2025年小学第二学期少先队中队工作计划模板5篇word模板范文

年小学第二学期少先队中队工作计划（模2023在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化相信许多人会觉得计划很难写？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助2023年小学第二学期少先队中队工作计划（模板5篇）小学第二学期少先队中队工作计划篇一以建设“品牌学校”为目标，以科学发展观为统领，认真贯彻XX对少年儿童提出的“勤奋学习、全面发展”的要求，以学校工作计划为指针，以“建设公民生活”为行动纲领，以“习惯养成”为突破，从基础德育入手，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献

1、品牌意识结合学校实际，少先队工作因地制宜，以“活动育人”的特色为抓手，开展丰富多彩的体验教育活动不同年级、班级甚至学科老师根据自身特点开展多层次多样化有针对性的德育教育活动，让儿童的道德生命在活动中成长

2、服务意识继续搞好少先队阵地建设和队伍建设开展少先队不扔杂物在公共场所；同学间团结友爱不追逐打闹

2.抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好阳光班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育

3.抓好心理健康教育，形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处

（二）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动充分利用重大节日、纪念日，如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动如开展“母亲节”感恩活动，庆“六一”系列活动，清明新生入队活动等

2.开展各种青少年法律宣传教育活动充分利用国旗下讲话、黑板报、银杏之声广播等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识

3.开展安全教育和自护教育要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患

4.加强未成年人思想道德建设开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感

5.继续开展银杏之声活动三月

1.少先队工作计划，建立健全少先队组织

2.队常规教育

3.制定学雷锋活动方案

4.以“学雷锋”为主题，开展活动四月深深爱国情

1.加强常规教育

2.对学生进行安全教育

3.开展“缅怀先烈”系列活动

4.举行新生入队前教育

5.队干竞选筹备工作

6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训五月感恩教育

1.召开少先队大队干部会议

2.对学生进行安全教育活动

3.开展“感恩”系列活动六月

1.加强心理健康教育

2.对学生进行法制教育

3.开展庆六一主题活动

4.各中队总结本学期工作，把中队计划、中队总结上交大队部

5.做好少先队各中队资料归档工作

6.表彰优秀少先队干部、优秀少先队员，布置暑假生活本学期，少先队工作将围绕学校中心工作，推进素质教育，继续开展“优秀传统文化在身边”思想教育活动，加强队员思想道德教育，努力构建和谐的少先队实践活动，增强少先队组织凝聚力，服务少年队员健康成长需求，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶

1、整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程建设

2、围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动，加强队员思想道德教育

3、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级评比竞赛，促进我校校园文明建设各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺

4、举行二年级新队员入队仪式，结合我校创新实验室1758律动馆,校园啦啦操文化，举办全校啦啦操比赛暨庆六一大队集会

（一）整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程建设

1、继续围绕学校最美工程，进一步推进我校少先队实践活动的开展结合我国传统节日及二十四节气，开展相关主题活动主题之一:“爱心传递”一一雷锋月活动结合寒假生活回顾，元宵节，雷锋日，开展“我是劳动小能手”展示组织起我校最美少年赴敬老院进行慰问开展为老师和妈妈做心意卡活动，庆祝三八妇女节，结合植树节开展“我眼中的春天”主题二浓浓民俗情组织全校队员开展“清明追思”网上祭英烈活动“粽叶飘香端午情”，结合端午节，在一二年级中开展“快乐的端午节”绘画活动，三一一五年级开展“端午粽飘香”包粽子活动

2、以中队社会实践为形式，组织队员们走进高校，各类博物场馆,参观百年工业场所，开阔队员的视野，丰富队员的学校生活，促进队员积极主动地探究自己感兴趣的知识，并以小报，习作，调查表格等多种形式在中队中展示，交流各自学习成果及学习感受

