2025我的青橄榄初中（21篇）word模板范文

（一）开始的二年有2年是在嬉笑声，上课时的呼噜声，玩笑声，网吧中的欢呼声中度过的初一时，班上的我与他与他，时刻过着提心吊胆的生活，整天担心被班主任叫到办公室只怪当初话实在是太多，可以从天亮聊到天黑，上课也不放过现在想想，初一的记忆只有这些了刺激而短暂初二时，最大的收获是认识了几个要好的朋友，也懂得了更多回忆那时候、我们逃学去海边烤番薯，在海边大叫，在海边合影；我们上课在打扑克，被老师逮了个正着；我们在上课时说话，一帮人整天嘻嘻哈哈的……很多的我们，很多的回忆，都是我们初中的历程，初中的记忆这两年真的很放纵，玩得很开心，从来不用为考试而烦恼，我并不后悔有这两年的经历，这两年懂得也更多了，自己也得到了很大的变化最终，我选择了留级，开始另一条新的道路尽管有的人对我的选择不理解，甚至对我的是嘲讽，我不想理会，只想顶住压力做下去也祝福上了初三的朋友们都能有更美好的未来初二四班，初来乍到，更多的感觉只有陌生，压力班主任还是初一的英语老师，心里更是亚（压）历山大渐渐的，习惯了学习，习惯了初二四班认识的人也多了起来，第一学期就这么过去了第二学期，不仅是学习上的收获，多认识了几个很要好的朋友，英语老师也相信我的改变，对我很信任在班上也逐渐变得话多了，上课更有激情了（为初三打下基础了）留级的初二让我习惯了另一种生活，也很庆幸有这样的一年

（三）初三，初三二班想起初三，哇，一路喊过来的个人觉得过得很开心，也带有一些感伤刚上初三，立刻感到学习带来的压力，班上的人都很拼，我也投身于这学习的海洋中，虽说压力很大，可在上课的时候还是可以很轻松的英语老师一直对我们班都很尽心尽力，上课总是好像聊天一样，想逗我们开心尽管有时候觉得笑点不高，可还是会随着大家的笑声很开心的笑着初三的历史老师我们都很喜欢，一上他的课，后面的同志就好像打了鸡血一样，兴奋得不得了，说声老师好也能叫得好大好大声，老师也没辜负我们呐，总能把课上得有声有色，好像在讲故事一样，整个历史课都洋溢在欢声笑语中后面的同志与我奋战，有时候喉咙都喊得好痛,可觉得还是很开心，历史老师也一直以他那招牌式的笑容教育着我们诸如此类，上任何科目的课都是欢声笑语的，有的人一直以为我们班很郁闷，其实不然我们班很有活力------------英语老师，无私的代表英语老师，呼，我认识5年啦，从小学六年级就认识了老师对我们班是最尽心尽力的，尽管我英语经常是挂科的，可老师也没介意，一直很鼓励，老师也一路见证了我的改变也给予了肯定，我深表感激我们常在一点半就上课，班上也有人在抱怨很幸苦，可大家都知道老师是为咱们好，也都很配合老师，都准时一点半到校了老师更是没有多说什么，一直默默的忍受着学校，别的老师的言论，顶住压力为我们上课了，可以说，英语老师是中学最有责任心的老师了初三的最后一星期，我们唱着感恩的心给老师听，老师哭了，也很感动那是我第一次看见老师哭了，不管什么都打不倒老师，是我们的懂事，我们的眼泪，才能让老师流泪那一天，班上的人都与老师拥抱了一次，这是初中三年来一个最完美的句号吧------------语文老师，气质的代表语文老师给我的第一印象就是特有气质，有着那种文人与生俱来的气质，散发着书香的气味第一节语文课，老师给我们讲了阅读与作文的联系，还有点半带聊天的味道吧那一节课我们都上得很认真，老师也很满意后来老师她更喜欢我们班了因为她说“以前教的初三，刚开学时学生们都很认真，可过了一段时间狐狸尾巴就露了出来，上课都不认真了”可我们班不一样啊，过去了很长时间，我们班还是一样认真而且，一般班级很乱的人都在后面，而后面的人也在听，也积极配合老师的上课，上课也更有欢声笑语了还有一次我自告奋勇交了试卷（本来是不用交的）无奈那次字迹实在是太潦草，老师不知道那是神马浮云，而且还犯了很低级的错误老师怒了，在上课时很生气，就在批评我，虽说没有点名，可大部分的人都知道老师是在说我的那晚熬夜重新填了一张试卷，再交了上去，老师在作文的评语中也很开心，说知错能改就好谢谢老师的教导，字迹好了一些了拍毕业照那天，语文老师来了学校的老师都被吓到了吧，因为以前语文老师是不拍毕业照的，可见，语文老师对我们班的感情是有多深呐我也与老师合影留念了，那时候老师的女儿说了一句话“男女有别啊！”