2025年应聘老师工作计划7篇word模板范文

年应聘老师工作计划（通用篇）20237计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧2023年应聘老师工作计划（通用7篇）应聘老师工作计划篇一在每一个场景设计之初，设计师们首先需要明确这是个什么样的游戏，很多时候需要其他策划所提供的故事背景、角色和相关的设计要求,然后描绘出心中的世界在某个清晨或者深夜，他们会为突如其来的灵感莫大的惊喜几个城镇之间以什么方式排列，整个世界如何由其而决定形状，或者用什么方式展现世界这些都是一款原创游戏场景在缺少背景与信息下的灵感创作要遵循的特定流程和经验场景设计，年轻人的机遇目前，随着大多游戏转向次世代游戏平台开发，对于场景、道具等制作要求更高，工作量更大因此游戏场景设计师成为大多数游戏公司需求量最大的职位从实际情况来看，虽然有意从事游戏美术设计师的年轻人不在少数，但由于游戏公司对游戏美工的要求则需要有良好的美术基础，熟练操作诸如maya、3dsmax、photoshop等设计软件目前中国美术学科教育中几乎没有面向游戏开发的专业，想在毕业后直接进入游戏公司从事

二、教学分析本册是儿童进入小学学习绘画的开始，课程以《义务教育教科书美术》为依据，通过不同艺术形式培养学生对美的关注与欣赏，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、科学性和开放性、趣味性得到有机的结合，比如，有画画，有折纸，有制作卡片等;重视学生学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需要，体现人文关怀，关注学生的健康成长，如小鸟找家，小动物盖房子，鸟语花香，寻找美丽等;同时在课目设计中注意到将观察力、想像力和表现能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和实践能力的增强

三、指导思想以《义务教育教科书美术》为依据，关注学生各年龄阶段的心理与成长需要，描述视觉审美的丰富含义，注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，学习内容的知识综合，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内，学科间的综合效应得到加强扩充知识的交融和通识性，教学目标和评价标准也做了一些控制，专业要求力求降低，综合能力则相对具体

四、教学目标使学生掌握不同绘画材料的使用及保养；培养学生大胆想像，画出或设计出自己喜欢的作品；培养学生的视觉审美、从生活中发现美并自己动手去美化生活

五、德育渗透热爱大自然、爱护小动物、美化环境等应聘老师工作计划篇三尊敬的领导您好！首先，为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意在即将毕业之际，我怀着对贵公司的无比信任与仰慕，斗胆投石问路，希望能成为贵公司的一员，为贵公司服务在大学四年中，本着自强不息、学以致用的原则，我一直以一丝不苟的精神对待学习，力图把知识学得扎实、明白、透彻由于我的不懈努力，在每次考试中都取得了优异的成绩，连年获得人民奖学金，在班级名列前茅在认真学好专业课的同时，注重综合知识和综合能力的提高我相信只有问题没有学科，所以所读书籍涉猎颇广，利用课余时间广泛涉猎了文学、哲学、经济学等方面的书籍，还特别认真的学习了教育学和心理学方面的知识，极大的开阔了自己的视野，丰富了自己的知识，也为我日后能够成为一名合格的人民教师打下了坚实的理论基础我相信未来社会需要的是高素质质的复合型人才，成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值因而我在学习之外，积极参加了各种各样的课外活动，如教师技能大赛、“行走在团旗下”知识竞赛活动、到中小学的实践活动等所有这些活动都有利于我提高自身的表达能力和语言组织能力，为我20xx年成功的走上人民教师的岗位提供了必备的条件作为师范专业的学生，我们在加强教师基本技能和职业技能训练的同时，也很注意在教育实习中的实践在这方面我也严格要求自己，无论在试讲阶段还是在实习阶段，我都按着备课一一试讲一一讲课一一总结的步骤一丝不苟的来进行，一步一个脚印，不敢有半点懈怠听课达30多节，讲课达20多节，并利用现代化的教学手段一一课件来配合教学并讲了一堂公开课，得到在校师生的一致好评，从而得到了“优秀”的评分成绩，使自己的能力得到了大家的认可在努力使自己成为知识、能力上的富有者的同时，我也时时不忘提高自身的精神修养四年中积极向党组织靠拢，关心集体，爱护同学，和全班同学一起，为使我们班成为全校的优秀班集体而奋斗！我坚信命运之神只垂青于有准备的人，目睹过去深感母校的培养恩深，注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与，让生命之烛高举奋斗之光！我将贵校作为首选目标，是因为贵校拥有优美的教学环境和积极进取的拼搏精神我相信在贵校领导的帮助指导下，我一定会学得更多，做得更好相信您对我已有了初步的了解，我或许不是最优秀的，但我相信依靠我的努力，我将成为最适合的如果贵校能将这一宝贵机会授予我，将是我莫大的荣幸，而我也必将以我的行动证明贵校的选择是明智的,我不负重望！愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步！希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音此致敬礼！求职人XXX20xx年xx月xx日应聘老师工作计划篇四美术老师新阶段工作计划1

