2025幼儿园特岗教师个人总结（汇总15篇）word模板范文

幼儿园特岗教师个人总结（汇总篇）15通过个人总结，我们可以更好地认识自己的发展方向，从而做出更明智的决策借鉴一些个人总结的范文，可以帮助我们更好地理解总结的目的和方法，并提高自己的总结能力参考范文特岗教师个人总结本文是由范文工作室上传的特岗教师个人总结您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己努力做到“学高为师，身正为范”爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数民族地本工扎实，能胜任教学工作具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动积极参加教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平积极主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学方法

三、在勤方面上课期间，从不无故缺席，请假无迟到、早退现象在每一天的上班签到，都力求最早积极，准时参与学校教师列会作为任课教师，认真研读教材，大量搜集课外资料，用心备好每一堂课课后，仔细批改作业，并及时把作业情况告诉学生，查漏补缺通过反复测试和对学生平时表现的观察，将学生分为a、b和c组针对学生的不同学习情况，因材施教采用激励机制，注重学法指导，典型事例,个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生学习英语的热情

四、在绩方面作为班主任，通过各种途径，摸清学生的基本情况随时不忘对他们进行思想教育及时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理严格要求学生，培养他们养成良好的学习，生活习惯在生活上，细微照顾，问寒问暖总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完美这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师同时我祝福每个孩子都能够长大成材，祝愿学校的明天越来越好！参考范文特岗教师个人总结我是20xx年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作总结如下班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越1我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步2让学生教育学生教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育在教学方面，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点只有备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果才会较好所以我在每上一节课我都认真钻研教材，认真钻研学生，时常思考学生心里在想什么，用学生的眼光来看世界，上课时想方设法一让学生投入，不让其分心，在教学中注重营造宽松的学习氛围，激发学生的学习兴趣根据本班学生的实际情况，针对学生的心理特点和年龄特征，从语文学科的特点出发，我坚持学生为本的教育思想，设计和进行语文教学在学习活动中，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用，转变教师角色，使语文学习的过程成为师生对话，心灵交流，灵魂碰撞的过程融知识性与趣味性为一体，调动学生学习的主动性，鼓励学生进行探究性学习，保护学生独特的理解和发现，让学生体验语文学习过程的愉悦，改变了语文学习的枯燥乏味，学生成为了语文学习的主人在教学中设计不同层次的问题，让每位学生都能体验到成功的喜悦，激发他们的学习兴趣，激活每位学生的学习语文的潜能，增强语文学习的自信心，使学生逐渐对语文学习产生了兴趣，愿意学习语文，会学语文了我还采取了一些方法，尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍,做到勤检查培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯今天，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法我时常运用多媒体教学，借助网络，制作了课件，上好实验课课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性阅读教学以读为本，训练为实，让学生自读、自悟、自得读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣要求学生学会学习在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，争取把自己的工作做得更好！参考范文幼儿园特岗教师转正个人总结我来到贵学校快x年了，试用期已满，根据贵学校的规章制度，我现对自己的工作进行一个总结作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作；但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实能完成领导交付的工作我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉了学校的整个操作流程在学校的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，掌握幼儿心理活动，协助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力这是我的第一份工作，这X年来我学到了很多，感悟了很多；看到学校的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一起展望美好的未来！参考范文幼儿园特岗教师转正个人总结作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为xx市特岗教师中的一员时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在xx幼儿园的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下x年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑积极参加各种会议，办事认真负责热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务通过x年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养所谓活到老，学到老只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习中的感触，不断鼓励他们热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重这X年以来一直担任教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习语文的兴趣，积极开展各教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正总之，在这X年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师参考范文特岗教师个人总结作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为XX县特岗教师中的一员转眼间三年特岗服务期已经满了，在XX小学的1000多个日子里，我感受到了来自我校每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业踏上工作岗位后，我认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，认真努力完成学校安排的每一项任务和工作积极参加各种会议，办事认真负责热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象并且主动向经验丰富的老教师虚心请教，与新同事互相交流和学习，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务对我这个刚从事教学工作的新手来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中积极提高自己，反思自己的教学方式方法三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼今后，我会更加努力,努力争取使自己早日成为一名优秀的人民教师参加教育工作以来，我始终把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是作为一名教师的立身之本“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人,努力给学生一个好的示范，树立一个好的榜样，希望我所教育过的的学生都是思想合格的学生因为他们终有一天会离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人、做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个品行优良的人，所谓“十年树木，百年树人”,这是我教育的目标所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，应当先学好做人再谈学习所谓活到老，学到老只有不断的区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于20xx年1月公开发表我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务并努力创造性地完成工作，积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助止匕外，在15年至16年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅除了锻炼了自己的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前，似乎就是发生在昨天的事情三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣并深深感到，得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪！学习，才能不断的提高自己的水平今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高20xx至20xx年，我先后担任了初中xx届

