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大学班主任工作计划2020新的学期已经开始了,大学班主任制定了怎样的工作计划呢下面是小编收集整理关于大学班主任工作计划的资料,希望大家喜欢大学班主任工作计划篇一我们从刚进入大学的不熟悉到相知,现在学期已经过去一半,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨所以在大一下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础本学期工作计划如下学习方面.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原1因,期末评分时酌情扣分.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小2组发挥实际作用了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问3题,争取一次过级.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,4让大家意识到学习的重要性班级活动.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会1唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情
2.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良3好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取4自愿原则,但尽量保证全员出席把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机5会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手
6.计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等班级建设.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力1学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活
2..在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级
3.实行班务公开设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,4使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采5班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口.在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚6持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀大学班主任工作计划篇二大学已经过去一个学期了,我们大家都对大学有了新的认识不再单纯的迷茫了,开始重新规划自己的大学生活了举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐现在却是争着往前面坐由此可以看出大家的学习积极性有所提高根据上一年的经验和教训,我对这学期的工作有了新的安排希望能在新的学期创造属于我们级生物技术本一班的荣誉09对此我跟据各位班干的意见和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下安排学习方面、实行早读制度每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语
1、与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯
2、将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读交流和组织英语演讲赛调动3同学们的学习积极性,并让大家保持下去、作业及时上交,及时通知大家,力求平时分能够拿到497%体育方面、两个星期进行一次篮球赛
1、进行晨跑2希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增强班级凝聚力文娱活动、三月份文娱活动“我爱记歌词”
1、四月份户外活动集体大溜冰
2、五月份演讲比赛或野炊、烧烤
3、六月份八都之行4生活方面篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人收发邮件及时领取我们班的信件包裹,方便大家班费管理方面鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,具体到个人管理班级财务如有丢失,则由负责人全权赔偿实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出宣传方面、尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传
1、积极宣传我们班的活动
2、配合宣传部做好板报设计工作3至此,暂将班级计划规划如此希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班IJ的工作做好让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊大学班主任工作计划篇三新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容学风建设学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考1试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷2课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学3们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习4积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期5总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真6面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负7责,为班级营造出满意的学习环境;班级建设班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制1度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重2要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台3和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助
4.同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极5向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态同时,各班委分工明确又相互配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性另外班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利6于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;班级活动经过上学期组织的一系列活动中,总结了不少经验,也认识到其中存在的不少问题本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感和责任意识本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为级学弟学妹准备一场精
1.911彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是月份的重点9月份安排同学们深入社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增
2.10强同学们的专业素养;组织一次秋游月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲|、马王堆等地,调剂同学们的课外
3.11生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情月份被定为考试月,督促同学们进行紧张的复习,上旬将会组织一次社
4.12会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。
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