少先队队章培训课件

少先队队章培训课件目录第一章第二章第三章少先队概述与历史沿革少先队组织结构与队员权利义务队章核心内容详解与实践应用•少先队的性质与使命•基层组织架构•队旗与队徽规范•少先队发展简史•队员的权利与义务•红领巾的意义与佩戴•少先队队歌与入队誓词•队干部的职责与标志•少先队活动与队员成长第一章少先队概述与历史沿革年11949中华人民共和国成立2年1953少先队组织开始筹备年31954首版《中国少年先锋队队章》公布4年2000第四次全国少代会修订队章年52005第五次全国少代会通过修正案6至今不断发展完善少先队的性质与使命少先队是中国少年儿童的先锋组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校少先队在中国共产党领导下，在共青团指导下，按照自己的特点进行工作，是建设社会主义和共产主义的预备队，是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要力量少先队员要热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，树立远大理想，培育和践行社会主义核心价值观，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美劳全面发展，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人少先队发展简史年月日1195461首版《中国少年先锋队队章》公布，标志着少先队组织建设走向规范化、制度化这一队章明确了少先队的性质、任务、组织原则等2年年1978-1999基本内容随着改革开放的深入推进，少先队组织建设也不断完善这一时期，年3少先队队章经历了多次修订，以适应新时期少年儿童工作的需要2000第四次全国少代会修订队章，进一步明确了少先队的性质定位和基本任务，强调了少先队组织的思想政治引领作用4年2005第五次全国少代会通过修正案，将入队年龄由原来的7岁降至6岁，年至今5扩大了少先队组织覆盖面，使更多少年儿童能够及早接受组织教育2017新时代背景下，少先队组织进一步深化改革，队章内涵不断丰富，更加强调培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献从年到今天，红领巾的传承与发展19541953年10月13日，中国少年儿童队工作委员会正式成立，为少先队组织改革开放以来，少先队组织不断创新发展，在培养社会主义建设者和接的建立奠定了基础1954年6月1日，《中国少年先锋队队章》正式公布，班人方面发挥了重要作用队章内容也随着时代发展而不断完善，更加标志着少先队组织建设进入规范化阶段注重少年儿童的全面发展新中国成立初期，少先队组织迅速发展，红领巾成为少年儿童最神圣的进入新时代，少先队组织坚持立德树人根本任务，引导少年儿童听党话、标志队员们积极参与社会主义建设，用自己的实际行动展现新中国少跟党走，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的年儿童的精神风貌中国梦时刻准备着少先队队歌与入队誓词队歌《我们是共产主义接班人》入队誓词我们是共产主义接班人，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量继承革命先辈的光荣传统爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人《我们是共产主义接班人》作为队歌写入队章，激励着一代又一代少先队员奋发向上，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人入队誓词是每位少先队员入队时必须宣读的誓言，它明确了少先队员的政治立场和行为准则，强调了少先队员应具有的爱党、爱国、爱人民的情怀，以及为共产主义事业奋斗的远大理想第二章少先队组织结构与队员权利义