2、3班和xx届

3、4班的物理教学工作在教学工作中我努力要求自己先去理解课本、把握重点，并且了解和分析学生，同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到课堂教学中去，提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，开阔学生的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高课余时间，我还与同事们一起探讨各种新的课堂技巧，设计制作适合我校实际情况的课堂教学教具，用于课堂教学，加强学生对陌生知识的理解和掌握三年来，我从未无故迟到缺课，总是兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课精神饱满的面对每一天的工作要给学生一滴水，老师必需先要有一桶水，甚至老师必须是自来水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，我深刻的知道今天的学习就是为了明天的工作，教师只有提高自身的素质就才能更好地干好教育工作教到老，学到老，才会始终站在教育领域的最前沿在教学中，虚心请教其他有着丰富经验的老师，在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，虚心学习他们的方法和经验，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足我还积极参加学校和区上组织的课堂展示活动，或者邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我刚参加教学工作的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在学校领导和各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为比较受学生欢迎的老师之一特别是在我校实行课改之后，物理课堂有了巨大的改变，让学生在物理课上也能自由的发挥,当我用生动有趣的故事和实验带领他们学习新的知识的时候，同学们都津津有味，认真领会，聚精会神，让课堂更加丰富多彩一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是艰辛和汗水,而我收获的却是那一份充实的，真挚的情感我用我的真心、耐心和细心去教悔我的学生，我无愧于心，我无愧于我的事业三年的教师生活，为我今后的教育生涯打下了良好的基础，步入新世纪，社会对教师的综合素质要求变得更高更严，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取为义义县的教育事业作出更大的成绩参考范文特岗教师个人总结教师个人总结怎么写？特岗教师个人总结又该怎么写呢？我给大家已经整理好了，欢迎各位阅读下面文章十年育树，百年育人教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责正如陶行知先生所说“教师操着民族和人类的命运”人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”作为师范专业的学生来讲，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，而顶岗实习支教是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备

（一）思想政治方面20xx年12月27日，我们xx中顶岗支教小分队在b座102召开见面会我们49位同学有着同一个梦想，同一个世界一七彩光启梦支教年轻的心在等待的时刻难免有些躁动，在谈笑之间可以感受到同学们心中对顶岗支教的憧憬，兴奋激动的同时带着些许的不安与怀疑驻县老师李老师的出现为我们指明了前进的方向李老师为我们讲授的主题是“智慧人生，情商管理”通往成功的八大心态:融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观简短的八个词，让我受益匪浅通过李老师的指导与教育，我深刻的意识到了自身的缺陷，无论是在教学技能还是在角色的转换上陶行知先生曾经说过，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生你别忙着把他们赶跑你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生教师应该像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护面对天真活泼的少年，我们作为教师要脱去我们曾经骄傲自大的外壳，学会用生命润泽生命在这半年的顶岗实习期间，我始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法始终坚持用李老师的“智慧人生情商管理”的八大心态，规范自己的行为特别是顶岗实习以来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；认真学习邓XX理论、“三个代表”重要思想;忠实党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水在思想政治觉悟方面有了很大的进步

（二）教学方面开学初期，来XX中学，学校就给予我们重任给我们每一个人分配指导教师后，我们便立刻投身到教育教学工作中在了解了班级情况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学计划，接下来我和指导老师就开始了两个人的听评课活动还记得第一次登上讲台时，紧张之余还带着些许激动，经过精心备课，完成了各项教学计划，课堂上的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，我就开始积累经验，从各个环节上严格要求自己研究课程，改进教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满成功，我也得到了蜕变

1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质然后根据要求，提前两周备好课，写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，亲自制作课件，准备、制作教具复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记,找出不足

