2025小学教师年度述职报告总结（专业15篇）word模板范文

小学教师年度述职报告总结（专业篇）15年度总结是一个反思的过程，可以帮助我们更清晰地认识自己，提高自我意识和自我管理能力下面是小编为大家准备的年度总结模板，希望能对大家有所帮助参考范文小学教师年度述职报告本人热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学期来，积极参加各类政治业务学习，如学习党的“十九大”精神等努力提高自己的政治水平和业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作遵守学校的规章制度学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况认真学习新的教育理论，及时更新教育理念首先我认识到了几个问题、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿1但是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学、面对一些整体学生进行教学的态度误区对学生学习英语的要求过2于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱吃不饱的那部分学书法大赛”，并评出了获项

（三）安排组织全镇毕业班六次月考、开学初，安排了教师对月考命题对月考试卷命题做出了要求,力求1更接近毕业会考模型打印了月考试卷、对每次月考监考，阅卷做出了具体安排使六次月考都能圆满完成，2没有出现差错、对每次月考进行了成绩核算对教师教学成绩进行了排名，评出了3每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单对获奖学生颁发了奖状，进行了奖励

（四）狠抓教学常规检查与落实、每周组织年级主任对教师教学常规进行了督查

1、本年度组织教组长进行四次大检查，检查包括备课、听课、作业、2试卷测评、教后反思等、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度对月检情况进行了通报，3推出了典型和找出了不足面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下汇报、师德方面1本人担任了五年级语文教学，担任了小班班主任，兼任—学部语文14教研组长在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，严格遵守“三规范一要求二全期坚持出满勤月获得优秀师德示范人

10、教学工作方面:2生就会产生以下情绪上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中、在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了,学生3仍没有掌握就责怪学生，并因此加强反复训练于是在责怪声中,在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了我体会到学生学习语言的能力是因人而异的有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面能力而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教首先，我能尊循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键学生的学习类型是有差异的而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本；有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板因此，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜欢英语其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话每课讲授完后,要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表而且教师经常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词；要求每节课前学生听写十个单词，必须做到完全正确既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈最后，帮助学生养成良好的学习习惯“学海无涯”，在信息时代，作为一名教师，终身学习尤为重要我常常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学能力我还积极响应，参加各项教师活动除此之外，业余时间我还读了许多书和杂志,英语知识等各方面均取得长足进步我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，一学期来，无极特殊情况没有请过一次假并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与家务之间的关系当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学教师参考范文小学教师年度述职报告这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立〃以学生为主体〃，〃以培养学生主动发展〃为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作〃学海无涯，教无止境〃，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念,增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高1速度缓慢、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实,没达2到自己心中的目标、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一3些自己在数学教学的特色点、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想4这也有待于今后工作中的进一步改正和加强鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练做到精1讲精练，注重对学生能力的培养、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方2面有更大进步、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学3习，课下也要能严格约束自己、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的4进步一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感参考范文小学教师年度述职报告尊敬的领导新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步下面，我把上一年度的工作做一个总结在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展业余时间积极参加本科进修，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作,服从学校工作分配，在平凡的教学工作中，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；课堂上，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”“我要学”、“学会”与“我要学并学会”几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，三篇论文分获省市奖一项课题立项学生的成绩稳中有升，上学期由最末一名提升到第三名在教育教学中，我注重实践一一总结一提高，通过一学年的教学，学生学习兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法,加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量努力、敬业、实在是我的工作作风，认真细致谨严是我的教学教风心不乏则身不累年的工作是紧张而快乐的，所有的付出都有了收获，像20xx蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定会像阳光般灿烂新的一年，我要学的别人，做的自己努力做到更好述职人XXXo年月日20xx xxxx参考范文小学教师年度述职报告教师是人类文化的传递者，教师承担着教书育人的责任，那么作为老师，你知道教师的述职报告怎么写吗？下面是小编为大家精心收集整理的小学教师年度述职报告，希望能够帮助到大家回顾自己本学年的工作，最深的体会就是领导栽培+岗位锻炼+个人汗水;收获本年度本人继续担任中心小学教导主任，并担任六班数学教学8一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作现将个人工作汇报如下

一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业,爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到努力使自己成为校长的好助手，教师的好榜样

二、个人教学工作我认为一个好领导首先必须要做一个好教师本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些经验，逐渐形成个人教学风格教学上能率先垂范上公开课（六年级数学圆的周长）和课改示范课（六年级数学比的基本性质）与新教师吴伟芳结对，向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通平时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心绝大部分学生能信任本人，学习兴趣较浓主要业绩年小学毕业会考成绩位于全镇前列，被评为“县优秀教师”20_和“镇十佳教师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级

三、教导处工作

（一）搞好校本教研培训工作、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作1性和实用性安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学3中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高

（二）落实校本培训评估方案、结合《上高县中小学校本培训评估办法》，制定了学校切实可行的1校本培训方案健全了校本培训制度、开展了校本培训活动为适应新时期对教师的要求，组织了岁以245下青年教师计算机基础知识培训内容包括收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件，并取得了一定效果、组织了教师基本功比赛上半年在全体教师中举行了“钢笔字3。