3、结合我校“艺术节”，开展各类艺术活动，开展才艺大比拼活动并选送优秀节目参加六一集会表演

（二）围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，继续深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动依托我国传统节日，以此为契机，围绕社会主义核心价值观，继续深入开展“优秀传统文化在身边”系列活动利用开学，小结寒假生活,结合元宵节开展“正月十五闹元宵”活动组织队员装扮校园，开展猜灯谜，继承传统，发扬传统清明节，开展“追思”主题活动，组织队员网上祭扫先烈端午节组织队员制作一个香袋，和长辈包一次粽子，体会端午传统的独特魅力

（三）继续加强少先队员养成教育，强化队员行规教育加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级三星级评比竞赛，促进我校校园文明建设各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌,学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺

（四）安全教育本学期利用开学安全第一课，三月全国安全教育日及五月法制安全教育月等，对学生开展各种形式的安全教育将“安全无小事”，这一主题思想深刻植入学生心中

（五）其他工作

1、继续认真做好鼓号队训练工作

2、举行二年级新队员入队仪式

3、继续做好中队小家务工作，并积累好资料

4、坚持做好大队部各项制度，定期开展队长学校，实行大队委员例会制度

5、认真组织好每一周的升旗仪式，利用纪念日、专题教育日开展好少先队员的思想道德教育

6、继续依托高校资源，同济大学志愿者走进校园开展科技环保活动2月

1、寒假生活总结，展示优秀的作品

2、反馈寒假活动情况，布置新学期任务

3、开学典礼

4、大、中队计划制定

5、黑板报:《唱响三爱三节》

6、开展“正月十五闹元宵”活动3月

1、学雷锋系列活动（献爱心捐款仪式、敬老院慰问活动、红领巾广播一一走进雷锋、评选怀一当代小雷锋）

2、庆祝三八妇女节活动，制作爱心卡

3、植树节活动一一走进春天

4、316关爱身边小伙伴活动

5、班刊征订工作4月

1、开展读书节活动（美丽汉字）

2、清明节活动

3、中队主题队会

4、4月9日春游5月

1、法制安全教育周

2、艺术节

3、庆六一准备

4、三年级十岁生日（亲子拓展）

5、二年级入队仪式6月

1、全校啦啦操比赛暨六一大队集会

2、开展“粽叶飘香端午情”端午节活动

3、少先队工作总结，各中队工作总结，做好结束表彰工作

4、安排暑假工作在市、区少工委和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点,以爱国主义教育和志愿服务为主线，以培养队员的实践创新能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体，大力加强少先队活动课程建设，全面巩固和活跃学校少先队工作

1.开展文明行文习惯教育活动学生的行为习惯的欠缺，会直接导致校园中出现了许多不和谐的画面，甚至会引发安全事故因此，本学期会侧重宣传文明活动，利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教育，每班增设文明监督岗，每天安排少先队干部进行检查，每周进行反馈，帮助同学们养成好习惯

2.开展安全教育活动安全教育是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生进行安全教育，使学生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生安全教育，增强学生安全意识

3.与雨花台区图书馆资源共建共享，开展志愿者活动全面落实立德树人根本任务，以锤炼师生品格、培育社会主义核心价值观为目标，与雨花台区图书馆资源共建共享，丰富师生志愿者行动等德育实践载体，弘扬爱国主义精神，逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系

1.加强日常行为习惯的检查监督，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质；

3.规范升旗仪式坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育对升旗发言同学进行预检，提出指导意见

4.加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，进一步贯彻落实大队干部的管理职责

5.领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效

6.强化安全，珍爱生命利用班队会向学生进行安全知识教育，增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力二月份