呵呵，最后的最后还是以幽默说再见------------数学老师，深思的代表说到数学老师，我是初二才被他教的刚开始，觉得他说话的声音好小好小，都不知道他在说什么到了后来，慢慢的接触着，才渐渐的习惯了也觉得数学老师超级超级酷的，一道我们解了很久也解不出的数学题，老师一语道破，就解开了我们心中的迷惑以致于每次老师解完很难的题后，后面都会传来阵阵的喝彩声呐老师经常也会向我们讲一些社会上的事情，在他讲的时候，他就好像变了个人似的，对这个社会充满了不满，也许老师说得也对吧，但人各有志啦老师可能也是为我们好，早点向我们讲了社会的现实，好让我们现实点，好好读书还记得那次下课的时候，下了好大好大的雨而你没带雨伞呢，我就拿着伞说“老师我跟你一起走吧你先是有点惊讶，然后点了点头,微笑着跟我一起走了雨很大，伞很小，我尽量把伞遮你那边了，自己被淋了好大半，不知道你是否有观察到啊最后送你到家了，你还是微笑着点点头，说了一俩句话，我就走了这可是我第一次与老师撑伞的最后两节课，你说让我们放松放松并第一次听到了你的祝福语参考范文初中作文我的初中生活但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都能照亮我未来迷茫而未知的路但愿在这痛苦中，仍能看到希望和力量但愿在这生活的苦中，走出一条属于自己的康庄大道命运在选择中蜕变卢苏伟说“命运，是我们的‘选择决定的，相信任何的环境都可以创造生命的奇迹和累积生命的资产你现在的选择，就决定了明天的命运”缓缓的在初三的冲刺跑道上前行，身旁是飞奔而过的影子，望着它们有力地迈着步伐，迎风疾驰我的脚步又慢了，好似风烛残年的老头儿，在微风的吹拂中站不稳脚跟我回头望着来时的路，在这时着他们渐行渐远的背影我汇到将那低沉、消靡的链锁斩断这一刻，我重新焕发出青春的气息，向前迈出了一个深有力的脚印蓦然想起一次演讲会上听到“你们可能在昨天‘花天酒地，在今天自我颓废那么现在，你们想过你们的明天会是怎样？是流落街头还是暴毙角落？既然已经失去了昨天，那就在今天给自己一次重新的机会，为明天寻找星星之光吧！”时间一分一秒的流逝，重点却依旧眺望不见我们只能选择改变，让自己更加坚定的相信今天成就明天而昨天，就成为过往的遗憾吧卢苏伟说“该自己一次成功和扭转命运的机会选择自己真正想要的人生”给选择赋予行动力卢苏伟说“谁都知道百分之一的天赋，加上九十九分的努力，才“祝大家中考顺利！”这就是您给我们的初中留下的最后一句话吧,我们的中考也没让老师失望的感谢您，数学老师------------物理老师、幽默的代表、初二刚被你教的时候，并没有多大的感觉，就是觉得上你的课很开心，一直笑个不停一直到了初三，注意到了一个细节，你每次选人回答问题时那特有的表情，那动作一直引得我们笑啊笑，首先，抬头，与地面成45度角再环视教室一周，有时还会停了下来，像在考虑着什么，然后用手指着学生，叫我们上去这样的动作与表情，哪个老师有呢？呵呵，就你有吧初三第二学期，物理竞赛我们三个进入了决赛，你带着我们去了揭阳一中考试虽然只有短短的两天，但留下的印象是很深很深的那晚,在宿舍睡觉时我很热，空调出了问题，你一直用手调着扇片，想把风吹到我这来，心里很是感动还有深夜时，你用手拍打着我肩上的蚊子，你可能以为我睡了吧，其实我还是醒着的，模模糊糊，老师你这样的大男人也会这么的细心，这可是我怎么也想不到的决赛的结果很遗憾，我们都没能得奖你没有说什么，还是很搞笑的跟我们开起了玩笑，没给我们其它的压力，我们也知道以后还是有机会的最后一节课，班上的人一起说了一些感谢老师的话语你很高兴的说‘太感动啦！我在后面站到桌子上了，想拍拍照，对着你说‘老师,笑一个啊你答了一句‘我不是一直在笑嘛呵呵，这就是您的风格吧学生不会忘了您的------------化学老师，温柔的代表化学老师啊，长得一表人才，潇洒得不得了，中学老师貌似数你最帅了你说话时的语气也是特有的，很温柔上你的课也是挺有趣的，尽管有时我们接着你的话开了些玩笑，可你也是不会生气的，就是以大人的口吻向我们很认真的解释了一些什么的然后我们就认真的点点头，继续上课了记得一次上实验课的时候，你把带火星的小木棒伸入有氧气的试管时，对于我们来说见证奇迹的时刻到了，小木棒很快的燃烧了，烧得很旺，班上的人都惊呼不已可你好淡定哦，面不改色的进行着实验，呵呵，做实验的样子也是挺潇洒的那次我也参加了化学竞赛，那时候你的脚好像扭到了，走起路来也是慢慢的看着你拿着那些竞赛资料从远处走来的样子，心里不由得泛起一阵阵暖意你也放弃了休息的机会，那天还是带着我们去惠来考试了接近中考前的那节课，我们齐声喊着老师，谢谢你，我们永远不会忘记你的老师，我们爱你……当时觉得你很平静，你比着手势说‘同学们，大家中考加油！