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文本内容:
四年级班主任工作计划2020
一、班级基本情况分析本学期本班总人数人,其中男生人,女生人我班的学生活泼可爱,大503119都有着较强的上进心他们好奇心强,求知欲旺,但是男生自制能力较差,时常不能控制自己,大多数男生的学习习惯较差,很多行为习惯有待进一步完善
二、目标工作总目标安全为本,素质第一,质量第一,服务一流本学期目标注重抓好学生的思想稳定工作,深入学生,把握学生的思想动向,培养学生的良好的行为习惯,形成刻苦学习,奋发向上的优秀集体
三、具体工作、从规范基本言行做起,培养良好行为习惯为重点,加强学生思想品德和行为规1范教育、定期开班级会议,定期从各科老师那获取相关信息,多方了解学生的动向,及2时发现问题,解决问题,及时调整班级管理的方案、响应学校“加强高效课堂建设”的号召,让学生轻松愉悦的学习
3、创建书香班级,为学生终身发展奠定坚实的基础
4、教育学生严格遵守课堂纪律,不随便讲话,认真听讲,积极主动学习,形成良5好的学习气氛、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校长郡培训班级,课余6时间勤学苦练而且注重培养尖子生,发掘潜力,争取做好学生的模范、进一步完善养成教育校本课程的开发;继续抓好仪容仪表的检查工作,提高学7生的精气神从着装开始抓起;继续抓好不乱丢现象,让学生不乱丢一片垃圾,开展“弯腰行动”;狠抓学生语言文明,在确保学生不说脏话的前提下,抓好礼仪文明用语;及时树立文明标兵,发挥榜样的力量、加强班干部的培养,充分发挥学生的组织作用,参与班级管理,加强班级管理8班主任不能时时看着学生,所以,必须抓好干部培养工作,培养一批思想好、能力强的班干部队伍,他们是班主任的得力助手,搞好班级工作的重要环节、加强和学生家庭的联系针对实际情况及时和学生家长做好联系,并做好家访9工作根据学生的特点,多方面给予他们关心和帮助、重视学困生的管理工作,落实差生的分工帮教制度,把学困生的辅导工作落10实到实处一对一进行帮教,关心他们的学习,关注他们的行为,采用耐心教育,帮助他他们、鼓励他们,不体罚或变相体罚、讽刺、挖苦等不正常教育手段,努力让他们在自己的基础上取得进步,感受学习的喜悦,从而建立学习的信心、强化安全意识,要以安全为重点,安全教育要常抓不懈,防止发生事故11
四、具体工作安排(根据学校安排再做修改)、
①主题班会遵章守纪(班主任工作计划
②挑选班干部
③学习“班级规1范制度”
④规范学生作业格式、
①培养班干
②主题班会“我爱您,敬爱的老师”,开展感恩活动
2、
①主题墙报“学习雷锋”
②安全卫生教育
3、
①第一次月考
②进行月总结(学习、生活、管理)
4、“十一”放假
5、
①作业书写检查
②规范基本言行,培养良好行为习惯
6、
①开展卫生环保教育
②开展“尊老爱老”主题班会
7、学生作文比赛
8、
①期中检测
②进行月总结(学习、生活、管理)
9、
①总结分析期中检测情况
②评选环保小卫士
10、体育艺术节和开放日的准备工作
11、
①计算能力比赛
②中队主题会“多为集体做好事”
12、
①书写检测
②进行月总结
13、第三次月考
14、做好学生的复习动员大会
15、语文、数学、英语检测
16、期末复习
17、总复习
18、复习检测19。
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