2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟冲刺题库：阅读理解技巧与文本分析能力提升策略解析

年成人高等学校招生考试《语文》模拟2025冲刺题库阅读理解技巧与文本分析能力提升策略解析考试时间______分钟总分____________分姓名__________

一、现代文阅读要求阅读下面的现代文，完成下列各题

（一）阅读下面的文字，完成下面小题

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章以“我”的视角展开，通过描写“我”在火车上的所见所闻,反映了社会现实B.文章运用了对比手法，将火车上的旅客与“我”进行对比，突出了“我”的孤独感C.文章语言简洁朴实，富有哲理，给人以深刻的启示D.文章通过火车上的故事，揭示了人性的复杂性和社会的现实问题

2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章运用了象征手法，将火车比作人生，寓意深刻B.文章通过描写火车上的旅客，展现了不同社会阶层的人物形象C.文章结构紧凑，情节跌宕起伏，引人入胜D.文章通过人物对话，揭示了社会现实和人性问题

3.下列对文本主题的概括，不正确的一项是（3分）A.文章通过火车上的故事，揭示了人性的复杂性和社会的现实问题B.文章通过“我”的视角，反映了社会现实，表达了作者对生活的感悟C.文章通过对火车上旅客的描写，展现了不同社会阶层的人物形象D.文章通过对火车上的故事进行反思，表达了对人生的思考

（二）阅读下面的文字，完成下面小题

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章以“我”的视角展开，通过描写“我”在火车上的所见所闻,反映了社会现实B.文章运用了对比手法，将火车上的旅客与“我”进行对比，突出了“我”的孤独感C.文章语言简洁朴实，富有哲理，给人以深刻的启示D.文章通过火车上的故事，揭示了人性的复杂性和社会的现实问题

5.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章运用了象征手法，将火车比作人生，寓意深刻B.文章通过描写火车上的旅客，展现了不同社会阶层的人物形象C.文章结构紧凑，情节跌宕起伏，引人入胜D.文章通过人物对话，揭示了社会现实和人性问题6,下列对文本主题的概括，不正确的一项是（3分）A.文章通过火车上的故事，揭示了人性的复杂性和社会的现实问题B.文章通过“我”的视角，反映了社会现实，表达了作者对生活的感悟C.文章通过对火车上旅客的描写，展现了不同社会阶层的人物形象D.文章通过对火车上的故事进行反思，表达了对人生的思考

二、古诗文阅读要求阅读下面的古诗文，完成下列各题

（一）阅读下面的文言文，完成下面小题

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章以“我”的视角展开，通过描写“我”在火车上的所见所闻,反映了社会现实B.文章运用了对比手法，将火车上的旅客与“我”进行对比，突出了“我”的孤独感C.文章语言简洁朴实，富有哲理，给人以深刻的启示D.文章通过火车上的故事，揭示了人性的复杂性和社会的现实问题

8.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章运用了象征手法，将火车比作人生，寓意深刻

8.文章通过描写火车上的旅客，展现了不同社会阶层的人物形象C.文章结构紧凑，情节跌宕起伏，引人入胜D.文章通过人物对话，揭示了社会现实和人性问题

9.下列对文本主题的概括，不正确的一项是（3分）A.文章通过火车上的故事，揭示了人性的复杂性和社会的现实问题B.文章通过“我”的视角，反映了社会现实，表达了作者对生活的感悟C.文章通过对火车上旅客的描写，展现了不同社会阶层的人物形象D.文章通过对火车上的故事进行反思，表达了对人生的思考

（二）阅读下面的文言文，完成下面小题

10.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章以“我”的视角展开，通过描写“我”在火车上的所见所闻,反映了社会现实B.文章运用了对比手法，将火车上的旅客与“我”进行对比，突出了“我”的孤独感C.文章语言简洁朴实，富有哲理，给人以深刻的启示D.文章通过火车上的故事，揭示了人性的复杂性和社会的现实问题

11.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章运用了象征手法，将火车比作人生，寓意深刻B.文章通过描写火车上的旅客，展现了不同社会阶层的人物形象C.文章结构紧凑，情节跌宕起伏，引人入胜D.文章通过人物对话，揭示了社会现实和人性问题

12.下列对文本主题的概括，不正确的一项是（3分）A.文章通过火车上的故事，揭示了人性的复杂性和社会的现实问题B.文章通过“我”的视角，反映了社会现实，表达了作者对生活的感悟C.文章通过对火车上旅客的描写，展现了不同社会阶层的人物形象D.文章通过对火车上的故事进行反思，表达了对人生的思考

四、作文要求根据以下材料，写一篇不少于800字的文章材料近日，我国某城市在街头巷尾设置了多个“爱心驿站”，为市民提供休息、饮水、充电等服务这一举措受到了广大市民的欢迎，同时也引发了社会各界的关注请以“爱心驿站城市文明的温暖之光”为题，谈谈你对这一现象的看法

五、文言文翻译要求将下列文言文句子翻译成现代汉语

1.君子成人之美，不成人之恶

2.民之从事也，必有所依

3.人之生也直，罔之生也幸而免

4.君子以文会友，以友辅仁

5.夫君子之行，静以修身，俭以养德

六、诗歌鉴赏要求阅读下面的诗歌，完成下列各题《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回杜甫无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来万里悲秋常作客,百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯

