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幼儿园每周教学工作幼儿园每周工作计划表光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助幼儿园每周教学工作幼儿园每周工作计划表篇一
(一)生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展“小问号”、“小帮手”等活动生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼着实推进有效教学,努力构建园本特色针对幼儿园生源的不断充足,而现有园舍无法拓展的现实情况下,我们将积极争取县教育局的大力支持,及时递交申请报告,异地新建中心幼儿园一所,集聚幼教资源,为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境在横向上,依托家长学校,定期研讨幼儿早期教育工作,形成家庭、幼儿园、相结合的幼儿教育网络定期组织3-6岁的幼儿家长参与幼儿教育活动,面向3-6岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不断提高,促进幼儿教育事业健康发展
1、加强思想政治学习和职业道德教育,开展“五爱”教育,即爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已特别关注新上岗教师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心我们继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力本学期继续实行家长问卷,不断规范师德行为
2、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为以教育研究的目光来审视自己的教学,积极开展“
1、
3、5”行动研究,努力提高自身文化素养和业务技能认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值
3、加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用抓好对骨干教师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力本学期将推荐优秀教师参加市级a级优质课评比,不但壮大骨干教师队伍本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,努力构建具有园本特色的园本课程
1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题本学期,我们将通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把“备课一听课一说课一议课一”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程
2、继续开展自制玩教具活动一一基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响,进一步加强该活动的管理,以自制玩具的环保教育途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的实践操作活动,从而促进幼儿多元素质的发展做好经验的总结,资料的收集、整理、汇总工作,提高该活动的实效性,张扬科研兴园的理念本学期我们将充分作好这项活动的结题工作,以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展坚持以游戏活动为基本活动,保教并重根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度,并且加强对贯彻落实制度的检查和督促,平时考核与期末评比进行挂钩经常深入第一线,观摩活动,对一日活动各个环节进行探讨,注重互帮互学与引导本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力我园将继续办好家长学校,发挥好家委会作用通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果不断丰富幼儿园网页内容,及时报道幼儿园动态班级网页要及时反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等情况合理利用家长资源,提高家长参与幼儿园活动的积极性
1、做好卫生保健工作我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则,制定合理的幼儿生活制度,认真做好各类台帐,切实做好晨检工作
2、做好各项安全工作落实精致化安全管理,健全机制,强化防范,把安全工作做到位门卫人员严格把好园门关,做好来园登记工作,加强安全保卫工作保育员严格把好饮水卫生关,按照卫生要求规范操作,严防食物中毒第一学月工作主题1,小班做好新生入园情绪稳定工作,中班大班做好学员的复习衔接工作2,各班做好废旧物品收集消毒制作玩教的准备工作第二学月工作主题1,幼儿自我安全保护课程教学,全员联合安全演习第三学月工作主题1,各班开始六一活动的排练工作和道具的制作工作2,各班教师准备教案,教学笔记的评议,修改工作3,家长课堂课程,题目“做好自己,以身传教”第四学月工作主题1,全员做好六一活动,争取是一次完美的记忆2,六一活动结束后做好总结工作3,大班快速转入离园教学内容的强化复习工作第五学月工作主题1,各班做好夏季防暑工作,教育幼儿如何防暑2,教师准备教案,教学笔记的考评3,家长课堂课程,题目“幼小衔接,家长和孩子需注意什么”幼儿园每周教学工作幼儿园每周工作计划表篇
四一、指导思想:本学期我园将继续深化学习实践科学发展观,抓住幼儿园异地重建的契机,认真对照幼教中心三年发展规划,狠抓教师师德规范,遵循安全第一的原则,紧紧围绕课题建设,规范一日教学常规,开展丰富多彩的活动,促进幼儿健康和谐的全面发展
1.突出安全第一,加强卫生保健工作,促进幼儿健康成长
3.突出课题建设,加强幼儿礼仪教育,逐渐形成办园特色
5.突出家园共育,加强家长参与力度,优化特色节活动
(一)日常教学管理
2.区域游戏质量化一一在上学期重点调研角色游戏的基础上,本学期的调研重点放在区域游戏上要求区域游戏与主题的整合密切,要有别于小组活动,游戏场地要相对固定有清晰的标识,游戏内容要丰富(原则上不少于8个,每个内容参与人数尽量不超过6人),游戏材料要充足,要能较好体现主题内容及年龄特点与层次差异特别要注重创设能凸现班级或主题的特色游戏,使区域游戏也能出新出彩本学期对游戏的调研设想九月份区域游戏环境与材料准备的调研,要求区域游戏材料隔天放好在区域角十月份游戏内容调研十一月份区域游戏评比,十二月份区域游戏特色调研
4.加强课题研究,立足礼仪,关注过程与实效本学期我们将全力以赴地开展好礼仪课题的研究上学期太仓市级课题结题,本学期立项的课题只有苏州市教育学会的礼仪课题我们将在沿袭课题研究与日常教育教学结合,与教研一体的基础上,开展礼仪活动,加强过程研究做好资料积累,积极投稿参赛