一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破

二、教学目标本学期我担任

二、

四、年级的美术教学工作，周课时每班两节课我将根据以往的教学经验，针对于学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯通在一起，以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大学生的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高让学生能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务

三、具体工作

1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、寻找自身的不足，要以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程

2、课堂教学活动加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平针对于学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求、学生对知识的.探索、研究的心理，我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能

3、为促进学生发展而进行评价我在教学中改变过去的评价观念，应关注学生在学习情境中的表现——兴趣、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略——主动探究，能否与他人合作交流,能否汲取信息和运用信息形成个人观点，关注学生解决问题的能力——作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价评价用语也要改变过去教师习惯的“选出谁画得”、“那张最差”之类的语言，应改为“选出你最喜欢的画”强调个性审美取向；“你能改进他的创造吗——启发创造思维，完善他人创造的语言

四、教材的特殊处理

1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得一年级可以适当的示范，也能促进课程的学习

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量

3、根据实际教学的需要，将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学

4、要求学生作好材料的准备工作要做到课前布置，课时检查，课后整理材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程

五、教学要注意的问题

1、注意课堂秩序，防止意外发生美术课在操作过程中比较活跃是正常的但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课

2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量本学期的科研小课题美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究美术老师新阶段工作计划2为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神，真正实施素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生美术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划

一、情况分析

1、高中年级学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品质的文化这也是对他们个人艺术素养的一种熏陶和提高