可事后才知道你当时的眼眶有些红了您应该是掩饰了心中的感受吧、感谢您，化学老师，陪我们走过了短暂而精彩的初三------------历史老师，人气的代表一说到历史老师，人气太太太太高了被你教过的学生，不管好的坏的，哪位学生不是对你赞不绝口呢？而我也是这样的，哟呵呵希望您别把学生我给忘了啊第一节历史课，你说要给我们大家洗洗脑，被你这样一说，带动了全班的气氛你知道我们初一二是不重视历史的，所以你向我们讲述着历史的重要性，懂历史的种种好处到了后来，大家都喜欢了上你的课,不知道为什么，一上你的课我就能忘了学习的紧张，甚至忘了一些烦恼,好想再去上历史课哦还记得有那么几次，你剪了头发，或者穿了一件新衣服在上课时,后面的同志们就会不约而同的喊着‘老师好帅而那个时候就会看到你最不好意思的样子，你脸会有点红，一直面带微笑，就看着点名簿，也不太敢面对同学们想想那时候的你就觉得你还是有点孩子气的历史老师给我留下的印象是永生难忘的，以后有机会我一定会回来上你的课的，一定感谢您，亲爱的历史老师------------生物老师，冷静的代表为什么说生物老师是冷静的代表呢？老师回答我们的提问时有个特点，他会先停了一会，再回答你的问题，这就是冷静呐其实对生物老师的了解并不深，最深的印象还是最后一节课吧，那深情的独白上课时，我们喊着老师，我们不会忘记你的，老师，我们永远爱你生物老师或许是被这些话语所感动说了一些话，我也忘记了，大概的意思是教了这么多年初三，很久没有这样的感觉了，有强烈想要上课的欲望，就像以前上高中一样，非常谢谢大家学生能记得的只有这些了生物老师，谢谢您一星期一节课对我们的栽培------------政治老师，憨厚的代表总觉得在所有老师中，数政治老师给人的感觉是最憨厚的大家说对吧？千言万语也道不尽啊政治老师，谢谢您了------------地理老师，淡定的代表对您真的是又爱又恨啊，很多人是同感的左盼右盼地理考纲你还是没发，后面的同志心碎好多次了有时候一节课黑板上只有那么可怜巴巴的几个字，心里百感交集啊，回家又得自己整理笔记，找些资料自己背了还有啊，第一学期要调考的时候，考的是全部，我叫嚷着说“老师啊，才教了一半，要我们怎么考”每当这时候，你微笑着很淡定的说“我不是在教新知识，是在复习，这些都是你们学过的我只能接受这一切了，应对考试每次月考时，你手里有放试卷房间的钥匙，每次你都是挺早去的，早早的开门，为我们的试卷保驾护航地理老师啊，谢谢您了------------最后一天，最后的狂欢我们班办了一个聚会，在最后一天的下午在聚会里，班上的人都放得很开，没有谈论学习，没有中考前那种应有的紧张感聚会上，有幸被大家要求唱一首歌那些年，我尽情的唱着，事后才知道我唱得很走调，呵呵，留给别人别样的印象吧还有蛋糕之战，貌似我中弹最多，当我从战场跑到外面时，别人都投来了怪异的目光，想想当时真的是很疯狂啊我们班上的人在最后一天都没哭，都很开心的笑着，都是笑着说再见但我相信，很多人回家后都会不舍的，也有的人会落泪的，对吧？至少，我对于初三二班是很不舍的最后、祝初中的所有朋友们都有更美好的未来