(二)教师管理
2.优化“香幼学苑”,首先借鉴“娄幼师坛”的我学、我思、我行,结合区域游戏开展一些相应的研讨活动如我的游戏观、我的游戏材料、我的游戏组织等等另外,从教师的需要出发,仍然不放弃传统的培训内容,如绘画、舞蹈等等
4.对中老年教师适当减少工作量,如课后反思可以适当减少,但不可没有反思,所写反思也要保证质量关于班级网页要求每人每月4篇,其中至少两篇是图文结合的,让家长能及时了解孩子在幼儿园的学习与生活各年龄段各班尽量避免相同的日志,如教材内容,一周课程安排继续隔周上传,各班日志上传要均衡,不要一个月的日志集中在
一、二天内上传教师博客日志发文四十五岁以下的老师每月二篇,四十五岁上的老师可以转载网络是大家便捷的学习与交流的平台,所以老师们要多浏览其他班级与老师的日志,并进行博客日志阅读回复
(三)幼儿管理
2.学习《感恩的心》的哑语动作,把她作为晨间律动之一通过表演,让幼儿能从中朦胧的感知感恩是中华民族的传统美德,我们需要有一颗感恩的心,要从小学会感恩
4.结合课题开展围餐礼仪培养研讨对幼儿进行围餐的礼仪习惯学习,懂得与长辈用餐应该注意些什么,作客用餐应该怎么做,餐后餐具怎么放置等等
1.安全工作依然是我园工作的重中之重首先,幼儿安全意识问题,我们可以给老师一个模式化,每当要分散幼儿活动,或者盥洗什么的,先要作一下安全教育编写安全儿歌,让幼儿多念多说第二,安全教育活动,本学期设想组织两次较大规模的演练活动,一次常规的消防演练,一次与民警合作进行突发事故演练活动并且进行每月一次幼儿安全专题教育活动,由年级组负责做好;每月一次班级安全隐患自查,由各班主任负责完成等等第三,每月填好安全月报表、每周要填好安全信息周报表
3.抓好幼儿园的大环境卫生,把幼儿园内的公共场所划分好卫生包干区,分别包干给保育员,包括办公室卫生和专用教室的卫生等教师办公室的整洁性在于教师,要求桌面上不堆放与教育无关的物品
5.做好卫生保健工作,把好晨间关,关注特殊儿童的成长,记录好体弱儿和肥胖儿的情况,注意积累相关保健资料
(五)特色活动
2.结合传统节日开展特色活动一一如庆祝国庆第七届娃娃颂祖国;中秋团圆一家亲;重阳老少乐;元旦辞旧迎新活动等等
1.利用各种渠道,与家长做好沟通工作,让家长多多了解孩子在园情况,可能这方面的工作教师们做得较好,要继续做好但对于孩子在家情况,可能了解甚少,所以本学期要求教师们多走进幼儿的家庭,尤其是结合礼仪习惯方面,多与家长沟通,共同培养
3.宣传发动家长共同参与礼仪节活动
四、月工作安排
1.做好新生入园工作,把好年龄关,抓好入园率稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境
3.完成徒手操,韵律操、午间操的学习,中大班幼儿学习“感恩的心”手语操开始“乖乖虎”的早操评比表彰流动活动
5.进行月调研区域游戏环境与材料的准备
7.课题例会及计划交流,正常礼仪之星晨迎活动,并筹划与准备礼仪节活动
9.做好各费的收缴工作
11.进行一次保育员例会
1.开展礼仪节活动
3.月专项调研区域游戏的内容
5.香幼学苑我的区域游戏材料;区域游戏的组织指导
7.开放大班家长半日活动
9.抓好秋季饮食卫生安全工作,并进行一次安全大检查
11.进行一次食堂人员知识培训(保健老师王喜亚)
1.幼儿韵律操、早操比赛(礼仪节闭幕)
3.“自主性游戏”研讨活动
5.全园性区域游戏评比
7.开放中班家长半日活动(下旬)
9.抓好秋末饮食卫生和农忙安全教育工作
11.对保教人员进行一次卫生保健知识培训(保健老师)十二月份
2.开放小班家长半日活动(中旬)
4.月调研角色游戏调研
6.课题例会及研究分享活动
8.中班年级幼儿安全教育活动(保健老师)一月份
9.香幼学苑我眼中的同事10各条线总结交流活动,组织教师各类评优幼儿园每周教学工作幼儿园每周工作计划表篇五周总要求能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数谈话活动快乐暑假语言活动我们的新教室社会活动值日生分工音乐活动值日生歌数学活动顺数、倒数英语活动复习简单的问候语户外活动复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映立正、稍息、左右转汉语拼音单韵母a
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位
3、常规教育继续对幼儿进行〃三轻〃教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西
4、家长工作1)准备幼儿的生活用品如更换衣服、小毛巾2)准备幼儿的学习用品如水彩笔,课外书、图画书、本子等3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯4)与家长沟通坚持送幼儿来园儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等
(二)活动区指导要点伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能最后注意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道附:小班9月第一周工作计划生活活动指导要点
1.认知班级和自己的标记,指导幼儿使用自己的毛巾、水碗
2.知道幼儿吃饭、入厕游戏材料与指导
1.动物娃娃家:提供足够的动物头饰、小动物玩具、小桌椅、餐具引导幼儿扮演角色,使用玩具材料
2.积塑区大型塑料插具、穿珠、积木等指导幼儿拼搭积简单物体,高高兴兴地玩
3.宠物区:鼓励幼儿带自己最喜欢的一件玩具或物品,允许幼儿搂抱自己的宠物,增加安全感快乐的第一天参观幼儿园;歌曲《打电话》;宠物角;儿歌《我戴上了大红花》木偶戏《小红上幼儿园》;美术;粘贴会笑的嘴高高兴兴上幼儿园户外与游戏材料提供足够数量的拖拉玩具、带响花球等,让幼儿自由玩耍认识大型运动器械,学习玩法,鼓励幼儿大胆游戏,尽量多组织大带小活动让幼儿感到愉快、自由和安全幼儿园每周教学工作幼儿园每周工作计划表篇二
1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息
3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生一一如何解决问题一一反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平
4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动,以及市优秀教育活动案例评比活动平时班与班之间进行互相听课评课活动期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流二加强教科研工作,积极构建园本课程