2、由于课程的定位属于美术欣赏，所以扩展性很强，如果单纯的教学课本上的理论和资料图片往往不能够提起学生很大的学习兴趣应聘老师工作计划篇五尊敬的校领导您好我叫xxx,生于19xx年6月现住在xxxx花园20xx年至20xx年本科阶段，就读于山东师范大学历山学院英语系大学期间，顺利考取了英语专业四级和八级，普通话二级甲等证书并熟练掌握了英语听、说、读、写、译等基本技能，以及语法学、语音学、语言学、英语教育基本技能、英语测试学潍坊一中是县内历史最久的高级中学，相较于其他学校，我认为一中有着更浓郁的文化底蕴和学习氛围，古典优雅中充满着现代气息的朝气与活力作为一名想投身教育事业的年轻人，我非常希望能够成为一中大家庭中的一员我本次应聘的是贵校的英语教师职位我虽然不是英语教育专业的，但在校期间也学习了英语教育的相关课程，因此我有信心做好英语教师一职去年二月到五月，我以一名实习教师的身份在齐河双语实验学校担任英语教师一职，因此我对教师一职有了更感性的认识第一，教师的主要职责是教书育人，其中教是表面，育是灵魂和实质在教学期间，我深刻认识到，每个学生都有自己的灵魂，而老师的职责就是为引导他们的灵魂走向更高贵、更有价值和意义铺路即使暂不能亲见他们质的提升，也要确知他们量的进步换言之，就是今天站在讲台，就要为孩子们明天的光明负责民教师自我的要求和约束，也是衡量教师的无形尺度爱要有度，爱中也要赏罚分明只有以良心作则，以责任为重，才能在爱中与孩子相互交流与关爱我是一个富有爱心、活泼、开朗、大方的女孩性格随和、充满激情、具有亲和力，做事认真、一丝不苟，具有耐心我相信学生一定乐于跟亲和力强的、认真的老师学习，我相信我的乐观和激情的个性也一定可以感染学生我是个懂得奉献与感恩，充满了爱与温暖的人，这也是我坚定地想要从事教育行业一个关键原因我愿意将我的青春与毕生的精力投身到教育事业中恳请领导能够给我一个学习的机会，做一名平凡而又伟大的人民教师此致敬礼！XXX20xx年7月16日联系电话应聘老师工作计划篇六尊敬的招聘领导您好！冒昧打扰，敬请原谅！首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的‘心声当您亲手开启这份自荐信时，这将是对我过去的检阅；当您合上这份自荐信的时候，将决定我人生新的起点我是韩山师范学院陶瓷学院学前教育专业11级的学生，名叫陈璐，我渴望加入贵园，希望能为贵园的明天添瓦加砖，更愿为贵园贡献自己的青春和智慧我的家乡在美丽的安徽黄山在师友的真诚帮助和个人努力下，三年远离故土的大学时光里，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了幼儿英语，乐理视唱练耳，幼儿美术，幼儿卫生学及幼儿心理学等理论学习与教育实践实习，性格较开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，爱好是舞蹈和手工制作，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等希望给予幼儿的是最好的教育希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我“良禽择木而栖，贤臣择主而事”我慎重选择贵园，热切希望能成为贵园的一员作为青年学子，团结和学识是我的根本；勤奋和歉逊是我的追求；热情和守信是我的最大特点我更有胜任工作的信心若为惠纳，我将歇尽全力，与贵园同呼吸，共命运，一起创造美好的明天！您一刻的斟酌，我一生的选择！谨祝贵园兴旺发达，全体职员工作愉快！此致敬礼求职人年月日应聘老师工作计划篇七尊敬的领导您好！非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信，为一位满腔热情的毕业生开启一扇希望之门感谢您在百忙之中对我自荐信的审视！我是一名xx师范学院xx届中文系毕业生，我立志成为贵校一名合格的初中语文教师，一名优秀的梦想贩卖家我出生于一所乡村中学语文老师家庭，在校园中成长，历经几十年的校园文化熏陶，这使我对学校、对老师有着深厚而亲切的情结，也使我的骨子中透露出老师的思想与气质我知道，要想胜任老师这一为人师表的神圣职业，不仅要在文化知识上给学生以指导，更要在为人行事上给学生以榜样；不仅要教会孩子们如何去想并解决问题，更要让孩子们怀揣梦想，放飞属于自己的人生当然，现在以我的能力还不能达到这一神圣的目标，但是每个人都有一颗成长的心，每个人都有一份怀揣梦想的期待，我坚信在以后的道路中我会继续奉行我的座右铭一一自信坚持，向着这一目标不断迈进我特别喜欢一句话，“世界上最远的距离不是天涯海角的别离，而是‘知与行的陌路”请相信，我会用我的行动见证我的言语！最后再次感谢您对我自荐信的审视期待您的回音！诚祝贵校事业蒸蒸日上，兴旺发达！此致敬礼！自荐人XXXXXXX年XX月XX日游戏美术设计工作的确难度不小另一方面，与原画设计、角色设计相比，作为游戏美术设计师职业三大类之一的游戏场景设计就大有不同通常，场景设计是游戏开发中涉及设计人员最多的环节，负责制作整个游戏中包括道具、场所等内容,非常适合初入行业的新人因此，对于有一定美术基础的毕业生来说，选择游戏场景设计则是进入行业、积累经验的最好途径之一追求细致的“创世者”应聘老师工作计划篇二“学高为师，德高为范”教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响所以教师必须具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观并处处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的榜样因此，我会时刻严格要求自己，关心国家大事，积极学习《教师职业道德》，忠诚于人民的教育事业在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学生以思想上的正确指导

二、提高业务素质，加强文化修养新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广，需要教师的综合素质的整体提高在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素质要当个好老师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的今年，我会继续努力，积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步同时还要加强自身专业水平的提高，多动手画画，多练书法，培养自己的一项专长

三、爱岗敬业、以身作则从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多，不像班主任每天与学生接触但我想我的言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们在日常生活中，我会注意自己的言行举止，为学生作好表率在教学中，虽然没有升学和评比的压力，我还是努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，善于发现生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛因为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩美术老师课堂教育计划2—、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破

