2025初三学期末个人总结（专业21篇）word模板范文

初三学期末个人总结（专业篇）21在个人总结中，我们需要冷静客观地评估自己的表现，并且提出合理的改进方案如果你正在写个人总结，不妨参考一下小编为大家准备的一些个人总结范文，或许能够给你一些启示参考范文初三期末个人总结这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了这次最不理想的就是化学我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好对于这点我感到十分抱歉但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也许也和答题技巧有关系总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题,把题目看准、看好时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误其次就是数学，这次最主要的失误就是前面的选择题和基础题因为之前我们训练过许多零失分题，但是我还是错了，说明还是掌握的不够，以后也是尽量练过的就掌握好，不要犯同样的错误考试技巧贵在练习生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向平日生活学未来将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文大三学期末个人总结时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留在回望过去的大三半学期，我没有了遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆回顾这一学期的求学生活历程，我还记忆犹新下面是本人这一学年在学习、生活情况，以及自己本身存在的不足之处

一、在学习上刚开学的时候，课还不是很多，由于自己一心想着要找实习，但是就大二学的那点东西，基本上没有什么用，所以自己就开始自学了一点知识，开学的时候把心思都花在学软件上了，学习的课程的话，也就是上课听听，然后作业做了，基本上没怎么用心，当时觉得学的课程都没有意思，自己又不喜欢，而且以后也没想要从事通信这个行业，我就想写写代码干嘛的，为什么要学通信原理什么的，一开始就不喜欢这门课,上着课就心烦本来是想把数据库和java学好一点，操作系统先不管,找找实习什么的，自学了一两周，经济出了点问题，刚好有人找我做家教，就做家教去了，自学的事情也就不了了之了哎，感觉自己找实习就是个幻想期末考试和十二月份的六级考试堆在一起了，临近六级考试的时候把兼职给辞了，刚好自己的经济危机过了，再为了挣钱影响自己期末考试和六级就有点得不偿失了成绩上期末和六级都还行，反正一学期下来没什么太失败的，但是自己也没有什么成就感鉴于自己这样的状态，还是放弃直接毕业工作的念头，大家都说我适合考研，我也觉得自己适合学习，虽然很是不想，但还是认了吧从大三下学期就开始复习考研了，这样更简单，不需要为找工作的事情愁，学习就行了

二、在生活上从小事做起，不以善小而不为做自己力所能及的小事，不乱扔纸屑，将自己在自习室里的垃圾带走，不给打扫卫生的阿姨造成困扰尊老爱幼、孝敬父母，平时多给家里打电话我们不能总是从父母那里索取，要懂得回报，即使是微不足道的问候也是很有价值的另外我也深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实，我们需要朋友的参与才能真正的完成大学四年生活的整个过程

三、存在的不足我充分认识到自己在对人对事方面的不足首先自己还不太够自信，总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不懂得社交中的许多规矩，不善于和陌生人交流;面试技巧有待加强;演讲和口才有待提高;嫌麻烦，只要有麻烦事就拿自己学习当借口；不能时刻想着帮助同学，不能时刻为他们着想这些方面都有待加强有对自己的认识才会有提高，希望自己在接下来的日子多做自我检讨，努力了解自己改进自己，虚心接受他人的批评和建议大学是个允许出错的地方，各种东西都可以尝试一下，这样积累起来的经验，以后在面对困难的时候都能够更加的从容了对比刚刚走出高中校门懵懂无知的我，读完大三我的确收获不少，在很多方面也遇到过很多问题，但是越来越能够冷静的处理，不再失措的总是向父母寻求帮助，而且也学会了做出自己的选择，拥有独立的判断能力参考范文初三期末个人总结回顾这本学期的教学，很有必要，以便对今后的教学有个明确的目标，做到心中有数，有的放矢现将这本学期来的教育教学工作总结如下