1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研”字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题续上学年确立的一一《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施
2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题三加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全
1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录
2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查
4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生四树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作
1、新《纲要》明确指出“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体
2、开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动
3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格
一、指导思想儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长
二、工作目标
1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作
2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食[-找文章,至「收支平衡
3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶
4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育
三、具体措施一晨检工作晨检是幼儿园的第一关口,通过晨检了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗
1.做好五大官的检查包括皮肤、精神状态,
2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常
3.检查幼儿是否携带不安全物品来园
4.做好药物登记,了解班里传染病情况二卫生工作努力抓好幼儿园卫生,给幼儿一个整洁、舒适的环境,对新生加强卫生常规教育
5.保健人员定期检查卫生三消毒防病工作
1.保育员根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作,并做好记录;
2.在各类疾病流行期增加消毒工作的密度;
3.在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药
4.保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间,提高幼儿免疫能力四食堂卫生
1.外来人员不能进入食堂
2.食堂人员必须戴帽子,避免头发掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤洗勤换
3.每天做好餐具的清洁和消毒工作
4.杜绝吃隔夜饭现象
5.把好食物采购验收关
6.重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净的食堂五合理安排饮食
1.每周合理制定菜谱,做到两周不重复
2.食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况,并根据各班《餐点意见征询表》所反映的情况进行调整,制定出符合幼儿需要的菜谱
3.做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高饭菜的质量
4.进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的保教人员要耐心对待每一个孩子,努力纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育六安全宣教工作
1、加强门卫岗位意识,对外来人员做好询问登记工作;七体弱儿肥胖儿管理
1、对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案管理,根据转归情况,灵活调控具体措施,提高管理成效
一、本周工作重点周总要求能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数
二、集体活动谈话活动快乐暑假语言活动我们的新教室社会活动值日生分工音乐活动值日生歌数学活动顺数、倒数英语活动复习简单的问候语户外活动复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)汉语拼音单韵母a
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位
3、常规教育继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西
4、家长工作1准备幼儿的生活用品如更换衣服、小毛巾2准备幼儿的学习用品如水彩笔,课外书、图画书、本子等3进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯4与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园每周教学工作幼儿园每周工作计划表篇三本学期,我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育发展观”的‘理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以科教局提出的具体要求为切入点,规范与细化管理过程,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,进一步转观念、强内涵、促发展,以创健“平安校园”为根本,不断开创我园发展的新局面
1、合理规划,统筹资源,为下学期幼儿园的异地新建作好充分的准备工作
2、努力改善幼儿园的办园条件,发展合格园,真正实现我园教育的进一步发展
3、在严格执行县物价部门的领导,力争巩固三年入园率,为我园的异地新建准备资金
4、努力加强师资队伍建设,探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界充分发挥骨干教师的示范带头作用,多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高
5、加强课程审议,在学习和实践中逐步完善课程园本化建设,。
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