（五）关于那段回忆那些年，那些事，那些逝去的岁月参考范文［我的初中］初中我的梦想演讲稿大家好！每个人都有自我的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特是世界和平吗？不是是保护环境吗？也不是我的梦想是全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好这可能吗？答案是完全有可能这种人一般都是心理压力过大可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，仅有借助药物来使自我入睡你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗？这种人，就是心里有一座山其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着病人不要整天想“我还剩几天”，而应想“我还有几天”生意不景气者应找机会全身心放松,放松完后努力工作便可有成绩而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉努力改善自我这样，他们就能很快入睡以上几点，说起来容易，可真正做的到的又有几个呢？期望大家时刻坚持着乐观的心态，一同来帮我完成这个梦想参考范文我的初中梦梦想就像是北极星，在夜空中闪闪发亮，在成长的道路上为我们指引方向；梦想就像是路边灯，在成长的道路上为我们照亮前方；梦想就像是鹅卵石，在成长的道路上为我们铺路；梦想就像是图书，在成长的道路上给予我们无穷智慧很简单，但它却是千万人的初中梦“考上信高”这四个平凡的字眼，却是我初中三年的学习动力我知道我的梦想有多么重要，它就是一粒种子无论我有什么样的梦想，我都会让梦想的种子种满我的心田让它生根，让它发芽，让它茁壮的成长，我要品尝它那甘甜的果实，并大声宣告“我成功了！我实现了我的梦想，我成功地吃到了梦想种子的果实”当然，让这粒种子结果的过程并不是一帆风顺的事实上，不经历风雨的种子是不能结出美味的果实的在踏往信高的道路上，英语成了我的第一块绊脚石但是，我相信经过努力一定不会再被英语绊倒，我要多听、多读、多写、多说，让梦想的种子的根更深、更坚韧我要让它发芽，我要拥有更多的智慧，让智慧变成它的嫩芽我要让它成长，让书籍成为它的好伴侣，让书带它去环游世界，让经历成为它最好的肥料同时，我还要不断抵抗外来的“害虫”入侵，让新芽健康成长无论狂风暴雨、寒风大雪，我都要让它绽放出最美的花朵我看见了！我真的看见了，那朵花是那么的美丽！我闻到了！我真的闻到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起读书学习，一起欢笑成长从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活学习上一页2下一页我是分割线参考范文我的初中老师初中作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的初中老师-初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢看！这个老师，个子不高，总是悠闲地背着手走来走去他就是我的语文老师一一李老师他不太爱笑，一对小眼睛总是看向远方，或是看看这、看看那但是呢，当他直直的和人一对视，又能感觉他能一眼望到你的心底他笑的时候，嘴角稍微一扬，似乎他并没有在笑他经常会露出两颗大门牙，让我总是想起卡通图片里的小老鼠他的脸型近似方形我们第一次上他的语文课时，有人说“看他像个体育老师啊,谁知到他居然教语文？”仔细一看，他眼神深邃，一副饱读诗书的样子李老师讲课非常精彩他说到某一部分的知识拓展，从来不用思考,一下就能说出来例如有一次，我们学文言文里某个虚词的用法，每讲一种，老师都要说一个例句他说每一个例句都脱口而出，而且还能说得很合理还是每人看一个手机？我们一听就笑开了，教室里的气氛一下热闹起来李老师的幽默，给我们的课堂带来了许多乐趣李老师不光幽默，他教学还非常严谨认真有一次，我们因为一个读音发生了分歧，老师自己也拿不准了，但是他没有按照自己的读音，而是立刻拿出手机，说“别再争了，我要上网查一下”一会儿，他就查出了正确的读音我发现了一个细节李老师上课经常不带课本，而且还能讲得很好可见，他备课肯定很认真、熟练他的.脾气也比较古怪大多数时候，他上课神采飞扬，有时候会和我们一起笑，而且似乎不知道“疲倦”为何物但是老师一发威，震慑力也很强有一次，他说了点其他的话题，下面的同学就立刻叽叽喳喳地议论起来霎时，老师的表情好像晴朗的天空中聚集了乌云，很快就严肃起来，小眼睛瞪得老大，俨然一副“怒发冲冠”的气势只见老师把课本“院”地一声往讲台上一摔，手里握着黑板擦，大吼一声“都闭嘴！”