1.本学期知识点多，分散教学中对化学式、化合价、书写化学方程式、有关相对分子质量的计算这些内容明显赶进度，学生习题的练习和老师的讲解得不到保障，这样学生就孤陋寡闻，见识太少，遇见中难度题好似猫吃刺猬，无所适从

2.本学期重点是书写化学方程式，也是学生学习的难点，书写化学方程式对学好化学非常重要

3、对专题六溶液中溶解度曲线理解不够

1.基础知识和基本技能不扎实表现在对化学式的意义理解不清；对化学反应的反应物、生成物、催化剂等不能正确理解；计算能力非常薄弱；对化学符号、用语的表达含义不能准确理解；不会书写化学式及化学方程式等等

2.能力与方法问题阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，对化学学科中常用的科学方法不熟悉表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差，部分同学甚至不能读懂题意

3.用化学知识解决实际问题的能力较差表现在不能根据所设计的问题情境，结合自身体验来思考问题，寻求解决问题的方法

4.语言表述不清楚，逻辑性较差，缺乏条理性表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象，或对反应现象，表述性的题目叙述不清；回答问题不能抓住重点问题去阐述，不能答出关键点

5.计算能力薄弱表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比，化学教学中基本的计算都不能胜任，及根据化学方程式计算等

1.增强质量意识要抓住期末考试分析这一契机，认真进行总结，反思教学效果，全面、客观地分析教学中的得与失，尤其要找出自身存在问题的症结所在,思考对策和解决问题的办法，要制定切实有效的措施，抓措施的落实，跟踪督促，直至问题真正解决要针对答卷中的典型问题，分析错误形成的原因，在做好补救工作的同时加强学法指导要根据学情，理清工作思路，狠抓课堂教学，改进教学方法，注重实效，提高教学质量

2.抓基础、重应用要注重基础知识的教学，对重要的化学概念（如分子、原子、元素等）、化学用语（如化合价、化学式、离子符号、化学方程式等）和基本的化学思想方法（如组成决定性质；性质决定用途等）要加强理解，对记忆性的概念和原理等要在理解和实际运用的基础上加强记忆要进一步强化课堂教学目标的达成率，课堂教学要实在、有效要加大对学生思维能力的训练，要能用所学的知识分析和解决有关的化学问题

3.加强实验教学、重视活动与探究实验是化学教学的重要内容和手段，也是培养学生创新意识和实践能力的重要方式目前对学生实验设计、评价和在新情境中应用实验解决问题的能力的要求在提高这里的提高，主要并不是难度的提高，而是实验涉及面的扩大，是对思维广阔性、敏捷性要求的提高，是对动手进行实验操作、掌握实验基本技能的要求提高，也是对实验技能在实际应用中的要求的提高一些开放性试题强调实验、观察、实践过程的讨论和迁移，从答案唯一向开放性转化要注意培养表达能力，要能抓住问题的关键，正确分析、准确表达

