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文本内容:
尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受号召全体教师在第XX个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任
三、活动时间9月xx日一9月xx日
四、活动过程第一阶段以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围
1.说一说引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2.画一画自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子），自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）
3.唱一唱礼仪儿歌一教师节备注从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料第二阶段开场音乐《我爱米兰》
1.园长发言
2.幼儿编演舞蹈《教师节》
3.幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片ppt展示，背景音乐《我爱老师的目光》）
4.家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）
5.教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等）
6.大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转
7.幼儿诗朗诵《赞师恩》或《感谢您，老师》（背景音乐《梦之雪》，诗歌见附表）
8.现场互动幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9.幼儿合唱《老师，您好》参考范文感恩教师节活动方案感恩教师节活动也是要有方案的，那么该怎样策划这个方案呢？下面本站小编整理了感恩教师节供你参考！为了迎接教师节，x中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深,感谢有您！”为主题的教师节感恩活动
一、活动目的本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系
二、活动主题“师恩情深，感谢有您！”教师节感恩系列活动
三、活动内容
1.开展“爱要说出来”活动要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您！”
2.开展“老师，我想对您说”活动具体步骤如下各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说一一”字样，并与班主任商议张贴于教室内（也可在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上）9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上
3.“祝福送恩师”活动从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢提倡自己动手,鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比
4.校园广播站感恩教师联播活动ta在人生旅程上为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧，谢谢您！ta用生命的火炬照亮了我前进的道路，温暖我的寒心指明我的人生，谢谢您!教诲如春风,师恩似海深在这xx教师节即将到来的时刻，莘莘学子将用歌声，用美文来表达对ta的深深爱意!广播站教师节特别活动一一“送上一首歌，递上一篇文采”，具体活动要求如下各班可到广播站免费点歌曲，也可以写点播信，赠送给喜爱的老师;免费点播时间周一（9月10日）下午至星期五下午广播时间广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关
5.开展“感恩主题班会课”活动在9月10日星期一召开教师节主题班会，用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习要求主题班会围绕“感恩”话题进行，全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌（诗歌和歌曲各班自选）黑板上要写明“师恩情深，感谢有您！教师节主题班会”字样全体下班老师参加
6.给老师提一条建议活动由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）
7.给学生和教师一个倡议活动倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念倡议教师结对一名特殊学生活动对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等）实施手拉手爱心教育工程如一次谈心、一次关心、一次辅导等
一、教育主题热爱老师感恩老师
二、教育目的通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度
三、教育形式以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师四，教育内容
1、课前准备
（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事2从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道
2、班会过程无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿其实尊师不在于这些而在于我们同学的头脑中是否时刻都有这样一个意识在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴
3、我会如我会画画，我会读课文，我会背单词这些东西都是谁教我们的呢？（老师、父母）对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导明天就是教师节了，让我们一起感恩教师
4、教师知识问答
1.第一个教师节是在哪一年的9月10日？
2.说出“三人行，必有我师焉”的是谁？
3.说出一些对教师的比喻或者诗句
4.教师节是哪一年成立的答案1985年
5.每年的几月几日是教师节答案9月10日
6.你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事答案（答案不唯一）例毛泽东向老师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬酒，毛禹珠不胜荣幸，感慨地说“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回答“敬老尊贤，应该应该”
7.人们常把教师比作什么？答案春蚕、蜡烛、园丁、工程师
5、老师，我想对你说好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物老师，是最值得我们尊重的人美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们老师比总统更重要！