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导

4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业学生们没有成为作业的奴隶，而是按质按量的完成作业我作为组长在小组内利用课余时间开展听评课活动更重要的是，我们的驻县教师李老师经常关心我们，每次听评课都给予我们非常细心的指导，还有师大特聘教师、师大巡回指导教师等，都在教学技能方面给予我们十分宝贵的建议经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步取得了XX县实习教师说课大赛二等奖、优质课展示一等奖的优异成绩同时，我所教的班级从起初的倒第一升到了正数第一名

（二）教育实习班主任工作

1、接手班主任工作在教学工作开展一个月后，我接手了初一年级一班，成为了他们的实习小班各项工作的开展都要有一个安排和计划，所以在我们对班级情况掌握的比较多之后，按照具体情况开始制定班主任工作计划一个班主任工作计划的制定是在充分了解班级情况以及向班主任指导师的建议下，以教育学理论知识为基础的，而且我们草拟了一份初稿工作计划的内容涉及方方面面:后进生转化、主题班会、学生思想工作和班级管理是工作计划的重点一份工作计划经过我们七个人的仔细修改，然后给指导师过目指导师对我们的工作计划非常满意，他的支持和肯定，对我们以极大的鼓舞，为接下来工作的开展打响了第一炮在当实习班主任的过程中，也遇到了许多棘手的问题，如学生叛逆心较强，根本不愿听我的教导，有的屡教不改，针对这些情况，我都是及时的向原班主任请教，在她的帮助与指导下顺利完成任务20xx年8月，通过特岗选拔考试，我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作参考范文特岗教师个人总结自上岗的第一天起，在校园领导的关心、同事的支持与帮忙以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师作为年轻党员教师，本人能用心参加思想政治学习，关心国家大事,教育目的明确，工作认真负责，关心爱护学生，具有奉献精神为人师表，能够服从校园工作安排，按时完成各项工作任务，遵守校园规章制度在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作具有基本的教育科研潜力，用心参与各项研讨活动用心参加教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平用心主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学方法上课期间，从不无故缺席，请假无迟到、早退现象在每一天的上班签到，都力求最早用心，准时参与校园教师列会作为任课教师,认真研读教材，超多搜集课外资料，用心备好每一堂课课后，仔细批改作业，并及时把作业状况告诉学生，查漏补缺通过反复测试和对学生平时表现的观察，将学生分为a、b和c组针对学生的不同学习状况，因材施教采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和持续了学生学习英语的热情作为班主任，通过各种途径，摸清学生的基本状况随时不忘对他们进行思想教育及时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理严格要求学生，培养他们养成良好的学习，生活习惯在生活上，细微照顾，问寒问暖总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的一辛71s夫o这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着校园的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师同时我祝福每个孩子都能够长大成材，祝愿X xX校园的明天越来越好！参考范文特岗教师个人总结特岗教师因为是要到农村这些比较艰苦的地方去任教下面是小编为你带来的特岗教师个人总结范本，希望对你有所帮助20xx年xx月，通过特岗选拔考试，我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了经过三年的学习和实践,现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热情的眼睛，我心潮澎湃，我终于明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在这里这里有一群渴望走出大山的孩子我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告诉自己“这里就是我的价值所在，我的理想就在这里植根”找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育我拥护中国共产党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作关心集体，以校为家，热爱教育事业我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利忠诚于人民教育事业，关心爱护学生尊重学生人格，和学生平等相处;不歧视学生，保护学生安全;关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责三年的特岗服务期间，我一直担任黑石中学高中年级班主任工作三年的工作实践，我从师爱的基椽一责任心出发，班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识，因为没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国我深知，作为一名年轻的党员教师，应该到国家最需要、党最需要我们的地方去记得在大学毕业的总结中我曾写到“总有一天，我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识”现在我不正在这样的一个地方吗？“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育，应该有更多的孩子们享受到这样的教育我们得荣,应该有更多的孩子们走出大山，拥有更加灿烂的未来!我们得荣，应该以知识为前提发展、建设的更加美好!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的碗我愿意留在得荣，为得荣的教育事业添砖加瓦，为党的农村教育事业做出自己应有的贡献在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵参考范文特岗教师个人总结20**年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说滴水之家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，学生也健康成长在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的.课程改革标准，深入钻研教学大纲皇天不负有心人，经过自己的努力，终于取得了可喜的成绩，所带领班级学生健康成长，学习成绩有了很大的进步今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校继续深造，他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山，寻找自己的幸福和理想在这三年的工作中，付出了许多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力……但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想我克服各种困难和压力,努力成长着在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗教师，优秀班主任等;教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育优秀论文、课件及优质课评选活动三等奖征文《特岗生活，艰辛并快乐着》在毕节地区特岗教师“扎根山区教育，无悔特岗选择”师德主题教育征文活动中，荣获三等奖;虽然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足珍贵的因为这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰只要敢于洒出热血，敢于坚定执着相信希望就在前方，我愿坚定而执着地守候在这片土地上我愿将热血奉献给这片土地感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我作为一名特岗教师，我无怨无悔我愿继续留在这片土地上发光发热参考范文特岗教师个人总结我是XX年特殊岗位计划中的一员，于XX年X月通过特岗教师考试,分配到XX完小工作在三年的服务期中，我先后担任三年来，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高现就将三年以来工作情况总结如下三年来，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象孔子有云三人行必有我师，特别是想我这样的新教师，学校领导和老教师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学能力也得到了很到的提升今后，我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实,能胜任教学工作具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作经验，对日后的工作也有很大的帮助在教学中，我深入了解剖析教材，和老教师相互探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣20xx年担任四年级语文、科学、思想品德教学工作，成绩分别在全镇