让我不禁想起了手执金刚杵的怒目金刚顿时，全班鸦雀无声老师瞪着眼扫视全班，似乎要把“肇事者”揪出来一阵寂静过后，聚满乌云的天空又放晴了，老师若无其事的继续讲课虽然李老师的脾气有些古怪，但这也让我想起了一些脾气太过温柔的老师，无法控制住课堂纪律所以，李老师总是能及时的管理好课堂纪律，这是老师的一个不易显露的优点我的语文老师就是这样一个有才华、幽默、工作认真、活跃有趣的全能老师他的这些这些优点，让我很欣赏他参考范文我的初中生活初中作文转眼间，我人生的第一个学习阶段不知不觉结束了，人生的第二个阶段又开始了初中生活开学第一天，我紧张、高兴、激动，恨不得早点来学校，到我要住三年的学校南昌二中进校门的那一刻，脸上的笑容从云端溜了出来，留下的只有紧张和恐惧校园里的一切都是那么陌生，但这个陌生的环境却充满了诱惑，使我渴望了解它10班是我这三年学习的班级我在教室坐下后，周围的一切都是那么陌生，仿佛是两个不同的世界但我坚信他们和我会成为好朋友小学的时候经常听老师说初中老师最残酷，轻松鞭学生，而且是在家长面前打学生然而，经过几周的学习，我发现并不是所有的老师都是学生杀手相反，我发现他们都很平易近人特别是语文老师讲课很生动，看课文也很有感情面对陌生的环境，我们自然害怕，上课也很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们去熟悉这个陌生的环境开学第一天下午，我们班进行了班干部选拔小学时，我一直担任副班长兼娱乐专员我心想,初中也应该考兼职官员没错不幸的是，结果是如此残酷无情i在孙山很有名就是这样我很难过，但我不会气馁我相信在未来的日子里,我一定会成为第一名初中生活充满了快乐，痛苦，欢笑和哭泣初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分同学，你说的对吗？参考范文我的初中梦20xx年8月8日，我国将要在北京举办奥运会，我们盼望以久的日子就要来临了我想画一张以奥运为主题的图画我画了在奥运火炬传递过程中，福娃也在欢迎的人群里欢呼，为奥运加油！我最喜欢的福娃迎迎在人群中高呼“加油、加油”啊！我看见福娃迎迎来到了我面前，她拉着我的手，对我说“快去看比赛吧！我一看，啊，这是在哪里呀？人山人海的，哟！还有各国的“老外”呢！我莫名其妙的跟着福娃迎迎被挤在人群中哇！这海蓝色建筑不就是国家体育馆一一奥运会比赛场地吗？游泳池里碧蓝的水清澈见底啊！这就是我在电视里看见的“水立方”福娃迎迎拉着我去看跳水比赛郭晶晶那完美无缺的转体跳水比赛，伴随着水面溅出晶莹水珠，场中爆发出一阵排山倒海的掌声……迎迎拉着我的手说“刘翔大哥哥就要跑步了，我们去为他加油吧！”我高兴极了，随着迎迎奔向比赛场啊！我在电视里看见过多次的鸟巢体育馆就在我的眼前，鸟巢体育馆真的像个庞大的大鸟巢，里面坐满了看比赛的观众只听得一声枪响，刘翔大哥哥像箭一样“飞”了出去…..我和福娃拼命地叫着“加油、力口油！”啊！刘翔大哥哥得了第一名！为中国队赢得了一块金牌……迎迎又带我去看乒乓球比赛中国队的双人打组合更是精彩，那橘黄色的小球在球台的两边不断飞跃，比分不相上下，终于我们中国队以优势赢得了金牌当中国国旗冉冉升起时，我和福娃听到那熟悉的国歌响起，无比激动，顿时热泪盈眶……我用双手擦了擦眼睛，感觉有人在推我“醒醒,元元，快起床，要上学了！我睁开眼睛，看见妈妈正在叫我起床，啊!原来是我做了一个梦！我真希望我的梦能实现，中国队能赢得更多的金牌；我也希望自己能去北京观看奥运比赛，为中国运动员加油、助威！我想，现在我一定要好好学习，天天向上，在学习中发扬奥运精神，努力实现我的梦想参考范文我的初中梦每个人都有梦想，它是人人所向往的而没有梦想的人的人生将是空虚的但梦想总是随着思想的前进而改变的开始记事的时候，我有一个梦想我希望我有钱，大人问“小姑娘，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章小时候，我有一个梦想我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦认字的时候,能够成为真正的天才但只有百分之一的’人会有行动力和执行力这些百分之一的人占据了百分之五十的财富”大起大落的成绩，父母永无休止的絮叨，高科技无处不在的诱惑，同学蔑视的嘲笑……混着天空烈日的灼烧，地上扬起的灰尘在前进的跑道旁滚滚而来慢慢的，我被堕落的大手扯向了无尽的深渊，寻不见一点光明我的挣扎显得那么徒劳无功我的心好似被针扎了一样痛，“但只有百分之一的人会有行动力和执行力”这句话把我从沉浸在迷茫和麻木无奈的意识中狠狠拽出我的行动力和执行力呢？