务少先队组织结构科学合理，按照民主集中制原则运行，从全国层面到基层单位形成完整的组织体系在这一体系中，每个少先队员都拥有明确的权利和义务，通过参与组织活动，培养组织意识和集体观念组织是少先队开展工作的基础，明确的组织结构和管理制度保证了少先队工作的有效开展通过参与组织生活，队员们学习民主决策、自我管理的能力，为将来成为社会主义现代化建设的合格人才打下基础基层组织架构大队中队小队以学校为单位成立少先队大队，设大队委员以班级为单位成立少先队中队，设中队委员在中队内部，根据需要设立若干小队，每个会，由大队辅导员和大队委员组成大队委会，由中队辅导员和中队委员组成中队是小队由5至13人组成，设小队长和副小队长员会是学校少先队组织的领导机构，负责指少先队的基本单位，负责组织本班级的少先小队是少先队的基础单位，是队员参与组织导全校少先队工作队活动生活的主要场所•大队辅导员由学校德育主任或团委书记•中队辅导员一般由班主任担任•小队成员可按兴趣特长或住址相近等原担任则组成•中队委员会成员一般为3-7人•大队委员会成员一般为7-11人•小队长和副小队长由小队成员推选产生•通过中队会议民主选举产生•通过民主选举产生，任期一年•小队开展自主管理和各类主题活动队员的权利选举权与被选举权意见建议权每位少先队员都有权参与少先队组织的民主选举，队员有权对少先队的工作和活动提出意见和建议，可以投票选举队干部，同时也有资格被选举为队参与组织决策这种权利的实现，一方面可以汇干部这是队员参与组织管理的基本权利，也是集智慧，改进工作；另一方面也锻炼了队员的批培养民主意识的重要途径判性思维和表达能力•参加队委员选举投票•在队会上发表意见•有资格被推选为队干部•向队干部提出建议•参与对队干部工作的评议•参与活动方案的讨论和制定参与权队员有权参与队内自我管理和服务岗位，通过实践活动锻炼能力，展现自我价值少先队鼓励队员主动参与、自主管理，在实践中成长•参加队内各类活动•担任值日岗位•参与公益服务和社会实践•获得表彰和奖励的机会队员的义务遵守队章，服从队的决议少先队是一个有组织、有纪律的集体，队员必须遵守队章规定，执行组织决议，维护集体荣誉，这是组织纪律性的基本体现积极参加队的活动，热心为大家服务队员应当积极参与少先队组织的各项活动，主动承担集体任务，乐于助人，热心为集体和他人服务，培养集体主义精神和服务意识培育和践行社会主义核心价值观队员应当树立正确的世界观、人生观、价值观，培育和践行社会主义核心价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人热爱学习，勤奋进取权利与义务是辩证统一的，少先队员在享有组织赋予的权利的同时，也应当履行相应的义务，这是对队员的基本要求，少先队员应当热爱学习，刻苦钻研，培养科学精神和创新意识，掌握知识和技能，为将来服也是队员成长的重要途径务国家和人民打下坚实基础队干部的职责与标志队干部的主要职责队干部标志队干部是少先队组织的核心力量，在少先队工作中发挥着骨干作用不同层级的队干部有着各自明确的工作职责大队委员会成员负责全校少先队工作的计划制定和组织实施，协调各中队活动，组织校级少先队活动，代表全校少先队员参与学校管理中队委员会成员负责组织班级少先队活动，协调小队工作，反映队员意见和建议，协助中队辅导员开展工作小队长及副小队长负责组织小队日常活动，传达和执行中队委员会决议，关心帮助小队成员，及时反映小队成员的意见和要求队干部应当以身作则，模范履行队员义务，团结同学，热心服务，勇于创新，在集体中发挥表率作用标志形式白底红杠，佩戴于左臂大队委员三道红杠中队委员两道红杠小队长一道红杠副小队长一道红杠（较细）队干部标志是队干部身份的象征，体现了组织对队干部的认可和期望，队干部应当珍视这一荣誉，时刻牢记自己的职责和使命少先队员佩戴红领巾与队干部标志的标准规范红领巾佩戴标准队干部标志佩戴规范红领巾是少先队员的标志，象征革命先烈的鲜血，队员应当珍视并正确佩戴队干部标志是队干部身份的象征，佩戴位置和方式有明确规定

