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文本内容:
年成人高考《语文》文言文阅读策略与2025方法试题考试时间分钟总分分姓名
一、文言文断句要求准确断句，理解句意
1.乃令守宫人至前日“尝食旨否？饮可足乎？”
2.虽不能察，必以情
3.岂日无衣？与子同袍
4.莫春者，春服既成
5.举匏樽以相属
6.然后知生于忧患而死于安乐也
7.神龟虽寿，犹有竟时
8.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城
9.举头望明月，低头思故乡
10.水调歌头•明月几时有
二、文言文实词解释要求正确解释下列文言文中的实词
1.“故不积蹉步，无以至千里”（《劝学》）
2.“青青子衿，悠悠我心”（《诗经•关雎》）
3.“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”（《劝学》）
4.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”（《论贵贱》）
5.“独学而无友，则孤陋而寡闻”（《劝学》）
6.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”（《虞美人》）
7.“大漠孤烟直，长河落日圆”（《登鹳雀楼》）
8.“落红不是无情物，化作春泥更护花”（《赋得古原草送别》）
9.“但愿人长久，千里共婵娟”（《水调歌头•明月几时有》）
10.“春江潮水连海平，海上明月共潮生”（《望月怀远》）
四、文言文翻译要求将下列文言文句子翻译成现代汉语
1.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
2.君子之交淡如水，小人之交甘若醴
3.逝者如斯夫，不舍昼夜
4.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动
5.民为贵，社稷次之，君为轻
6.天行健，君子以自强不息
7.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
8.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
9.己所不欲，勿施于人
10.学而时习之，不亦说乎？
五、文言文文学常识要求判断下列说法的正误
1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集
2.《楚辞》是屈原创作的一部诗歌集
3.《左传》是一部以战争为主线的史书
4.《史记》是我国第一部纪传体通史
5.《资治通鉴》是一部纪事本末体的史书
6.《论语》是孔子及其弟子的言行录
7.《孟子》是孟子及其弟子的言行录
8.《庄子》是庄子及其弟子的言行录
9.《韩非子》是韩非子的政治著作
10.《三国演义》是罗贯中的历史小说
六、文言文阅读理解要求阅读下列文言文，回答问题甲孔子日“君子不器”乙或日“以德服人者，中心悦而诚服也；以力服人者，外威而不服也”问题
1.“君子不器”中的“器”指的是什么？
2.乙认为以德服人和以力服人的区别是什么？
3.结合甲乙两段话一，谈谈你对“君子”的理解本次试卷答案如下
一、文言文断句
1.乃令守宫人至前/日“尝食旨否？饮可足乎？”解析思路首先，理解句子的意思，知道这是一个命令句，然后根据句意断句
2.虽不能察/必以情解析思路这是一个虽然…但是…的句子结构，根据关联词断句
3.岂日无衣？与子同袍解析思路这是一句反问句，根据问句的结构断句
4.莫春者，春服既成解析思路这是一个时间状语，根据时间状语的位置断句
5.举匏樽以相属解析思路这是一个动宾短语，根据动作和宾语断句
6.然后知生于忧患而死于安乐也解析思路这是一个结果状语，根据结果状语的位置断句
7.神龟虽寿，犹有竟时解析思路这是一个转折句，根据转折关系断句
8.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城解析思路这是一句景物描写，根据景物描写的特点断句
9.举头望明月，低头思故乡解析思路这是一句抒情句，根据抒情句的结构断句
10.水调歌头•明月几时有解析思路这是一首诗的题目，题目不需要断句
二、文言文实词解释
1.故不积蹉步，无以至千里解析思路理解“积蹉步”是积累小步的意思，“至千里”是达到千里的意思，解释为“积累小的进步才能达到大的目标”
2.青青子衿，悠悠我心解析思路解释“子衿”为古代青年男子穿的衣领，“悠悠”为忧愁的样子，解释为“青年男子的衣领青青，我的心情忧愁”
3.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也解析思路解释“终日”为整天，“须臾”为片刻，解释为“整天思考不如片刻学习有用”
4.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛解析思路解释“固”为本来，“或”为有的，解释为“人本来都会死，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻”
5.独学而无友，则孤陋而寡闻解析思路解释“独学”为独自学习，“孤陋”为孤陋寡闻，解释为“独自学习没有朋友，就会孤陋寡闻”
6.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流解析思路解释“几多愁”为有多少愁绪，“恰似”为正如，解释为“你有多少愁绪？就像一条春水向东流去”
7.大漠孤烟直，长河落日圆解析思路解释“大漠”为广袤的沙漠，“孤烟”为孤烟直上，解释为“广袤的沙漠上升起孤烟直上，长河上落日圆圆”
8.落红不是无情物，化作春泥更护花解析思路解释“落红”为落下的花瓣，“春泥”为春天的泥土，解释为“落下的花瓣不是无情的东西，它们化作春天的泥土更能保护花朵”
9.但愿人长久，千里共婵娟解析思路解释“但愿”为只愿，“婵娟”为月亮的别称，解释为“只愿人们长久相处，即使相隔千里也能共享月亮的美丽”
10.春江潮水连海平，海上明月共潮生解析思路解释“春江”为春天的江河，“潮水”为潮汐，解释为“春天的江潮与海水相接，海上的明月与潮水一同涌生”。
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