我知道我是有惰性的，不到关键时刻，是不会使出全力来的但曾经的我呢？并不把自己逼到低谷才努力，而是预见自己不努力的未来，将是沮丧、绝望的便开始奋力向前冲刺相比曾经的我，现在的我犹如行尸走肉，只依靠“本能”来完成必须的任务，却断然不会生出自己的意识来，去挑战我想，我缺失了行动力了吗？不，我没有我的青春依旧，我的光芒还未绽放光彩我只是陷入了泥潭，越陷越深，却毫无办法如今，我给了自己一个重新的选择，找到了离开的方法我不能再让堕落的大手重新将我扯去，我要为选择赋予行动力，让我的青春创造奇迹，炫出属于我的光彩卢苏伟说“天才，是因为他们勇于投资自己只要有一丁点机会，他们就会全力以赴，坚持到底的努力赋予选择行动力，改写命运”让n光照亮康庄大道卢苏伟说光一直都在，只是我们的脸习惯朝向It暗和悲伤”初三的跑道，宛若逆水行舟，不进则退我挥洒汗水，不断前进抬眸眺望却不见终点虽然我知道，终点，一直在前方但是，那倒计我有一个梦想我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求……一个再一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气,梦想就会实现慢慢地我长大了，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子我有一个梦想，我希望我能成为一名小歌手，唱着动听的歌曲，让大家都认可我的歌声但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气之后，我学会了奋斗梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，有了梦想的种子，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了动力梦想能推倒一切阻碍参考范文我的初中生活初中作文在小学里上课，积极认真听听也就会了，而在初中上课，必须打起12分精神，听老师讲才行，上课老师说到重点的部分必须立刻拿起笔，迅速的写写在课本上，不能让这几分钟白白丢失，下课后还要认真的看看课文，看看老师讲的内容和重点的知识，听懂了，还是没听懂，会做这种类型的题吗？如果不会就去问老师，不能拖着，明天或后天去问，要是一直耗着，不问那么做这种题的时候还是不会在小学里考试的时候，那些题都会因为学的东西比较少，老师讲的细，讲的到你能听懂，并且考试遇到会做那种程度而在初中考试的时候，那些题有哪种思路也会写，但发下试卷来却是错的，初中的知识比小学的知识多好几倍，老师，还要赶进度，所以讲的没有那么细，讲的也有些快，所以下课以后还要去问老师，让老师给你讲明白这个题上初中以后，我的成绩和在学校表现母亲都非常关心有时候我的妈妈问我有不会的题吗？在学校里有什么有趣的事吗？老师表扬你了吗？哪个老师表扬的？等等，一连串的问题在我的脑子里上了初中以后，我的任务也挺多的，周一到周五晚上要写作业，还要读英语，还要补课，还要每天复习一科有的时候妈妈问我上了初中累吗？