2025儿童手绘扇面活动方案word模板范文

儿童手绘扇面活动方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏儿童手绘扇面活动方案篇一

1.为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍

2.开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心,丰富校园生活，共同欢渡“六一”

3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感xx年5月31日下午1515——1700一）新队员入队1515—1530操场

（二）齐哇哇欢乐游园庆六一1530—1630操场

（三）班级集中1630—1700课室

1.全校师生

2.校外辅导员

（一）庆祝“六一”暨新队员入队仪式

1.黄校长讲话

2.新队员入队仪式

（6）正摇固定编花跳等

2、奖励方法每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算

3、比赛所用跳绳均自备

四、玩转魔方比赛规则

1、比赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”

2、打乱比赛前魔方由参赛选手互相打乱后，经裁判员检查并说比赛开始后，方可进行比赛

3、奖励方法完成一层还原，奖励一个小奖品；完成二层还原，奖励2个小奖品；以此类推

4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备

五、现场绘画比赛比赛具体内容以及要求

1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、（）色彩和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成

2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级

4、奖励方法完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示

六、现场书法比赛比赛相关要求

1、工具准备硬笔低段自带2b铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发

2、纸张规格低段四尺对开（70*70）,高段软笔四尺对开（140*35）

3、比赛内容现场下发

4、软笔硬笔书写字体不限

5、奖励方法完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示

七、五人六足跑比赛（预备若时间允许就进行，否则取消）比赛方法

1、每班派10人参加比赛（男女不限）

2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成5人6条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进比赛距离为50米，先到终点线为获胜方注时间允许2组都比，时间紧只比1组（由班主任自定哪组）

3、参赛顺序按年级由低到高（一年级一一六年级）竞赛要求

1、比赛用绳子由学校统一提供，每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证比赛顺利进行

2、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处

3、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩

4、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进

5、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑

6、此项目具有一定危险性，请各班熟练练习，以免发生意外

八、教师排球发球赛儿童手绘扇面活动方案篇八通过庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣；使家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，了解家园共育的重要性；向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，促进各方面工作的发展作品展示、文艺联欢活动、庆祝会

（一）作品展示幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出；每班交3幅亲子绘画作品（5月25日）、5个手工作品（6月1日）学校统一展出

（二）文艺联欢活动都有三个篇章的内容，节目形式不限

2.时间

（1）彩排时间5月27日（星期五）上午825各班组织幼儿准备好，830正式开始彩排，彩排时间如天气太热在教室准备，从小一班开始，一个班一个班出来表演，小、中、大班依次进行；彩排时间如下雨另行通知

（2）文艺联欢活动时间5月31日（星期二）晚上635组织幼儿坐好，640正式开始演出

（3）6月1日（星期三）上午召开庆祝会，825组织幼儿坐好，830正式开始庆祝会内容有为健美儿童颁奖、文艺表演如果下雨，各班在教室活动

（4）6月1日（星期三）下午，家长带幼儿参加各单位组织的六一活动

3.要求

（1）演出时间3—5分钟，各班注意好演出的时间衔接

（2）演出服装、道具、音乐请各班教师准备

（3）董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出

（4）各班教师组织好幼儿的演出和观看，并维持好家长的秩序各班5月16日（星期一）下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师

（一）总策划

（二）具体负责

（三）整个活动安全、秩序负责人员各班教师、保安、

（四）幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责人员

（五）主持人教师幼儿大一班一名、大三班一名家长大一班一名

（六）服务、摄像和演出时的指挥董先丽、卢绍娅

（七）宣传报道董先丽

（八）音响、放音陶晓华、字正华

（九）环境卫生苏文萍

（一）各班教师组织幼儿回教室，一定要让家长到教室接幼儿

（二）其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等

（三）活动结束后各班教师负责做好场地卫生儿童手绘扇面活动方案篇九一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

1、活动主题学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号我有一双能干的手；保护我们的地球;爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语

2、以班为单位作好参加活动的准备排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品

（一）活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动

2、时间xx年5月26日至xx年6月1日

3、对象本园全体教师、幼儿和家长

4、办法通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向!每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持二系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行

1、幼儿故事、童话剧表演赛1目的通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好3评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员b、最佳舞台设计奖从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个儿童手绘扇面活动方案篇十一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上，乐观进取的精神开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园，热爱祖国的情感为庆六一活动取得圆满成功，结合我校实际，特制定此方案20xx年6月1日

1.升国旗

2.六一致辞3少先队新队员入队仪式O

4.爱国歌曲合唱比赛5o表彰大会6o游园活动上午

1.升国旗

2.六一致辞3少先队新队员入队仪式

04.爱国歌曲合唱比赛5表彰大会0下午游园活动lo各完小要制定六一活动方案、总结，5月19日前上报活动计戈IJ,活动当天上报活动简讯，6月2日上报活动总结3o各完小要高度重视庆祝六一活动，在本次活动中，要本着“让每个学生都参与”的原则，以班级为单位，在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感4o游园活动全员参与，活动项目完小组织拟定整个游园活动要均衡好活动时间5o做好各个细节活动的教师分工与合作及组织协调6各完小于活动前一周做好本完小活动背景彩绘

01.保安全服从负责老师的安排，按要求活动

2.懂文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3.讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所

4.有纪律衣着整洁，戴红领巾，遵守各项规定

（二）齐哇哇欢乐游园庆“六一”