1.让我们听听同学对老师的心声吧！！是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢？
2.我们平时应该怎么做呢？
6、书写感恩每个人把想要对老师说的话写在卡片上同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束活动时间活动班级五⑵班组织人杨昌保
一、活动说明尊师重教是中华民族的传统美德现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会
二、活动目标
1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情
2、让学生理解老师，学会感恩
三、活动准备
1、赞美老师的文章每人至少一篇
2、学生准备回忆老师关爱自己的故事
3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》
四、班会程序
（一）、激情导入（背景轻音乐《长大后我就成了你》）o主持蒋佳云、杨潘自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云,”，他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人一一老师主持蒋佳云日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种主持杨潘春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长主持合老师啊，我们敬爱的老师！主持蒋佳云让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱主持杨潘让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声一一主持合老师您辛苦了！主持杨潘五2班《感恩老师》主题班会现在开始！
二、活动过程
1、回忆师恩主持蒋佳云在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗？指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评主持杨潘同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切讲述20xx年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及20xx年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的故事主持蒋佳云“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择这就是一个老师在平凡中铸就的伟大
2、感谢师恩请听歌曲《长大后我就成了你》主持伍献月是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人主持李航航有诗人云春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干正是老师崇高奉献精神的最佳写照主持伍献月老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;主持李航航老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事;主持伍献月、李航航下面请听诗朗诵《老师，您好》，来表达对我们老师的由衷的赞美（安排学生朗读诗歌，需准备好）请听诗朗诵《老师，您好》男在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头女那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，一一如遍布道旁的小花，清香怡人男在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息女其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳每当您的身姿出现在讲台，一一比将军还神气男一抬手，一投足，都是那么富有感召力您瞧，几十双眼睛把您注视女您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底男您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜合踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您女知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方男也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了—市优质课特等奖的评选，最终获得了—市第二名的好成绩其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的能力，我积极参加了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比如这学期我去45中听了—市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习,把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学；急需知识先学我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯把我高高擎起男、女合您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳让我们发自内心地问候您老师，您好！主持伍献月感谢两位同学深情的朗诵不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事《老师的爱无价》某同学我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看其实，我也特别想得到关心和爱护渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问“你怎么了？老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价主持李航航任课老师对我们的学习关爱有加，班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听朋友们，我们的老师的工作立项繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上启下，担子很重;在学校面对四十八位他最亲爱的朋友，又倾注了他们的全部感情主持伍献月同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情，课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗千言万语，一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧！（诗附后）（齐诵）老师，就是一首诗，一首美丽的诗祖国的华朵，永远不会忘记，我们的导师听!那是一首多么美妙的诗歌，那是一首献给全天下老师的诗歌！