4.努力实施“高效课堂教学模式”，提高课堂教学效率参考范文大三学期末个人总结浪费，知道应该抓紧努力了，大三留给我的是美丽的记忆，告别了大一大二的懵懂忙碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大三的学习是苦涩而充实的回望两年半的大学光阴不禁感慨万千，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力大三的上学期即将过去，在感受校园清新气息的同时，接触了来自不同地方的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历从进大学校门第一天起,父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段这句话我一直铭记于心大三上学期的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰在学习上，脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习没有高中时候的主动性和积极性每次临近期末考的时候，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过我发现在大学不学习没有高中时候积极了，必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差在这一点上，我自认做的不好时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发我坚信任何一个人的成功都不是偶然，俗话说“有付出才有收获，天上不会掉馅饼的”——事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多！在思想道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风在大学期间，养成了良好的生活习惯比如从来没有无故夜不归宿平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽我一直相信，生活源于坚韧的信念只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点只要决定去做一件事，必定会认真的去完成从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出！珍惜大学，珍惜朋友，珍惜现在的点点滴滴！参考范文初三期末个人总结今天是期末考试的最后一天，我们即将迎来充满希望的20xx年春节在这里，我向全体紧张复习备考的同学和辛勤付出的老师，提前致以新春的祝福！祝福同学们期末考试取得好成绩！祝福各位老师家庭幸福安康！初三上学期，对我们每个同学来说是很不同寻常的一学期我们共同战胜了各种困难和挑战，取得了学习和生活方面的新的进步成绩来之不易，凝聚了同学们的勤奋、汗水和老师们的心血我向大家表示由衷的敬佩，向勤奋苦读的你们竖起大拇指你们好样的！初三上学期，我们在文明有序，积极竞争的氛围下，共同描绘了20xx年中考梦想！下学期，我们将在奋战中考的道路上迈出新的步伐中考对我们既是机遇也是挑战，需要我们共同为之奋斗，需要付出艰辛的努力一分耕耘，一分收获我坚信，我们必将创造出淮海中考新的辉煌xxx名初三莘莘学子，应该比学赶帮、同舟共济、共同进步我们追寻实现自己中考梦想，同时也祝愿每一个家庭都能够实现“望子成龙、望女成凤”的夙愿我真诚希望，每个同学在校遵纪守时、勤奋学习，是个好学生；在家孝敬长辈，是个好孩子；春节期间，帮助父母做力所能及的家务，让奔波、辛劳一年的父母感到温暖，为爷爷、奶奶揉揉肩、捶捶背，让他们感受你的成长和进步；给默默奉献的老师发条短信，送上节日的祝福,让老师感到欣慰假期更要注意安全，过一个欢乐祥和、充实、有意义的春节成功总是属于积极进取、不懈追求的人我们将在1月xx日上午9点召开家长会，公布期末成绩，，我相信大家一定都能领取属于自己的荣誉奖状同学们！我们在通向20xx年中考成功的道路上，还会遇到各种困难和挑战，还有大量的作业要做我们要自信而不自满，不留遗憾给自己，实现自己理想高中的梦想！谢谢大家参考范文初三期末个人总结数学是研究现实世界中空间形态与数量关系的科学分为初等数学和高等数学它广泛应用于科学发展和现代生活生产中，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具我们从意识入手，接触数学，入学后开始系统学习，这与我们的生活和学习息息相关数学是一种逻辑性很强的工具，可以训练我们的思维能力；它讲究方式方法，可以让我们的思维更加敏锐；止匕外，它可以帮助我们解决一些实际问题掌握数的规律，训练逻辑思维，数学是一门基础学科，除了语言，其他学科基本都是应用的数学是一门严谨细致的学科学习数学可以训练我们思维清晰，按照科学规律行事个人认为，说白了，学好数学的重要性不言而喻这就要求我们培养自己的学习兴趣，掌握适合自己的科学学习方法以下是我对初中数学学习的总结和拙见一切都是提前的，不提前就是浪费两个智力相同的学生是否有学习计划，直接影响学习效果科学利用时间，在有限的时间内有计划地学习，是科学学习方法的重要原则因此，数学学习缺乏计划性是部分学生长期奋斗的重要原因之一要提高数学学习的效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人学好数学首先是心理障碍任何事物都有一个从量变到质变的渐进积累过程培根说数学是思维的体操然而，许多学生在问题的海洋中疲惫地挣扎，完全忽视了他们对基本要点的理解这种只专心拉车不抬头看路的做法，往往事倍功半，大大挫伤了人们的自信心要好好学习，好好练习成功没有捷径乐观，有毅力，有决心，有耐心学习数学是一个漫长的过程你的付出和回报往往与满意度不成正比，甚至有下降的趋势但是，只要坚持，就能看到光明实践告诉我，可以从理解基本概念、总结实践经验、形成知识网络三个方面掌握学习要点之后又细分为以下六点