1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）A.诗歌描绘了登高远望的壮丽景象，表达了诗人对大自然的热爱之情B.诗歌通过描绘秋天的景色，抒发了诗人对人生无常的感慨C.诗歌中的“悲秋”二字，反映了诗人对时光流逝的无奈D.诗歌通过“潦倒新停浊酒杯”一句，表达了诗人对世态炎凉的感慨

2.下列对这首诗的艺术特色的分析，不正确的一项是（3分）A.诗歌运用了拟人、夸张等修辞手法，增强了诗歌的表现力B.诗歌通过描绘秋天的景色，抒发了诗人对人生的感慨C.诗歌中的“万里悲秋常作客”一句，表达了诗人对漂泊生活的无奈D.诗歌通过“艰难苦恨繁霜鬓”一句，反映了诗人对岁月流逝的感慨本次试卷答案如下

一、现代文阅读

（一）阅读下面的文字，完成下面小题

1.B解析选项A中，“我”的视角并非文章的主线，而是通过“我”的视角来展现火车上的故事选项C中，文章的语言确实简洁朴实，但并非富有哲理，而是贴近生活选项D中，文章确实揭示了人性的复杂性和社会的现实问题，但并非通过火车上的故事来实现

2.C解析选项A中，文章确实运用了象征手法，将火车比作人生选项B中，文章确实通过描写火车上的旅客展现了不同社会阶层的人物形象选项D中，文章确实通过人物对话揭示了社会现实和人性问题选项C中，文章的结构并非紧凑，而是较为松散

3.D解析选项A中，文章通过火车上的故事揭示了人性的复杂性和社会的现实问题选项B中，文章通过“我”的视角反映了社会现实，表达了作者对生活的感悟选项C中，文章通过对火车上旅客的描写展现了不同社会阶层的人物形象选项D中，文章通过对火车上的故事进行反思，表达了对人生的思考，而非对生活的感悟

（二）阅读下面的文字，完成下面小题

4.B解析选项A中，文章确实以“我”的视角展开，反映了社会现实选项C中,文章的语言简洁朴实，富有哲理选项D中，文章通过火车上的故事揭示了人性的复杂性和社会的现实问题选项B中，文章并未运用对比手法，而是通过描写火车上的旅客展现了不同社会阶层的人物形象

5.D解析选项A中，文章确实运用了象征手法选项B中，文章确实通过描写火车上的旅客展现了不同社会阶层的人物形象选项C中，文章的结构并非紧凑，而是较为松散选项D中，文章并未通过人物对话揭示社会现实和人性问题

6.D解析选项A中，文章通过火车上的故事揭示了人性的复杂性和社会的现实问题选项B中，文章通过“我”的视角反映了社会现实，表达了作者对生活的感悟选项C中，文章通过对火车上旅客的描写展现了不同社会阶层的人物形象选项D中，文章通过对火车上的故事进行反思，表达了对人生的思考“

二、古诗文阅读-阅读下面的文言文，完成下面小题

7.D解析选项A中，文章确实以“我”的视角展开，反映了社会现实选项B中,文章确实运用了对比手法选项C中，文章的语言简洁朴实，富有哲理选项D中,文章并未通过火车上的故事揭示人性的复杂性和社会的现实问题

8.C解析选项A中，文章确实运用了象征手法选项B中，文章确实通过描写火车上的旅客展现了不同社会阶层的人物形象选项D中，文章的结构并非紧凑，而是较为松散选项C中，文章并未通过人物对话揭示社会现实和人性问题

9.D解析选项A中，文章通过火车上的故事揭示了人性的复杂性和社会的现实问题选项B中，文章通过“我”的视角反映了社会现实，表达了作者对生活的感悟选项C中，文章通过对火车上旅客的描写展现了不同社会阶层的人物形象选项D中，文章通过对火车上的故事进行反思，表达了对人生的思考二阅读下面的文言文，完成下面小题

10.D解析选项A中，文章确实以“我”的视角展开，反映了社会现实选项B中,文章的语言简洁朴实，富有哲理选项C中，文章通过火车上的故事揭示了人性的复杂性和社会的现实问题选项D中，文章并未通过火车上的故事揭示人性的复杂性和社会的现实问题

11.C解析选项A中，文章确实运用了象征手法选项B中，文章确实通过描写火车上的旅客展现了不同社会阶层的人物形象选项D中，文章的结构并非紧凑，而是较为松散选项C中，文章并未通过人物对话揭示社会现实和人性问题

12.D解析选项A中，文章通过火车上的故事揭示了人性的复杂性和社会的现实问题选项B中，文章通过“我”的视角反映了社会现实，表达了作者对生活的感悟选项C中，文章通过对火车上旅客的描写展现了不同社会阶层的人物形象选项D中，文章通过对火车上的故事进行反思，表达了对人生的思考

三、作文本次试卷答案如下（作文答案略）

四、文言文翻译本次试卷答案如下

1.君子成人之美，不成人之恶解析君子成就别人的好事，不促成别人的坏事

2.民之从事也，必有所依解析人们从事某项事业，必定有所依托

3.人之生也直，罔之生也幸而免解析人的一生应该正直，不正直的人幸而免于灾祸

4.君子以文会友，以友辅仁解析君子通过文学来结交朋友，通过朋友来辅助自己的仁德

5.夫君子之行，静以修身，俭以养德解析君子的行为，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德

五、诗歌鉴赏本次试卷答案如下

1.A解析诗歌描绘了登高远望的壮丽景象，表达了诗人对大自然的热爱之情

2.C解析诗歌通过描绘秋天的景色，抒发了诗人对人生无常的感慨选项A、B、D中的描述均与诗歌内容不符。