二、教学目标本学期我担任

二、

四、年级的美术教学工作，周课时每班两节课我将根据以往的教学经验，针对于学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯通在一起，以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大学生的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高让学生能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务

三、具体工作

1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、寻找自身的不足，要以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程

2、课堂教学活动加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平针对于学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求、学生对知识的.探索、研究的心理，我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能

3、为促进学生发展而进行评价我在教学中改变过去的评价观念，应关注学生在学习情境中的表现——兴趣、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略——主动探究，能否与他人合作交流,能否汲取信息和运用信息形成个人观点，关注学生解决问题的能力——作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价评价用语也要改变过去教师习惯的“选出谁画得”、“那张最差”之类的语言，应改为“选出你最喜欢的画”------------强调个性审美取向；“你能改进他的创造吗——启发创造思维，完善他人创造的语言

四、教材的特殊处理

1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得一年级可以适当的示范，也能促进课程的学习

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量

3、根据实际教学的需要，将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学

4、要求学生作好材料的准备工作要做到课前布置，课时检查，课后整理材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程

五、教学要注意的问题

1、注意课堂秩序，防止意外发生美术课在操作过程中比较活跃是正常的但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课

2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量本学期的科研小课题美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究美术老师课堂教育计划3—、学生情况分析二年级的学生经过去年一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平进步很快

二、教学目的任务

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣

2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作

3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力

三、教材分析本册教材共二十二课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面内容形象生动，如“小兔子变作大灰狼，小朋友成了巨人;小小蝌蚪游啊游，它们找到妈妈了吗有趣的故事自己画，可爱的形象做出来！”在这个学期的美术课里，我们将学习制作神奇的小画册，画画顶天立地的“大”人物;学习色彩的基础知识，和“红”“黄”“蓝”三个小伙伴做游戏;画画水中的蝌蚪，画画地上的蚂蚁;画画自画像，画画记忆中看医生的情形;我们会用纸条、纸片制作各种有趣的小动物，还要做一个怪面具，让你猜猜我是谁？由此看出本册教材满足了各种学生创造美和表现美的愿望

四、教学重点

1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维

2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力

3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力

4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣

五、教学难点

1、想象能力的培养和动手操作能力的提高

2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展

六、提高教学效率的主要措施

1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法

2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣

3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现

七、本学期教学的总要求

1、知识教育要点1对各种自然平面形进行认识和感受2运用复杂平面形和组合平面形表现景和物3用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象4运用各种平面材料，帮助学生认识对称形和不对称形5学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法6了解我国画家的作品，欣赏祖国自然风光

2、能力培养要点1激发学生观察生活、自然的兴趣初步培养注意力和观察力2在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面3熟练使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业4培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏

3、审美教育要点1通过欣赏我国画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术2渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光美术老师课堂教育计划4

一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破依据学校教学工作计划要求，结合个人工作实际，经过对上学期美术教学总体情况的回顾和对本学期美术教材内容的分析，特制定如下计划

二、学生现状分析

三、本册教材内容特点本册教材确立了以兴趣教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系，着力培养和开发小学生创造美的能力根据小学生的身心特点,注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择了思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面具体有绘画、雕塑、剪纸、手工、欣赏课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望，使之对美术产生兴趣

四、本学期教学计划及措施一遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味

（二）激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境

（三）加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位

（四）采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革

（五）改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣

（六）在教学方法上灵活、不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等，以免束缚学生的自由想象和个性发展综上所述，我会在本期美术教学中，把审美教育作为主线贯穿教学全过程，通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现，陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣充分发掘教材内在的思想性，并在教学的内容与形式中有机地融迸思想品德教育发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性根据学生年龄特点和每个学生的个性差异，在教学中面向全体学生，同时要考虑个别超常学生与后进学生的情况，采取面向集体与个别指导相结合的方法，循序渐进，逐步提高学生的美术素质美术老师课堂教育计划5—、教学内容本册共设有22课，分别为大家一起画、绕绕涂涂、田野的色彩、大眼睛、我的太阳、我跟月亮做朋友、七彩飞虹、奇妙的撕纸、我的拼音卡片、数字变变变、变脸、请跟我来、营养早餐、我长高了、手拉手好朋友、简笔画人、花花火柴人、蚂蚁搬家、漂亮的铅笔头、鸟语花香、小小食品店。