1.预览不代表浏览要对知识内容有深刻的理解，找出重点、难点、疑点，思考后把不懂的地方标出来，有利于在讲课中把握重点，培养自学能力，有时间提前学习

2.倾听核心在课堂

1.以听为主，注意记录

2.注重过程，忽视结论

3.专注

4.提高听课效率

3.复习像看电影一样复习课堂，整理笔记

4.多做运动

5.晚上吃完饭，坐在办公桌前，最好是看数学做一道数学题，每一步都要多问个别原因，不仅要满足于老师课堂上的灌输式教学和书中简单的叙述，还要循序渐进，循序渐进地思考，每一个过程都是必不可少的不要大意，做完每一道题，都要想一想为什么会想到这么做，大脑要建立一种条件发射关键在于从每个问题中得到了什么，哪里错了有固定的解决问题的套路

6.大胆赞美自己，这是建立自信的关键时刻总结

1.要把学到的知识变成一个知识网络，从主干到分支，明明就存在于大脑深处，新问题想到旧问题，才能把所有的联系起来

2.如果你设置了一个错误集合，你很可能会犯两次错误如果你有意识地改正，你可能仍然会犯错误最有效的方法就是正确的做这道题,下次遇到同样的情况要注意

3.周末，我会回头看看自己一周做的题，提出id考前复习，

1.前两周就要开始复习了，要清楚自己想要什么，不然会影响成绩又要做错题了

2.要注意基础，千万不要看不起基础题一张试卷50%到60%左右是比较基础的，要有分数，不能丢一张用数学思想指导知识和方法的灵活应用，一题多解，培养思维的发习中学会积累，语文积累好词好句，英语则是语法项目对做完型等练习题也是提高英语的好方法在这些技巧中我深有体会考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己虽然这次考的不好，我会从中选择自己的补足，争取在下次考的更好参考范文初三期末个人总结各位同学早上好！今天是期末考试的最后一天，我们即将迎来充满希望的20xx年春节在这里，我向全体紧张复习备考的同学和辛勤付出的老师，提前致以新春的祝福！祝福同学们期末考试取得好成绩!祝福各位老师家庭幸福安康！初三上学期，对我们每个同学来说是很不同寻常的一学期我们共同战胜了各种困难和挑战，取得了学习和生活方面的新的进步成绩来之不易，凝聚了同学们的勤奋、汗水和老师们的心血我向大家表示由衷的敬佩，向勤奋苦读的你们竖起大拇指你们好样的！初三上学期，我们在文明有序，积极竞争的氛围下，共同描绘了20xx年中考梦想！下学期，我们将在奋战中考的道路上迈出新的步伐中考对我们既是机遇也是挑战，需要我们共同为之奋斗，需要付出艰辛的努力一分耕耘，一分收获我坚信，我们必将创造出淮海中考新的辉煌散性、灵活性和敏捷性；练习的灵活性，延伸和提升，思维深度的培养;组织和引导对解决方案简单性的反思和评价，不断培养思维的严谨性同一数学问题多角度考查引起的不同联想，是一题多解的思维来源有意识地应用数学方法和思想，往往会使我们计算简单，推理巧妙，这是提高数学能力的必由之路以上都是我对初中数学学习的总结和对学习方法的浅见参考范文高三学期末个人总结我带着激动、紧张的心情加入了涉外部，没想到这么快就和它一起走过了一个学期的历程一个学期里，我去了一次养老院，大致了解了老人们在养老院的生活状态，参加了每一次部门召开的全体成员会议，也帮忙布置了会场，吹了几个小气球，还在篮球场守点，看操场人来人往说实话我们部门的活动不少，可是大家都不怎么积极，而且从未见到哪次活动是全体成员都到场的，各个成员之间的联系也很少，很多人现在连容貌都不认识那么多去养老院的机会我都没有抓住，去了第一次就没有去第二次，部门的许多活动我都没有参加，这是值得反思的以后的活动一定要积极参加如果我是部门的负责人，我会采取以下几点措施管理部门的人员