我总是笑着说不累，因为我上初中了，不是小孩子了，不是小学生了，任务重一点也没事的，不累上初中的变化真的很大，学习更紧了，时间更紧了，任务更紧了时的数字渐渐减少，岁月无情地将我们的童心掩盖，残酷的现实一天天的演绎我明知终点在前，却仍旧不愿去相信，宁愿自己躲入自己的黑暗里如今，我选择了一次让命运扭转的机会，赋予它行动力和执行力潜移默化中，我发觉我不再为金色的六月即将到来而恐惧不安，那片属于我的世界闪烁起星星点点的光芒我不再一味朝向II暗与悲伤因为我明白，恐惧和抱怨，永远改变不了厄运和不幸只有察觉到自己的行动力，才能让自己的人生充满光明和希望让光明永远在我眼前，照亮黑暗，照亮我的康庄大道参考范文我的青橄榄作文许多人在成功之前，都经历过了无数次的坎坷就像是衔一枚青橄榄，只有在吃去表面又酸、又苦、又涩的部分时，才能真正的品味出它甘甜作为一名普普通通的学生的我，也衔过这样一枚青橄榄从小学时，我最讨厌的学科就是语文，在有些人眼中是一件乐事，甚至已经成了他们的一种消遣的方式可这在我眼中，它永远是一枚又酸、又苦、又涩的青橄榄我衔着这枚青橄榄随着年级的慢慢提高，只觉的它越发苦涩作文,阅读，文言文，基础练习等等，就像一座座大山矗立在我的面前，无论我怎么看书做练习，都无法战胜它我无可奈何的衔着这枚青橄榄，在漫漫苦海中挣扎终于，有了转折的机会上了初中，有一次在无意中点开了小荷作文网，这是一个中学生的网站出入这个网站的我，显得格外的鲜为人知由于我的作文写得一般，所以很少有人认识我但在这里许多的人都与我一样，可他们都有许多朋友为了交道更多的朋友把作文提高，于是我便慢慢的开始了我的写作之旅慢慢的我作文水平提高了许多，也交的了许多的笔友认识他们后我便经常与他们在一起写作文在那里，它让我体会到了写作文的乐趣在学校里，黄老师别开声面的课，也让我对语文有了一丝生机因为在小学的时候，我的语文功底就很差,语文对我来说是充满了恐惧认为老师只会对好生好一些结果在黄老师的课上我并没有发现老师对好生好，而是一视同仁并且还有对语文功底差的同学进行了特别待遇黄老师在上课的方法就与别的老师不同在刚开始上课时，就先用几分钟帮我们复习昨天我们上过的内容然后再上课，而且在上课时还把自己彻底融入我们这个集体虽然，现在成绩还不太好，但我坚信只要努力就一定会成功因为,我品尝到了青橄榄的一丝甜味我相信一分耕耘，一分收获有付出就一定会有回报青橄榄在经过一段时间的品尝后，也会让品尝它的人感到一丝甜味参考范文青橄榄初中体验人生，难道不是人们一生中所必须做的事情吗？人生就是人的一生，你没有体验过人生又怎么会知道体验人生的滋味呢？《留恋青橄榄》就写出了少年时代的两种人，一种人勤学攻读，受得了“十年寒窗无人读……的寂寞，一种人游手好闲，浪费大好青春年华，虚度那短暂的少年时代，这两种人的结果也一定是不同的，每一为伟人的一生都是橄榄式的，他们艰苦奋斗的精神也是值得我们学习的每个人的人生都是不同的，对于一些整天虚度光阴的人，他的结果你们一想便知，正如我的表哥，有书他不读，整天都去泡网吧，直到很晚他才回家，并不是每一个人都在虚度光阴；有的人勤奋学习，受得了“十年寒窗无人读……的寂寞，正如我的堂姐，她现在已经读到了研究生的学位了这两种人的结果肯定是不同的每一位伟人都是靠自己一点一滴的勤奋和努力而成功的，如果你放弃了体验，就是放弃了你的人生所以，一个人的、人生对自己有多么重要，大家也一定知道人生有很多种，就是看你怎样去对待人生，对待你自己的未来所以，请你们不要再虚度光阴了！参考范文青橄榄初中阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文（60分）o一位妈妈带着小儿子散步，她把兜里唯一的青橄榄递给儿子，小儿子放在嘴里一咬，满嘴苦涩，马上把青果吐出来，一会儿那苦涩竞渐渐化做一股清香，可惜小儿子再也寻不到那青果了要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭参考范文青橄榄初中一只青橄榄，让小儿子嘴里满嘴的苦涩，马上吐出来，一会儿化做一股清香，再也寻不到那青果了这枚青橄榄，正如“行百里者，半九十”一样，先苦后香只是没有坚持到底，未忍暂时的苦涩而放弃没有苦尽，哪有甘来没有风雨来袭，哪有彩虹的娇美事事如此，人生大抵也是如此这就是苦尽甘来的青橄榄，带给我们的启示想要光明，须忍住黎明前的黑暗光明与黑暗是一对互相转化的矛盾体，只有把握好它们转化的脉搏，才能在黑暗过后，以胜利者的姿态迎接光明的到来，正像麦克阿瑟所说在战场上，只有勇敢的人才配活着一样我国知名民族软件公司金山公司以其金山词霸和WPS而闻名然而在wps刚刚上市初期，便遭到微软的windowsword的疯狂打压，以至金山公司濒临破产在最黑暗的时候，公司高层决定不放弃wps,同时开发词典、杀毒等软件，“以战养战”他们在坚持开发展把握时机最终，黑暗过去，机会来临，wps已被定位政府机构的指定产品，每天使用人数已达