（3）、师恩升华（制作贺卡送老师）o主持蒋佳云一首小诗道出了我们的感恩之心老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中，现在请同学们为老师制作一张贺卡，同时可在上面写上一句祝福老师的话，也可写上一句感激的话送给老师们主持蒋佳云礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心中那永不落的太阳让我们为您祝福主持杨潘老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱----------------O主持蒋佳云您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长主持蒋佳云、杨潘合老师，您听吧，我们现在就回答您（全班起立，齐读为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!）
（4）、歌唱师恩主持四人合多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑我要感谢您的恩情，插柳之恩,终身难忘这是人间的真情我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心”现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲《感恩的心》（学唱）主持杨潘最后让我们一起说全体学生谢谢您，老师！班主任发言现在，我的心情非常激动看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们雏鹰展翅，小树成材矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！主持蒋佳云、杨潘合主题班会《感恩老师》到此结束参考范文感恩教师节活动总结今年教师节结合我校实际，本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，组织开展了庆祝活动现将活动情况总结如下
1、各班都出了以教师节为主题的黑板报、手抄报，内容丰富多彩学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心
2、召开了教职工的庆祝会和座谈会会上，校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候，并进一步强调了师德的重要性，鼓舞教师们要努力工作，不断学习，加强自身专业素质和专业能力的提高，树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念孙校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了教师敬业乐教、教书育人的热情教师们纷纷表示，一定会认真工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美好的青春奉献给党的教育事业
3、“款款爱师情，浓浓尊师意”主题班会9月4日全校各班召开“款款爱师情，浓浓尊师意”主题班会各班级以多种形式对学生开展了感恩教育，有的班级以讲述汶川地震中一个个教师的感人事迹来开展教育；有的班级以美丽的诗句、动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节主题班会活动让学生们与老师的心更近了
4、“老师，节日快乐”主题升旗仪式9月8日全校举行了一次“老师，节日快乐”主题升旗仪式升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情，同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪一一队礼向老师们表达了节日的问候，让教师都感受到了节日的温馨我校各年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡学生们有的将贺卡制作成憨态可掬的卡通狗、有的制作成笑容灿烂的娃娃脸、有的制作成火箭，而当问及为什么设计火箭样，学生说我要让自己对老师的祝福长长远远各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进行了展示张张小卡片都叙说着学生对老师的感恩之情在教师节前后两周里，我们通过校园广播滚动播出表达学生对教师的爱以及感恩之类的歌曲这些歌曲都是由学生提供的，他们说要让一首首抒情的歌曲来表达自己的心声，歌声飘扬在校园上空，也回荡在老师心间学生们在歌曲声中书声更琅琅，老师们在歌曲声中红笔更飞扬
7、“老师和我”为主题的征文活动参考范文教师节感恩活动方案教师节到了，感恩我们的老师，为他们策划一场活动吧，活动的方案该怎么写呢？下面本站小编整理了教师节感恩供你参考！
一、教育主题热爱老师感恩老师
二、教育目的通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度
三、教育形式以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师四，教育内容
1、课前准备1以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事2从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道
2、班会过程无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿其实尊师不在于这些而在于我们同学的头脑中是否时刻都有这样一个意识在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴
3、我会如我会画画，我会读课文，我会背单词这些东西都是谁教我们的呢？（老师、父母）对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导明天就是教师节了，让我们一起感恩教师
4、教师知识问答
1.第一个教师节是在哪一年的9月10日？
2.说出“三人行，必有我师焉”的是谁？
3.说出一些对教师的比喻或者诗句
4.教师节是哪一年成立的？答案1985年
5.每年的几月几日是教师节答案9月10日
6.你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事答案（答案不唯一）例毛泽东向老师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬酒，毛禹珠不胜荣幸，感慨地说“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回答“敬老尊贤，应该应该”
7.人们常把教师比作什么？答案春蚕、蜡烛、园丁、工程师
5、老师，我想对你说好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物老师，是最值得我们尊重的人美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们老师比总统更重要！
1.让我们听听同学对老师的心声吧！！是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢？