1、首先我个人要具有亲和力，认真为大家服务，听取各个成员的意见，不能觉得自己比其他人高一等；说话幽默，增强与成员之间的感情

2、定期与成员沟通，了解成员的想法以及需求，常组织所有成员参加一些活动，如座谈会，聚餐等等，凝聚力量，使大家充满集体荣誉感，并充分融入到青协涉外部的大家庭中

3、每次开会前要做好准备，清楚开会的目的、内容以及流程，合理商讨并分配各工作人员在会议上的任务，在会议开展时各司其职，避免开会过程中工作效率低，讲了半天还没讲到重点，既浪费大家的时间又使会议开展的毫无意义

4、部门有布置会场或张贴海报的活动时，合理安排各个到场成员应做的工作，如果该活动所需工作人员不多，应公布参加该活动的大致人数，避免许多成员抽出时间到场后，因为不知道自己该做什么不该做什么而站在旁边不知所措，显得尴尬这样下去下次再有活动时，这些同学极有可能会觉得自己来了也多余而不积极参加活动

5、认真打好每次活动的考勤，不论是大活动还是小活动，避免有人偷懒不做事，而有些人做了事却得不到认可并且根据各个成员参加活动的积极性加分，做到公平公正参考范文高三学生期末个人总结新学期开学还不到一个月，高三生就迎来7天的国庆节长假有关老师建议，高三生要利用假期，把一个月来的学习方式、学习方法等进行总结和反思，并对学过的知识进行查漏补缺目前，高三生掌握的知识体系还不是非常完善有的高三生对新学期学习节奏把握不准，学习方式不对，或者对学习环境不太适应，产生疲惫和倦怠感对过去一个月来的学习效率、学习方法、学习态度等进行认真的反思，是高三生在假期里需要做的一件事情北京市广渠门中学课程部主任邢颖介绍，学校国庆节会给学生布置德育作业，高三生可结合国家大事、热点问题，增加对祖国的了解同时，学生要利用假期，认真分析自己进入高三后的学习方法、学习效率、学习状态如果发现某些方面存在问题，要及时调整，为节后复习做好准备利用国庆假期查漏补缺，对高三生来说至关重要北京宏志中学高三年级组副主任周成良介绍，学生可利用假期把开学以来学过的‘知识梳理一下，找出薄弱环节，认真补补知识点学生可将学习笔记、做过的试卷按学科进行分类归纳，还可通过翻阅错题本分析易错题的失误原因，并掌握主干知识题的解题规律，以便以后有针对性地应对相关题型一些高三老师认为，国庆节对高三生来说是一个重要的节点它可以起到承上启下的作用除了总结以前学过的知识点外，高三生还可提前为期末考试做准备10月底、11月初，高三生面临期末考试考生可利用假期调整好学习心态，巩固那些还没有掌握的基本知识点，为期末考试做好充分准备参考范文高三学期末个人总结本学期我担任高三

（3）班、

（6）班的语文教学工作随着这一学期的结束，我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了回顾整个学期的教学过程，现对教学方面的体会和工作总结如下

1、深入研究高考与新课标，结合学生的实际情况，备好每一节课,做到既备教材又备学生开学初，我即认真地研读新课标，力求准确把握难重点，难点，注意弱化难点，强调重点以此为据，我认真备好每一节课在备课的过程中，我既考虑到高考要求，又考虑到学生的实际情况，力求充分备好符合学生水平的课

2、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导

3、利用活动的开展，培养学生学习语文的兴趣爱好在本学期中，引导学生积极参加各类活动，提高自己的语文素质只要有征文比赛，我就让全班学生都写，再挑选出优秀的作文进行参加这样极大地训练了学生的写作能力，并有了一定的提高还在语文课上,强化背诵，取得了很好的收效，这一大胆的尝试，受到学生热烈欢迎使整个课堂体现一种亲切、和谐、活跃的气氛学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力