1.红领巾应为三角形，大号边长约为110厘米，小号边长约为90厘米

1.标志佩戴在左臂上部，距肩约8厘米处

2.小学低年级佩戴小号红领巾，高年级及中学佩戴大号红领巾

2.白底红杠标志须平整、端正，不得倾斜

3.红领巾应在前胸打成活结，结头朝左，领结平整，两端大小相等

3.标志应保持清洁，无皱褶和破损

4.红领巾应保持干净、整洁，无破损和污渍

4.参加少先队正式活动时必须佩戴

5.参加少先队活动时必须佩戴红领巾

5.不再担任队干部职务时，应摘除标志正确佩戴队干部标志，既是对组织的尊重，也是对自身职责的提醒，队干部应当以此为荣，时刻牢记自己的使命和责任第三章队章核心内容详解与实践应用本章将详细解读少先队队旗、队徽和红领巾等标志性元素的规范和意义，介绍入队程序和队前教育的内容，以及少先队活动的组织形式和内容要求，帮助大家全面理解队章的核心内容，指导少先队实践活动的开展少先队的各项标志和仪式活动都蕴含着丰富的教育意义，通过队章学习和规范实践，引导队员增强组织意识，培养政治认同，树立远大理想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人少先队的标志性元素承载着深厚的历史意义和精神内涵，是少先队组织文化的重要组成部分队旗与队徽规范队旗规范少先队队旗是少先队组织的重要标志，象征着少先队组织的荣誉和精神队旗样式红色旗面，左上角为黄色五角星和火炬图案大队旗长120厘米，宽80厘米中队旗长90厘米，宽60厘米旗杆白色，顶端为金黄色五角星队旗应当保存在队室或教室内专门位置，使用时必须庄重、规范，队员应当敬重队旗，集会时向队旗行队礼队徽规范少先队队徽是少先队的视觉标识，体现了少先队的精神内涵和价值追求队徽组成黄色五角星、火炬和中国少先队红绶带五角星象征中国共产党的领导火炬象征光明和希望红绶带象征革命传统的传承队徽可用于少先队的旗帜、标牌、出版物、活动用品等，使用时应当保持原有样式，不得随意变形或改变颜色队旗和队徽是少先队组织的重要象征，承载着深厚的历史意义和精神内涵队员应当了解队旗和队徽的规范和意义，在日常活动中正确使用和尊重这些标志，增强组织认同感和荣誉感红领巾的意义与佩戴方法红领巾的深刻意义标准佩戴方法红领巾是红旗的一角，是烈士鲜血染成的红领巾是少先队员的标志，象征着革命先烈的鲜血和共产主义事业的薪火相传佩戴红领巾是一种荣誉，也是一种责任，提醒队员们要继承革命传统，弘扬革命精神，努力成长为社会主义建设者和接班人红领巾作为少先队的重要标志，具有鲜明的政治性和教育性，是对少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育的重要载体队员佩戴红领巾，既是身份的象征，也是精神的传承红领巾规格要求•小学低年级小号红领巾，边长约90厘米•小学高年级及中学大号红领巾，边长约110厘米•面料要求纯棉或涤棉混纺，鲜红色，不易褪色准备将红领巾平整展开，两手各持一角围颈将红领巾围在颈后，两端自然下垂于胸前交叉将右端置于左端之上，交叉成X形穿过将右端从下方穿过交叉处形成的环调整拉紧两端，将结头调整至左侧，使两端大小相等整理整理红领巾，使之平整美观佩戴红领巾时应当保持红领巾干净、整洁，结头朝左，结处平整，两端大小相等，体现出少先队员的精神面貌和组织纪律性入队程序与队前教育队前教育入队前，学校应对儿童进行系统的队前教育，内容包括•少先队的性质和任务•少先队的标志和礼仪•队章、队史、队歌学习•革命传统和爱国主义教育•行为规范和道德教育队前教育应当形式多样，生动有趣，注重实践体验，让儿童在活动中了解少先队，增强对少先队的向往和认同入队申请与推荐符合入队条件的儿童（年满6周岁）可提出入队申请，经过以下程序

1.个人申请填写《入队申请表》

2.小组推荐由班内小组讨论推荐

3.中队审议中队委员会审议通过

4.大队批准大队委员会批准入队入队程序体现了组织性和严肃性，通过程序教育，培养儿童对组织的尊重和珍视入队仪式入队仪式是少先队仪式教育的重要内容，一般在六一儿童节等重要节日举行，具体程序如下