1、活动内容以趣味集体体育竞技活动为主

2、活动组织人员活动总设计体育组统一设计活动项目，并提供活动器材活动实施者由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分

3、活动奖励形式以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物

4、活动内容1）游园项目年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送（垒球接力）10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜“快乐孑子宝”（二人三足）2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜二年级同心协力（背靠背夹球接力）20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜谁是大力士？（拔河）每班选15人参加，角选出最大力的班级

三、四年级“赛龙夺锦你追我赶（运球接力）10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜

五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分5分钟为一场，得分最多者为胜菱波微步（铺卡片接力）20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力2）“大喇叭”啦啦队比赛奖励最优秀的啦啦队比团结谁的口号最噫亮比智慧谁的标志物最醒目比领袖哪个领队最能干儿童手绘扇面活动方案篇二〃童心向党茁壮成长〃培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，增强体质20xx年5月27日（星期五）上午8时幼儿园塑胶活动场地中五班全体幼儿

1、音乐

2、呼啦圈40个（装饰好）

3、幼儿节日礼物、奖状

1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛（时间:

5.3-

5.6）

2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操（时间

5.9-

5.13）

3、集中排练团体操，地点中五班活动室（时间

5.16-

5.20）

4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场（时间

5.23-

5.26上午）

5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场（时间

5.26下午）

6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场（时间

5.27上午）

7、请家长为幼儿准备活动所需物品如鞋、袜等（

5.16-

5.23）

8、为幼儿颁发奖状及奖品营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐让20xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子儿童手绘扇面活动方案篇三为磨炼少儿的.坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长在“六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动时间20xx年6月1日之前地点暂定xx社区居委会参与人员社区儿童（适宜8T2岁儿童参与）本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡

1、关卡一答题1道（备5道题）趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关

2、关卡二答题1道（备5道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关

3、关卡三答题1道（备5道题）趣味游戏为拼图，拼完即通关

4、关卡四答题2道（备10道）趣味游戏为模型制作，完成即为通过注1先回答问题，再做游戏问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题2所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答3每个项目设置2-3位管理人员

1、活动道具1飞镖和盘，42元一套2拼图,一个4-5元，3跳绳，一条5元;4木质模型数量依据报名组数而定，一组准备一个模型，木质模型24元个3-5元；6若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;7组标数字贴参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定

2、活动奖品奖品分出档次随机分布于各宝盒中

3、杂项物品矿泉水儿童手绘扇面活动方案篇四一年一度的六一儿童节到了今年是我们班的宝贝们最后一次在幼儿园过六一1上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物2下午一一a、带幼儿参观园内的“幼儿画展”、“我和孩子一起长大摄影大赛”b、班内进行分享活动，满足幼儿的愿望C、分发节日的礼物为了更好的开展活动请宝贝们

（1）利用这几天的时间打算好要制作的礼物并准备好材料带来

（2）请每名宝贝带少量的水果、零食进行分享活动请家长们为你的宝贝准备一份儿童节的礼物吧！（不用带来）儿童手绘扇面活动方案篇五女听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋男六月，是童年的摇篮；女六月，是童年的梦乡；男六月，是童年的太阳；女六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩合三

（2）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始

（2）男在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；女在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；男拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；女放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间合三

（2）班六一活动到此结束儿童手绘扇面活动方案篇六一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5o18——

6.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节

2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣

3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中活动地点幼儿园天台活动准备每人气球2个、尾巴每人1条师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场

二、节目表演

1、歌表演《笑一个》

2、体操表演《世界真美好》

3、诵读《三字经》人之初一--天地人

4、古诗联唱《静夜思》《悯农》《春晓》

5、英语歌曲表演《hopfly》《oneworeefour》

四、放松部分《我爱我家》

五、亲子游戏踩气球、揪尾巴

六、结束部分播放《庆祝六一》拍手退场儿童手绘扇面活动方案篇

七二、活动流程

1、庆祝大会810--

9002、校园趣味运动会910--

11053、班级自主活动1230--1450

三、具体安排

1、5月14日一一5月18日宣传准备阶段

2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交

3、5月21日一一5月29日活动项目准备阶段

4、5月30日六一庆祝活动布置会

5、6月1日六一庆祝活动附件1校园趣味运动会活动具体细则

一、拔河比赛参赛形式以班为单位参赛要求1参赛人数参赛名单班主任自定不用上交

一、六年级每班30人男生15人，女生15人其它学生为啦啦队

二、

四、五年级每班26人男生13人，女生13人其它学生为啦啦队三年级每班20人男生10人，女生10人其它学生为啦啦队2参赛方法握绳采用分组两侧、前后、混合式4参赛顺序按年级由高到低六年级一一一年级5班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐6参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神7教师参赛队伍，共分2组

二、三楼混合办公室，一楼、行政一1混和办公室，分组进行比赛，并对参赛小组进行奖励

二、乒乓球挑战赛

1、比赛项目男子单打女子单打原地对空托乒乓球

一、二年级

2、比赛方式1分组比赛低年级组

一、二年级中年级组

三、四年级高年级组

五、六年级2中、高年级组参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方继续比赛,输方换下一位选手参加比赛，赢一场发一个小奖品3低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品

八、比赛规则先得n分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方

2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球

3、比赛所用球拍均自备

三、花样跳绳

1、比赛内容除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如1正2摇双脚跳2反摇双脚跳3正摇单脚交换跳4反摇单脚交换跳5正摇活编花跳。