4、积极参与教研组、备课组活动工作总结我每周准时参加语文教研组和备课组活动，在研讨实践中提高自身素质坚持听课、评课，本学期平均每周听课一至二节，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式能够紧紧围绕确定的目标，认真上好每一堂课，对工作一丝不苟，以认真扎实赢得了学生的尊敬，面向全体学生，大面积提高教育教学质量我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动XXX名初三莘莘学子，应该比学赶帮、同舟共济、共同进步我们追寻实现自己中考梦想，同时也祝愿每一个家庭都能够实现“望子成龙、望女成凤”的夙愿我真诚希望，每个同学在校遵纪守时、勤奋学习，是个好学生;在家孝敬长辈，是个好孩子;春节期间，帮助父母做力所能及的家务，让奔波、辛劳一年的父母感到温暖，为爷爷、奶奶揉揉肩、捶捶背，让他们感受你的成长和进步;给默默奉献的老师发条短信，送上节日的祝福,让老师感到欣慰假期更要注意安全，过一个欢乐祥和、充实、有意义的春节成功总是属于积极进取、不懈追求的人我们将在1月XX日上午9点召开家长会，公布期末成绩，，我相信大家一定都能领取属于自己的荣誉奖状同学们!我们在通向20xx年中考成功的道路上，还会遇到各种困难和挑战，还有大量的作业要做我们要自信而不自满，不留遗憾给自己,实现自己理想高中的梦想!谢谢大家参考范文大三学期末个人总结一个学期似乎好像就要结束了，突然觉得时间过的真快，在转眼之间2015年就要过去了觉得也有必要对这半年进行一个简单的总结我想作总结，主要就是要看自己都在这半年都发生了什么变化，有了什么结果！首先是学习方面，我想这一点算是比较愧疚的，因为真的觉得自己在专也上没学什么，可能课程是多了，但，发现似乎好像跟自己没什么太大关系，因为自己就没有好好的上过几节课，可能平时考试，考的还行，但这些都是通过自己突击，或者采取非正规渠道获得的，没有什么真才实学但是我觉得一点收获的是，自己对自己的专业有了新的认识,对自己学的东西有了新的概念至少自己在心里还是对自己专业很喜欢的下学期，在学习方面自己的努力方向，就是把证券好好学一学，因为毕竟自己是学财务管理的，至少要懂一些这这方面的知识，最好还能实际操作一下，对自己将来帮助会很大再就是把财务管理最基本的东西学一学，至少能证明自己是学这个的在班级工作方面，只能说是按部就班，可能现在是大三了，事也不是很多，所以不是很忙在班级工作上没有什么突破，但，我觉得还是有收获的，至少现在跟很多同学的关系，比以前好多了越来越觉得自己跟同学就像兄弟姐妹一样，有什么事情们说一声，大家都齐心协力去做了，都很讲情义了我觉得这可能就是我这学期在班级工作上的成绩吧再就是自己获得了优秀学生干部的称号，虽然这个称号算不了什么,但是还是很喜欢的，因为至少这是对我付出的肯定，自己觉得很值在班级管理上，我觉得还是有收获的自己现在明白了班级同学应该如何去管理，虽然明白的有点晚，但至少在毕业之前，明白了，觉得还是蛮好的!在xx工作方面，收获有两点，一个就是自己能够讲课二个就是自己在团队领导力方面有了很大的进步这一个学期在xx的工作里，付出了不少的心血，基本上因为工作问题，自己没有了周六，周日而且在周六周日是自己最忙的时候这学期自己负责xx教研部的工作，觉得自己在工作方面存在很多问题教研部这学期的目标是培养两个能讲课的人，另一方面是培养执行力强，专业化的团队在培养人方面，可能收获最大的是，自己现在能讲课了，在别人看来讲的还不错，但是也存在很多问题需要自己去提高和改善但，我的战友们目前还没有谁能讲课这一点我觉得自己做的不好的，可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上，考虑更多