2025单位开展低碳环保活动word模板范文

单位开展低碳环保活动范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧单位开展低碳环保活动篇一充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单

1.X月X日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名

2.各班级x月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖

3.发放节能减排、低碳生活倡议书负责人xx老师

4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光曝光展板设在一楼大厅负责人xx老师、xx同学主要检查内容一次性用品使用；塑料袋使用；学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等

1.各班级围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中

2.德育处、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月x日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处（电子版活动安排、总结及图片发送xx老师）

3.活动联系人德育处xx老师；团委xx老师单位开展低碳环保活动篇二根据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单

1.x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名

2.各班级x月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖

3.发放节能减排、低碳生活倡议书负责人xx老师

4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光曝光展板设在一楼大厅负责人xx老师、xx同学主要检查内容一次性用品使用；塑料袋使用；学生骑摩托车、电动车到校；空调温度低于26度；没有及时关风扇、灯管；没有及时关闭水龙头；纸质可利用的但被丢弃；可回收利用的直接丢到垃圾箱等

1.各班级围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中

2.德育处、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月x日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处（电子版活动安排、总结及图片发送xx老师）单位开展低碳环保活动篇三为保护遭到日益破坏的生态环境，宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”，积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动，根据市区教育局的要求，我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校学生从小关注环境保护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，推动“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动持续、扎实开展全校少先队员低碳生活进校园我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座，借用专家之言，通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状，使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实，明白“低碳环保”的重要性，了解什么是“低碳生活”在3月份宣传阶段，利用电视校会的平台，由学生代表向全校师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民4—5月份，以班级为单位，以低碳生活为主题，自主编创琅琅上口的儿歌，全班吟诵，宣传低碳生活，增强低碳意识5月底在校内展开评比，选出

一、

二、三等奖，获奖班级有机会在校会上展示儿歌获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等，在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出6月份，各班以“变废为宝”为主题开展班会活动，班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行学校将对班会进行评比并表彰各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出暑期制作、发放家庭节能记录卡，通过引导全校学生观察、记录家中的水表、电表、燃气表（低年级学生在家长帮助下完成），寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”开学后开展“我为减碳做什么”金点子征集活动可采用文字稿、图文并茂、实物展示等形式，各班于9月30日之前精选三件作品上交大队部我校开展此次“低碳生活进校园”系列环保实践活动，旨在培养、深化全校师生的低碳环保生活意识，并通过他们带动家人也加入到低碳生活的行列中，让倡导低碳生活成为一种责任、习惯和时尚XX市XX小学大队部20xx年3月单位开展低碳环保活动篇四20—年节能宣传周和低碳日主题是〃节能有道节俭有德〃6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心

2.注重节能知识宣传通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展

3.上好一堂节能低碳主题课要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念

4.开展一次实践活动我校在6月15日〃全国低碳日〃当天组织学生开展〃三少三不〃体验活动，〃三少〃即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，〃三不〃即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知

1.加强组织领导，确保活动开展要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作

2.抓紧抓好，确保活动顺利开展认真组织实施，确保取得实效学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效单位开展低碳环保活动篇五提升我校师生保护环境的意识和社会责任感，积极响应建设绿xx校园的号召，把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来，为保护生态环境贡献力量

二、活动时间20xx年9月24日

三、活动内容

1、向全校师生发出“低碳生活”倡议书，发放资料节能减排，低碳生活，你我共参与，教育师生共同参与“低碳生活”

2、开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动，然后班主任进行有针对的教育

3、四到六年级进行征文活动，征文主题“低碳，让校园更美丽！”字数控制在800字以内，文体不限，标题自拟字体要求a4纸规格，文章标题黑体小二号，正文宋体小四号

4、手抄报展示，主题“低碳校园，节能减排”单位开展低碳环保活动篇六“节能领跑绿色发展”20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日

1.开展“五个一”活动校团委发出一封“节能低碳”的倡议书；各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”集体签名活动；各班举行一次节能减排知识专题讲座；校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动，将节能减排理念深入人心，增强师生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯

2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动6月14日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明；最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排

1.高度重视各班要充分认识节能工作的重要意义，高度重视节能宣传周活动，精心安排，周密部署

2.突出重点各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性，增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”单位开展低碳环保活动篇七充分调动全校全员参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设

1.全国节能宣传周活动的主题“节能降耗保卫蓝天”

2.全国低碳日活动主题“提升气候变化意识强化低碳行动力度”各单位要结合实际采取多种形式（校园网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣传画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等）开展各具特色节能低碳宣传活动，在师生中普及节能常识，培养节能行为习惯，广泛传播节约能源资源和生态文明的理念，积极倡导行为节能

1.开展6月13日“节能环保低碳校园日”能源紧缺体验活动，组织青年志愿者在校园设点宣传，开展节能环保承诺签名学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣传活动，积极宣传“资源有限，再生无限”的‘理念倡导师生员工参与节能减排，鼓励教职工减少办公设备待机能耗和杜绝使用一次性办公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验

2.倡导“我的夏天26度”提倡各单位将空调温度设置在26度以上，开空调时关闭门窗，下班前半小时关闭空调

3.开展节能讲座组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高师生员工的节能减排意识组织节能管理人员到市民中心b区展厅参观学习“我市公共机构‘十三五节能展览”，并欢迎感兴趣的师生参加学习

4.加强水电维修服务加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序

1.各二级学院、部门要围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中

2.各二级学院、部门要重视相关资料的收集整理工作，并于6月22日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送后勤基建处绿化节能科（电子版活动安排、总结及图片发送至XX）

3.活动联系人后勤基建处绿化节能科。