2.3亿可见，做任何事情都是如此，只是那些高明者善于期待，等过严冬，迎来必定是“柳暗花明又一村”的生机苦尽甘来，须要珍惜奋斗的过程过程是走向成功的保障，事情往往是这样的毛主席说过“要在战斗中学习战争”诚然，每一次失败,都将化为成功的基石，垫高了我们的脚下，使得我们能够高瞻远瞩电话的发明者贝尔，在实验时屡经失败，但他并未放弃，从一次次的失败中吸取教训他曾说道“失败并不可怕，至少它告诉我这种方法是不可行的也正是凭借着这份坚忍，他将失败看做修正方向的指南针，一步步踏着失败化作的基石，最后攀上了成功的顶峰，成为一名流芳千古的大发明家因此，珍惜努力的过程，相信一切努力并不白费，成功可能就在明天化险为夷，功在不舍而矢志不移越王勾践做到了卧薪尝胆，用行动见证了“有志者，事竟成，百二雄关终属归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的壮举而他成功破吴的原因，归根到底是他盯紧目标不放松十年生聚，十年磨一剑，终于等到了转机或许，正是这份坚忍，成就了越王传奇的佳话然而，如果勾践耐不住苦难的磨难，忍不住黎明前的寂寞，体会不到奋斗中的苦乐，中途放弃，那只能做个亡国奴再也品尝不到成功的喜悦之情即使他当初有卧薪尝胆之志，终会使越国彻底败亡一代代的辛劳消失于苍穹之下，只因他没有等到苦尽后的甘来所以，化险为夷需要的是不移之志和不舍之功朋友，请谨记苦尽甘来，是实干家奋斗路上的航标，指引着一代代有志之人登上成功的高峰忍住青橄榄般的苦涩，满口清香的境界就在不远的前方将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文初中作文我的初中生活回想起我第一步踏进凌云初中的那一天，那时的我很快乐、很兴奋,因为我知道我要朝下一个学习的目标走去，期待遇到新同学，期待看见新老师，更期待初中的我，心中的盼望更是说也说不完，我觉得的我就好像正要走进幼儿园，像个五岁小孩一样对于一个初中生来说，已经读了六年的书了，多少有点知识，所以初中考试比小学多是正常的，而且考试也不单单只是比较，考试也是要测验我们在初中学了多少，所以考试也不是件坏事，其实成绩并非最重要，曾经有个建中的学生成绩一直都是班上最好的，但这个学生老是把三字经挂在嘴上，对我来讲成绩再好，品格不好，一点用也没有，相反的就算成绩不尽理想，但是品格好做事认真也肯努力，我觉得这才是真正有学问的人，这样总比没品格的人好上许多，其实成绩不好没有关系,就算考个40分也不会怎样，下次再努力就好了，只要一次比一次进步就好，今天40分，下次

45、50分，其实这才是真正会读书的人，而不是今天100分下次50分，这就叫半途而废，才努力一次就放弃，根本就不叫读书，读书要有方法，读不好没关系，努力就对了初中的课程比小学来的难，科目也变多了，上课时间也比以前长，初中跟小学最大的不一样，就是小学要读六年的书初中只要读三年，但不代表初中就会比小学来的轻松，因为初中三年是学习当中最重要的三年，初中跟小学不一样的地方，还有初中一科就是一个老师，不像以前语文、数学都是由班主任来教，这样可以认识更多的老师，也满不错的说了这么多，对我而言现在最重要的就是“基础”，其实刚刚讲的都是重要的基础，把每一个基础学好，做对的事，这是我现在应该做的,再来就要用尽所有的力气认真读书，一次比一进步，不要跟别人比较要和自己比较，做我自己，让初中三年成为我最棒的回忆参考范文青橄榄初中今天，我在《总复习》里读了一篇文章，叫《留恋青橄榄》文章描写了作者对青橄榄的留恋，悟出橄榄的品尝过程，就像是品尝人生，有苦才有甜，也只有先尝到艰苦的滋味，才能尝到甜美的幸福如果一味地只追求幸福美满却不肯付出一定的代价，终究一无所有在我们班里，有两种不同类型的人第一种是不爱学习的人，他们经常写欠作业，不但如此，上课还传字条，说悄悄话，影响了许多人，老师也拿他们没办法，即使让他们写了保证书，也都是“虚心接受，永远不改”第二种是热爱学习的人，他们都很自觉学习，上课的时候，。