是自己的成长和提高，却没有去思考如何让自己的战友去提高，这一点是需要我去努力需要我把更多的注意力放在他们的身上，让他们去成长所以下一阶段在这块的目标就是把自己的课完善，然后把注意力放在战友身上，让他们都能够成长起来，真正成为教研部的主人在团队建设和专业度方面，自己真的做的很糟糕，曾经也想过很多的方法，但是，很多事情都没能真正的实施起来很多事情是，刚开始很好，但，到最后就不能执行了在这块，自己需要用一段时间好好的去想一想，需要和XX的战友们一起去讨论去研究共同的来做这样一件事觉得在工作方面，自己做到了尽职尽责而且自己取的了进步，但需要做的是，带领我的战友们一起进步在做人方面，我觉得是我这半年收获最大的，就是我发现我真的长大了，真的成为了一个大人不再是一个孩子了这半年对我个人的价值观，人生观来讲起到了很大的作用觉得自己又上了一个新的台阶现在越来越觉得，一个人理念，价值观的重要性而现在我的价值观，和XX的校训比较像，那就是帮助他人在自己内心里，真的想去帮助人，去改变别人就觉得如果，发现某个同学有问题，自己真的很想去帮助他这种帮助的意愿，真的是发自内心深处的而当自己去帮助别人时，自己会觉得很开心很快乐真的希望自己能去传播善良，传播爱也越来越清楚自己将来的道路，自己觉得自己每天也过的很开心我想这才是我想要的生活现在越来越觉得自己要做一个好人，能够去帮助和影响别人可能是自己价值观的改变，我发现我的朋友多了很多，生活也丰富了很多我也希望自己在XX能去自强不息，成就他人！以上是这学期的简单总结，有很多不好的地方，但我觉得，这学期我有改变而且变化还很大至少我可以自己说，这学期我没白过！参考范文初三学期末个人总结时光匆匆，转眼初三已经过了一半虽然只是半学期，却觉得充实得比初一初二学的还要多在此小结一下本学期的成果到了这个阶段，成绩便是天天挂嘴边上的事隔三差五的考试一一化学的方程式小测、物理的模拟考试、语文的字词检验、英语数学的套题……充实了每个人的每天即使考过很多次，面对成绩还是有点小紧张先不说成绩到底怎样，态度是驾驭一切考试的魔力理科一直以来是我的软肋，不管是有点积累的数学还是新学的物理和化学无头苍蝇般的在考试的迷宫里乱撞，最后不过是两败俱伤老师问“是基础的问题还是心态？”想起小说里的一句话，“不是你没有能力战胜妖魔鬼怪，你是惧惧的是胆小的自己也许我正是这样，遇到稍微难点的或陌生的题就怕了，害怕充斥内心的时候就没有力气去真正思考慌乱的心态导致连基础题都错一大堆后来听老师的话，先做简单的题，一道道的，认真审题，不管花多少时间，力求全对慢慢平静心态，掌握做题的节奏一个多星期的努力，没想到效果不是一般的好，物理竟然破天荒的从85直飙到100o有了这100的动力，理科成绩慢慢上升平稳了下来真正大考的时候，心态一直是助我成功的左膀右臂就说说数学的期末考试，我一直小心翼翼地做每一道题，不想再错不该错的题有点慢，最后只有不到半小时了，还有一道大题！“一般大题的前一两问不会很难，怎么说我也能争到50%分的呢！”很快平静了下来，专心研究不到15分钟，我就把一二问做出来了后来蒙了第三小问，用剩下的时间检查前面的基础检查出了一道四分的错题，真是好险好险考完的时候听说一些数学比我好的同学没做出最后一题的第二问，我有点小骄傲说实话，我能做出来他们为何做不出来败就败在心态上了数学最后一题的第二问其实不算简单，只要想不到那些辅助线，比登天还难其实我能做出来并非只靠不败的心态，还靠考试之前的总结在每科考试的之前，我把之前所有的卷子归类，然后总结我不熟的知识点和技巧错题必然要整理但是绝不能忽视了老师每次讲题时补充的东西由一题扩展到这类题怎样思考怎样解答这些方法和技巧都是我总结的内容总共5个学科，总结的没几页，却页页精华做题是可以积累题型，但不能把所有题都做了做完题不思考，没有多大的用总结是成