2025中班春季学期教学计划啊春季中班教学计划6篇word模板范文

中班春季学期教学计划啊春季中班教学计划（优秀篇）6时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢！中班春季学期教学计划啊春季中班教学计戈（优秀6篇）中班春季学期教学计划啊篇一新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教主动，乐观，合作的态度

三、重点与难点重点

1、能用自己的方式记录身体中能动的部位

2、练习由高向下跳的技能

3、学习奔跑和跳跃的方法，能与同伴友好的活动

4、在直线两侧练习双脚行进跳

5、练习手，膝着地爬，锻炼动作的协调能力难点

1、练习爬，滚，走，跳等综合动作，感知身体各部分的用途

2、练习在塑料圈上负重走平衡

3、发展动作的协调性和灵敏性

4、练习手持物品绕障碍物

四、具体实施

1、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规

2、密切结合幼儿的生活进行安全，营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力

3、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力

4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性，灵活性中班春季学期教学计划啊篇六新的一年开始了我们班是混龄班，本学期我班幼儿人数有所变动,转走5人、，新来4人，共有48人在自理能力及常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比较好孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了

（一）保教工作方面

1、继续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作

2、告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园加强晨间锻炼特别是个别早上来园较晚的幼儿

3、继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性

4、户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质

5、按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色

6、找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高

7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充分发挥环境的教育功能

8、教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总结，并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质量

（二）卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作

1、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽

2、注意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水

3、鼓励幼儿多喝开水

4、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己如开展气象台、观察角等活动

5、对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力

（三）日常行为规范方面中班是对幼儿进行养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿，并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养幼儿的责任心，如让幼儿整理自己的书包、帮助老师整理图书、当称职的值日生等

（四）安全工作方面安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力，如重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线；经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位；认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识；利用一日活动中各个环节，穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，如每次活动前提出要求，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长

（五）家园工作方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力在本期，我们仍然要做好家园联系工作做好幼儿知识的宣传工作、做好交流工作（要多了解幼儿在家情况）、当幼儿在幼儿园出现任何情况后，做到及时的处理并与家长联系

1、发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开展示我班的教育计划，活动安排以及部分内容，需要您配合的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的配合我们开展活动

2、对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情况

3、在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径

4、利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情况,在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见，共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯

5、召开班级家长会，与家长交流信息

6、按做好家访工作，以纠正一些家长不正确教养态度，家园合作,共同教育好孩子二月月重点制订班级计划

1、整理、布置教室环境，做好开学准备三月月重点庆祝“三八”妇女节，开展感恩教育

1、庆祝“三八”妇女节、

2、开展“妈妈，我有多爱你”的主题活动

3、进行幼儿赶小猪活动比赛四月月重点“爱护环境”教育

1、开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动

2、生活自理能力方面的培养五月月重点“爱劳动”的教育

1、“五一”劳动节节日教育，开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果

2、开展“小鬼显身手”的主题活动六月月重点班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉

1、“庆六一”活动

2、做好班级专题资料归档整理及结题工作态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题在课堂上利用各种教具，激发幼儿的兴趣

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面，并为孩子们也准备了材料，让幼儿大胆使用和创作让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境

4、鼓励幼儿参加园内组织的各种各样的特色课，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感

5、注重家园联系真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视

1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处

2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话

3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物

1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品

2、照顾好幼儿的点餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食

3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步

1、利用入园及离园时间有针对性地与家长交流沟通，互相交换意见，使家园教育步调一致

2、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作，邀请家长参加六一庆祝会，并提出宝贵的意见

3、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥

4、继续根据主题活动的需要请家长及时向幼儿介绍相关的知识，与幼儿共同进行观察和自制活动，丰富幼儿的相关经验

5、对幼儿的观察所得和发现及时进行记录，及时反馈幼儿的在园表现，与家长互换见本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高:教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，上好每一次教育活动，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿健康发展中班春季学期教学计划啊篇二针对本班的具体情况及存在的问题，本月的工作主要目标是继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展九月份

1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重

2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中

3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序

4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具

5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会中班春季学期教学计划啊篇三我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强如雷沐宸等大部分幼儿能熟练地进行穿脱衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有爱整洁的好习惯上学期在本班老师的共同努力下，幼儿进餐情况得到好转，都能自己主动进餐,但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，教师要具体、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识，通过“看、摸、尝”的亲身经验，了解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食物，并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康

1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理能力

2、认识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝经验，了解一些简单的饮食注意方法

3、了解一些交通准则，具有一定的安全意识，学会避开危险和应付以外事故的方法

4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐准确的做徒手操

5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力

7、创设活动区，教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区，让孩子操作，根据班上孩子情况进行系鞋带比赛

8、组织一些外出参观活动，通过观察、了解各类食物对人体的益处还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯

9、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健知识教育以及认识身体器官，初步懂得保护自己

10、每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿准备大量的器材，让幼儿主动参与，并获得愉悦的心情