1.做好开学典礼各项工作

2.总结寒假工作

3.出好“新学期”为主题的黑板报

4.召开大、中队委及常规检查人员会议

5.按计划开展主题队会活动

6.开展安全宣传活动

7.搜集雨花英烈故事三月份

1.开展植树节相关活动

2.宣传雷锋精神

3.按计划开展主题队会活动

4.开展志愿者服务

5.开展诵读《雨花英烈故事》活动四月份

1.开展红色爱国主义教育活动

2.开展消防安全宣传教育活动

3.按计划开展主题队会活动

4.开展志愿者服务

5.完成“我最喜欢的雨花英烈故事”演讲拍摄工作五月份

1.出好庆六一黑板报

2.开展迎六一庆祝活动

3.按计划开展主题队会活动

4.开展志愿者服务

5.一年级入队六月份

1.学期表彰

2.开展少先队干部会议，安排雏鹰假日小队活动

3.总结本学期的少先队工作，布置暑假工作

4.做好回到共小的各项准备工作优秀中队的评选活动，推动少先队基层组织建设结合少先队重大节日开展丰富多彩的队活动，丰富队员生活，培养队员的多种能力全面营造良好的育人氛围，不断推进和深化素质教育

（一）加强少先队组织基础建设，增强少先队组织的凝聚力和影响力，优化队文化建设

1、继续推行红领巾值日岗、开展“班风正、学风好、班级文化鲜明（班训）”的优秀班集体评比从起居生活、日常礼仪、课堂要求、课间行为、集会表现、与人相处等方面进行长效性检查，每天公布，每月总结，考核优胜班级确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民

2、本学期，大队部将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益，努力让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长本学期起，在红领巾广播台增设“行规点评”栏目，抓住“礼仪、卫生、纪律”这三个关键词，针对校园里学生的各种行为，进行麻辣点评，从日常生活的每一个细节开始，强化学生良好习惯的养成另外，辅导员老师要加强广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促队员认真收听，听而有获，真正让红领巾广播发挥实效

（二）开展丰富的活动，提升德育的品位，推进少先队文化的和谐发展活动对少先队员来说是一种体验，更是一种收获在某种意义上说,对他们的教育才会更加深刻本学期，少先队继续开展“情牵北京•畅想奥运”的第

三、第四阶段的综合实践活动，中大队将承办“情牵北京•畅想奥运”大单元主题的观摩队活动四一一六年级开展“科学购物”的大单元活动本学期，继续深入推进习惯养成的主要抓手为“每月一事”和示范引领每月一事，主题3月，科学购物一一绿色消费的主题；4月，与春天约会一一自然的主题；5月，记住爸爸妈妈的生日一一感恩的主题；6月，歌舞一一艺术的主题少先队将与校长室、学校教导处联合，更好地开展让学生长智慧，明事理的活动，如法制教育、感恩教育、诚信教育、维权教育等三月，开展“

3.15”消费日主题活动〈绿色消费教育〉）;四月，带学生走出校园，感受美丽的春天；五月举行母亲节庆祝活动，向母亲表心意，学会与妈妈共同分担家务，开展“记住爸爸妈妈的生日”活动，进行感恩教育；六一举行大型艺术活动，让生感受到伦理道德的启迪和熏染,提高德育的整体效应学生用歌舞等形式庆祝自己的节日……通过各种喜闻乐见的形式，让学

（三）加强辅导员队伍建设，优化德育的环境，重视少先队文化建设中的人本因素马克思说人是生产力中最活跃的因素一支具有先进理念的教师队伍，其本身就是现代校园少先队文化的一个活的因素本学期，我们要加强辅导员队伍建设

1、定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，进一步明确辅导员职责，协助班主任做好班级中的各项事务

2、逐步完善班主任的考核奖励制度

3、新时期的少先队辅导员，除了会搞活动、会搞管理，还要懂理论、会研究，在掌握少先队基本理论的基础上能够结合实际“与时俱进”,创新少先队的教育内容、教育形式、教育评价、辅导艺术自觉发扬勤奋求实、敢于争先、锐意创新的精神，不满足于一般性地完成任务，努力创出少先队工作特色