三、

四、一名；20xx年担任三年级科学、数学教学工作，成绩名列全乡第

三、第七；20xx年担任一年级两个班的数学教学，也取得了优秀的教学成绩总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩参考范文特岗教师个人总结一年夏天，我光荣的成为了围场县的一名特岗教师，时间过得真快,我来新拨中学工作已经三年了，在这段时间里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在新拨中学这个大家庭中慢慢成长为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下

一、思想品德方面三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业踏上工作岗位后认真学习了相关教育的法律法规，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法

二、业务知识和工作能力方面从零九年秋季到现在，我先后教过生物、物理、政治三门学科，通过不同学科的教学让我深刻的体会到了学科之间的联系，还有不同学科教法的不同让我掌握了更多的教学方法，提高了教学能力思维开阔了就能够从更多的角度去讲解所教的内容从而提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣

三、工作态度勤奋敬业方面三年时间里从未无故缺席，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课精神饱满的面对每一天的工作在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问同时，多听老师的课，做到边听边讲,学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作

四、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩取得了显著的提高参考范文特岗教师个人总结自上岗的第一天起，在校园领导的关心、同事的支持与帮忙以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师作为年轻党员教师，本人能用心参加思想政治学习，关心国家大事,教育目的明确，工作认真负责，关心爱护学生，具有奉献精神为人师表，能够服从校园工作安排，按时完成各项工作任务，遵守校园规章制度在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作具有基本的教育科研潜力，用心参与各项研讨活动用心参加教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平用心主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学方法上课期间，从不无故缺席，请假无迟到、早退现象在每一天的上班签到，都力求最早用心，准时参与校园教师列会作为任课教师,认真研读教材，超多搜集课外资料，用心备好每一堂课课后，仔细批改作业，并及时把作业状况告诉学生，查漏补缺透过反复测试和对学生平时表现的观察，将学生分为a、b和c组针对学生的不同学习状况，因材施教采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导,适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和持续了学生学习英语的热情作为班主任，透过各种途径，摸清学生的基本状况随时不忘对他们进行思想教育及时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理严格要求学生，培养他们养成良好的学习，生活习惯在生活上，细微照顾，问寒问暖总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完美这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着校园的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师同时我祝福每个孩子都能够长大成材，祝愿xxxxx校园的明天越来越好！恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务孔子说:三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好参考范文特岗教师个人总结20xx年x月，我踏上了人生的征程--------------教书育人从此，我成了一名乡村中学的特岗教师从事着我人生中的第一份历史使命记得刚刚才适应这一行业，可岁月如梭，转瞬三年即逝，回首往昔那尘封的相册里记录着我与孩子们朝夕相处的喜怒哀乐在这些日子里，有过心酸，也有过彷徨，但更多的是感动在这三年的教学工作中，出于领导及同事的信任、关心、支持和帮助，才让我迅速的进入到正常的教学轨道在此，在这儿向各位领导，同事表示衷心的感谢为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就从德能勤绩四个方面作一下这三年来的教学工作小结一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应该具有高尚的道德修养和职业精神教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生我深深知道:作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生学生的人生观、价值观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身平时，除了教书育人，我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，时时对他们提出各种行为规范准则，以此来教育学生，使他们“学会做人”让他们在家里是个好孩子,在学校是个好学生,在社