1.宣布仪式开始，奏响《队歌》

2.老队员代表讲话，介绍少先队

3.新队员代表发言，表达入队愿望

4.新队员在队旗下宣誓

5.辅导员或老队员为新队员佩戴红领巾

6.大队长讲话，欢迎新队员加入

7.合影留念，宣布仪式结束入队仪式应当庄重、规范，营造热烈而严肃的氛围，增强仪式感和教育效果奖励与批评制度奖励制度批评制度少先队奖励制度是激励队员和集体进步的重要手段，通过表彰先进，树立榜样，促进队员和集体积极向上批评制度是少先队组织教育队员的重要手段，通过及时指出问题，帮助队员改正错误，促进健康成长奖励对象批评原则个人奖励表现优秀的队员以人为本尊重队员人格，关心队员成长集体奖励表现突出的小队、中队和大队实事求是客观公正，不偏不倚奖励形式循序渐进从轻到重，给予改正机会教育为主注重引导，帮助提高•口头表扬和书面表扬批评方式•授予红旗小队、优秀中队等荣誉称号•颁发奖状、奖品•个别谈心，指出问题•在队报、队刊、广播站等宣传表彰•小队会、中队会上进行批评•推荐参加上级组织的表彰活动•要求作检讨，承诺改正•通报批评，警示教育奖励应当公平、公正、公开，注重精神激励，强调集体荣誉，在全体队员中产生积极影响批评应当注重方式方法，避免伤害队员自尊，重在帮助队员认识错误，改正缺点，健康成长少先队活动时间与内容活动时间安排主题教育活动实践拓展活动少先队活动是少先队员参与组织生活、接受教育主题教育是少先队活动的重要内容，通过多种形实践活动是少先队活动的重要形式，通过亲身体的重要形式，学校应当保障活动时间式开展爱党爱国教育、传统文化教育、科学素养验，培养队员的实践能力和社会责任感教育等•每周安排1课时的少先队活动课•社区服务参与社区志愿服务，培养奉献精•红色教育参观革命纪念馆，学习革命传统神•每月至少召开1次中队会•爱国主义教育开展国旗下讲话，学习国情•劳动实践参加农事体验，培养劳动观念•每学期召开1-2次大队会•文化传承学习传统文化，传承民族精神•文体活动开展文艺汇演、体育比赛等•重要节日和纪念日开展主题活动•科技创新开展科普活动，培养创新思维•研学旅行组织参观博物馆、科技馆等•寒暑假期间开展社会实践活动•生态文明开展环保实践，树立绿色理念•队际交流与其他学校少先队开展交流活动活动时间应当纳入学校课程计划，与学科教育有机结合，形成完整的教育体系主题教育活动应当紧密结合时代要求和少年儿童实践活动应当注重安全，精心组织，确保活动效特点，形式多样，内容丰富，注重实效果，促进队员全面发展队员成长与组织保障队籍管理制度队籍管理是少先队组织建设的基础工作，通过规范的队籍管理，强化队员的组织意识，保障队员权益建立队员档案记录队员基本信息、成长经历和表现情况队员证管理发放和管理少先队员证，作为队员身份的凭证入队登记对新入队队员进行登记，建立队籍档案转队手续办理队员转学转队手续，保持组织关系连续毕业离队为毕业队员办理离队手续，做好组织衔接离队仪式规范离队仪式是少先队员成长的重要仪式，标志着少先队员完成了组织使命，即将走向新的成长阶段