二、三月份

1、制订学校少先队工作计划

2、大队部第一周开始常规检查

3、每月一事科学购物一一绿色消费的主题

4、布置学校宣传橱窗

5、各班完成教室环境布置，围绕每月一事主题出好第一期板报，迎接学校检查评比

7、继续实行每周一升国旗，每周三红领巾广播制度四月份

1、每月一事与春天约会一一自然的主题

2、各班出好第二期“爱国主义教育”专刊黑板报

3、红领巾广播制作缅怀烈士专栏节目

4、清明扫墓活动

5、中大队承办“情牵北京畅想奥运”大单元主题队活动・五月份

1、每月一事记住爸爸妈妈的生日一一感恩的主题

2、各班出好第三期板报，主题向劳动者致敬

4、红领巾广播制作“劳动节”、“母亲节”、“夏季安全”等专栏节目

5、开展“情牵北京畅想奥运”系列活动・六月份

1、每月一事歌舞一一艺术的主题，欢庆“六一”儿童节

2、红领巾广播制作有关“端午节”、“自信应考”等专栏节目

3、开展“情牵北京畅想奥运”系列活动，并写好活动总结・

4、评选优秀红领巾值勤员、优秀大队委

5、完成对学生的单项星级制度考核，评选“五星学生”，进行表彰奖励

6、做好少先队工作总结

7、布置暑假生活小学第二学期少先队中队工作计划篇二

（一）少先队员思想素质

（二）深化素质教育、基础文明教育

（三）少先队实践体验活动要以少年儿童为主体以学校为主阵地密切社会、家庭多彩生活实践活动学生素质

1、学生以家庭为阵地家庭劳动岗位、沟通两代人情感生活自理能力

2、其校外教育基地作用依托校外基地红领巾志愿者活动让学生在体验劳动艰辛实践能力

（四）少先队建设优化少先队队伍

2.情况推广普通话创建文明校园学校教育素质化、现代化大队部要求各中队“推广普通话”系列活动普通话水准小学第二学期少先队中队工作计划篇三

（一）少先队员思想素质

（二）深化素质教育、基础文明教育

（三）少先队实践体验活动要以少年儿童为主体以学校为主阵地密切社会、家庭多彩生活实践活动学生素质

1、学生以家庭为阵地家庭劳动岗位、沟通两代人情感生活自理能力

2、其校外教育基地作用依托校外基地红领巾志愿者活动让学生在体验劳动艰辛实践能力

3、学校新课程改革转变少先队活动职能活动面少先队工作活力少先队大队部学习（学习做人、学习知识）首要任务要帮助队员学好、学活功课学校正课学习活动；要让少先队员学习目端正学习抓住“四个点”（点、活跃点、点、最高点）少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力）把学习和学习能力起来

4、在德育处指点下以德育为内容综合实践活动要德育科研先导地位德育工作科学性少先队大队部要带头德育小课题、综合实践活动课题让学生实践活动调查、分析、受到教育受到熏陶

（四）少先队建设优化少先队队伍

1、各中队争创卫生文明班级活动中队有、有性活动活动有计划、有总结、有反馈中队辅导员活动资料积累和活动新闻报道

2、情况推广普通话创建文明校园学校教育素质化、现代化大队部要求各中队“推广普通话”系列活动普通话水准小学第二学期少先队中队工作计划篇四坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委xx年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要（试行）》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训

1、全面加强少先队自身建设XX年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化中队阵地五项建设（中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语）

2、深化“雏鹰争章”活动结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，组织开展“雏鹰争章”活动把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展

3、“手拉手”快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）”的活动通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动

2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色二月份

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置

2、《新守则》、《新规范》养成教育

3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播

4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动三月份

1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动

2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动

3、开展绿化、美化校园活动

4、中队会观摩四月份

1、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育

2、师德教育专题讲座

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核

4、世界地球日主题活动五月份:

1、辅导员工作经验交流

2、法制安全教育

3、筹备庆六一活动

4、中队会观摩六月份

1、“六一”儿童节庆祝活动

2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章

3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结小学第二学期少先队中队工作计划篇五为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，下面给大家分享小学少先队第二学期的工作计划，欢迎借鉴！本学期我校少先队在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1.抓好养成教育，培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到不带零食进校园，不带废纸进教室,。