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文本内容:
7.C
8.C
9.A
10.B
10.B
12.B
13.A【答案】A【解题思路与技巧】《五代史伶官传序》这篇文章，指出一个王朝的盛衰兴亡，主要决定于人事第一段开宗明义,首先提出了本文的中心论点，即一个王朝的兴衰，重在人为，后唐庄宗的得天下和失天下.就清楚地说明了这一点因此选择A项,,盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉・【错误分析与防范】选项“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，选项“满招损，嫌得益B c二选项“优劳可以兴国,逸豫可以亡身”，均是文章通过后唐庄宗宠幸传人而招致灭国亡身的事D实，总结出的历史经验,是用来证明中心论点的
14.D
15.A
16.闲来垂钓碧溪上
17.虚受吾君蠲免恩
18.陆游
19.朱门沉沉按歌舞朱门沉沉按歌舞
20.真正的革命家天才的预言家真正的革命家天才的预言家
21.新月、再别康桥新月、再别康桥
22.在地愿为连理枝
23.元稹
24.高鹘
25.而无车马喧
26.N
27.Y
28.N
29.Y
30.Y
31.“马良”、“用多”、“御者善”本题考查考生提取文章信息能力要在读懂文言信息的基础上作答
32.批评冉有、季路推卸责任的态度
33.描写了“过于马虎的”和“过于殷勤的”两种“他植者”前者没有做到“其商也若子”，后者没有做到“其置也若弃”
34.标准答案B
35.标准答案B
36.表达了诗人寻梦不得时的怅惘和落寞的心情
37.A.《孟子》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》
4.《论学问》提出读书做学问的用途是A.增长才识B.旅游C.改造国民性D坟口何绘画
5.《始得西山宴游记》中，最能体现作者游西山后精神解脱，达到物我两忘境界的语句是（）A.悠悠乎与藏气俱，而莫得其涯B.引觞满酌，颓然就醉，不知日之入C苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归D.心凝形释，与万化冥合
6.《爱尔克的灯光》表达了作者（）A.A.回到故居时的欢乐心情B.久别重逢与亲人团聚后的欣喜C抨击封建家庭、封建道德对青年人的摧残D.怀念过去的美好时光
7.下列词语中划横线的字的读音，完全相同的一组是（）A.萤求坎坷枝柯舸舰
8.阻止狙击租赁洱丧C.寒暄萱草恒赫喧哗D.包庇奴婢媲美桂益
8.“吾长见笑于大方之家”是（）A.祈使句B.宾语前置句C.被动句D.定语后置局从文中看，纳米科技的意义不包括以下哪一项（）A.纳米科技的最终目标是人类按照自己的意志任意操纵单个原子、分子,制造出具有特定功能的产品B.纳米科技给我们揭示了一个可见的原子、分子世界，人们认识、改造微观世界的水平提高到了前所未有的高度C.纳米技术可运用于空气净化过滤D.纳米科技还被运用于一些楼盘的内外墙粉刷、医院手术室器材和汽车后视镜等方面
10.《秋兴八首》（其一）的诗眼是（）A.玉露B.悲秋C.波浪D.风云
11.《宝玉挨打》中描写探伤时，“手里托着一丸药走进来”，说道“早听人一句话，也不至今日别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼——”这个人物是（）A.林黛玉B.薛宝钗C王熙凤D.袭人
12.《郑伯克段于鄢》是一篇典型的（）A.A.写入文章B.叙事文章C.议论文章D.抒情文章近代史伶官传序》一文的中心论点是\盛衰之理.虽日天命.岂非人事哉祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺B.满招损.说得益C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身[]
0.
14.采用倒叙方式，并以第一人称和第三人称交互叙述的小说是（）A.《苦恼》B.《宝玉挨打》C.《米龙老爹》D.《婴宁》
15.依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是（）小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，不能完全像实际说话讲故事或作报告，又决不能像日常说话那样支离破碎，不写稿子，应像一篇文章A.虽然而却即使也B.尽管可是而虽然但C.尽管而却虽然但D.虽然相反可即使也、填空题（10题）
16.李白《行路难》一诗运用了吕尚典故的诗句是
17.“十家租税九家毕，”
18.南宋爱国诗人是_______,这是他写的一句诗“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”
19.陆游《关山月》“,厩马肥死弓断弦”
20.雪莱被马克思和恩格斯赞誉为“—”和“一二
21.徐志摩是（）派的代表诗人“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是其诗作（）中的句子
22.在天愿为比翼鸟，
23.自居易与齐名，在诗坛上并称“元白
24.《红楼梦》前八十回由曹雪芹写定，后四十回一般认为是续成
25.陶渊明《饮酒》其五”结庐在人境，”
三、判断题5题
26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的
27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章
28.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第
一、第
二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调
29.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点
30.苏轼以豪放词著称，但《江城子•十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作
四、文言文阅读3题
31.三阅读《战国策・魏策四》中的一段文字，然后回答27〜29小题今者臣来，见人于大行大路，方北面而持其驾，告臣日“我欲之楚”臣日“君之楚，将奚为北面？”日“吾马良”臣日“马虽良，此非楚之路也”日“吾用（资财）多“臣日一用虽多，此非楚之路也”日“吾御者善”此数者愈善，而离楚愈远耳乘车人自认为凭什么条件“欲之楚”而“北面持其驾”？阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字，然后回答24〜26小题孔子日“求!无乃尔是过与夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为冉有日“夫子欲之，吾二臣皆不欲也”孔子日“求!周任有言日「陈力就列，不能者止，危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣且尔言过矣，虎先出千柳，龟玉毁于檀中，是谁之过与
32.阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答试题有问之，对日“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密既然已，勿动勿虑，去不复顾其前也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也他植者则不然，根拳而土易其培之也，若不过焉则不及苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之;故不我若也吾又何能为哉!”这段文字描写了哪两种“他植者”他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面？
五、现代文阅读（3题）
33.根据以下内容回答问题，善将兵的人都知道兵在精不在多精兵一人可以抵得许多人用，疲癖残疾和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动，反而成为累赘或障碍一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各站各的岗位，各发挥各的效能排定岗位就是摆阵势，在文章上叫做“布局”调兵布阵时，步、骑、炮、工、辎须有联络照顾，将、校、尉、士、卒须按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，必须有条不紊虽是精锐，如果摆布不周密，纪律不严明，那也就成为乌合之众，打不来胜仗文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用请回答作者在这一语段中提出的主要观点是（）A.善将兵的人都知道兵在精不在多；B.写文章的关键是选择和安排材料B.文章的布局也就是一种阵势；D.遣词用字如同调兵遣将
34.这一语段寄寓的情感是（）A.对丰收在望的田园风光的热爱；B.对献身家园的先烈的深切缅怀；C,对和平富裕的生活的向往；D,对辛勤劳作的农夫的赞颂
35.“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情（2分）
六、作文（1题）
36.题目论“凡事预则立，不预则废”要求
①文体为议论文
②不能少于800字
③字迹工整，卷面整洁参考答案
1.D
2.C
3.B
4.A
5.D
6.C。
个人认证
优秀文档
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