11、开展系列比赛活动，如穿脱衣服比赛、叠衣服等活动，提高幼儿生活自理能力中班春季学期教学计划啊篇

四、情况分析:本学期根据健康课程群，新增了很多内容，面对这个新学期，我感到任务很艰巨，工作很繁多，根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩，但也存在不足如班级的区域环境创设、年青教师的成长在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进

二、指导思想进一步贯彻落实新《纲要》《规程》和《3到6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园课程管理力度，初步实施幼儿园保教质量评价指南

三、工作目标

1、继续加强一日常规生活的管理，将其常态化，落实到每一处

2、加强园本研修，督促教师按时完成学习、实践、成果阶段的任务

3、认真开展段组活动，提升教师专业化水平的提高

4、开展健康课程群的建设，努力把理论落实到实处，并督促每位老师扎实做好课程群建设的落实工作

5、通过分层培训进一步提高教师参与教育教学研究的积极性，使不同教龄层次的老师共同提升

四、具体措施

1、随堂听课邀请教学副园长、保教室、教科室主任听随堂课，及时了解教师教学情况，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量

2、常规管理加强幼儿一日生活作息时间活动的各个环节管理，严格执行一日生活流程，保证各环节活动有序开展园长室、保教室进行定期与不定期的进班观察一一发现亮点一一指导带班教师形成经验一一进行专题讲座（融入园内的草根讲坛）一一全园教师进行学习，使保教管理经验得以推广，形成园本的保教理念与实践经验

3、课程管理根据《浙江省学前教育保教管理指南》和《幼儿园指导纲要》精神,制定各段课程表原则上，每周各班开展语言、科学、数学、音乐、美术、体育、社会等集体教学活动各1—2次，每周的集体教学活动小班宜开展5—8次，中班8—10次，大班10—15次；此外，每天各班确保有不少于2小时户外活动时间（其中1小时的户外体育锻炼时间）；1小时的自由活动时间；教师组织的游戏活动不少于2个；每周开展区域活动或创造性游戏不少于2次、每次1小时左右；根据我园体能园本特色，且结合一日户外活动不能少于2小时，我们在大、中、小班各段规定了每周必须上2节规范的“阳光体育”每日安排丰富的餐后和离园前的安静活动《温州姆讲童谣》一首、折纸一个、手指游戏一个、安全注意事项儿歌（周计划里要具体体现）；各班结合园长室提供的课程安排范例表，结合本班实际，科学的安排和调整一周课程，做到动静交替、扎实有效

4、备课本常规检查由段长牵头，进行集体备课研究每位老师于每周四下午12点30分上交本周备课本，并通过组长、段长的修改及时反馈，规范备课的格式和要求，并于周五上交保教室进行检查，学期末开展备课本评比活动

5、段主题及幼儿体能活动结合幼儿园的计划、以及季节、节日等，每月由段长开展组织进行一次段活动，每一次的段活动要结合幼儿的实际需要开展如期初环境创设评比、学雷锋做好事主题活动、全班集体国学诵读、期中环境创设评比、幼儿器械操评比、六一大活动、大班毕业典礼、期末环境创设评比等尽量让每一次活动重实效，重幼儿发展，重综合每一次活动段长要预先制定方案，活动有计划、有内容、有过程记录、有活动反馈本学期末将开展一次段活动交流，评选优秀段集体和段长

6.这学期我们中班体能达标项目是左右手交替拍4号儿童篮球，测评时间为期初、期中以及期末；网球掷远、立定跳远、10米折返跑、坐位体前驱，测评时间为每月末

五、月工作安排三月份

1、各班制定本学期的工作计划

2、各班召开家长会，向家长介绍本学期的目标

3、制定成长档案进度表并布置任务

4、期初左右手交替拍篮球达标测试

5、学雷锋系列活动

6、第一次动作技能测评四月份

1、家长开放日

2、全班经典诵读集体唱诵（我爱唱诗词）

3、清明节节日教育

4、第二次动作技能测评五月份:

1、五一劳动节节日教育

2、大合唱

3、期初左右手交替拍篮球测评

4、第三次动作技能测评六月份

1、六一游园活动

2、端午节节日教育

3、期末左右手交替拍篮球测评

4、第四次动作技能测评

5、幼儿成长档案测评

6、幼儿期末的各项测试

7、优秀备课本的评选活动中班春季学期教学计划啊篇

五一、班况分析我班幼儿年龄平均为四岁多一些些，他们精力充沛，生长发育旺盛,好玩好动，永远不知道疲惫，经过小班的教育后，体质动作协调方面都有一定的基础，根据这一情况，我制定以下计划

二、教育目标

1、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快

2、生活，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己

4、喜欢参加体育活动，动作协调，灵活

5、在体育活动中，培养幼儿坚强，勇敢，不怕困难的意志品质和。