会上是个好少年注重教学能力方面的‘学习与创新上岗之前，我们都参加了县里组织的岗前培训，从次培训中学到的东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助在教学中，我熟读课本，在以课本为纲的同时，采用与学习多种教学方法，把新课改的要求体现到教学中去一直来我坚持认真备课，认真批改作业，对班级差生，能悉心辅导，帮助学生找出他们知识的薄弱环节为培养学生的学习兴趣,我时常开展各种课外教学活动，缩短师生间的距离，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而以此培养学生分析、解决问题的能力爱岗敬业是做好工作的前提，是做好工作的要求，只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，才会认识到以往工作的不足，总结经验教训,提高认识，在工作中取得实效！一个人的素质包括思想素质和能力素质思想落后、消极、颓废、不求上进、职业道德水平不高的人是不可能爱岗位的，一直来，我珍惜每一分每一秒的宝贵时间，能按时到校上课，从不怠工，从不缺旷，坚持积极参加各种会议，认真听课，认真参与学校组织的各种活动刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，但后来在同事及领导的耐心帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，借鉴好的教学方法，及时了解与改正教学工作中出现的不足并时时鼓励学生，让他们对学习充满信心总之，用心回顾自己三年来的教学生活，我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了较大进步，但我也明显地认识到自己的不足，我的理论知识水平还比较低，离学校领导和家长的期望值还很远但在今后的工作中，我将不断加倍的努力，尽职尽责地做好各项工作，努力使自己成为一名优秀的人民教师20xx年x月x日参考范文特岗教师个人总结光飞逝，如白驹过隙，转眼间作为一名特岗教师，我在这里已经任职半年半年前我放弃了山西大学研究生的入学机会，转而考取了XX X的特岗教师，去完成我从小的教师梦我是一个靠努力学习，从大山中走出去的孩子，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有梦想的山区孩子只能“望未来而兴叹”而优秀的教师，给予了学生无限希望，是他们用自己的知识为孩子们打开了通往希望、成功和未来的路因此从小我就立志做一名教师，去帮助更多的农村孩子开阔眼界，实现梦想任职的半年时间，让我从初出茅庐的大学生成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助作为非师范院校的毕业生，我有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏师范类学生系统的理论学习，这对我来说是一项弊端，所以我在抓紧时间读一些中外教育学名著，去体会和学习老一辈教育者的教育理念但同时这也是我的一个优势，它使我在思考新的教育理念时，不会受到束缚，思维会更活跃从大学里刚毕业的我，有一定的知识基础，但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识，多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高在从事教育教学的过程中，我不断总结经验教训，反思自我，使自己不断地超越自我俗话说“活到老，学到老”作为一名教师，更应该不断给自己充电，不断更新知识，不断提高自身的素养上岗后，我一直没有停止培训自己，不断学习中小学班主任工作、教师职业道德修养、中小学安全教育与管理等多方面的专业知识并且不断地将理论与实际相联系，使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师由于学校领导的信任，我担任了初一

（二）班的班主任但初来乍到年轻的我还像个孩子，天天与学生腻在一起，课上一起学习，课下一起聊天，一起跳皮筋、踢毯子，一起打球，一起排练节目……我爱我的学生，学生也喜欢我一一这个像朋友、像姐姐一样的老师为此我们班也获得了许多文体活动的奖状，比如“班级文化第一名”、“接力赛第一名”、元旦节目中“相声类第一名”“舞蹈类第二名”“综合类第一名”等但与此同时我因为年轻没有经验很多事处理的不够到位，不明白要做什么事，不知道该如何完成这些事我切身体会到教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的渐渐地，通过对魏书生等优秀班主任的工作经验的学习，以及在实践中的磨练让我逐渐成长，班主任工作越来越顺手另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多在业务知识和工作能力方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如根据学生实际情况对教材进行适当的改动;采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系在这半年的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己努力做到“学高为师，身正为范”爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师参考范文幼儿园特岗转正个人总结自2017年上岗的第一天起，在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师现总结如下

一、在德方面作为年轻党员教师，本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，教育目的明确，工作认真负责,关心爱护学生，具有奉献精神为人师表，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物

二、在能方面具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基。