2.我们平时应该怎么做呢？
6、书写感恩每个人把想要对老师说的话写在卡片上同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束
一、活动目的
1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系
2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力
3.体验合作的快乐，学会换位思考
二、活动主题感谢师恩、感谢有您
三、活动时间9月10日中午1210o
四、活动组织由班委负责，班主任、副班主任协助
五、活动地点教室
六、活动准备
1.自制感恩卡贺卡；
2.学生准备诗歌、歌曲等节目；
3.教室布置；
4.邀请任课老师参加；o
5.照相机一台、节目主持人男女各一位
七、活动过程
（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导
1.主持人宣布向日葵班级教师节庆祝活动开始；
2.诗朗诵一一老师，我们爱您！
3.歌曲“感恩的心”
4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福
5.歌曲每当我走过老师的窗前
6.舞蹈徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈
7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭在场教师送给每个同学一份
8.29日家长联席会上的照片和录像光盘
8.班主任致辞或任课教师发言
9.全班同学一起祝福“老师，教师节快乐！”
一、活动主题
二、活动目的
1.表达同学们对老师的感激之情；
2.增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处；
3.作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平；
4.丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活
三、活动时间及地点本次活动将于20xx年9月9日19:00在gjl604进行（营销方案策划书
四、活动内容
五、活动流程活动前期
5.宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿活动当天
6.活动当天晚上班长通知活动即将开始；
7.文艺委员主持并宣布活动开始;o
8.按照抽签顺序依次进行朗诵
六、活动预期效果及经费预算
1.各小组准备充分，活动正常进行
2.同学们积极参与，气氛融洽
七、应急预案
1.如在活动中某一小组未能按顺序朗诵，则灵活安排其他未朗诵的小组进行朗诵；
2.如活动进行当天晚上学院有其他安排，则朗诵活动安排在9月10日晚自习进行
二、坚持教学策略，向45分钟要质量本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实比如课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣我教的班级分为两种，普通班和实验班，这就给我的教学带来一个问题，如果同样备课快班学生觉得吃不饱,而普班学生又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注重知识的扩展和加深，普班学生注重基础知识的夯实在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查这种方法很适用，并取得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高但还需要继续学习与研究，因为还有很多不足之处比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率
三、上学期的教学计划本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出我在上学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量
八、活动对象及活动主要负责人活动对象生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李XX老师主要负责人生科二班团支书及各个班委参考范文感恩教师节活动方案一年一度的教师节又到了，下面小编为大家带来感恩教师节活动方案，欢迎借鉴
一、活动目的充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）;加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展
三、活动对象全校师生
四、活动内容
1.师生活动师生共庆教师节活动时间暂定在9月9日下午第二课后（下午4:00-5:30）,9月9日下午的第三课调至中午（100-1:40）进行活动要求以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部责任人各级部、各班主任
2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师作品直接发至学校邮箱活动时间9月20日前责任人政教处
3.教师活动
（一）师德修养教育活动方式
1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念
2.发短信希望全体教师学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表,严于律己，做廉洁从教的楷模活动时间9月10日前责任人党总支、校长室教师活动
（二）一则爱生格言活动要求全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部活动时间9月10日前活动方式1•级部评比
2.教室内张贴
3.汇编成册责任人各级部教师活动
（三）一篇爱生故事活动要求全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜活动时间作品在9月17日之前上交年级部活动方式
1.级部评比
2.推荐发表
3.汇编成册责任人各级部教师活动
（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策活动时间9月10日下午学生放学后活动方式茶话会（级部做好记录）责任人各级部教师活动
（五）结对一名特殊学生活动要求对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的’行为越轨学生、精神贫
1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现形式，激发学生学习兴趣
2.精选单元练习题，进行阶段性同步练习
