2025年教师资格证面试结构化模拟题：教育心理学科基础知识试题

年教师资格证面试结构化模拟题教育2025心理学科基础知识试题考试时间分钟总分分姓名

一、单选题要求从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案i.教育心理学作为一门学科，其研究对象是（）A.教育活动B.心理活动C.教育与心理的关系D.教育者和受教育者的心理发展

2.教育心理学的研究方法不包括（）A.实验法B.观察法C.调查法D.文献研究法

3.在教育心理学中，对学生的心理活动进行观察和记录的方法是（）A.调查法B.实验法C.观察法D.文献研究法

4.教育心理学的研究目的是（）A.提高教育教学质量B.丰富心理学理论C.促进教师专业发展D.以上都是

5.教育心理学的研究领域不包括（）A.学生心理发展B.教师心理发展C.教学策略研究D.心理健康促进

6.在教育心理学中，影响学生心理发展的主要因素不包括（）A.生理因素B.家庭环境C.学校教育D.社会文化

7.教育心理学的研究方法中，最常用的方法是（）A.实验法

8.观察法C.调查法D.文献研究法

8.教育心理学的研究内容不包括（）A.学生心理发展B.教师心理发展C.教学策略研究D.教育政策研究

9.教育心理学的研究对象是（）A.教育活动B.心理活动C.教育与心理的关系D.教育者和受教育者的心理发展

10.教育心理学的研究目的是（）A.提高教育教学质量B.丰富心理学理论C.促进教师专业发展D.以上都是

二、多选题要求从下列各题的四个选项中，选择两个或两个以上的正确答案

1.教育心理学的研究方法包括（）A.实验法B.观察法C.调查法D.文献研究法

2.影响学生心理发展的因素有（）°A.生理因素B.家庭环境C.学校教育D.社会文化

3.教育心理学的研究内容包括（）A.学生心理发展B.教师心理发展C.教学策略研究D.心理健康促进

4.教育心理学的研究领域包括（）A.学生心理发展B.教师心理发展C.教学策略研究D.教育政策研究

5.教育心理学的研究目的是（）A.提高教育教学质量B.丰富心理学理论C.促进教师专业发展D.推动社会进步

四、简答题要求简要回答下列问题

4.简述教育心理学的基本任务

五、论述题要求结合实际，论述教师职业倦怠的原因及应对策略

六、案例分析题要求阅读下列案例，回答提出的问题

6.案例分析某小学五年级学生小明，学习成绩一直很好，但最近一段时间,他的成绩明显下降班主任发现，小明上课经常走神，下课也不和其他同学一起玩耍，显得有些孤独请你分析小明成绩下降的原因，并提出相应的教育建议本次试卷答案如下

一、单选题

1.答案c解析思路教育心理学作为一门学科，其研究对象是教育现象中的心理现象，即教育与心理的关系

2.答案D解析思路教育心理学的研究方法包括实验法、观察法、调查法和文献研究法,文献研究法不属于研究方法

3.答案C解析思路在教育心理学中，观察法是对学生的心理活动进行观察和记录的方法

4.答案D解析思路教育心理学的研究目的是提高教育教学质量、丰富心理学理论和促进教师专业发展

5.答案D解析思路教育心理学的研究领域包括学生心理发展、教师心理发展和教学策略研究，教育政策研究不属于其研究领域

6.答案B解析思路在教育心理学中，影响学生心理发展的主要因素包括生理因素、家庭环境和学校教育，社会文化不属于主要因素

7.答案A解析思路在教育心理学的研究方法中，实验法是最常用的方法

8.答案D解析思路教育心理学的研究内容不包括教育政策研究

9.答案D解析思路教育心理学的研究对象是教育者和受教育者的心理发展

10.答案D解析思路教育心理学的研究目的是提高教育教学质量、丰富心理学理论和促进教师专业发展

二、多选题

1.答案A、B、C、D解析思路教育心理学的研究方法包括实验法、观察法、调查法和文献研究法

2.答案A、B、C、D解析思路影响学生心理发展的因素包括生理因素、家庭环境、学校教育和社会文化

3.答案A、B、C、D解析思路教育心理学的研究内容包括学生心理发展、教师心理发展、教学策略研究和心理健康促进

4.答案A、B、C解析思路教育心理学的研究领域包括学生心理发展、教师心理发展和教学策略研究

5.答案A、B、C解析思路教育心理学的研究目的是提高教育教学质量、丰富心理学理论和促进教师专业发展

三、简答题

6.答案教育心理学的基本任务包括1研究学生心理发展的一般规律，为教育教学提供理论依据2揭示教育过程中学生心理活动的特点和规律，为教师教学提供指导3研究学生心理问题的成因和解决方法，促进学生的心理健康4探讨教育措施对学生心理发展的影响，为教育教学改革提供参考

四、论述题

7.答案教师职业倦怠的原因及应对策略原因1工作压力大教师工作量大，工作时间长，工作强度高，导致身心疲惫2人际关系复杂教师与学生、家长、同事等关系复杂，处理不当容易产生矛盾3职业发展受限教师职业晋升空间有限，难以实现个人价值4工作满意度低教师工作成就感低，工作回报与付出不成正比应对策略1提高教师待遇，减轻工作压力2加强教师培训，提高教师心理素质3优化人际关系，营造和谐的工作环境4拓宽职业发展通道，提高教师职业成就感

五、案例分析题

8.答案原因分析1小明可能存在学习压力过大，导致心理负担过重2小明可能遇到学习困难，无法适应新的学习环境3小明可能受到人际关系影响，产生孤独感教育建议1关注小明的学习压力，引导其正确面对学习困难2与小明进行沟通，了解其心理需求，帮助其建立自信

（3）组织班级活动，促进小明与其他同学建立良好关系

（4）与家长合作，共同关注小明的心理健康。