功之门的钥匙，有了方法解题自然简单虽然我总结了，但也不是在日常就做到了还欠些火候，需要在今后的日子里坚持下去我相信，坚持好的心态，坚持总结的习惯，成绩自然会好我不急于一时的成功，放眼未来的中考亦或是高考，乃至工作，坚持这些经验,都在为成功铺路参考范文大三学期末个人总结忙碌的生活又很快的过去了，离大二结束的时候不知不觉之间已经过了很长久的时间，回望过去，发现自己的大学生活已经不到一年的时间这一年也许比大三还要来的忙碌，因为做得更多，想得也更多最后这一年也变得十分的关键，因为这一年便是大学生活的点睛之笔刚刚进入大四，大家的生活就是发生了潜移默化的巨大变化，仿佛大家都变得成熟了，因为摆在面前的便是决定自己的前途和未来的问题大家谈论的话题大多是，关于工作，关于保研考研或者出国之类上网的也不再是游戏、电影和电视剧，而是在找自己需要的和感兴趣的信息很多现实的问题摆在面前，是考研，还是找工作等等刚刚过去的一年的总结，分析后才能做出更明确的抉择，清楚自己的基本情况决回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌，收获也很丰富，在思想上,学习上，人际交流上有了新的提高，有了自己的想法大三是大学里面的一个过渡时期，从开始单纯的想着学习的问题，到开始要考虑自己未来的问题大三经历的很多事情，使我开始思考，这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了很多人都选择了考研，我也一再的想过，以前来大学的时候也想过一些，可是在结合自己的现在学习情况，家庭情况和我们专业的一些情况，我毅然的决定选择择业不是我不求上进而是认识到，人的一切想法和计划都得立足于实际，否则就是白想和白干大三是我过得很忙碌的一个学年，是在呐喊和挣扎中度过的一个学年，在这一年里面学习了很多的专业课，尽管没有一鸣惊人，但是我也算用功了不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对大三仅仅是一个过渡期，经过大三知识的积累和心理的成熟，我相信大四的路我会走好，起码是能知道该去努力了大三开始，我们早已进入了专业课的学习阶段，这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野大学学习最重要的是学会学习，掌握方法，学会思考，在学习的过程中，要把握规律性、富于创造性，这也是我一直努力的方向在思想学习方面来说，积极改造自己，树立了正确的价值观，人生观，世界观，坚定了自己的人生信念在网络和书籍上，我也学习到了党的知识，国家的政策的知识，了解国家大事，关心祖国的未来在集体生活上，我积极的参加了班集体的团日活动，通过和同学的相互交流和共同努力，为班级争得荣誉同时也培养加强了同学之间的感情，增强了集体的思想，加深认识团结协作的力量和重要性在人际交流上，多与一些已经毕业的校友的交流通过和他们的接触交流，以他们的经历和知识经验上的成熟，给予了我思想上的慰藉，指导了我在大学里面学习的方法，帮我分析了以后要努力的方向，他们在心理方面给我指引了我正确的处理方法，在人际交流上给予了我一些参考的意见我从他们那边学习到了很多知识在迈入大四的时间里，大学里面剩下的一年无疑对我们来说是最重要的，我们要清楚自己需要什么，该做什么，该怎么做在大四无疑是我一个需要帮助的时候，也是我自己需要自强的时候，但一切说和想都是没有效用的，因为谁能看到这些又给你帮助呢我们更需要的是自己的行动和努力只有自己在不同的方面得到加强才是最有效的方法所以大四里面所要做得就是多想多做，多去实践，锻炼自己的能力大四里面就是去准备，去想，去做很简单的概括，却是需要很多的努力和实践，因为自己现在所做的每一个事情，都联系着自己前途和。