1.举行离队仪式，回顾少先队生活

2.优秀队员代表发言，分享成长感悟

3.辅导员讲话，对队员提出期望

4.队员珍藏红领巾和徽章，铭记少先队情

5.合影留念，留下珍贵回忆少先队员社会实践活动掠影社会实践是少先队活动的重要形式，通过参与实践，队员们走出校园，走进社会，在真实场景中学习知识，锻炼能力，培养责任感和使命感图中展示的是某地少先队员参与保护母亲河环保行动的生动场景环保行动志愿服务研学实践少先队员们积极参与河道清队员们走进社区、敬老院、队员们参观博物馆、科技馆、理、植树造林等环保实践活特殊教育学校等场所，开展历史遗迹等场所，开展研学旅动，用实际行动保护生态环形式多样的志愿服务活动，行活动，在参观体验中学习知境，践行绿水青山就是金山奉献爱心，传递温暖，在服识，开阔视野，增长见识，培银山的理念，培养生态文明务他人的过程中体验快乐，养科学精神和人文素养意识和环保责任感培养奉献精神•清理河道垃圾•关爱老人•参观博物馆•植树造林•帮助残障人士•科技创新体验•宣传环保知识•社区清洁•传统文化学习•制作环保手工艺品•公益宣传•红色教育基地参观少先队与共青团的衔接初中阶段规范建队初中是少先队组织建设的重要阶段，也是队员成长的关键期•加强初中少先队组织建设，配齐配强大队辅导员•规范初中少先队活动，开展符合初中生特点的活动•重视初中队员思想引领，加强价值观教育•发挥初中队员骨干作用，培养领导才能开展团前教育团前教育是少先队与共青团衔接的重要环节，为队员升入团组织做准备•介绍共青团的性质、任务和组织原则•学习团章、团史和团的基本知识•了解入团条件和程序•参与共青团组织的开放日活动•与优秀团员交流，学习榜样推优入团推优入团是少先队组织向共青团输送优秀人才的重要渠道•建立少先队推优入团制度•组织优秀队员参加入团积极分子培训•召开少先队推优入团大会，推荐优秀队员•组织离队仪式与入团仪式的有效衔接•建立少先队、共青团组织协作机制少先队是共青团的预备队，两个组织在政治引领、价值观培育等方面具有内在一致性加强少先队与共青团的衔接，有利于形成完整的青少年组织教育体系，保持组织连续性，促进少年儿童健康成长典型案例分享优秀少先队员故事小小环保使者——王明的故事抗疫小志愿者——李婷的故事王明是某小学五年级的小队长，他带领队员们开展了一系列环保行动，获得了社区的广泛认可和表彰行动背景王明在一次春游中发现，附近的小河被垃圾污染严重，他决定发动小队成员一起行动起来，保护环境具体行动•定期组织小队成员清理河道垃圾•在社区设立环保宣传栏，宣传环保知识•制作环保手抄报，倡导绿色生活•发起光盘行动，减少食物浪费成果与影响经过半年的努力，小河环境明显改善，社区居民的环保意识显著提高王明和他的小队获得了环保小卫士称号，他们的事迹被区少工委作为典型案例进行宣传推广李婷是某中学初一年级的中队委员，在新冠疫情期间，她主动请缨，参与社区抗疫志愿服务，展现了少先队员的责任担当行动内容•协助社区工作人员测量体温，登记出入信息•为行动不便的老人配送生活物资•制作抗疫宣传画，普及防疫知识•在线辅导低年级学生功课，解决居家学习困难精神启示队章学习的意义与价值增强组织意识和荣誉感培养社会主义核心价值观的践为实现中华民族伟大复兴贡献力行者量队章学习有助于队员了解少先队组织的性质、任务和要求，明确队员的权利和义务，队章学习将社会主义核心价值观融入少队章学习引导队员树立远大理想，培养责增强组织归属感和认同感，培养队员的集先队员的日常生活和实践活动中，引导任担当，努力成长为德智体美劳全面发展体主义精神和组织纪律性队员树立正确的世界观、人生观、价值