音乐学唱儿歌2参考范文防溺水安全大班教案活动目标、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自1我保护和保健的基本能力、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度
2、加强幼儿的安全意识
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力4活动准备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程
一、创设情境，谈话导入、谈话炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
1、创设情境，激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像，激发幼2儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生、创设情境在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料
1、出示水果，幼儿自主选择、辨析2教师扮演水果店的老板出示两盘水果，一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的请几个小朋友挑选、明确饮食卫生组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲3究卫生的意识
三、自主讨论，预防中暑、通过讨论，教师小结2中暑的原因或条件；1怎样预防中暑
2、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部3分
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识、到达目的地，创设游泳氛围教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水1事故，引起幼儿重视、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注2意事项
五、学唱儿歌、教师小结在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康1和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假、师生一起伴着音乐学唱儿歌2附儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶多喝水，慎饮食，出外活动要当心健康安全要牢记，养成生活好习惯教学反思活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水导入活动时，我先用谈话的方式引导谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象小百科溺水人淹没于水中，呼吸道被水或泥草等异物堵塞称为湿溺（病死率70%〜80%）,或淹溺短时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞呼吸道称为干溺（病死率10%〜20%）,不论湿溺或干溺均能导致窒息、通气障碍、严重缺氧、呼吸衰竭，甚至呼吸、心跳停止对病情濒危但未死亡者称为濒临淹死，死亡者称为淹死参考范文大班安全活动教案文具不能咬教案附教学反思活动目标、观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们1之间的关系，能创编出故事的结尾、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长2的手、知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体验得到帮助及别3人所获得的快乐情感、细致观察和较完整表述能力
4、领会故事蕴含的寓意和哲理5活动准备电脑软件活动过程、老师指导幼儿观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及1判断他们之间的关系“图中的什么地方？有谁？他们在干什么？发生了什么事情？”、引导幼儿学会理解他人的需要，学会关心、帮助他人2“小兔迷路后，心情会怎样？我们一起帮助他吧！这是一件多好的事情呀”、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法，鼓励幼儿创编出故事的多个3结尾，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感“小兔迷路了以后，能找到自己的家长吗？它是怎样找到的？请小朋友帮它想想方法”、总结，知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手4活动反思通过该活动，我觉得孩子的收获是很大的，以下是孩子的声音、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着a家长的手、先在原地等一会儿，不要慌张，也许爸爸妈妈就在不远处b、如果走失的地方在商场或公园，可以找到公园的广播室，告诉工作C人员你和爸爸妈妈的姓名，联络电话等，让工作人员帮忙广播寻找自己的父母、要乖乖地听工作人员的话，和他们一起等自己的父母来接你d教学反思通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中,记忆深刻，发言积极踊跃课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果参考范文大班安全防溺水教案对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的.安全意识，使学生学会一些自救的，让学生在遇到危险时能采取一定的，保护自己《安全教育读本》
一、用电安全、学生家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识）1o、教师根据学生的回答及时教育现代家庭，随着生活水平不断提高，2家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源
二、防火安全、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生1各自发表意见，说做法，对正确的肯定）
0、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识2回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育
五、课堂参考范文大班防溺水安全教案教学目的对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的’措施，保护自己资料准备《安全教育读本》教学过程
一、用电安全、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识）
1、教师根据学生的回答及时教育现代家庭，随着生活水平不断提高，2家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源
二、防火安全、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生1各自发表意见，说做法，对正确的肯定）、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识2
三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育
五、课堂总结参考范文大班防溺水安全教案及反思、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识
1、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度
2、形成自我保护和保健的基本能力
3、培养幼儿学习游泳安全知识3课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等
一、创设情境，谈话导入、谈话炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
1、创设情境，激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像，激发幼2儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生、创设情境在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料
1、出示水果，幼儿自主选择、辨析2教师扮演水果店的老板出示两盘水果，一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的请几个小朋友挑选、明确饮食卫生组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲3究卫生的意识
三、自主讨论，预防中暑、通过讨论，教师小结2中暑的原因或条件；1怎样预防中暑
2、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片，即鲁蛋得救3的部分
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识、到达目的地，创设游泳氛围教师扮演游泳教练，讲述发生的1溺水事故，引起幼儿重视、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注2意事项
五、学唱儿歌、教师小结在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康1和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的.暑假、师生一起伴着音乐学唱儿歌2附儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶多喝水，慎饮食，出外活动要当心健康安全要牢记，养成生活好习惯整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活得相对较简单，因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得所有幼儿都能积极主动的参与到活动中来参考范文大班安全防溺水活动教案、懂得预防溺水的‘相关知识
1、增强安全意识，预防溺水事件发生
2、懂得一些简单的溺水急救知识3课件宝贝们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了,你们热了怎么办？可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心
（一）宝贝们我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏1水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳
2、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河里，3不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助
（二）观看课件，师幼共同讨论这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做？
（三）说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？参考范文大班安全活动《防溺水》教案、在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池1塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度
2、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
3、知道在发生危险时如何自救4课件
一、谈话导入
二、阅读故事，知道水好玩但也危险、听故事
1、交流2皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？1皮皮猴为什么会落水？2谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对3吗？如果你是皮皮猴你会怎么做？
4、还有哪些地方不能玩水或游泳的？3小河1池塘2水库3
三、安全知识我知道游泳工具有哪些？1儿童应在成人陪同下游泳2应到正规游泳馆游泳3应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动4开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全活动开展的很顺利孩子们也学到了很多不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们参考范文大班安全防溺水活动教案.了解在水边玩耍的危险1知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水
2..多媒体教学资源
1.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》2师小朋友喜欢玩水吗？幼喜欢师老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方？教师播放多媒体教学资源有水的地方（湖边、河边、海边、游泳池等）师谁陪你们去的你们是怎么玩的？（幼儿回答）.师小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍（教师出示小猫咪咪的图片）1但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢请听故事.互动讨论他们的做法对不对2播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》提问他们的做法对不对为什么？（）在公园的中心湖爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使1劲够湖里的水草，船都被他压歪了小河边当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手2伸开在玩走平衡木的游戏大海中兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在3爸爸妈妈的保护下跳海浪游泳池里婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池4边模仿运动员跳水小结在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作完成幼儿学习资源的操作练习请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育参考范文大班防溺水安全教案及反思、懂得去河边或河里玩耍很危险
1、提高自我保护的意识和能力
2、加强幼儿的安全意识
3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生4幼儿用书画面“危险的河”
一二一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事主要内容有一天，小华在屋前玩耍，他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子可是一不小心脚一滑就掉进了河里河水很深，小华又不会游泳，急忙喊“救命！”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，及时救起了小华大家都说，要不是解放军叔叔救得及时,小华就会被河水淹死了
二、请幼儿看幼儿用书
（一）、
（二）进行观察让幼儿讨论小华落水的原因，懂得去河边或河里玩耍是很危险的教师小华为什么会落水？幼儿小华到河里去抓鸭子幼儿小华贪玩师落水后会有什么危险？幼儿小朋友太小了还不会游泳，会淹死的师小朋友在什么情况下容易落水？幼儿在河里游泳幼儿在河边玩耍师小结小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危险的动作，防止溺水
三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识师见到有人落水时，我们小朋友应该怎么办？幼儿要及时呼救，去喊大人师小朋友年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否则，自己也会溺水教师要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规则，不做危险的.动作活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水导入活动时，我先用谈话的方式引导谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做。
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