3.多听杨老师和其他地理教师的课，不断学习，不断提高，取长补短，共同进步总之，在上学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来参考范文感恩教师节活动总结桃李芬芳，感恩有你，在第34个教师节来临之际，为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，营造爱师、尊师、爱岗、敬业的良好氛围，崇尚美好幸福生活，我园开展了以“感恩幸福责任”为主题的教师节系列庆祝活动收获篇20xx年9月7日中午，全体教职工聚集在多功能厅，陈园长首先代表学校为老师们送上了节日的祝福，同时她希望全体教师携手并进，心连心、同创造、共发展接着我们对上个学期荣获“师德之星”、“优秀员工”与“文明员工”的教职工进行了表彰在掌声中，我们“第三季度教职工生日同庆”活动也拉开了序幕，来自同伴的祝福视频，让寿星们感动而惊喜，小小的蛋糕和贺卡，代表着学校深深的祝福借此契机,我们还开展了品书悦读一一诗歌咏读活动小班组的《感恩老师》、中班组的《青春如歌》以及大班组的《载着使命前行》，老师们用自己的心声庆贺教师节责任篇为推进党风廉政建设责任的落实，进一步规范教师廉洁从教行为,20xx年9月6日中午，嵩华幼儿园开展了教师廉洁从教承诺书签订活动签字仪式上，金爱萍老师对“嵩华幼儿园教师廉洁从教”的相关要求进行宣讲强调廉洁从教的必要性和新时期的意义，指出廉洁从教是教师为师的人格前提，是社会和人民对老师新的要求，是教师教书育人的品德基础要求全体教师要坚持行廉操法的原则，始终以清廉纯洁的道德品行为社会作出表率随后，全体教师签订了《嵩华幼儿园教师廉洁从教承诺书》，各班都在教室门口张贴了《廉洁从教致家长信》此次活动的举行，提高了全体党员、教师对自己的要求标准，营造嵩幼廉洁自律的校园风气感恩篇新学期开始一周了，小班的老师们用自己的细心、耐心与爱心呵护着刚入园的孩子们，中大班的老师们也兢兢业业为孩子们创设良好的学习环境，组织好每天的一日活动，而她们中不少人的职业病“咽炎”又开始困扰她们了20xx年9月10日中午，陈园长带来了亲手制作的罗汉果雪梨冰糖汁，她和行政人员一起将一瓶瓶清肺润喉的保健茶饮送到每个教职工手中，感谢老师们的辛勤付出，并送上最温暖的节日祝福节日的空气里弥漫着感恩的温情、幸福的味道、责任的担当嵩幼全体教职员工用不同的形式庆祝我们自己的节日，构成了一曲温馨与和谐的教师颂歌为了庆祝教师节，实验学校德育处、团委决定组织开展以老师，谢谢您为主题的教师节系列感恩活动本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系
1、开展老师，我想对您说活动具体步骤如下各班同学利用下发的感恩卡片，把自己最想对老师说的话写下来，可以署名或匿名也可以在卡片上写下对老师的祝福
2、各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动具体要求如下1要求各班认真发动、积极准备2号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢3完成感恩卡，送上自己的知心话；深深鞠躬问一声老师您辛苦了！，送上自己的感恩之情；完成一份最棒的作业，积极参与每一次课堂讨论，送上一个的自己；请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声老师，节日快乐！感恩老师，不仅仅是在教师节一天，而是在今后的学习生活中用实际行动展现自己最完美的一面，回报老师的辛勤劳动参考范文教师节感恩活动方案为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”，努力践行“三和”的师德建设目标，自觉加强道德修养，不断提升专业学术水平，面向全体、服务学生，用人格魅力去感染和提升学生，尊重孩子的人格和个性差异,关注学生的精神世界，帮助他们享受求知和进取的乐趣，促进学生的健康和谐可持续发展；为了使广大学生懂得感恩，学会回报，努力养成良好的行为习惯，掌握扎实的知识，学会求知的方法，培养创新精神，形成多种能力，锻炼强健的体魄，砺炼健康的身心，掌握生活的本领，努力做“四好少年”，为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础，学校在全体师生中开展“寸草春晖，情满实验”师生情故事征集活动寸草春晖，情满实验全体干部教师，2—6年级的全体学生一年级学生自愿参与活动教师教育故事内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事，不得虚构，禁止下载，字数600字以上学生师爱故事内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事，二年级字数在100字以上，
三、四年级字数在200字以上，
五、六年级字数在300字以上队员以中队为单位交流之后上交教师以组为单位上交二周五（9月10日）下午放学前全部作品上交德育处师生要注重在活动过程中的情感体验学校将组织人力对上报作品进行评选，按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出
一、
二、三等奖若干名，拟对优秀作品结集印刷为了庆祝第XX个教师节，进一步在社区学校中营造尊师重教的浓厚氛围，激发教师乐教爱教之情，增强教师的历史使命感，和自豪感，坚定教师终身立教的信心，我校根据上级有关部门的通知精神，抓住教师节的有利契机，立足实际，发挥优势，精心创设方案，优化渠道，丰富形式，取得了良好的成效
一、加强领导，重视宣传，努力营造浓厚的活动氛围学校根据上级有关的文件精神，月初召开专题会议，认真传达上级的精神，形成共识，充分讨论活动的实施，制订活动的实施方案，并召开党政工团队专题会议，进行部署，充分利用学校的宣传栏、广播站、国旗下讲话、班队会、校刊等途径，进行大力宣传，营造了浓厚的活动氛围
二、丰富载体，精心组织，积极开展富有教育意义的活动开展“优秀教师评选”“优秀教研组”表彰活动为了进一步弘扬教师爱岗敬业的精神，激发拼搏创新的动力，营造争先创优的浓厚氛围,发挥先进典型的显性作用，促进教师的队伍水平的不断提高，推进我校“优师工程”的建设，经学校层层推荐，及党政会议严格考评，评选一年来在教育教学岗位上，各方面表现突出的十位教师为“优秀教师”和十个教研组为“优秀教研组”，通过评选活动，激励全体教职员工以他们为榜样，认真工作，积极进取，提升争优创先热情举行庆祝教师节暨表彰大会九月十日下午，我校在五楼会议室举行庆祝20XX年教师节及表彰大会，会上少先队员代表代表全校的学生为老师们致辞，表达他们对老师的尊敬之情;党政工团队的代表一起为老师献词，表达了对老师们节日问候;会上还对十位优秀教师和优秀年组进行表彰，受奖代表和新教师代表在会上进行发言;最后教育朱副局长在会上做重要讲话，肯定老师们一年来取得成绩，并鼓励教师再接再厉，不断自我发展，再创辉煌，为东山的文明与进步而奋斗整个表彰会气氛浓烈，催人奋进开展教师宣誓活动“我宣誓，我立志做一名人民教师，育人为本,敬业爱生，传承文明，启智求真，为人师表，弘扬正气;终身学习，勇于创新;为人民教育事业努力奋斗”九月十日下午，我校全体教师在副校长林怡谋的带领下，在国旗面前庄严宣誓通过本次活动，旨在坚定教师从教的信心，激发从教的热情，爱岗敬业，提高教育的服务意识，鞭策全体教师为新一年度的教育教学工作中，开拓进取，勇于创新，为东山第二实验小学的教育事业的改革与发展努力奋斗举行“展教师风采、学身边典型”活动本次活动旨在落实学校提出的“用一些人影响一批人”的工程建设，学校从师德师风、教育教学、教育科研、班主任工作、少先队工作等各方面去发现树立教师典型，利用宣传栏、广播站、校刊等传媒，讲述他们的教育故事，展现他们的迷人风采，宣传他们的生动事迹，用他们的典型事迹、人格魅力去影响带动身边一批人，通过本次活动，在校园内形成一种“学典型在身边，争先进在实力的”的良好氛围参考范文感恩教师节活动策划
二、活动目标在第XX个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿。
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