的社会主义建设者和接班人，为实现中华观，培养爱党、爱国、爱人民的情怀民族伟大复兴的中国梦贡献力量•了解组织要求，明确行为规范•培养爱学习、爱劳动、爱祖国的品质•增强组织纪律性，培养集体意识•培育和践行社会主义核心价值观•锻炼实践能力，增强创新精神•强化身份认同，提升荣誉感•树立远大理想，坚定理想信念•提高综合素质，成为时代新人•传承红色基因，弘扬革命精神队章学习不是简单的条文记忆，而是通过多种形式的教育活动，将队章精神内化为队员的自觉行动学校和少先队组织应当创新队章学习方式，结合实践活动，让队员在生动活泼的活动中理解队章、践行队章，真正发挥队章的育人作用培训互动环节现场解读队章条文，答疑释惑角色扮演模拟入队仪式和队干部选举针对队员、辅导员在实践中遇到的问题，进行队章条文解读和释义，帮助大家准确理解队章内容，正确指导实践常见问题解答•如何理解少先队的性质和任务？•队员权利和义务如何在实践中体现？•不同级别队组织的职责有何区别？•队旗、队徽、红领巾使用有哪些规范要求？小组讨论如何在日常生活中践行队章精神分组讨论队章精神在日常生活中的具体体现，交流实践经验，分享创新做法，促进相互学习，共同提高讨论主题•如何在学习中体现队员责任？•如何在家庭生活中践行队章要求？•如何在社会实践中展现队员风采？•如何创新少先队活动形式？通过角色扮演，模拟入队仪式和队干部选举过程，让参训人员亲身体验少先队仪式活动，掌握仪式规范和操作流程模拟内容入队仪式包括集合、宣誓、佩戴红领巾等环节队干部选举包括候选人介绍、竞选演讲、投票计票等环节中队活动模拟主题队会的组织和开展队旗队礼学习标准队礼和队旗使用规范通过角色扮演，参训人员能够更加直观地了解少先队活动的组织方法和要求，提高实际操作能力，为今后指导少先队工作打下坚实基础常见问题解答1入队年龄和条件2队员权利义务的具体表现3队旗、队徽、红领巾的正确使用根据最新队章规定，少先队入队年龄为6周岁以队员权利和义务是队章的重要内容，在实际工队旗、队徽、红领巾是少先队的重要标志，使上的少年儿童，通常在小学一年级第二学期开作中应当结合具体情况，正确理解和落实用时应当遵守规范，维护其严肃性和荣誉感始组织入队问队员参与选举的具体形式有哪些？问红领巾可以用于擦拭物品或其他非佩戴问是否所有适龄儿童都必须入队？用途吗？答队员可以参与小队长、中队委员和大队答入队是自愿的，但学校应当做好宣传教委员的选举，包括提名候选人、听取竞选演答不可以红领巾象征革命先烈的鲜血，育工作，引导儿童积极申请入队特殊情况讲、无记名投票等环节选举应当民主、公是少先队员的标志，应当珍视爱护，保持整如身体原因无法参加活动的，可以适当调整开、公正洁，只能按规定佩戴，不得用于其他用途要求问队员如何参与队内自我管理？问外籍学生或港澳台学生是否可以入队？问队旗使用有哪些注意事项？答队员可以担任值日员、宣传员、安全员等岗位，参与班级和学校的日常管理；可以答队旗应当保存在专门位置，使用时必须答少先队主要面向中国儿童，但港澳台学在队会上提出建议，参与活动方案的制定；庄重；举行队旗仪式时，队旗手应当着装整生可以根据自愿原则申请入队外籍学生一可以组织开展小队活动，锻炼自主管理能力齐，步伐一致；队员应当向队旗行队礼；队般不接收入队，但可以参加少先队组织的部旗不得随意挂放或用于装饰分开放性活动未来展望推进少先队组织改革创新面向未来，少先队组织将深化改革创新，提升组织活力和吸引力•完善组织体系，增强组织覆盖面和凝聚力•创新工作机制，提高组织运行效率•加强信息化建设，拓展网络工作平台•优化队伍建设，提高辅导员专业素质•深化三会两制一课制度，规范组织生活加强队员思想政治教育与实践锻炼少先队将创新教育形式，丰富教育内容，提高教育实效•强化理想信念教育，引导队员听党话、跟党走•深化爱国主义教育，培养家国情怀•加强科学素养教育，提高创新能力•拓展社会实践平台，增强实践育人效果•推进劳动教育，培养劳动精神和实践能力打造新时代少先队员的精神家园少先队将更加注重队员的全面发展和幸福成长•关注队员心理健康，提供成长指导•尊重队员个性发展，培养特长和兴趣•重视人文关怀，增强组织温度•加强传统文化教育，培养文化自信•推进国际交流，拓展全球视野结语少先队是少年儿童成长的摇篮每位队员都是红领巾的骄傲与传承者少先队组织陪伴少年儿童度过人生中最重要的成长阶段，引导他们树立正确的价值观和人生观，培养集体主义精神和奉献意识，为他们健康成长提供组织保障和精神引领在少先队这个大家庭中，队员们学习知识，锻炼能力，培养品格，结交朋友，收获快乐，积累美好回忆，这些经历将成为他们一生的宝贵财富队章是少先队精神的根本遵循队章凝聚了少先队组织的集体智慧和历史经验，是少先队组织建设和队员行为的根本准则，是少先队精神的集中体现深入学习队章，准确理解队章内涵，认真贯彻队章要求，是每一位少先队员和少先队工作者应尽的责任和义务只有遵循队章，才能确保少先队组织沿着正确方向前进，发挥应有的育人作用红领巾是光荣的象征，凝聚着革命先烈的鲜血和理想信念每一位佩戴红领巾的少先队员，都应当珍视这一荣誉，牢记自己的使命和责任，传承红色基因，弘扬革命精神少先队员应当在学习、生活和社会实践中践行队章要求，用实际行动诠释队员先锋、少年榜样的责任担当，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人红领巾代代相传，薪火不断；队旗高高飘扬，精神永存准备着，为共产主义事业贡献力量！传承红色基因培育时代新人争做新时代好队员红领巾是红旗的一角，少少先队组织引导队员树立先队员是共产主义事业接远大理想，培育和践行社新时代好队员应当听党话、班人的预备队我们要继会主义核心价值观，爱学跟党走，热爱祖国，热爱承革命先辈的光荣传统，习、爱劳动、爱祖国，德人民，勤奋学习，锐意创传承红色基因，时刻准备智体美劳全面发展，努力新，艰苦奋斗，勇于担当，着，为共产主义事业贡献成长为能够担当民族复兴为实现中华民族伟大复兴力量大任的时代新人的中国梦时刻准备着少先队员是祖国的花朵，民族的希望，祖红领巾飘扬，精神永我们是共产主义接班国的未来存，薪火相传，生生人，继承革命先辈的不息光荣传统少先队员们，让我们牢记入队誓词，佩戴好红领巾，高举队旗跟党走，时刻准备着，为共产主义事业贡献力量！谢谢聆听欢迎提问与交流联系方式感谢各位参加本次少先队队章培训，希望如有任何关于少先队工作的问题和建议，通过本次培训，大家对少先队队章有了更欢迎通过以下方式联系我们加深入的理解，能够更好地指导少先队工•电话XXX-XXXXXXX作和实践活动•邮箱现在，我们欢迎大家提出问题，进行交流shaoniantuan@example.com讨论，共同探讨少先队工作的创新发展•微信公众号XX少先队•网站www.example.com/pioneers后续培训安排我们将定期组织少先队工作培训，欢迎大家持续关注和参与•每月第一周少先队基层组织建设专题培训•每月第二周少先队活动设计与组织专题培训•每月第三周少先队仪式教育专题培训•每季度少先队工作经验交流会让我们携手共进，不断创新少先队工作，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的贡献！。